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跟著老頑童探險去!《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去!劉其偉藝術特展」為主題,今(16)日來到第7站北屯區陳平國小,由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕,帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養,教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展,累計已舉辦139場次,參與師生及家長逾12萬人次;為促進偏鄉教育資源均衡,110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》,至114年已完成54場巡演,受惠師生超過4萬人次,讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰,您常感到焦慮與無助嗎?為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵,台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程,推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式,全數免費線上進行,家長可以不受時間與地點限制,彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示,家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域,市府長期重視家庭教育的扎根工作,透過系統化、分齡設計的親職課程,協助家長在不同階段掌握合適的教養方式,陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明,第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始:打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中,提供量身打造的到校輔導服務,協助學校整合教學資源、精進教學策略,提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出,自110年至今(115)年,輔導團已走訪42所學校(國中20所、國小22所),受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育,教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,至今年已邁入第6年,該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成,陣容強大,輔導團針對學校需求,提供「到校客製化輔導服務」,協助整合教學資源、優化教學策略,迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕,台中市參賽的技職學子表現亮眼,共獲得39座金手獎,包含工業類20座、商業類9座及家事類10座,另獲得96個優勝及2個團體獎,總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮,表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校,榮獲金手獎的學生及指導教師;教育局長蔣偉民出席頒獎,感謝獲獎學校用心培育獲取佳績,為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制,教育與產業脈動息息相關,教育局用心推動技職教育,已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局(10)日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則,規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題,共吸引51組、156名國中小學生同場較勁,並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題,鼓勵學生從日常生活發現問題,透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」,學生需運用演算法、模組化程式設計等概念,開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示,市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念,教育預算連年為六都第一,顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」,活動以「講古傳情、話出文化」為主軸,邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂,以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意,將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來,讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示,講古不只是語言的表達,更是文化記憶的承載,教育局長期推動本土語文教育,除了課程融入,也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出,今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組,參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃,為改善球隊載運器材設備的後勤壓力,「巨大集團(捷安特)」捐贈一台全新公務貨車給日南國中,今(8)日於校內舉行捐贈儀式,本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說,日南國中自由車隊成軍多年,屢次在全國賽事摘金奪銀,114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌,成績斐然;特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨,也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式,這輛貨車的到位,象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示,大甲是臺灣自由車的故鄉,而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲,優秀的選手除了自身努力, ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地,以「紅土共GO永續學校」為願景,長期將在地環境特色轉化為學習資源,透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動,榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定,展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出,瑞井國小以HEAT展能課程為核心,整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略,系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結,引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮!
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持,在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇,現正陸續上架播出,透過溫暖寫實的影像故事,描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出,傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念;活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」,即可參加留言抽獎,讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出,傳統社會中父親常被期待堅強、理性,卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力,隨著現代家庭型態改變,父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱,更是陪伴孩子成長的重要夥伴;面對育兒與家庭責任,爸爸同樣需要被理解與支持,透過正向鼓勵與社會關懷,才能讓父職角 ...
獨閱樂不若眾閱樂 中市第33座「愛的書庫」於旭光 國小揭牌啟用
臺中市烏日區旭光國小今(7)日舉行「愛的書庫」揭牌儀式,正式啟用臺中市第33座一般圖書「愛的書庫」。臺中市政府教育局長蔣偉民到場頒發感謝狀,感謝財團法人台灣閱讀文化基金會、永慶不動產七期河南市政店、永慶不動產好市多百富店、300C2區台中縣成功獅子會,以及協助書箱載運的新竹物流股份有限公司攜手促成,為孩子打造更豐富的閱讀環境,讓閱讀成為開啟世界的關鍵力量。 蔣局長表示,市長盧秀燕市長重視學生閱讀素養的培養,教育局透過多元管道持續厚植閱讀基礎建設與學生閱讀力,包括與文化局合作在校園設置「臺中愛閱點」、建置學校社區共讀站、擴充學校圖書館藏、推動「愛閱家庭」計畫及線上閱讀認證制度,鼓勵親子共讀、深 ...
減碳好環境 捷運參訪趣-1
北屯國小教學團隊落實環境教育,規劃學生參訪「台中捷運總站」出發嘍!感謝中捷客服企劃處房專員接待與解說,讓學生們都能理解:臺中都會區大眾捷運系統,簡稱臺中捷運、中捷,是臺中都會區的大眾捷運系統,為臺灣中部第一個大眾捷運系統。尤其學生能隔窗見識行控中心的精準與忙碌,更能珍惜搭乘捷運的每一時刻。 ...
忠信大跑步,榮獲第八名
忠信國小601在香慈老師的帶領下,參加114學年度台中市普及化大跑步競賽,孩子們雖然平常就有在訓練,也知道自己有逐漸在進步,但到了會場後,看到了近200多所學校,還是忍不住緊張起來,還沒上場就有人在喊腿軟,老師只好不斷精神鼓勵,幸好孩子們緊張歸緊張,腎上腺素沒缺席就好,全班幾乎都跑出比練習時更好的成績,且全部完賽,真是令老師欣慰,更驚喜的是,大會成績公告,我們竟然奪得第八名!聽到消息,全班都歡呼起來,辛勤的練習,總算有好的結果!! ...
榮耀摘星、串起世界——本校榮獲114年度教育部教學卓越獎佳作
本校再創佳績!榮獲「114年度教育部教學卓越獎—佳作」,以課程主題「摘星DREAMER.串起PEARL走入世界」深獲評審肯定。這份榮耀,是全體師生多年來深耕教學、攜手前行的最佳見證。 今天的教師會議,校長親自頒發教育部獎狀,向獲獎團隊致上最誠摯的祝賀與感謝。校長表示,教學卓越不是口號,而是每天在教室裡為孩子點亮希望的行動;感謝教師團隊以專業與熱情,陪伴孩子勇敢追夢、連結世界。現場掌聲不斷,感動滿溢。 「摘星DREAMER」象徵孩子勇於仰望星空、設定目標;「PEARL」則串起跨域學習、品格素養與國際視野,讓學習從校園出發,走向更寬廣的世界。課程以學生為本,融合探究實作、在地關懷與全球連結,讓 ...
西區中正附幼大象班-用棒偶說故事-教學報導
這週老師和孩子們分享了一個故事「巫婆阿妮和黑貓阿寶」。 由於日前有跟孩子們分享一些小小說書人得獎的影片,讓孩子們觀察、討論。 孩子們發現得獎者除了口述、肢體扮演,還會使用棒偶來增添故事的趣味性,所以我們也想體驗不同的說故事方式,便開始繪製故事「巫婆阿妮和黑貓阿寶」的角色棒偶及背景。 讓老師驚艷的是,孩子們已經可以準確地分辨故事有哪些人物,需要哪些場景,並且可以融洽地討論、分配彼此想負責的任務~超棒的唷! ...
媒體專訪:看見太平國小學子的堅毅與榮耀!
繼先前四年一度的德國世界口琴節傳回捷報後,群健有線電視特別蒞臨本校專訪林彥妤同學與與口琴隊指導蔡政嘉老師! 影片中深刻記錄了彥妤在奪冠背後,如何克服練習時練到嘴破,兼顧課業壓力的艱辛過程,這份對音樂的熱愛與堅持,正是太平學子最美的特質。 老師們在專訪中分享,學校口琴隊已深耕十多年,並連獲三年全國特優。我們致力推動全校音樂教育,三年級孩子學口琴、四年級吹直笛,高年級更接觸弦樂等多種樂器,透過多元樂器的學習,孩子們在悠揚樂聲中陶冶品格,學會專注、自律與團隊合作共榮。 感謝媒體的報導,讓這份「台灣之光」的毅力與學校的教育理念被更多人看見! 完整專訪影片:https://youtu ...
閱讀領航王茶話會
今天我們舉辦了很特別的 「借閱領航王與Melody校長茶話會」 這場茶會邀請了9月份各年級熱愛閱讀的孩子們齊聚一堂 一起分享閱讀的樂趣與心得 Melody校長特別恭喜並肯定孩子們在閱讀上的努力與熱情 勉勵所有孩子: 閱讀不僅能增廣見聞 更能拓展我們的視野 讓我們看見更大的世界 希望大家都能持續培養愛看書的好習慣 讓閱讀成為生活的一部分~ 淑芳主任也在茶會中 介紹教務處即將推出的【扭蛋集點趣】活動 恭喜本次36位借閱領航王將率先獲得集點資格 參與學校的雙語/英語活動也可累積點數 集滿10點就能轉扭蛋 獲得可愛又實用的小禮物! 希望所有熱愛學習的孩子們~ ...
太陽班萌娃手作蘋果派 「蘋」安祝福暖翻校園
潭陽非營利幼兒園太陽班的小朋友們,今天化身為最萌的「甜點師」,帶著親手製作、香氣四溢的蘋果派走進校長室與處室,用甜蜜攻勢提前為校長及主任們送上新年驚喜! 不只賣萌,更有誠意! 別看這群萌娃年紀小,做起蘋果派來可是一點都不含糊。從認識食材到參與製作過程,太陽班的孩子們在老師的帶領下,將滿滿的祝福包進酥脆的外皮中。之所以選擇「蘋果」作為主角,孩子們天真地說:「因為蘋果代表平平安安,吃了就會有超能力變得很健康!」 「派」對驚喜,校長主任心都被融化 當這群小小外送員端著圓滾滾的蘋果派出現時,校長室瞬間從嚴肅的辦公場所變成了充滿歡笑的「派對現場」。孩子們用稚嫩的聲音齊聲高喊:「祝校長、主任們新年 ...
桐林貓頭鷹信箱 DIY 彩繪
繼上一次深受孩子喜愛的龍眼木柴燒 PIZZA 活動後,1 月 14 日下午,本校四、五、六年級課後照顧班的孩子們,再次迎來一堂充滿創意的課程-貓頭鷹信箱 DIY 這次課程持續結合社區力量,與桐林社區發展協會、元大、熊與貓咖啡書房、大屯社區大學共同合作,邀請本校-惠甄志工夥伴及社區發展協會的夥伴們一同教導孩子們動手創作。孩子們先以壓克力漆自由上色,為貓頭鷹信箱注入專屬於自己的色彩與表情;接著再運用大花紫薇、大葉石礫、油杉等天然材料進行拼貼,巧妙組合出貓頭鷹的意象與花朵般的溫柔裝扮。 在熱鬧卻溫馨的創作過程中,孩子們彼此討論、互相幫忙,即使現場忙碌,依然一步步完成作品。當一件件作品完成時,每 ...
手抄紙書籤串起閱讀、永續與國際交流
大坑國小於12月與日本姊妹校—豐榮國小進行國際交流,為深化閱讀教育、落實環境永續理念,並結合在地特色與跨國文化分享,特別辦理「手抄紙葉脈書籤」製作活動,將學生親手完成的作品贈送給日本豐榮國小,作為跨越國界的閱讀祝福。大坑國小與豐榮國小的交流已持續超過十年,過往多以在地特產「文心蘭」文創品傳遞情誼,今年在校長推動閱讀教育的引領下,教師團隊發想更具書卷氣息與教育意義的交流禮物,帶領學生取材自大坑常見的麻竹筍殼與校園落葉,製作獨一無二、蘊含永續精神的手抄紙書籤,讓孩子透過動手實作與創意分享,在創作中體會珍惜資源與閱讀的美好。 製作過程中,學生從筍殼蒐集開始,將麻竹筍殼清洗、熬煮成紙漿,再與再生 ...
冬至祈福暖校園 點亮希望傳遞愛
在歲末寒冬、冬至將近之際,本校於12/16晚間舉辦「冬至祈福暨聖誕點燈活動」,社區貴賓、家長與師生齊聚校園,在燈光與祝福中迎接新的一年。活動結合祈福、分享與公益,讓校園在夜色中散發出滿滿的溫馨與幸福感。 象徵希望的聖誕樹點燈儀式成為全場最期待的時刻。在眾人齊聲倒數下,校長、會長與來賓一同啟動燈光,聖誕樹瞬間閃耀,點亮校園夜空,也點亮每個人心中的祝福。璀璨燈光不僅象徵團圓與希望,更代表大家對孩子平安成長、校園幸福和諧的共同期盼。 「祈福卡許願活動」,讓家長與孩子親手寫下心中的祝福與願望,將祈福卡掛上聖誕樹。一張張卡片隨風輕晃,承載著對家人、學習與未來的美好期待,也讓孩子們學習表達感恩與希望, ...