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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
與席德進爺爺的美術館約會
美感教育從幼兒階段開始扎根，能讓孩子在日常生活中培養對藝術的感受力。彩虹班每學期為孩子介紹一位藝術家，從認識生平、欣賞作品出發，透過仿作與創作，讓藝術自然融入孩子的學習與生活。 本學期在教室外規畫了水彩創作空間，並配合美術館展覽，以席德進先生的作品作為主題。老師用心營造藝術情境，也邀請對藝術有深入研究的閔云阿嬤，為孩子介紹席德進爺爺的生平與創作故事，並分享自己的畫作。孩子們驚喜地發現畫中人物正是閔云，還細心觀察到畫中姿勢在現實中其實難以維持。阿嬤笑著回應，她在畫中省略了欄杆，這段對話也讓大家看見幼兒敏銳而真誠的觀察力。 十月，彩虹班進行第一次美術館參訪。行前，老師提醒參觀禮儀與搭乘公車的安 ...
走進農田的教室 採薯樂開懷讓學習扎根土地
自十二月起，鄰近后里國中的馬鈴薯田陸續展開採收作業，校園周邊洋溢著濃厚的豐收喜悅。汪欣惠老師與陳嘉宜組長把握在地特色，精心規劃「採薯樂開懷」課程，呼應新課綱強調的素養導向精神，將學習場域從教室延伸至採收後的農田，號召多位教師共同投入創新教學，帶領學生親近土地認識家鄉，培養愛物惜食與永續生活的核心價值。 12月19日，師生利用中午午休時間走入田間，學生們彎下腰，在鬆軟的土壤中細心撿拾被遺落的馬鈴薯。汪老師引導學生認識所謂的「NG醜馬鈴薯」，瞭解因外觀不佳而未能上市的農產品，其實同樣富含營養與美味。同時，學生也順手清理田間垃圾，將環境保護化為實際行動，在體驗採收樂趣的同時，為土地盡一份心力。 ...
啟動山林智慧教育【梨山國中小傳統狩獵課程豐富展開】
為推動多元文化教育並提升原住民學生的多元智能發展，梨山國民中小學於本學年度辦理「傳統狩獵文化課程」，本課程獲得「114 年度鼓勵原住民學生發展多元智能補助計畫」支持，共規劃六堂實作課程，從狩獵規範、陷阱製作到全流程演練，讓學生深入認識祖先的生活智慧與傳統技藝，強化文化認同與身體素質。 第一天課程以認識狩獵文化精神為核心。教練與學生透過自我介紹建立信任氛圍後，向學生講解泰雅族傳統狩獵的倫理與規範，如尊重大自然、珍惜獵物與共享文化等觀念。教練強調，狩獵並非單一技術，而是結合部落倫理、環境觀念與生活智慧的重要文化實踐。課程最後安排體能訓練，增進學生基礎肌力與耐力，為後續操作課程做足準 ...
《忠孝130週年校慶》~家長會進場
忠孝國小130週年校慶運動會，家長會進場。 劉鈞豪會長所帶領的家長會，是由一群熱心、熱情、熱血的家長們，為了關心孩子的教育齊聚一起。 協助學校舉辦各式各樣的節慶活動、親子活動、藝文講座。 也在學校、老師、學生、家長之間，扮演不可或缺的橋樑。 有你們真好！謝謝你們！ #忠孝130 ...
🎄✨ #溪南聖誕週 來啦 .ᐟ.ᐟ ✨🎄
叮叮噹～叮叮噹～空氣裡開始有聖誕的味道了！ 今年依舊準備一整週的 #國際教育暨歡樂聖誕週 活動， 滿滿節慶氛圍，一起把12月妝點得超級幸福可愛 ❤️ 歡迎大家一起來感受溪南滿滿的聖誕魔法 ✨ 🎁 以下是我們精心準備的聖誕活動清單 🎁 ✨ #歡樂閃亮聖誕布置 — 校園變身冬季小鎮！ 12月初布置完成｜升旗台下方門柱 💌 #聖誕感恩祝福卡 — 把心意寫給重要的人 12/1～12/14 收件，12/15～學期末展示｜輔導室佈告欄 🎤 #英語日主題活動 — Christmas Time！ 12/18 早修｜風雨操場 🎹#溪旺之聲 - 耶誕傳琴 12/22 第一節下課｜司 ...
六年級英語嘉年華：闖關趣，歡笑滿校園！
今日東寶國小充滿了歡笑與英文交談聲，六年級期待已久的「英語嘉年華」盛大登場！為了驗證學習成果，英文老師們精心設計了三個創意關卡，讓孩子們在闖關遊戲中大展身手。 在第一關時，學生們流暢地用英文描述「哪裡不舒服」；轉眼間，大家又來到了「環遊世界」關卡，透過關主的問題，說出對應的國家與國旗。最後一關是「美食吃什麼」，孩子們用抽卡的方式抽出要吃的食物，說得令人垂涎三尺。 看著孩子們手拿闖關卡，眼神閃爍著自信的光芒，在各個攤位間穿梭、大聲說英語，展現了無比的活力。這場嘉年華不僅讓大家玩得開心，更讓英語學習從課本走入生活，為學校生活留下精彩的回憶！ ...
交通安全線上遊戲 GO-1
北屯國小教學團隊辦理學童交通安全教育不遺餘力，規劃學生參加「靖娟基金會」學生交通安全校外篇之線上遊戲。從生動有趣的遊戲中，了解出門旅遊時應注意之交通安全規則。為了防範交通事故發生，靖娟基金會積極投入交通安全宣導與教育 從家長及兒童著手，針對步行、乘車、騎自行車等兒童常見的交通方式， 提供多樣化的宣導與教育方案， 希望學童都能「快樂出門 平安回家」！ ...
圖書館變身音樂廳！ 印度ELTA瑞秋姊姊帶動唱 塗城學子樂學英語
【塗城報導】瑞秋姊姊（Rachel）說故事 12月5日上午課間時間，塗城國小圖書館洋溢著熱鬧與溫馨的學習氛圍。本校特別邀請印度籍ELTA教學助理—瑞秋姊姊（Rachel）為孩子們帶來一場精彩的英文繪本故事時間。 活動由實習教師吳虹萱開場，引導學生進入故事情境，並全程協助進行各項學習互動。 本次故事主題與「樂器」及「歌曲律動」相關，瑞秋姊姊挑選適合中年級學生的英文繪本，以活潑的語調及豐富的肢體動作，帶領孩子們認識不同樂器的名稱與聲音特色。 在歌曲互動環節中，瑞秋姊姊帶來一首節奏感強、容易跟唱的英文兒歌。孩子們一起邊拍手、邊模仿樂器節奏，圖書館瞬間成為小小音樂廳。吳虹萱實習老師則協助帶動動 ...
東寶國小79週年校慶運動會活力登場 新校長領航迎向嶄新里程碑
東寶國小於11月29日熱鬧舉行第79週年校慶暨運動會，在暖陽與歡樂的陪伴下，全校師生、家長與社區鄉親齊聚一堂，共同慶祝這一年一度的重要盛典。今年同時也是吳德惠校長上任後的首場校慶，全校洋溢著煥然一新的氣象，展現朝向八十週年邁進的蓬勃活力。 在正式比賽開始前，特別安排了「教師組大隊接力」作為暖場賽事。老師們以不輸學生的速度與默契完成整場接力，不僅吸引全場目光，也成功炒熱氣氛。教師們的活力示範，展現出平日教學之外的另一面，贏得學生熱烈掌聲與歡呼，為運動會揭開生動有趣的序幕。 緊接著由全校各班創意進場，學生們以鮮豔亮眼的造型及整齊的隊形展現班級特色。家長會與志工隊亦加入隊伍，象徵社區與學校緊密合 ...
【才藝卓絕】一起過聖誕~公益音樂會
音樂不僅是藝術的展現，更是一種能撫慰人心、連結彼此的力量。東寶國小一直以來積極推廣學習樂器的風氣，吳德惠校長也非常重視藝文教育的推動，期許音樂深耕校園。本校近年來成立薩克斯風社團，積極參加各項比賽與校外表演活動，培養音樂技能與藝術涵養。今年聖誕節，應邀參與此次『一起過聖誕~公益音樂會』演出，社團指導老師--劉泰志老師用心且辛勤的指導，帶領學生反覆練習、精進表現，透過此次公益音樂會，希望所有孩子以音符傳遞祝福，讓更多人感受到社會的關懷與善意，也讓聖誕佳節更具深刻意義。 ...
