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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

慎齋小學 歡樂迎新
【114年9月1日】早晨,校園內洋溢著歡樂與期待的氛圍,伴隨著繽紛可愛的馬卡龍色系氣球,迎接今年加入我們大家庭的小一新生們。這些色彩柔和、造型吸睛的氣球,不僅點綴校園,也為孩子們的第一天增添一抹溫馨與童趣,讓開學日別具風味。 一大早,新生們與家長興奮地踏入校門,在迎賓拱門下拍下珍貴的合影,留下了成長旅程中的第一個重要瞬間。從怯生到歡笑,每一張臉龐都寫滿了純真的期待與喜悅。 隨後,在悅耳動聽的音樂陪伴下,校方精心安排的迎新闖關活動熱鬧登場。大哥哥大姐姐們主動牽起學弟妹的小手,陪伴他們一同闖關、一起歡笑,展現出校園溫暖團結的精神風貌。這一場別開生面的迎新活動,不僅幫助新生熟悉環境,也拉 ...

志工教育文化、環保參訪
今天在降雨機率80%甚至100%的可能,老天爺很給力,給我們北勢國小志工隊一個多雲時晴的好天氣,展開今日的北勢國小第一梯志工參訪行程。 第一次踏進黃家瀞園宅邸,首先解說員帶我們唱黃梅調了解瀞園的歷史淵源,這裡真的是大戶人家…建築結合閩式、日式、西洋大融合,所以有很多電視電影都在這裡拍攝、我們大夥藉由遊戲認識螃蟹品種,也利用建材材料再生diy燈籠。 中午我們在梧棲麒麟手作創意美食用餐,很感謝家長會卓嘉紋委員準備很豐盛美味的午餐給大家吃飽飽。 接著下午邀請到深入熟悉在地鄉土文獻的王立任議員,他精闢講解朝元宮(供奉媽祖)、真武宮(供奉北極玄天上帝)兩棟廟宇建築,讓我們了解到廟宇除了平常我們走進 ...

踏出舒適圈 擔任泰北華語志工初體驗
本校於9/8朝會dali talk時間,邀請高中部尤慧君及李沂芳兩位同學上台分享,她們在暑假期間,參加暨南大學主辦高中跨校聯盟泰國華語志工團的活動,到泰北的忠貞中學、泰國慈濟中學等機構做服務,走進當地學生的世界,也遇見了全新的挑戰與和經驗,去泰北12天,主要任務是擔任華語志工,並進行城市探索,能夠踏出舒適圈、拓展視野,和他人配合、溝通,和文化背景不同的人交流,並體驗泰國傳統文化,相當有意義。 ...

洛克威爾外籍教師開設「藝術哲學」公開課 師生共探美學思維
在新學期開始前,洛克威爾藝術實驗教育學校特別安排了一場別開生面的公開課,由本校外籍教師 Randy 主講,以「藝術哲學」為核心主題,帶領教師們進入藝術與哲學交會的深度思考。 課堂中,Randy 以流暢的英文分享與生動的互動方式,引導教師們從不同角度審視藝術與哲學之間的關聯。他結合案例解析與討論交流,不僅讓參與的教師在課堂中獲得新的啟發,也進一步感受到藝術思維的深度與哲學探究的力量。 此次公開課不僅是一場語言與知識的交流,更是一次跨文化與跨領域的學習體驗。教師們紛紛表示,這樣的課程拓展了他們的教學視野,也為新學期的教學注入更多靈感與能量。 展望未來,學校期許將這樣的啟發延伸至學 ...

保命三步驟「趴 掩 穩」一年級學生防災演練
「地震發生時,請大家務必冷靜,就近安全趴掩穩,…」為宣導防災正確避難態度及動作,一年級新生剛入學,今天特別全部集合,由學務處逐步說明「保命三步驟 趴 掩 穩」的重點,學生個個互相提醒與幫助,提升個人面對災難的減災能力! ...

臺中國小機關王參賽榮獲佳作 家長熱情協助見證孩子邁向世界的第一步
在熱血與創意交織的「機關王比賽」中,臺中國小代表隊表現亮眼,從國內外數十支隊伍中脫穎而出,榮獲佳作殊榮!孩子們不僅展現了高度的專注力與解決問題的能力,更在激烈的世界性競爭中,開拓了眼界、拓展了未來的無限可能。 本次參賽能夠順利、成功,除了學生們努力不懈的投入與奮戰,更要特別感謝一路以來辛勤付出的家長們。無論是賽前的準備、練習期間的接送與陪伴,還是比賽當天的全力協助與加油打氣,家長們的支持與行動,都是孩子們能夠站上國際舞台的最大後盾。 校方也特別感謝家長會的全力支持,不僅在資源與行政面提供協助,更凝聚了整個社群的力量,讓孩子們在追夢的路上走得更加穩健與自信。 校方表示,未來將持 ...

梨山國中小校長帶隊拜訪平等國小,關心學生就學狀況
梨山國中小校長近日帶領教務主任、學務主任、輔導主任、生教組長、輔導組長及多名導師,前往平等國小進行一場重要的拜訪,並且對環山部落的家庭進行訪問,深入了解學生從當地就讀梨山國中小的情況。此次活動不僅加深了兩校之間的聯繫,也對改善學生就學環境、提供更適切的支持措施起到了積極作用。 促進兩校合作,了解學生需求 本次拜訪的主要目的是讓梨山國中小的教師和行政人員更直觀地了解平等國小學生的學習背景與需求,並加強學校之間的合作。平等國小雖位於偏遠山區,但其學生對於進入梨山國中小就讀有著很高的期待,然而,這樣的學習過程中常常面臨距離遠、交通不便等問題。 梨山國中小校長表示,學校希望通過此次拜 ...

〔校園鋪面改善工程完成驗收 打造安全舒適學習環境〕
本校為提升校園環境品質與學生行走安全,於日前完成校園鋪面改善工程,並順利通過驗收。此次工程主要針對校內老舊及不平整的地面進行翻修與鋪設,改善長期以來因地面龜裂、積水及高低落差所造成的不便與安全隱憂,期望能提供師生更安全、舒適的活動空間。 施工過程中,學校特別注意施工品質與安全,採用防滑材質與耐用工法,以確保鋪面平整穩固,並兼顧排水設計,避免雨天積水影響師生活動,讓學生在上下學及課間活動時更安心。 工程驗收時,由建築師共同檢視施工成果,確認各項標準皆符合規範,並對學校在監工過程中的用心給予肯定。校方也感謝家長會及社區的支持,使工程能夠順利推動。 校園環境的改善不僅是硬體升級,更 ...

千呼萬喚 王文華老師終於要來了!!!
為了讓學生對於這位作家和作品有更多的認識,除了搭配校內的共讀書箱外,開學初就得從愛的書庫搶借書箱來讓全校輪動閱讀兩個月。講座報名表單公告一天即刻額滿,可見文華老師的人氣! 參加閱讀講座,可不是那天來聽聽就好,不同的年段有不同的任務學習單要完成,這是對蒞校的作家一種尊重和誠意。所有參與的老師們都展現了最專業的指導能力,挑出的作品中,一到三年級充滿純真童趣,四到六年級則展現出獨特的想法感受。 這些精彩好看的學習單之後都再轉往北勢最佳閱讀聯盟夥伴~深波圖書館公開展覽,相信孩子們都能夠得到極大的鼓舞和榮耀。 確實,文華老師的演說魅力是無庸置疑的,一到六年級孩子都不自覺的跟著他行雲流水的節奏進入故 ...

新生家長座談會 親師攜手共創孩子美好未來
本校於8月16日舉辦新生家長座談會,在期待與熱鬧的氛圍中揭開序幕。首先進行校務發展說明,由校長及家長會長向家長表達誠摯的歡迎,並說明竹仔坑國小的教育理念與發展方向,接著由各處室主任向家長說明課程特色與安排、小一生活叮嚀及校園環境與設備。 座談結束後,家長分別進入各班教室,與導師進行面對面的交流。導師分享了班級經營方向、課堂活動安排以及協助孩子適應新環境的策略,親師間的互動熱絡而真誠,逐步建立起合作的基礎。與此同時,孩子則在老師的陪伴下探索校園,開心地體驗盪鞦韆、溜滑梯與投籃等活動,初次感受到校園生活的歡樂與溫暖。 最後半小時,孩子們回到教室,與老師和家長一同進行 「相見歡」。透過點 ...
