快訊
學校防疫資訊
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，本市115學年度共有16所私立國中辦理招生，其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生；私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部，在辦理115學年度私立國中招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業，若各校登記人數超過招生人數時，則會在3月29日(星期日 ...
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來，臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動，將於4月1日至30日盛大展開，邀請全市公私立國小學生共同參與， 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心，鼓勵親子進行城市小旅行，並上網參加問答抽獎，每週抽出IPAD等多項好禮；另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示，今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問（Question）、探索（Quest）及好奇心（Curiosity），透過創新設計引導學生走出教室、走入城市，以「城市小旅行」為主軸，結合《臺中學．雙語》教材與在地走讀路線，鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今（23）日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」，副秘書長林育鴻親自出席，熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流；兩縣市共同參與，展現對中介教育及世代共融的高度重視，也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕，現場氣氛溫馨，展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校，協助高關懷學生穩定學習，是臺中市中介教育重要據點，以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限，成功將長者智慧與學生生命力結合，營造出友善、共融的學習氛圍，是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示，善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學（21）日舉辦創校25週年校慶，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮，與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂，共同見證辦學成果。典禮中，由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位，表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻，現場氣氛隆重熱烈，彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示，半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎，近年學校成立半導體研究與教學中心，並開設相關學程，結合資訊與工程專業，培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士，不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就，更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展， ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於（21）日隆重舉行，歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂，重返熟悉的校園，共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀，與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場，展現學生多元學習成果與青春活力，為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場，典禮中特別頒發資深教職員工獎，感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出，陪伴學生穩健學習與成長，現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示，市府長期支持學校教育發展，近年持續挹注經費，協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
榮耀童軍！ 塗城國小彭彥寧獲頒臺中市「優秀童軍」殊榮
【塗城報導】塗城國小校園傳來令人振奮的捷報！本校六年六班彭彥寧同學，憑藉長期對童軍活動的熱忱與傑出表現，經臺中市童軍會嚴格評選，正式榮獲「優秀童軍」殊榮，消息傳來，全校師生皆與有榮焉。 彭彥寧同學平時積極參與各項童軍集會、考驗與服務活動，不僅在團隊中展現出負責盡職的領導態度，更充分發揮了童軍「準備、日行一善、人生以服務為目的」的核心精神。其優異的綜合表現，完全符合中華民國優秀童軍獎章的選拔與頒發標準，此次獲獎可謂實至名歸，更是對他一路以來努力的最佳肯定。 期盼彭同學的優異表現能成為同儕表率，激勵更多學子投入童軍運動，從做中學、學中做，培養團隊合作與服務社會的優良品格，讓童軍精神在塗城校園中 ...
讓愛轉手，物盡其用
隨著期末考落幕，校園裡緊張的應考氣氛瞬間煙消雲散，校園迎來了最令人期待的「放鬆時刻」。本校於1月16日日上午在校內活動中心舉辦了期末校園跳蚤市場活動。這不僅是一場資源回收的環保實踐，更因為眾多熱血家長的加入，讓校園瞬間變成了一個充滿笑聲與生活智慧的市集。 為了準備這次活動，各班學生整理家中的閒置物品，從看過的繪本、珍藏的公仔，到已經穿不下的運動服，通通成了攤位上的寶物。 「走過路過，千萬不要錯過！精美文具只要五塊錢！」各班的攤位前，孩子們煞有其事地設計海報、練習叫賣，「這個大的庫洛米娃娃只要二十元！」、「這個藍芽音響只要二百元喔！你還可以殺價!」 ...
藝術走入城市日常——「聚心談美」美展溫暖登場
為推動藝術融入公共生活，洛克威爾藝術實驗教育學校於臺中市潭子區戶政事務所舉辦「聚心談美」美展，即日起展出至3月31日。透過學生多元創作，讓藝術走出校園，進入社區場域，為市民洽公空間增添溫潤的人文風景。 本次展覽由師生親自完成場地規劃與佈展工作，從作品配置、動線安排到燈光細節調整，皆由學生實際參與。展出作品涵蓋水彩、繪畫與創作設計等媒材，題材包含生活觀察、文化意象與情感詮釋，展現學生在藝術學習歷程中的思考深度與創作能量。 校方表示，藝術不應侷限於展演空間，而是能在城市的日常場域中自然發生。透過此次與在地公部門合作，期望讓民眾在辦理事務之餘，也能在轉身之間與藝術相遇，在片刻停留中感受創 ...
家長教師齊努力 親師溝通零距離-3
北屯國小辦理114學年度第二學期親師座談會，今天重磅登場！除了邀請家長蒞校共同討論建立良好親師關係、掌握孩子學習與生活情況的關鍵橋樑。同時也展示學生寒假作業，老師百寶箱等溫馨互動，營造合作共好的氛圍。 ...
狂賀!華龍國小正式通過蘋果傑出學校認證 🍎全台第5所 台中公立學校第一所🍎
狂賀再狂賀！🎉 華龍國小正式通過 🌟Apple Distinguished School (ADS) 國際認證 不僅是全台灣第5所 更是中區首間獲此殊榮的公立小學 這份榮耀 屬於全體師生與支持我們的家長們🙏 🍎 iPad 為翼，點亮數位夢想 從108年華龍國小開始推動數位學習 我們落實「生生有平板」 透過 iPad 教學三部曲： 🎯Personal(把平板當文具) 從低年級起，孩子們運用無邊際、Keynote、Pages、iMovie 進行多模態創作，學習不再是死記硬背，而是充滿挑戰的任務遊戲。 🎯Anywhere(帶平板出去學) 學習場域走出教室，結 ...
拒絕將就！周議員力促潭陽國小禮堂全面翻修：給 1,300 名師生一個安全的夢想舞台
「這不僅是一塊地板，更是孩子們奔跑的支撐；這不僅是一座舞台，更是孩子們展現自信的起點。」市議員周永鴻今日會同潭陽國小校長、家長會長以及教育局小教科宋科長前往潭陽國小禮堂進行現場會勘。面對老舊破損的地板、早已褪色的布幕以及堪慮的硬體設施，周永鴻感性呼籲，潭陽國小 1,300 多名師生的權益不該再被「將就」對待。 現場勘查：觸目驚心的老舊設備 會勘現場，周永鴻議員親自蹲下查看禮堂地板。原本應平整的鋪面因長年使用，多處出現裂縫與凹凸不平，對於在此上體育課的孩子來說，每一場球賽、每一次奔跑都潛藏著絆倒受傷的風險。當現場拉起厚重的紅色布幕時，老舊的五金支架發出的聲響，以及昏暗的燈光，都顯現出這座禮堂 ...
笑容是最好的交友軟體！
西屯國小的校園裡，今日傳出陣陣日語問候聲與充滿活力的歡笑聲。由台中教育大學陳延興教授領軍，邀請來自日本的教育專家上地完治、白松賢、梅田崇広、藤原一弘四位教授，帶領日本實習老師團隊走進西屯國小，展開為期一天的深度教育交流。從音樂饗宴、異國文化授課到操場上的揮汗競技，這場跨越國界的相遇，讓「世界走進西屯」，也讓「西屯看見世界」。 雙語小志工展現大將之風 笛聲揭開友誼序幕 活動由五年級直笛團的悠揚樂音拉開序幕，孩子們專注的演奏與整齊劃一的節奏，展現了平時紮實的藝術訓練。令人驚豔的是，現場由西屯國小雙語小志工全程進行自信介紹，流利的語言表達與落落大方的態度，讓遠 ...
Honoring & Blessing：馬躍龍門・百年磺溪
3月15日，東海國小小朋友前往磺溪書院，參加「2026磺溪書院文教基金會獎助學金頒贈典禮」暨一年一度的「2026磺溪書院考生祈福活動」。在充滿文化氛圍的古色書院中，本校共有24位學生榮獲獎助學金，為努力學習寫下亮眼成果 活動當天，孩子們除了接受表揚，也一同參與莊嚴隆重的祈福儀式。典禮依循傳統古禮進行，由臺中市政府民政局副局長彭岑凱擔任主祭官，與多位貴賓共同為考生祈願金榜題名、學業順利。孩子們在儀式中感受傳統文化的莊重與祝福，也為自己的學習旅程注入滿滿能量。 祈福儀式後，由磺溪書院文教基金會董事長林汝洲親自頒發獎助學金，肯定學生在學業與品行上的優異表現，也鼓勵大家持續努力、勇敢追夢 獲獎學 ...
龍柱會說話──北區太平國小學童走進元保宮發現文化密碼
臺中市北區太平國小三年級近日展開一場別開生面的社區踏查課程，走進在地重要信仰中心——元保宮。孩子們不再只是課本上的讀者，而是用雙腳丈量土地、用眼睛細緻觀察文化、用心深刻感受歷史，從廟宇建築與神祇故事中，讀懂屬於家鄉的深刻記憶與文化底蘊。 在專業導覽老師的引領下，學生們專注聆聽保生大帝、五斗星君與神農大帝的傳說故事。神祇不再只是遙遠的存在，而是承載著先民信仰與生活智慧的重要文化象徵。透過不同時期神像的觀察，孩子們發現神像造型與工藝風格的細微變化，也進一步理解時代背景如何影響信仰的呈現，體會在地文化與社區發展之間的緊密連結。 踏查過程中，最吸引孩子目光的，莫過於廟前氣勢磅礡的九龍柱與精緻細膩的 ...
東寶國小「愛的故事時間」 小紅母雞傳遞互助與分享的力量
為培養學生良好品格與同理心，東寶國小持續推動晨間「愛的故事時間」活動。於本週三晨間時段，特別由重吉主任為五年級學生說故事，帶來溫馨的繪本《小紅母雞》，透過生動的講述，引導孩子思考互助合作與分享的重要。 故事中，小紅母雞辛苦地種小麥、收割、磨粉到做成麵包，一路上不斷詢問其他動物是否願意幫忙，但大家都不願意出力。直到麵包香味四溢時，大家才想一起分享。主任透過故事情節，引導學生思考：「當別人需要幫忙時，我們願不願意伸出援手？」以及「付出與收穫之間有什麼關係？」現場學生聽得專注，並踴躍分享自己的想法。 主任也勉勵同學，在日常生活與學習中，要學習像小紅母雞一樣認真負責，更要懂得與同學互相幫助、一起完 ...
