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教育部教學卓越獎 中市4校勇奪3金1銀
教育部114年度教學卓越獎今(28)日揭曉得獎名單,其中由文華高中、臺中女中及新社區福民國小榮獲金質獎,惠文高中榮獲銀質獎;市府教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕高度重視教育,鼓勵各校以「創造思考」、「學以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」作為主要核心價值,讓孩子擁有共學共好、追求幸福的能力,他肯定今年四所獲選教學卓越獎學校,並鼓勵所有學校持續精進課程與教學品質。 蔣局長表示,榮獲金質獎的文華高中以永續發展和SDGs議題為核心的「炭」生永續IMPACT方案,透過跨學科、科技創新與國際合作,培養學生具備問題解決、跨文化合作能力及全球視野的未來人才;惠文高中則以 Links 語翼行動展翅方案 ...
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
東光國小從餐桌開始的萬聖節派對!
為迎接萬聖節到來,六年級小小主廚們一起動手設計創意午餐! 孩子們手巧用吐司壓 「幽靈鬼造型」、用刀細心刻出 「骷髏黃瓜頭」 2種萬聖節儀式感食材。菜單有了紅湯、綠瓜、黃絲繽紛色,還缺了黑色,那就利用好操作省時的黑芝麻滿滿灑在韓國雜菜冬粉上,營造又滿又黑的驚悚感~ 今日午餐菜單供應: 幽靈南瓜飯(緊急救援版海苔粉南瓜鬼臉) 黑魔網雜菜冬粉(黑芝麻神秘登場) 吸血鬼番茄湯(紅通通的萬聖魅力) 幽靈鬼紫薯泥 骷髏泡菜燒肉/泡菜豆腸 雖然因為時間緊湊,「幽靈吐司」不小心烤得太熱情焦黑,無法登場,緊急應變,用海苔粉在南瓜飯上創作出可愛的「南瓜鬼臉」,讓整份午餐依然充滿萬聖節氣氛~ 應景 ...
塗城棒球小兵戰全國 勇奪中良盃U10亞軍
【塗城報導】塗城國小棒球隊再傳捷報!本校四年級以下的「棒球小兵」們,日前參加「臺中市中良盃全國少棒U10邀請賽」,以絕佳的團隊表現,勇奪全國亞軍。 此次賽事被視為12月諸羅山盃低年級組的重要前哨戰。這群可愛的小球員們,在場上或許還帶著羞怯的笑容,卻展現了超齡的「嫩嫩的堅持」。場邊,則是教練、老師與家長們暖心的鼓舞與「滿滿的陪伴」,共同交織出棒球運動最美好的畫面。 教練團表示,小球員們的拚勁令人動容。校方也感謝教練團的用心指導,以及所有長期支持愛護棒球小子的後盾們。這座亞軍獎盃,不僅是對孩子們努力的肯定,也為即將到來的全國賽事注入了強大的信心。 ...
瑞穗國小攜手職人工藝 ,打造「築夢葫蘆」藝術砌築作品
臺中市政府勞工局推動「114年度職人傳承新秀選拔活動」中,瑞穗國民小學成功爭取藝術砌築施作計畫,完成名為《築夢葫蘆》的泥作藝術作品。此項計畫為勞工局與教育局跨局處合作的成果,除了讓傳統工藝走進校園,也展現學校對文化教育的重視與創新融合的精神。 本次作品由甲級泥作職人吳佳憲老師領銜施作,並邀請國立彰化師範大學附屬高級工業職業學校學生陳漢哲同學參與協作,兩人共同完成砌築。透過「一磚一瓦的傳承」理念,將工藝與創意結合,讓下一代在實作中體驗匠師精神,也讓傳統技藝在校園中自然流動。 《築夢葫蘆》使用紅磚、水泥、砂子與泥土等日常建材構築,取材自傳統文化中象徵「福祿」、「平安」、「庇佑」的葫蘆形 ...
戒斷網路成癮 培養健康上網好習慣
后里國中輔導室於 11 月 26 日上午辦理「防治網路成癮教育宣導」,由各班導師在早修時間發放學習單,引導學生透過自我檢測進行深度思考與討論。緊接著的朝會中,由輔導室黃伶如組長擔任講師,向全校學生說明網路成癮的風險與預防方式,協助同學養成正確的數位工具使用態度。 黃組長首先以學習單上的「網路成癮自我檢驗表」作為開場,請同學根據自己的得分判斷「是否已成為網路癮君子?」。她解釋,如果屬於「正常級」,代表仍具備良好的自控能力;倘若落在「預警級」,則需開始調整上網習慣;假如是「危險級」,則應立即尋求師長或家長協助,以免持續惡化,影響生活作息與身心健康。 為了讓學生更容易掌握預防方法,黃組長 ...
歡樂教師慶生會
本校定期舉辦教師慶生會,在睽違已久的9.10月教職員工慶生會登場了,準備美味的生日大蛋糕,在歡樂中唱著生日快樂歌,一起分享壽星生日的喜悅。壽星們除了一人挑選自己喜愛的植栽外,送上一杯暖心的咖啡,在溫馨的祝福下,校長頒發家長會致贈的生日禮卷,送上滿滿的祝福。壽星們搭配一杯咖啡與生日蛋糕,在簡單而溫馨的輔導室同樂,教師慶生活動圓滿,讓老師在繁忙的教學中感受到暖心的祝福,祝壽星們事事順心、平安、健康、喜樂。 ...
洛克威爾藝術實驗教育學校萬聖節派對登場 創意裝扮與南瓜彩繪展現藝術想像力
台中市私立洛克威爾藝術實驗教育學校於10月31日舉辦「萬聖節主題創意裝扮暨南瓜彩繪活動」, 校園化身為充滿創意與驚喜的萬聖派對現場。學生們以巧思設計服裝與造型,展現個人風格與藝術想像力, 充分體現學校「以藝術為語言、以人文為底蘊」的教育理念。 活動中,在西畫教室進行的「南瓜彩繪」課程掀起高潮, 學生運用多元媒材創作,每顆南瓜都成為獨一無二的藝術作品。 全校師生也共同參與「Trick or Treat 不給糖就搗蛋」互動, 讓節慶的歡樂氣氛遍布校園,笑聲與創意交織出秋季最具色彩的學習風景。 洛克威爾藝術實驗教育學校致力於推動藝術與生活融合的教育實踐, 透過各式主題活動,鼓 ...
綠意盎然舞夏荷 學生舞蹈比賽預演-1
北屯國小學生舞蹈團準備好嘍!今年度學生參加國小學生舞蹈比賽的學生們,個個精神抖擻,準備明天大展身手,讓我們一起為選手加油! ...
聖火傳承 點燃富春學區情誼 ; 祥龍獻瑞 展現富春學子活力
🎉聖火傳承 點燃富春學區情誼 🐉祥龍獻瑞 展現富春學子活力 富春國小為迎接創校80週年盛事,於本月啟動一系列精彩的校慶暖場活動。其中最具意義的「聖火繞街傳承儀式」於今日盛大舉行,象徵富春教育薪火的傳承。此次活動由校慶籌備委員會、家長會、行政同仁共同策劃,並集結了四到六年級學生及導師逾兩百多人參與,展現全校一心,迎接八十週年校慶的熱情。 80週年聖火繞街儀式旨在連繫學校與地方的情感,讓富春學區共同感受校慶的喜悅。藉由象徵「傳承、榮耀、祝福」的聖火,在校長.副主委.團長.會長.里長和志工隊長組成的壯盛陣容領頭下,帶領師生們精神抖擻地走過富春學區的主要道路與巷弄,向周邊居民傳達校慶 ...
【潭陽母語日線上教學-用閩南語迎重陽,傳愛也傳根】
在秋意漸濃的十月,潭陽國小以一場溫馨的「母語日線上教學」活動,帶領師生共慶重陽節,讓節日的意義在閩南語的吟唱與笑聲中延續。這次課程不只讓孩子們學會用閩南語說「登高 ting-ko」、「敬老 kìng-ló」、「賞菊 siúnn-kiok」等詞語,更重要的是,讓他們明白,語言是記憶文化的橋樑,方言中藏著祖先的智慧與情感。 活動中,老師用生動的圖片和影片介紹重陽節的由來,並帶領孩子們比較各國類似的敬老節日,從日本的「敬老の日」到韓國的「重九節」,讓學生發現:不論語言怎麼不同,尊敬長輩、珍惜親情的心意卻是共通的。 當孩子們以閩南語祝福「阿公阿嬤身體健康、久久久久(kiú-kiú) ...
【認真以赴,邁向成長-本校舉行第一次成績評量】
隨著學期進入中段,本校於11/6(四)、11/7(五)舉行第一次成績評量。第一節課開始,教室裡洋溢著一股莊重而專注的氣氛。學生們手握筆桿,眼神堅定,準備在紙上展現這段時間的努力與成果。老師溫柔地提醒作答注意事項,時鐘緩緩走動,伴隨著翻頁與書寫的沙沙聲,構成一首屬於學習的樂章。 這次成績評量,不僅是對學習成果的檢視,更是一次自我挑戰與成長的機會。許多孩子在考前用心複習,互相討論、互助學習,展現了良好的班級凝聚力與求知精神。老師們也在背後默默付出,利用課餘時間輔導學生,給予鼓勵與信心。 當筆尖落下的那一刻,不論結果如何,孩子們都在過程中學會了負責、堅持與勇氣。這份努力的身影,成為教室中 ...