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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
Shining on Stage 英語競賽傳捷報 竹仔坑學生展現語言實力
Congratulations！ 本校榮獲114學年度臺中市英語讀者劇場比賽佳作 參賽學生 五年甲班洪嘉佑、洪依彤、林綵緹 五年乙班郭恩辰 四年甲班蔡宜倫 四年乙班余芮穎、林羽晞、廖宸貫 感謝李婉瑜、夏湘葶老師、溫怡鈞組長 用心指導 五年乙班施宇昕同學榮獲114學年度臺中市英語說故事比賽第2名 感謝夏湘葶老師、李婉瑜老師 用心指導 亮眼表現，奪得佳績 本校英語隊於近期代表學校參加校外英語競賽，以優異的語言表達與自信的舞台表現獲得評審肯定。本學期，孩子們在兩項比賽脫穎而出，展現出扎實的英語能力與團隊合作精神。 讀者劇場獲佳作，團隊默契深受肯定 在英語讀者劇場 ...
顛覆童話刻板印象 塗城國小林宥薰《龍與公主》奪市賽第五
【塗城報導】塗城國小英語教育展現創意軟實力！六年級學生林宥薰在李宛靜老師的悉心指導下，代表學校參加「臺中市英語說故事比賽」，以一則完全顛覆傳統童話印象的《龍與公主》故事，成功抓住評審目光，在激烈競爭中榮獲甲組第五名佳績。 不同於傳統故事中「惡龍與善公主」的設定，林宥薰演繹的劇本大膽翻轉框架——巨龍化身為溫柔、樂於助人的暖心角色，反而是出生高貴的公主內心醜惡、驕縱自私。這樣鮮明的角色反差與身分互換劇情，透過林宥薰生動的語調、豐富的表情及肢體動作，展現出極強的戲劇張力，讓評審與觀眾耳目一新。 指導老師李宛靜表示，林宥薰在準備過程中投入大量心力，反覆練習語音語調與情感揣摩，最終以穩健的台風完美呈 ...
幸福一日捐 一袋食物一份的溫柔力量
轉眼間，今年即將進入尾聲，又來到寒冷的年末時刻。許多人與家庭準備相聚，一同歡慶平安順利地度過這一年。然而，這樣看似簡單的願望，對於部分人來說，卻是一個遙遠而奢侈的夢想。根據衛生福利部統計，臺灣今年透過食物銀行等多項「實物給付」服務，共提供約313萬人次的照顧，其中47％為低收入戶及中低收入戶，另有53％為經濟不利處境家庭，顯示社會中仍有許多家庭亟需更多關懷與支持。也因此，南屯幼兒園今年同樣發起「幸福一日捐活動」，由全園師生與家長一同募集食品與食材，並委託社團法人安得烈慈善協會，將愛心物資送往全台有需要的人們與家庭。 這項活動今年已正式邁入第四年，師生與家長們對活動的意義與 ...
智慧鐵人腦力激盪--大里高中迸發創意
為深化學生跨域實作能力，大里高中仲凱校長特別邀請台大土木系劉格非教授蒞校演講。現場筆記聲此起彼落、思考火花不斷激盪，也為大里高中的創意學習注入嶄新的動能。 「能活用才是真懂!」劉教授以「智慧鐵人創意競賽」為題，為創意科學實驗班學生們，帶來一場腦力與行動力同步啟動的分享。身為麻省理工博士與智慧鐵人競賽推手，教授開宗明義指出：學習的目的是探索未知，達成自我實現。離開學校後，考驗自己的不是國英數成績，而是活用的能力。 講座聚焦「智慧、體力、創造」三大關鍵。生動案例說明，體力是撐完全場的基本配備，創造力則是 AI 時代最具競爭力的人類專長，而智慧，來自課本知識與生活經驗的跨界整合。單打獨鬥行不通， ...
🌏媒體識讀進校園：在資訊洪流中學會思辨🌏
🌏媒體識讀進校園：在資訊洪流中學會思辨🌏 在資訊爆炸、AI與短影音快速流竄的時代，如何判斷真偽、理性思考，是每位學生必備的重要能力。為培養同學面對媒體訊息的判斷力與思辨力，學校特別邀請 朝陽科技大學媒體藝術系系主任安碧雲教授，為一、二年級學生帶來一場深具啟發性的「媒體識讀」專題講座。 安教授以豐富的實務經驗與真實新聞案例，透過深入淺出的說明，引導同學學會檢視資訊來源、思考訊息背後的立場與目的，並提醒大家：對於存疑的內容，要能「停下來、不分享」，為自己也為他人把關。 期待孩子們在這場講座中，逐步培養 獨立思考、理性判斷、智慧使用媒體 的能力，讓自己在訊息洪流中站得穩、看得清。 #媒體識讀 ...
《努力不會被辜負：學生在英語說故事比賽中綻放光芒》
本校於114學年度參加英語說故事比賽，學生在老師的細心指導下，全力投入練習，展現出動人的學習力量。這段準備過程，不僅是語言能力的提升，更是一趟勇氣與成長的旅程。 為了讓學生能在舞台上以最自信的姿態說故事，指導老師利用課餘時間逐字推敲、反覆示範發音、練習語調節奏，更陪著孩子調整肢體動作與情緒表達。每一次練習，都是孩子一次次突破自我的機會。即使有時候因緊張而忘詞，或遇到語句難以掌握，老師總耐心鼓勵，讓孩子明白：「勇敢說出口，就是最好的成績。」 學生在準備期間也展現驚人的毅力。從一開始的害羞、不敢開口，到後來能在鏡頭與同學面前流暢講述故事，過程中的每一步都充滿汗水與成就感。看著孩子在教室裡反覆練 ...
賀！大勇國小羽球隊 參加臺中市長盃全國羽球錦標賽 成績亮眼
恭喜！本校羽球隊參加臺中市長盃全國羽球錦標賽，成績優異： 1、204吳亞凌&206王紀晴-低年級女雙 第三名。 2、301戴士勛、308卓宸右、310蕭國豫、307何晨煜、303林言曦、310曾柏硯-三年級男團 第五名。 3、407蔡沛妍、407蔡沛妤、403許修誠、411高湛寬、402賴冠辰、402賴冠宇-四年級男團 第五名。 4、411高湛寬-四年級挑戰組男單 第九名。 5、307何晨煜、310蕭國豫-三年級男雙 第五名。 6、407蔡沛妍-四年級女單 第九名 7、407蔡沛妍、407蔡沛妤-四年級挑戰組女雙 第三名。 8、609朱禹璇、607戴靚瑜、607陳禹嫣、50 ...
春安國小114年防震演練集錦
114年防震演練集錦 每年的9月份學校都會進行例行性的防震演練 另外也會配合921國家防災日進行全國演練 同學們在老師們的指導下一次比一次更進步 也都掌握了防震逃生避難的技巧 從教室內的趴掩穩 離開教室到操場疏散 不但學會正確的防震知識 也學會保護自己並讓傷害降到最低 #各位師長們辛苦了 ...
Maps of my hometown,家鄉地圖競賽奪佳績
東海國小榮獲114年度研揚文教基金會藝術光點計畫補助，此計劃案除了有五檔次不同的藝術家作品到校巡迴展之外，最終還有一項家鄉地圖競賽，期盼透過競賽方式，引導學生們多了解自己的家鄉特色，並進而能為自己的家鄉做出導覽介紹，讓更多人認識在地的家鄉特色和文化。 東海國小此次參賽的兩個組別分別由張郁棻主任、徐珮瑜老師、周鴻銘老師指導，共有2組別合計10位同學參賽，四年級的五位孩子畫出了大肚山特色的「大肚山印記」地圖，除了介紹社區的藝術街商圈之外，還有鄰近的東海大學路思義教堂、東海別墅夜市、以及巧聖先師廟及東海古堡，而高年級的五位孩子則是以在地的藝術街社區為題，探討家鄉產業及社區發展的興衰，繪製出「藝術街 ...
啟動山林智慧教育【梨山國中小傳統狩獵課程豐富展開】
為推動多元文化教育並提升原住民學生的多元智能發展，梨山國民中小學於本學年度辦理「傳統狩獵文化課程」，本課程獲得「114 年度鼓勵原住民學生發展多元智能補助計畫」支持，共規劃六堂實作課程，從狩獵規範、陷阱製作到全流程演練，讓學生深入認識祖先的生活智慧與傳統技藝，強化文化認同與身體素質。 第一天課程以認識狩獵文化精神為核心。教練與學生透過自我介紹建立信任氛圍後，向學生講解泰雅族傳統狩獵的倫理與規範，如尊重大自然、珍惜獵物與共享文化等觀念。教練強調，狩獵並非單一技術，而是結合部落倫理、環境觀念與生活智慧的重要文化實踐。課程最後安排體能訓練，增進學生基礎肌力與耐力，為後續操作課程做足準 ...
