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學校防疫資訊
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
Christmas Fun, Learning for Everyone! ZZK歡樂耶誕
歲末耶誕氣息悄悄走進竹仔坑國小，學校於12月中旬校慶過後，規劃一系列「耶誕節系列活動與課程」，結合音樂、英語、閱讀與生活美感，讓孩子在歡樂氛圍中自然學習，在參與體驗中累積成長能量。 用手作教育孩子 耶誕小物DIY 歲末聖誕節是共創美好回憶的最佳時刻，12月3日，邀請手作達人陳淑貞老師，帶領教師以實作方式完成可愛耶誕小物，透過手作體驗，豐富教學素材，並將成果融入教室與校園布置，發揮境教效能。 快閃歌聲 驚喜登場 最受孩子期待的「耶誕快閃活動」由一至三年級學生輪番展演。12月17日一年級演唱〈Santa Claus Is Coming to Town〉、12月19日三年級帶來活潑的 ...
📚✨ 書本走進教室的那一天｜12/22入班說故事紀錄
12/22 的校園，被故事輕輕抱住了📚✨ 今天不是普通的上課日，而是「書本走進教室、想像力坐滿座位」的一天。 從一年級到二年級，志工媽媽們化身說故事魔法師—— 102《大鯨魚瑪莉蓮》，帶孩子潛進情緒的深海； 103《紅公雞》，用節奏與重複讓笑聲此起彼落； 104《好想吃榴槤》，原來喜好不同也能很可愛； 201《彩色怪獸》，替心情找到顏色與出口； 203《麻吉菜園》，友情像蔬菜一樣要用心灌溉； 204《菲菲真的做不到》，讓孩子知道「不會」只是暫時； 205《大象艾瑪》，提醒我們：做自己，本來就很棒。 故事一翻開，教室就不一樣了。 孩子們的眼睛發亮、身體前傾，跟著情節緊張、驚 ...
看見生命的轉動：明日英語專家座談，一二年級老師細述孩子驚喜蛻變
為了深化英語教育向下扎根的質與量，本校於今日特別舉辦「明日英語專家學者座談諮詢會」。現場不僅有專家學者的專業指導，更動人的是一、二年級第一線教學老師們，紅著眼眶分享這一年來孩子在英語學習路上的驚喜與改變，讓原本嚴肅的學術座談轉化為一場充滿溫度的生命分享會。 從「不敢開口」到「自信高歌」 在分享過程中，一年級導師感性地提到，許多孩子入學時對外語充滿焦慮，連簡單的單字都不敢發音。然而，透過「明日英語」強調自然習得與生活化的教學模式，現在教室裡最常聽到的竟是孩子隨口哼出的英語歌謠。「那種從退縮到眼神閃閃發光的自信，是身為老師最大的回報。」 不只是語言，更是學習態度的質變 二年級的老師 ...
Grade 5 English Story Teller
Grade 5 English Story Teller “Run! Run! As fast as you can! You can’t catch me, I’m the Gingerbread Man!” 跑跑薑餅人! 今年五年級的「英語說故事人」正是耳熟能詳的薑餅人故事。這一群五年級學生利用午休時間討論劇本，製作面具，精讀台詞，咬字練音，為了就是今天台上的演出。台上演員組認真對待，幕後道具組全力配合。 這過程當中，我們看到的是有偶像包袱學生的願意戴假髮裝扮老人，有家長熱情幫忙畫老人裝。有活潑可愛的學生找到這一齣戲適合的角色，不怯場的solo跳舞做ending… 我們雖然不是專 ...
當童軍精神遇上沙鹿國中！一場關於勇氣與永續的冒險 🌲
誰說考完試只能滑手機？沙鹿國中的孩子們週末在校園裡「飛簷走壁」！ 感謝鄭彥青團長帶來的一日童軍體驗營活動。 ✅ 專業傳承：世界童軍史、制度與童軍運動與榮譽制度介紹。 ✅ 實作體驗：射箭與射擊訓練。 ✅ 挑戰自我：攀樹課程讓孩子學會與自然共存。 這不只是體驗活動，更是一場「戶外教育」的實踐。透過攀樹親近自然（#SDGs15），透過射箭鍛鍊專注，孩子們在汗水中學習如何成為一個有擔當、愛自然的童軍。看著大家展現「準備」的態度，這就是最棒的成長禮物！🎁 ...
歡迎奧地利福拉爾貝格高等師範教育學院及中教大教授團蒞校觀課
歡迎來自莫札特故鄉的參訪團～上午奧地利福拉爾貝格高等師範教育學院及中教大教授團蒞校觀課，感謝怡琪老師帶領504學生利用平板進行複合圖形面積學習，教授們對於孩子們在平板上移動圖形、探求解方的學習方式非常讚許；感謝菽霙老師與605學生運用e度學習基準量未知問題，孩子們對於四學模式及與e度對話非常嫻熟，也讓國外學者對於因材網輔助學習印象深刻；也感謝晉源主任代表說課、英語老師及實習老師們協助翻譯，讓觀課一切順利。每次觀課，都能發現老師們能運用更多策略，學生們的學習也更加有效，北屯團隊超棒的！ ...
創意書插迎新春！ 塗城推廣愛書教育
【塗城報導】塗城國小圖書館延續耶誕佳節的溫暖，將「耶誕傳情‧書香致謝」活動的感動延伸至嶄新的一年。獲選優秀作品的學生們憑藉限量入場券，於日前受邀參加「手作DIY工坊」。 利用午休時光，由圖書館館長親自指導，帶領孩子們運用創意製作獨一無二的專屬書插。校方強調，這不僅是手作體驗，更是「圖書館利用教育」的重要一環。透過實作，教導學生愛護書籍應從細節做起，養成使用書插取代折損內頁（摺角）的好習慣，培養正確的閱讀素養。 看著小書蟲們專注投入的模樣，成為歲末年初最美的風景。校方期盼這份手作的溫度與愛書的心，能陪伴孩子跨越新年，在美好的閱讀時光中持續成長。 ...
全校最夯的角落！
噹！🔔 第二節下課鐘聲響起 圖書室外的廊道 瞬間被熱情的孩子們擠得水洩不通 這是新高國小的「英語對話角」 English Conversation Corner 每週一、二的第二節下課 這裡就是全校最「夯」的熱點！🔥 看看這盛況~ 孩子們自動自發地席地而坐， 上百隻眼睛閃閃發光， 全都專注地望著大螢幕和我們的外師。 外師透過生動的影片和有趣的故事， 帶領孩子們進入全英語的奇妙世界。 看著孩子們專注的神情， 就知道Tr.Jack的故事有多麼精彩！ ...
僑孝的愛與承諾：新書上架，點亮閱讀心燈塔
在僑孝國小建校六十五週年的璀璨時刻，校園裡不僅迴盪著慶典的歡笑，更流淌著一股寧靜而深遠的力量。為了慶祝學校65歲，學校發起了「百本好書認募活動」，而今，這一百本承載著愛與期盼的新書正式「上架」，如同聚集知識光點，點亮了一座指引智慧的燈塔。 【簽下名字，傳遞一份愛的承諾】 這場活動最動人的風景，莫過於孩子們參與的身影。每一位參與認募的小朋友，都慎重地在書本扉頁簽下自己的名字。那不只是一個筆跡，更是一份愛心的契約。當孩子們親手將這一百本書輪番放上書架，他們傳遞的不僅是紙張的重量，更是對校園、對知識的一份珍視。 【心能量與新能量：圖書館的華麗變身】 這批新書的上架，為僑孝國小的圖書館 ...
東寶國小二年級「愛的故事時間」
東寶國小持續推動閱讀與品格教育，今日為二年級小朋友安排「愛的故事時間」，由圖推老師分享故事《老祖宗的交代》，引導孩子認識祖先智慧，學習珍惜海洋資源、愛護自然環境。 故事中提到老祖宗對後代的叮嚀，不只是生活的提醒，更蘊含「取之有度、不貪心」的重要觀念。老師透過生動的說故事方式，引導孩子思考：海洋帶來豐富的魚蝦與資源，但若人類過度捕撈、不懂節制，海洋生態將受到破壞。孩子們專心聆聽，也能說出「需要的才拿」、「留下來給別人」等想法。 在分享與討論中，老師引導學生將故事連結到生活經驗，了解珍惜海洋資源就是從不浪費、不貪多做起，例如吃多少拿多少、選擇友善環境的行為。透過《老祖宗的交代》，孩子學會尊重自 ...
