快訊
學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
閱讀做伙來
今日，沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館走入北小校園，共舉辦6場活動、共11班，超過300位師生參與，活動圓滿成功 .ᐟ.ᐟ 感謝沙鹿深波及沙鹿文昌圖書館許主任的鼎力支持，芝芸及湘聆館員、閱讀推廣的翠萍老師，以及學校志工們的協助，使得本次「讀書做伙來」活動順利進行！本次活動由許主任帶領的圖書館團隊，透過有趣生動的繪本故事【狐狸愛上圖書館】，與一年級的小朋友們共同探索圖書館的使用規則。 透過互動式的說演，孩子們不僅學習如何遵守圖書館規範，還在「圖書館藏寶圖」中，認識了中文圖書的十大分類，藉由多元閱讀，啟發孩子們如何運用知識與閱讀來實現永續家園，並培養創造力、包容性與行動力。 ...
自然科學素養教學
北勢國小水生池生態多元而豐富，是教學自由觀察、探索體驗、調查紀錄的場域。 老師認真講解，學生努力紀錄：荷花為挺水植物，荷葉平滑有毛不沾水，可以看到水滴在荷葉上滾動，且荷花花型較大而飽滿，花色多為白色、粉紅色，花與葉會長出長柄隨風搖晃；睡蓮則是浮水植物，蓮葉緊貼著水面，花離水面不到30公分，花朵小但顏色較多且鮮豔，有白、紫、桃紅、粉紅……。 此時，站在岸邊的自己，彷彿看見蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。腦海中勾勒出一幅質樸活潑的採蓮圖。 ...
責任比榮耀更重要 幹部訓練培養領導與品德
為了協助新任幹部快速進入角色，學務處於9月4日下午利用週會時間辦理「班級幹部訓練」，透過座談與活動，讓學生理解幹部應具備的核心能力。提醒同學當選班級幹部不僅是一份榮耀，更是一種承諾。這份責任意味著不只是替自己負責，還要對同學、老師，以及整個班級的榮譽盡心盡力。 賴勝豐校長指出：「課堂上沒有教，但卻是未來最需要的能力，往往能在擔任幹部時學到。」這些能力包括責任感、表達與溝通、團隊合作及問題解決….等，都是邁向成熟的重要養分。然而，也有少數同學輕忽地認為「當幹部沒什麼了不起」。這樣的心態不僅讓自己錯失寶貴的學習機會，更可能影響班級的運作與凝聚力。 他特別點出擔任班級幹部是國中階段最能鍛 ...
【攜手改善學童通行環境 校方與里長針對交通問題現地討論】
為改善學生上、放學期間校門口的交通壅塞與安全問題，今日上午本校校長與當地里長共同進行會勘，並現場討論交通現況，針對紅綠燈秒數調整、家長接送動線及臨時停車規劃等議題展開深入交流。 校方反映目前校門口紅綠燈與福潭路並不同步，導致家長接送通行不便與交通堵塞。里長表示，將向相關單位反映並協助爭取調整，以提升通行效率與安全性。 里長也表示，學童的上下學安全是社區共同的責任，未來將持續與學校配合，並請警察單位到校協助疏導交通，積極推動相關改善措施，共同營造更安全有序的校園周邊交通環境。 本校感謝社區與家長的關心與配合，未來將持續推動相關安全措施，讓孩子們能安心上學、平安回家。 ...
「用心傾聽，用愛陪伴──學校以溫暖迎接每一位轉入生」
為協助轉入學生順利融入新環境，了解校園資源與規範，本校於今（10）日舉辦「轉入學生輔導宣導會」，由校長親自主持，並邀集教務處、學務處、輔導室及總務處主任，共同向新進學生進行全方位的宣導與關懷。 會中，校長首先歡迎轉入學生加入本校大家庭，勉勵同學勇敢適應、主動學習，並強調學校提供多元資源，協助每一位學生發揮潛能、快樂成長。接著由教務處介紹課程與學習評量制度，學務處說明學生生活規範與校園安全，總務處則介紹校園設施使用須知。輔導室主任進一步介紹學校的輔導資源，包含個別輔導、心理支持及同儕關係協助，並鼓勵同學遇到問題時主動尋求協助。 此次宣導會以溫馨關懷為主軸，不僅提供實用資訊，也 ...
【推動品德教育有成 本校獲行政措施組特優】
本校在教育部辦理的114年度「友善校園」學生事務與輔導工作甄選推動品德教育之具體做法與案例中，榮獲「行政措施組」特優獎項，顯示學校在推動品德教育制度化、系統化的努力深獲肯定。 本校長期重視品德教育，整合學校願景與核心價值，建立全校一致的品德教育目標。透過教師專業社群、課程融入、學生自治、親師合作及社區資源連結等方式，建構多元且具深度的品德教育推動策略。同時，學校行政團隊積極規劃具體措施，如「品德之星選拔」、「寧靜一分鐘」及「品格藝術季活動」等，有效營造正向校園氛圍。 本次獲獎，不僅是對學校團隊長期努力的肯定，也鼓勵全體師生持續精進，將品德教育內化為日常實踐，落實「教學即生活，品德即 ...
賀！大勇國小跳繩隊 參加2025年臺中市體育嘉年華會暨議長盃獲獎無數！
恭喜本校跳繩隊參加2025年臺中市體育嘉年華會暨議長盃民俗體育運動競技 獲獎無數: 1、吳易杰、王冠倫、郭旼能、林睿恩、吳秉橙、陳禹翔、高廣城、林恩宇、張子延、游桔 睿、詹宸睿、洪子惟、官辰翰-男子團體限時計次賽 第二名。 2、林晴芮、李紫綺、陳禹嫣、蘇唯甄、王藷燕、張芮綺、曾韋霓、何芷妤、林妤潔、黃奕 蓁、林芷玄、胡羽昕、葉昕艾-女子團體限時計次賽 第二名。 3、併腳跳-洪子惟 第三名、詹宸睿 第三名、曾韋霓 第三名、張芮綺 第三名、王藷燕 第三 名。 4、開叉跳-方品鈞 第三名、何芷妤 第三名。 5、體側跳-程研碩 第三名、施奕安 第三名、詹宸睿 第三名、廖唯妡 第三名 ...
梨山國中小校長帶隊拜訪平等國小，關心學生就學狀況
梨山國中小校長近日帶領教務主任、學務主任、輔導主任、生教組長、輔導組長及多名導師，前往平等國小進行一場重要的拜訪，並且對環山部落的家庭進行訪問，深入了解學生從當地就讀梨山國中小的情況。此次活動不僅加深了兩校之間的聯繫，也對改善學生就學環境、提供更適切的支持措施起到了積極作用。 促進兩校合作，了解學生需求 本次拜訪的主要目的是讓梨山國中小的教師和行政人員更直觀地了解平等國小學生的學習背景與需求，並加強學校之間的合作。平等國小雖位於偏遠山區，但其學生對於進入梨山國中小就讀有著很高的期待，然而，這樣的學習過程中常常面臨距離遠、交通不便等問題。 梨山國中小校長表示，學校希望通過此次拜 ...
樹木也能當「好同學」
臺中市西屯區大鵬國小校園周邊，有一株樹齡超過半世紀的大型木麻黃，靜靜守護著校園與孩子們。這棵位於中平路與大鵬路轉角人行道的老樹，保存著大鵬眷村共同的回憶。然而，隨著歲月生長，粗壯的根系浮出地面，導致人行道磚面隆起，並逐漸壓縮通行空間，對學童及居民的行走安全造成隱憂。 面對這樣的困境，校方並未走上「砍樹換平整」的捷徑，而是展現尊重自然的永續思維，邀集教育局、在地里長、民意代表與專業單位進行會勘，最終決定採取「繞道保樹」的友善策略。改善工程於暑假期間展開，透過局部拆除受損路面增大樹穴，讓木麻黃的根系能自在生長，同時將人行道往外延伸，確保學童與社區居民的行走動線暢通無阻。此舉既守護了健康樹體，也營 ...
同心協力-五年級大跳繩
跳繩運動是一種需要協調性及節奏感的體育活動，從單人的個人遊戲，擴展到多人的團體活動，學生除了自己的練習之外，還能夠藉此獲得另外一種學習「團體合作精神」的機會。 ※在團體跳繩中，甩繩者及跳繩者都要互相體諒練習的辛苦和難處。 1.甩繩的兩人，各自在繩子的一端，既要隨著跳繩者控制繩子的速度，又要能夠跟對面的夥伴互相合作，控制繩子的高低與鬆緊。兩人無法直接溝通，卻要有相同的節奏，實在是需要透過練習來培養很好的默契。 2.跳繩中央的同學，在有限的空間內，每個人都要在相同的起跳時間點跳起來，既要跳得好、跳得久，又要不互相撞到、絆到，除了要平時就要訓練充沛的體力和肌耐力之外，也是需要時間來學習如何和伙 ...
