快訊
學校防疫資訊
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」,吸引臺中市114所國小、331位學生參與;活動透過數位學習與電競競賽模式,培養學生環境保護與防災應變能力,深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示,本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導,並結合政府、學界及民間團體資源,透過線上教育、實作學習與競賽機制,全面提升學生環境素養與防災知能,依活動規劃,學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後,方能參加縣市盃決賽,並透過競賽積分排名選出優秀選手;競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康,為具體落實幸福校園理念,並響應3月20日國際幸福日,當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式,象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養,為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示,SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐,將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習,強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營,透過專業導引,讓學生在日常學習中內化情緒管理能力,培養帶得走的心理素養。 此外,該中心也是行政協作平台,建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系,將作為 ...
英語力躍進!中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行,由全市公私立國中各派1名學生代表參賽,共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次,透過分組競賽的模式,不僅為學生搭建英語學習成果的舞台,更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出,推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標,臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量,114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校,占總學校數七成以上,展現豐碩的推動成果。此外,本市積極爭取經費擴大引進外師人力,於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學,並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
中市115年度國小學生籃球聯賽登場 107隊近2,000名選手同場競技
為推廣校園運動風氣,臺中市長盧秀燕108年上任以來,市府教育局已補助本市國小、國中及高中超過200所學校完成球場新建及修繕工程,經費計6億9,000萬元;今年也持續辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,將於3月9日至13日及16日熱血開打,107隊近2,000名選手同場競技,全市國小籃球好手齊聚一堂,展現青春活力。 教育局辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,賽事分別於大智國小、國光國小及大同國小三校同步舉行,為期6天,本次聯賽反應熱烈,共計107支隊伍報名參賽,參賽選手高達近2,000人,顯示籃球運動在本市國小學童間深受喜愛,也展現各校長期深耕基層體育的成果。 教育局○○○代表局 ...
中市排球小將馬力十足 國中排球甲級聯賽 雙十女排封后、潭秀男排奪殿軍
114學年度國中排球甲級聯賽(JHVL)冠軍賽(8)日於雲林縣立體育館展開最終對決,台中市參賽學校展現勇敢奮戰精神,雙十國中女排勇奪冠軍,潭秀國中男排奪下殿軍。賽後現場由台中市政府教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕表達祝賀,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。 教育局長表示,雙十女排今日對決桃園市立建國國中,一開賽便展現積極快攻與高度團隊默契,攻防節奏流暢,首局便以25:18取得領先。第二局雙方比分緊咬,但雙十女孩沉著應對、冷靜掌控球權,再度拿下勝局。第三局遭遇亂流,失掉一局,但她們迅速重整旗鼓,在第四局找回手感,以精準的攻防掌握比賽節奏,最終以3:1奪冠封后,成功奪得隊史第10 ...
2026 Botball JBC 機器人賽火熱開戰 全國302隊科技尖兵決戰台中!
「STEM科技教育競賽暨Botball國際教育機器人大會JBC開放挑戰-台中站」(8)日在台中市葳格國際會議中心舉行,吸引全國302支隊伍、約588名來自幼兒園至國中的學生參賽,同場比拚機器人設計與程式能力。競賽分為高手級、進階級與新秀級等組別,將選拔前五名隊伍代表台灣參加美國Botball世界大賽。台中市副市長鄭照新也到場為中市選手加油打氣。 鄭副市長表示,Botball國際機器人競賽起源於美國麻省理工學院(MIT),其中Junior Botball Challenge(JBC)於2015年創辦,致力將機器人教育推廣至小學生族群,目前已在美國、歐洲及亞洲多地舉辦,每年都有十多個國家代表 ...
小小關主出任務!中市幼兒STEAM教育成果園遊會 科博館登場
台中市政府教育局(7)日與國立自然科學博物館攜手合作,於科博館人類文化廳前廣場盛大舉辦「114學年度台中市幼兒園STEAM教育成果園遊會」。此次活動以「小手玩創意,一童趣STEAM」為主題,邀集來自中市19個行政區、20所STEAM種子園及協辦單位,設置28個體驗攤位,吸引超過2,000名親師生與市民到場參與。 教育局長蔣偉民表示,為減輕家長育兒負擔,市府投入大量資源推動「公幼倍增」及「公幼再加量」計畫,2歲專班擴增至267班,超越原訂200班的目標。除了教保環境優質穩定,教育局進一步深耕幼兒STEAM教育,將跨領域、動手做及解決問題的核心素養向下紮根。 教育局說明,此次園遊會 ...
中市歡慶115年童軍節 2,000名童軍出席歡慶
慶祝三五童軍節,臺中市政府教育局今(6)日在臺中市圓滿戶外劇場舉行「115年童軍節慶祝大會」,全市約2,000名童軍出席歡慶,日本靜岡縣童軍聯盟則由川村先生和夫人代表參加;局長蔣偉民到場表揚全國評定績優童軍團及頒發國花級獎章,場面盛大。 蔣局長表示,童軍活動強調體驗學習,從實際操作中體會做中學,幫助青少年擁有與人相處、團隊合作、分析思考、與時俱進的能力,也讓孩子們提早接觸國際,學習外交的機會。 今日童軍節慶祝大會由信義國小的太鼓隊、大墩國中啦啦隊、上楓國小民俗體育及沙鹿高工旗舞等表演開場;盧市長頒獎表揚13團榮獲全國評定績優童軍團,並頒獎表揚獅級獎章46人、長城級獎章16人、全 ...
中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
為響應世界母語日,臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」,表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員,活動則透過展演、表揚與闖關活動,展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示,多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育,透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施,強化學校語文教學品質,並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語,深耕文化認同與世代連結。 教育局指出,本次典禮共 ...
閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,至今(115)年已邁入第七年。今(6)日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習,透過系統化課程規劃與跨域整合,協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求,規劃初階與進階研習課程,除傳授圖書館經營策略外,更透過共備工作坊建構專業對話平台,促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出,截至今(115)年,輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習,累計參與人次 ...
ELI Bilingual Future!東海國小新生說明會啟動國際學習新藍圖
3月8日上午,東海國小校園洋溢著熱鬧與期待的氣氛。學校舉辦115學年度新生入學說明會,同時宣布與國立中興大學合作推出沉浸式雙語課程計畫——ELI課後創興國際班(English Learning International Program, ELI),吸引許多家長到校了解課程內容。 當天由中興大學文學院吳政憲院長及語言中心賴正吉教授親自蒞校分享課程理念。賴教授指出,語言學習不僅是聽、說、讀、寫的能力培養,更是一種在多元環境中探索自我、激發創造力的過程。透過情境式教學、趣味遊戲與生活化教材,孩子能在自然互動中建立自信、勇於表達,並逐步拓展國際視野。 此外,為了讓家長更了解ELI的教學方式,活動 ...
從菜園到餐桌,本校食農教育成果展躍上螢幕
從菜園到餐桌 本校食農教育成果展躍上螢幕 感謝TBC群健有線電視台台中生活台期末蒞校採訪,本校與太平中興里攜手合作「城食森林計劃」,將操場旁的空地變身為生機盎然的開心農場。 孩子們親手種下茼蒿、菠菜等各式蔬菜,每天細心澆水、抓菜蟲,並由社區環保志工協助照料。 收成後,師生、社區志工更發揮創意將新鮮蔬菜做成一道道美味佳餚,邀請社區長輩一同品嚐這份勞動的美味。🥬 透過這次活動,孩子們不僅體驗了從菜園到餐桌的完整歷程,體會農人勞動者的辛勞與食物的珍貴,更緊密串起了校園與社區的情感連結。 #大手牽小手 #社區在地情 觀看完整新聞報導連結: https://yo ...
捕蜂人變身代課老師! 帶孩子從恐懼走向尊重
當校園操場邊傳來陣陣驚呼:「老師,有蜜蜂!」這不是一場疏散演習,而是一場深度生命教育的開端。西屯國小日前別出心裁,邀請專業捕蜂人走進校園擔任「生態老師」,將原本令人畏懼的蜂群威脅,轉化為一堂震撼人心的保育行動課。孩子們在專業引導下,近距離觀察蜂巢的幾何美學,並學習如何與這些城市裡的鄰居「共好」共處。 從驚呼到驚嘆:See & Turn 的生態實踐 這場課程源於校園生態的真實觀測。西屯國小校地植被豐富、生物多樣性高,常有蜂群駐足。校方並未選擇單純將其移除,而是實踐「See & Turn(看見與實踐)」的教育哲學:讓孩子「看見」生態的真實樣貌,並「轉身」將恐 ...
東山國小--小小波麗士出任務 E騎走讀趣
國語日報/中市東山小波麗士出任務 識破變裝糖果 https://www.mdnkids.com/content.asp?Link_String_=242R00000DOCELQ 更生新聞/台中東山國小–小小波麗士出任務 E騎走讀趣 https://www.ksnews.com.tw/e/76526 新華報導/小小波麗士出任務 E騎走讀趣 https://ccss3172.blogspot.com/2026/02/e_26.html 環球日報1/東山國小師生E騎走讀趣清水警大楊所體驗小小波麗士出任務 https://www.worldnews-tw.com/page/n ...
🌤️美麗的校園風景🌤️
假日的校園好溫暖~ 今天看到一位志工媽媽, 帶著兒子與女兒一起來打掃校園, 兒子,是已經畢業的溪南校友; 女兒,則是溪南的未來學生😊 真的超讓人感動❤️ 教育,從來不只發生在課堂裡, 而是在這樣的身教中, 靜靜發芽🌱 啊!多美的校園風景🥰 #志工是學校最溫暖的力量 #溪手共好南能可貴 ...
燈映國光 心願啟航
元宵佳節到來,國光國小的校園裡溢滿了濃厚的節慶氣氛,學校特別規劃了一系列精彩的慶祝活動。 「寒假作業-創意燈籠展」 學生們在寒假期間發揮巧思,利用手邊的回收材料,如舊紙盒、寶特瓶及廢棄包裝紙,親手打造出一個個別具特色的燈籠。當這些燈籠懸掛在校園光之川堂時,色彩繽紛、造型各異,形成「萬馬奔騰」的景象,充滿了生命力。 「元宵祈福&燈謎小學堂」 除了動手做燈籠,小朋友們也拿起筆,在祈福卡上認真寫下對師長、同學、家人的感謝及祝福,祈福心願佈置在輔導室前的榕樹區,希望藉由祈福書寫與心願表達,引導學生覺察自我情感並關懷他人,培養正向情緒、感恩與祝福的態度,促進人際關係與品格教育之實踐。。而最令人期 ...
守護孩子健康,小一心電圖檢查
今天3/9(一)可愛一年級學生進行心電圖檢查! 本校由李蘭護理師進行衛教宣導,指導孩子們進行心電圖檢查時應注意事項,儀器接觸時的身體感受,以解除孩子的害怕與焦慮。 志工隊協助孩子們就檢查的位置進行檢查,全程粉紅志工們溫柔地陪伴著孩子,安撫孩子們的心情,讓篩檢順利完成。 感謝專業醫護透過儀器操作,記錄孩子們心臟電氣訊號,檢查心律、傳導........等等,透過專業的判讀,守護孩子們健康。感謝家長會俊傑會長,帶領家委到場關心,陪伴孩子也消除了孩子心中緊張感! ...
桐林守護神命名記
雖細雨輕落,但桐林的心卻格外溫暖。因為這一天,我們齊聚一堂,只為一件充滿意義的事為桐林守護神寶寶共同命名。 守護神,對桐林而言,不只是一個象徵,更是一份信念與祝福。為了這份祝福,桐林國小的師生、元大金控、元大文教基金會、大屯社大,以及桐林社區發展協會攜手相聚,在眾人的期待與祝禱之中,守護神寶寶誕生了新的名字「豐神」。 「豐神」,寓意深遠,希望桐林作物年年豐收、居民生活豐足安樂、孩子們在豐富而友善的環境中安心學習、自在成長。希望「豐神」的守護與祝福,能為桐林注入源源不絕的幸福力量,迎向更加幸福的未來。 長期以來,桐林國小與社區緊密相依、深耕同行,只為守護在地精神與文化傳承,讓孩子們認識家鄉 ...
【元宵活動】三元宮慶元宵
春節氣息尚濃,元宵佳節已至。東寶國小師生日前受邀參與三元宮元宵慶典活動。 活動當晚,由主委親自頒發「燈籠彩繪比賽」獎學金,鼓勵表現優異的小朋友。這次孩子們能有如此亮眼的表現,特別感謝校內老師們的指導,以及夙惠主任與家長們在百忙之中帶領學生參與,讓美感教育從教室延伸到社區。 主辦單位將全校學生的燈籠作品佈置於三元宮前庭及周邊街道。當夜幕低垂,萬盞燈火齊放,景象壯觀且溫馨。 ...
守護小一新鮮人「心」健康:潭陽國小辦理心電圖篩檢活動
心臟是生命的發動機,學童的健康成長是教育的基石。臺中市潭子區潭陽國民小學於近日特別針對一年級新生,辦理專業的「心電圖檢查」活動。本次活動由「中華民國心臟病兒童基金會」承辦,旨在透過專業篩檢,及早發現潛在的心臟問題,為校園安全築起第一道防線。 專業檢測:精準掌握孩子心律 許多先天性心臟病或心律不整在平日並無顯著症狀,往往在激烈運動時才顯露風險。潭陽國小學務處配合專業醫療團隊,有條不紊地引導一年級學生進行檢測。現場佈置了溫馨的宣導海報,透過可愛的熊熊圖樣與粉色愛心視覺,舒緩孩子面對醫療器材的緊張感,讓每位學生都能在放鬆的狀態下完成精密檢查。 預防勝於治療:守護校園運動安全 校方表示 ...