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學校防疫資訊
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
中市瑞井國小以行動深耕永續教育 榮獲114年度教育類國家永續發展獎
臺中市大肚區瑞井國小立足大肚山紅土台地，以「紅土共GO永續學校」為願景，長期將在地環境特色轉化為學習資源，透過課程創新、校園治理、社區共學及國際交流等多元行動，榮獲行政院國家永續發展委員會「114年度教育類國家永續發展獎」肯定，展現基層學校推動永續發展的深厚能量。 教育局指出，瑞井國小以HEAT展能課程為核心，整合「課程教學與行動實踐」、「校園支持與永續資源管理」、「社區共學與在地行動」、「國際視野與永續交流」四大策略，系統性建構學生永續素養。課程四大主軸包含Home在地認同、Electronics 科技應用、Aesthetics 美感教育、Transnational 國際連結，引導 ...
中市家庭教育中心「為爸爸加油」迷你劇熱映中 邀請民眾互動贈好禮！
臺中市家庭教育中心為強化社會大眾對父職角色的理解與支持，在歲末年初推出【為爸爸加油】系列短影音迷你劇，現正陸續上架播出，透過溫暖寫實的影像故事，描繪爸爸在不同育兒階段中的心聲與付出，傳遞「爸爸不是孤軍奮戰」的理念；活動期間邀請民眾觀看影片並留言分享「一句想對爸爸說的話」，即可參加留言抽獎，讓支持爸爸的心意化為實際行動。 市府教育局長蔣偉民指出，傳統社會中父親常被期待堅強、理性，卻也容易在既有觀念下壓抑情緒與育兒壓力，隨著現代家庭型態改變，父親在家庭中的角色已不再只是經濟支柱，更是陪伴孩子成長的重要夥伴；面對育兒與家庭責任，爸爸同樣需要被理解與支持，透過正向鼓勵與社會關懷，才能讓父職角 ...
在大里圖書館傳播在地文學故事
本校學生0琇參加啟里文教基金會（三叔公說故事）競賽，榮獲114學年度國語演說第二名，將於115年1月10日和115年1月31日在大里圖書館，分享大里在地文學故事，歡迎大家踴躍參加聆聽。 ...
忠信小手傳愛點亮校園！「感恩市集」二手義賣，親師生齊聚送暖！
12月24日星期三，今天是聖誕節前一日，校長和會長們化身成聖誕小姐及聖誕先生，帶領家長會成員在校園前庭發糖果給每位小朋友，為今天的活動揭開序幕。 為了培養學生惜物愛物的精神，並將感恩之心轉化為實際行動，「感恩市集——二手物資義賣活動」於8點展開。全校師生發揮創意，將家中閒置的玩具、圖書及生活用品帶到學校，透過義賣募集善款，展現「小手傳愛」的溫暖力量。 □惜物教育：從教室走向市集 活動現場熱鬧非凡，各班攤位琳瑯滿目。為了吸引「顧客」，小朋友們化身熱血小老闆，不僅製作了色彩繽紛的手繪海報，更使出渾身解數叫賣。有的學生負責推銷，有的負責記帳，忙得不亦樂乎。 五年級的小明同學興奮地表示：「這是 ...
走廊變身藝廊 社團成果展繽紛呈現
走廊辦理靜態展覽，將平日活潑熱鬧的校園走廊，打造成充滿創意與學習能量的展示空間。展覽內容涵蓋各社團一整學期的作品、學習紀錄與完整學習歷程，呈現學生在課餘時間投入社團、累積能力的點滴成果，吸引許多同學利用下課與午休時間呼朋引伴前來參觀。 本次成果展主題多元、形式豐富，各社團依其特色精心規劃展區。其中，水電修理社展示「配電配管」實作成果，透過圖文說明與模型呈現，讓同學了解基礎電工與生活應用的連結；綠色幸福學堂以手作「注連繩花圈」呼應節慶與環保理念，傳遞自然共生的生活美學。書法社展出的「春聯」筆力穩健、字體多變，展現傳統藝術的深厚底蘊；慈少社的「春節招福飾品」則結合創意巧思與祝福意涵，洋溢溫馨 ...
走進農田的教室 採薯樂開懷讓學習扎根土地
自十二月起，鄰近后里國中的馬鈴薯田陸續展開採收作業，校園周邊洋溢著濃厚的豐收喜悅。汪欣惠老師與陳嘉宜組長把握在地特色，精心規劃「採薯樂開懷」課程，呼應新課綱強調的素養導向精神，將學習場域從教室延伸至採收後的農田，號召多位教師共同投入創新教學，帶領學生親近土地認識家鄉，培養愛物惜食與永續生活的核心價值。 12月19日，師生利用中午午休時間走入田間，學生們彎下腰，在鬆軟的土壤中細心撿拾被遺落的馬鈴薯。汪老師引導學生認識所謂的「NG醜馬鈴薯」，瞭解因外觀不佳而未能上市的農產品，其實同樣富含營養與美味。同時，學生也順手清理田間垃圾，將環境保護化為實際行動，在體驗採收樂趣的同時，為土地盡一份心力。 ...
【梧棲中正】薪傳本土情，教學展風采
為精進本土語文教學品質，促進教師專業對話，本土語輔導團舉辦了一場別開生面的公開觀課活動。本次活動由輔導團總召集人蔡淑芬校長親自擔綱授課，以「咱的英雄」為教學主題，透過生動活潑的教學策略與深厚的語言素養，為現場校內外觀課教師示範了一堂高水準的本土語教學，展現名師風範。 本次課程主題「咱的英雄」，旨在引導學生認識各行各業的本土語詞彙及其應用。蔡淑芬校長在課程設計中極具巧思，不僅僅是詞彙的講授，更強調結合學生的生活經驗。她引導學生從身邊的家人、社區人物出發，讓孩子們理解到，每一位在工作崗位上兢兢業業的人，都是守護我們生活的「英雄」。這種連結生活情境的導入方式，成功引起學生的強烈共鳴，讓語言學習不再 ...
因熱愛而相聚，為夢想而閃耀！
臺中市大里區大里國小今（1月8日）辦理「社團成果動態發表」，透過一連串精彩演出，完整呈現學生在課後社團中的學習歷程與多元展能成果，現場氣氛熱烈，掌聲不斷。 活動由高年級口琴社揭開序幕，學生以整齊的節奏與穩定的音準，吹奏出悠揚動人的旋律，展現長時間練習累積的音樂素養。指導老師還親自示範和弦地吹奏，並且提供有獎徵答，讓學生們非常開心。緊接著登場的是直笛隊，由中年級新生與高年級舊生輪番演出，有齊奏也有高音和中音直笛合奏；音色層次分明，合奏默契十足，充分展現不同年齡層在音樂學習上的練習歷程與進步進階的軌跡。 隨後，爵士舞蹈社以充滿活力的舞步點燃全場氣氛，中低年級到高年級的所有成員，皆自 ...
陪你長大 新式課桌椅進班嘍-2
臺中市各學校陸續更新木質桌椅，北屯國小今天進新式課桌椅嘍！ 新課桌椅有手搖調整高度、消光桌面、脊椎支撐設計等特色。汰換下來的舊桌椅則優先提供給有需求的學生家庭免費領用，或透過「惜物網」標售給社區機構，實現資源永續利用。 ...
【故事魔法圓滿落幕！66場驚喜全數達成】
今天的校園不只有書香，還有一股「大功告成」的歡呼聲！📢 114學年度第一學期的「入班說故事」活動，就在今天正式畫下完美的句點啦！ 這學期我們一共完成了 66 班次 的入班任務，這數字背後是故事媽媽們無數次的練習、準備道具與充滿愛的陪伴。今天的最終場依舊電力十足： 🍍 105班｜雅芳媽媽《好想吃榴槤》 榴槤到底是什麼味道？雅芳媽媽帶領孩子們來一場嗅覺與味覺的想像大冒險，看著小朋友們糾結又好奇的小臉，真的太療癒了！ 🖍️ 202班｜寶雲媽媽《男孩、怪獸與粉筆》 想像力就是你的超能力！寶雲媽媽用一枝粉筆勾勒出奇幻世界，孩子們聽得目不轉睛，彷彿每個人手中都握著那枝能變出怪獸的神奇粉筆。 🥕 2 ...
桐林國小期末感恩生命教育-【最好的師傅】
為深化學生品格教育與生命省思，本校近日邀請「彩虹愛家生命教育協會立人團隊」蒞校演出生命教育戲劇《最好的師傅》，透過生動活潑的戲劇形式，引導學生思考學習態度與品格價值，不只全校師生熱情參與，更邀請社區長輩同歡，現場氣氛溫馨感人。 《最好的師傅》以幽默卻富含寓意的劇情，描述孩子在成長過程中，遇見不同引導者，逐步體會「真正的好老師，不只是教技能，更教做人」的深刻意涵。 演出結束後，這些愛媽老師們帶領學生進行反思分享，鼓勵孩子學習尊重、感恩與負責任的態度，並勇於為自己的選擇承擔後果，讓學生更懂得珍惜師長的教導，也提醒自己在學習與生活中保持正向心念。 感謝「彩虹愛家生命教育協會立人團隊」蒞臨桐林國 ...
晨光見證榮耀時刻 多元學習綻放光芒──學生朝會頒獎感動全場
在晨光灑落的校園裡，這場學生朝會格外溫暖而感動。孩子們一一走上台前，雙手捧著獎狀與獎品，臉上寫滿努力後的自信與喜悅。此次頒獎表揚的成果十分亮眼，包括國際梅苓盃木琴大賽榮獲優等獎、國泰兒童全國繪畫比賽銅牌獎、全國兒童聯想創意畫入選、COOL English 自學達人，以及校內語文季作文與閩南語說故事表現優異，更有同學在全國語文競賽臺灣客語演說中勇奪優等，展現多元學習的豐碩成果。 每一張獎狀背後，都是無數次練習、修改與不放棄的堅持；每一份榮耀，也凝聚了師長耐心指導與家長默默支持的力量。校長親自頒獎並與得獎學生合影，肯定孩子們在音樂、藝術、語文與自主學習上的用心與成長，也勉勵全體同學勇敢追夢、持續 ...
