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閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌-中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場,台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀,與全校師生共切精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來,始終秉持「以孩子為本」的教育理念,無數師長辛勤耕耘,培育出一批又一批優秀的南陽子弟, 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一,班級數和學生總數都非常龐大,曾經多達三千多名學生,目前含幼兒園計2911人,仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽,共創輝煌」為主軸,由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出,希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開,歷經約1個月的激烈賽事後,12月12日圓滿落幕;臺中市在本屆競賽中大放異彩,其中以工業類技藝競賽成績最出色,拿下20金手46優勝,家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝,總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎,以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並積極推動技職教育,鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科,市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市;教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動,鼓勵並邀請國中師生、家長參加,以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕,中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中,來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔,在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我,合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績,堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中,面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺,最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示,宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神,讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙,憑藉堅定信念與長期訓練,在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現,一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資!」為保障孩子們上課的安全,台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍,市長盧秀燕上任至今,市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍,新校舍不但安全還有現代化教學設施設備,其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎,嘉惠學子,讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視教育,教育預算占市府總預算比為六都第一;為了孩子們上課的安全,積極向中央爭取經費,同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程,109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調,有安全疑慮老舊校舍逐步改建,朝向綠建築節能減碳新校園規劃,增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手,用藝術在美術館畫出快樂!
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」,今(114)年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動,讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出,本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日,以及11月13日與20日舉行,計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加,每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與,共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示,「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年,透過專業藝術教育與特殊教育的結合,讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗,活動也為特教 ...
中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行,副市長賴淑惠擔任授證人,頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調,臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果,更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示,市府積極推動雙語教育,114學年度已聘256名外籍教師,達到「校校有外師」的目標,透過外師協同教學與沉浸式課程,臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中,臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一;首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍,在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠!臺中市政府公開表揚!
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕,臺中市派出168名競賽員參加個人賽,共榮獲82座特優,獲獎率全國居冠;另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」,全數獲獎,成績耀眼。臺中市政府教育局今(12/15)日舉辦頒獎典禮,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕,對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根,市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習,109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績,另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中,臺中市共奪下15項殊榮,已連 ...
【「世界好好玩」主題書展 帶孩子飛閱全球、連接國際】
國光國小校慶主題書展於閱樂園亮麗登場,今年以「世界好好玩 Give Me Five!」為主軸,打造充滿活力的學習氛圍。活動結合雙語、世界與閱讀,帶領學生展開一場環遊世界的閱讀旅程,學生們一同搭乘 KKES Airline,飛閱全球,連接國際。 本次活動設計雙語閱讀護照為任務,學生透過閱讀圖書並完成學習單,培養蒐集資訊、整理重點及以英語表達的能力。孩子們在閱讀過程中,逐步認識不同國家的故事與特色,建立國際視野,並展現主動學習的態度。 整個書展過程讓學生在自然情境中接觸英語,並積極分享閱讀心得與世界小知識。「世界好好玩 Give Me Five 主題書展」不僅提供豐富的書籍資源,更為孩 ...
🌟在校園角落悄悄發光的語文力量🌟
🌟在校園角落悄悄發光的語文力量🌟 校內語文競賽即將展開, 這段時間走在校園裡, 特別是在午休時分, 總能在不同角落看見孩子們專注練習、 老師耐心陪伴的身影, 讓人由衷感動❤️ 今年溪南在 #臺中市語文競賽 中表現亮眼, 榮獲 #團體積分第三名, 更是烏日區國中第一名。 這份榮耀, 來自孩子們的投入與堅持, 也來自老師們長時間的用心指導👍 謝謝每一位為語文努力的師生, 期待即將到來的校內語文競賽, 再次看見孩子們自信發光的模樣✨ #校內語文競賽 #師生共好 ...
梅香映藝・書客傳情——剪紙藝術融入校本課程,拓展偏鄉孩子的藝術視野
新成國小於本學期推動「梅香映藝・書客傳情」剪紙藝術課程,獲教育局補助並邀請爽文國中專業團隊到校協作,以 STEAM 教育理念融入校本課程,帶領偏鄉學子走進創意剪紙的藝術世界,拓展視野並提升美感素養。 本課程以「梅香書客」為核心,結合閱讀、圖像設計、手作技藝與數位媒材應用,發展出跨領域的學習模式。課堂中,爽文國中的藝術與美感團隊以示範、引導與分組協作的方式,協助學生從認識剪紙結構,到親手創作屬於自己的故事圖樣。學生在摺紙、構圖與創作過程中展現高度投入,透過觀察、比對與重新設計,展現豐富的想像力與創造力。 此外,新成國小將於校慶與「梅香茶會」期間辦理「梅香書客・藝韻展」,展示全校學生的 ...
【腸病毒來找,小種籽停課中!】
【腸病毒來找,小種籽停課中!】 因為班級中有兩例腸病毒案例,為了孩子們的健康著想,決定停課一週讓小種籽們好好休養身心,老師們也能好好清潔消毒! 這一整週的時間,老師們也沒有懈怠唷!裡裡外外上上下下,只要孩子們會接觸到的地方及教具,老師們都有用稀釋漂白水擦拭或是浸泡消毒,最後還會開啟紫外線消毒燈來殺菌! 下週一就用最乾淨的教室來歡迎健康的小種籽們回來上課吧! ...
🎬✨ 感謝有您,溫馨週末好時光 ✨🎬
🎬✨感謝有您,溫馨週末好時光✨🎬 今天溪南國中共有 12 位同學,在 台中台美扶輪社 的熱情贊助下,前往 台中文心秀泰影城 欣賞感動人心的電影《台灣超人》。 不僅如此,扶輪社也貼心贊助同學們的 午餐,讓孩子們在歡笑與感動中,度過一個充滿溫度的美好週末 💖 謝謝台中台美扶輪社用實際行動關懷學生,讓孩子們感受到社會滿滿的善意與支持,也為成長的旅程留下難忘回憶。 再次誠摯感謝 🙏 #溪南國中 #台中台美扶輪社 #台灣超人 #感謝有您 #溫馨週末 ...
小小廚神大顯身手!東寶國小榮獲山區料理小達人觀摩賽「創意料理獎」
透過鍋鏟傳遞幸福滋味,實踐食農教育精神!民國 114 年 12 月 9 日,一場香氣四溢的「山區料理小達人觀摩賽」於月眉國小盛大登場。來自東寶國小的小小廚神代表隊表現亮眼,憑藉著精湛的手藝與獨具巧思的菜單設計,在眾多參賽隊伍中脫穎而出,榮獲**「創意料理獎」**殊榮。 一、展現精湛廚藝 與各校切磋交流 本次比賽不僅是一場廚藝的較量,更是一個寶貴的學習平台。東寶國小的小選手們在比賽現場展現了平日練習的成果,從備料、刀工到烹調火候的掌握,展現出超越年齡的專注與專業。 除了專注於自身的料理,孩子們也把握機會觀摩其他學校參賽者的作品。透過現場交流,小選手們見識到了 ...
童聲說故事・閱讀力在忠孝萌芽~二年級說故事比賽
忠孝國小校內語文競賽週持續熱鬧展開,第二天賽事12月16日由二年級說故事比賽接棒登場,為校園注入滿滿童趣與書香。 第一次站上舞台的小小說書人,眼睛閃閃發亮,聲音清楚又有感染力,說起故事來不但情節生動,還能大方加入肢體動作,讓現場笑聲與掌聲不斷。這份自然自信的表現,來自老師們平日用心的閱讀引導與口語練習,讓孩子從「愛看書」到「敢開口」。評審們也連連稱讚,每位小選手表現都十分亮眼,能勇敢站上舞台,就是最棒的成長勳章。 更多精彩照片請點連結 https://reurl.cc/5b3LxM ...
掌聲響起的朝會 見證孩子成長的每一步
在溫暖的晨光中,校園朝會迎來一場充滿榮耀與感動的頒獎時刻。孩子們一一站上台前,手中捧著獎狀,臉上洋溢著自信與喜悅,那是努力被看見的最好證明。 在體育表現方面,本校學生於「台中市市長盃田徑賽」中表現亮眼,勇奪60公尺第三名及跳遠第六名佳績,孩子們在賽場上不畏挑戰、全力以赴,展現堅持到底的運動家精神。 音樂領域同樣傳來捷報,學生參加音樂比賽,以「上低音號」榮獲二等獎,悠揚穩重的樂聲,不僅感動評審,也為校園增添藝術氣息。 此外,幼兒園運動會中,孩子們以充滿創意與活力的進場表現,榮獲「創意進場獎」,展現團隊合作與無限想像力。 在校內語文季活動中,學生於書法、字音字形、國語說故事及國語演說等項目 ...
愛與守護的第一步-本校「愛 eye 元氣護眼操」正式啟動
在冬日晴朗的早晨,本校迎來了「愛 eye 元氣護眼操」推動的第一天。走廊上陽光灑落,學生們整齊列隊,跟著老師的口令專注地伸展、旋轉、眨眼,每一個動作都帶著珍惜視力的決心。這不只是一次例行的校務活動,而是一場由全校共同守護視力健康、從小建立自我照顧習慣的重要行動。 在老師的帶領下,孩子們一邊感受清新的晨風,一邊進行護眼動作。雖然只是短短幾分鐘,卻牽動了整個校園的關懷氛圍。有的學生特別認真,手臂伸得筆直;有的孩子雖然動作不太熟練,卻努力跟上節奏;老師則以示範與鼓勵陪伴在側,眼神中滿是對孩子們健康的牽掛。這一幕,為校園增添了溫暖又充滿力量的風景。 護眼操不只是一套動作,而是一份「把自己照顧好」的 ...
揮灑汗水 跑出榮耀
本校今日參加「普及化大路跑」競賽,學生們在早上集結、整裝待發,以堅定的步伐迎向挑戰。比賽過程中,面對體力極限與長距離考驗,學生們沒有退縮,有人咬牙撐住節奏,有人互相提醒、彼此鼓勵,用意志力一步一步向前邁進。最終,全體齊心完成賽事,榮獲甲組第八名佳績,為學校爭取榮耀,也為自己留下最熱血的回憶。 這份成績的背後,是平日的練習、當天的拚搏,更是永不放棄的精神展現。學生們用行動證明,只要願意努力,每個人都能在跑道上超越昨天的自己。 下午,學校安排學生前往「綠美圖」進行參訪,讓孩子們在揮汗奔跑後,轉換心境,走進藝術與文化的殿堂。從動態的競賽到靜態的觀展,學生們專注欣賞展品,細細體會作品所傳達的創意與 ...