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114 年全國語文競賽（個人賽）昨日落幕，臺中市選手獲獎率再度奪冠，展現堅強的語文底蘊！
114年全國語文競賽（個人賽）11月22、23日在臺中市盛大登場，吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目，一舉奪下82座全國特優，獲獎率近五成，獲獎率全國第一，創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根，教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略，全方位提升學生語文素養，奠定堅實的語文基礎；這次為強化選手競賽表現，教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」，在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出，自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣，全國計31校、250位學生同場較勁，臺中市2所學校、10名學生參賽，最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並大力推動技職教育，教育局與本市各校攜手用心發展，本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」；孩子們靠著堅持與努力獲得肯定，代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心，為學生感到非常驕傲。 教育局指出，農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種，不僅與土地有實際深度連結，更進一步地運用科技，關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐，「114年全國語文競賽-個人賽」於（23）日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂，共同見證這場語文學習成果的盛會；臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導，也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育，市府為辦理今年全國語文競賽，教育局歷經2年籌備，動員近千名工作人員，致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出，「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類， ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十，從「心」出發－中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」，歡慶50週年校慶。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，也積極拉近城鄉差距，市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元，包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等，讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間，教育局將持續投入更多的教育資源，讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示，永安國小從民國64年設校以來，在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華，市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示，歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新，從3班小校發展至今日設備完善的學習園地；為拉近城鄉差距，近年來市府提供學校多項補助，完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建，並規劃於114 年增設無障礙電梯，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場，從個人項目的田徑賽、跳繩，到團隊運動大隊接力，孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我；嘉年華活動更是高潮，包含創意 ...
七十載傳承，未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小（22）日迎舉辦校70週年校慶，市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀；中和國小民國45年創立以來，陪伴地方社區一同成長，今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題，在校園內盛大舉行系列慶祝活動，現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與，氣氛熱烈。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，對偏遠地區學校也很用心，積極拉近城鄉差距，教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元，包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
中市語文競賽代表隊進軍全國 教育局賴副局長授旗期許再創佳績！
114年全國語文競賽決賽將於臺中市盛大登場，臺中市政府教育局副局長賴緣如今（20）日於北區太平國小，為即將代表臺中市參賽的168位個人賽選手及10所學校團體賽隊伍授旗，期許選手們全力以赴，再創佳績，為臺中市爭光。 114年全國語文競賽決賽個人賽將於11月22、23日在南屯區惠文國小、臺中特教學校及私立明德高中舉行；讀者劇場（團體賽）則訂於11月30日在私立新民高中登場；本市能夠承辦這項年度語文盛會，深感榮幸，屆時將有來自全國22縣市的優秀選手齊聚臺中，一同角逐語文競賽最高榮譽，展現語文教育的深厚實力與多元風貌。 賴副局長指出，市長盧秀燕非常重視語文教育的深耕與推動。教育局每年投入資源，積極 ...
全國學生音樂暨師生歌謠比賽臺中市初賽盛大舉行
114學年度全國學生音樂暨師生鄉土歌謠比賽臺中市初賽於11月17至28日熱烈舉行，全市各級學校踴躍參與，團體項目共有270隊、個人項目計1,119人參賽，參賽總人次達9,874人，規模盛大，展現臺中市學生深厚的音樂底蘊與豐碩的藝術教育成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極推動藝術教育，近日教育部公布114年度「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現臺中市在藝術教育推動上的卓越成果（影片：https://www.youtube ...
中市114學年度國際教育成果分享日登場 展現多國合作推動國際教育成果
臺中市政府教育局今（19）日於惠文高中舉辦「114學年度國際教育成果分享日」，本次活動貴賓雲集，包括法國在台協會主任龍燁（Franck Paris，兼法國駐台大使）親臨現場，並有該協會及台灣法國文化協會代表、歌德學院(台北)德國文化中心代表及日本台灣交流協會代表蒞臨，展現多國合作推動國際教育的成果與重視。 教育局副局長賴緣如出席致詞時表示，面對數位學習與跨國合作的新趨勢，臺中市積極推動各校結合科技工具與國際交流，也歡迎國際貴賓到臺中進行交流。 教育局指出，本次活動聚焦數位浪潮下的國際教育發展，特邀韓國 IACE 資深專員 SUEYOON LEE 以「數位學習在國際教育合作中的運用」 ...
Eye Catching Circus 竹仔坑師生共賞當代馬戲《小丑八怪》
66週年校慶序曲 師生共賞馬戲 竹仔坑國小今年迎來創校66週年，學校特別規劃一系列精彩活動與全校師生共同慶祝。校慶系列活動正式開始前，先來一場暖身序幕，那便是結合課後照顧班戶外教育與週三教育參訪，受邀前往臺中市中山堂，共賞由 Taiwan Top 演藝團隊「創造焦點」帶來的當代馬戲作品《小丑八怪》。國小的課後照顧班學生較少有走入專業級演藝廳的機會，此次活動不僅讓課照A、B、C、D 班學生倍感驚喜，也讓親師生都興奮期待，充分展現本校重視藝文體驗與多元學習的教育理念。 當代馬戲 開啟藝術新視野 本次觀賞活動是臺中市政府文化局推動的「2025 藝起玩劇場」計畫之一，邀請全市國小、國中及 ...
打造「可教、可學、可落實」的防災課程新模樣
為呼應108課綱「扎根素養、連結生活」的理念，同時提升教師應用數位教材與設計防災課程的能力，后里國中承辦「臺中市防災教育數位教材推廣暨教師增能工作坊」，匯聚專家學者與第一線教師，共創兼具理論與操作的防災教學新實踐。本次工作坊透過PBL教案設計、數位教材解說與教案共備等多元模組，協助教師將防災教育有效轉化為課室現場可用、可教、可評的教學方案。 賴勝豐校長致詞指出，后里國中身為教育部認證的「防災教育數位種子學校」，肩負推動防災教育向下扎根的重要使命。近年在教務處吳國豪主任帶領下，團隊構建完整的防災教育課程架構與年級教案，不僅榮獲教育部第12屆基礎建置案防災校園績優學校殊榮，團隊教師亦於教育部 ...
愛與溫暖的力量！繪本閱讀教育推廣活動
由財團法人台中市教育文教基金會、財團法人台中市私立網銀社會福利基金會及臺中市立圖書館共同辦理的「114年度繪本閱讀教育推廣活動」，來到了三田國小。 本次活動以「愛的千萬種面貌」為主題，透過繪本故事展演與手作活動，啟動孩子的想像力與思辨能力，激發閱讀興趣，增進專注力與穩定性，讓學童擁有帶得走的自學力。 基金會特別為學童選定繪本《愛是什麼》，由兩位經過專業培訓的故事志工，以趣味性及啟發性兼具的方式演繹故事。接著結合故事主題設計創意手作活動，讓學童深化體驗與參與感。 三田國小三年級的學生們踴躍參與，在視聽教室中專心聆聽故事並動手實作。本次活動為三田國小帶來豐富的閱讀資源與美好的學習體驗，也為學 ...
中華善心捐贈傳愛意 愛心球鞋贊助邁向前
為讓孩子們在學習與運動中都能自在奔跑、健康成長，善心人士特別捐贈本校「愛心球鞋」，由校長代表學校致贈感謝狀，以表達誠摯謝意。 此次捐贈的愛心球鞋，象徵社會各界對教育的關懷與支持，也讓孩子們感受到被愛與被鼓勵的力量。導師們依據學生平時表現與需求，推薦名單，讓這份溫暖能真正傳遞到需要的孩子手中。一雙球鞋不僅讓孩子走得更穩，也讓他們感受到社會滿滿的愛心。感謝善心人士以實際行動支持教育，讓愛心在校園中延續發光。 活動現場洋溢著溫馨與感恩的氛圍，孩子們臉上掛著開心笑容，紛紛表示要珍惜這份禮物、努力學習，用行動回饋愛心。本校也將持續推動關懷與感恩教育，讓每個孩子都能在愛的環境中勇敢邁步，邁向更 ...
關懷守護與陪伴 防制性騷與防制數位網路暴力宣導-1
「小朋友要記得 不拍 不看 不傳…」防爆講師歐老師殷殷叮嚀學生們！感謝 婦幼隊林警官防暴講師歐老師風塵僕僕蒞校宣導，講師透過多元宣導管道，包含影片、網路和實體活動等，向學生們宣導防治霸凌的觀念與策略，以提升婦幼安全意識與自衛能力。 ...
Happy Halloween × Bilingual Fun！萬聖闖關好熱鬧！
萬聖節來了！忠孝國小這週雙語生活化教學特別規劃「Happy Halloween 闖關活動」，並邀請外師Grace一起走進教室，帶來滿滿的歡笑與驚喜。老師們穿上應景的裝扮，在「Trick or Treat」、「Monster Move」、「Pumpkin Puzzle」等趣味關卡中，帶領低年級小朋友學習簡易英語，開口說英語一點也不害怕，反而玩得超開心。 本次活動結合節慶文化、校本英語教學與生活化語言應用，讓孩子在自然情境中運用簡單句型，如「Can I have candy?」「Thank you!」「I am a witch!」等，搭配肢體動作、圖片提示與小獎章蒐集，邊玩邊學、沉浸學習 ...
塗城國小「聲」動人心 勇奪「三叔公說故事比賽」佳績
【塗城報導】塗城國小語文教育再傳捷報！本校六位學生日前代表學校參加「三叔公說故事比賽」，憑藉著生動的演繹與絕佳的團隊默契，在眾多參賽隊伍中表現亮眼，最終脫穎而出，榮獲佳績，為學校贏得滿堂掌聲與高度肯定。 此次參賽同學展現了高度的投入與熱情。據了解，在漫長的準備過程中，他們不僅反覆練習語氣的抑揚頓挫、節奏快慢與肢體動作的設計，更深入揣摩作品的精神內涵，力求將最精彩的故事活靈活現地呈現在評審與觀眾面前。 這份榮耀的背後，指導老師團隊功不可沒。校方特別感謝葉乃慈組長、李宛靜老師、林虹妤老師及紀素惠老師的耐心陪伴與細心指導。從最初的故事挑選、腳本的修改調整，到後期的舞台技巧與台風訓練，老師們全程給 ...
🔥🏀沙中熱血開打，313班籃球分區冠軍🔥
狂賀～313 班勇奪普及化班際籃球賽分區冠軍 🏆 感謝巧吟校長、芳怡主任、燕華組長全力支持，志銘主任、宗勳教練、靖頷老師、洪羚老師的用心指導，也謝謝場上每位球員的拚勁與默契！ 沙中精神，全力以赴💪 10/29，我們一起為313喝采！！ ...
臺中市民野餐日×草地閱讀×大里高中Golden Ray吉他社
11／2臺中市民野餐日，Golden Ray 吉他社8位同學，以及社團老師蘇上傑老師，參與大里區東湖公園場地的舞台表演，帶來包括讓我歡喜讓我憂、愛的代價、夢醒時分等曲子組成的李宗盛組曲，以及改編版的第一支舞，口風琴的主旋律，由吉他與木箱鼓襯著，輕鬆的樂音喚起許多人的年少回憶，主持人發現坐在第一排野餐墊上的校長，每一首都跟著唱，打趣說有點年紀的人都會唱，校長應該是，28歲吧，引來一陣笑聲！！ 在午後的滯洪池草地上，有許多家庭搭著輕便帳篷，看孩子們跑跳，一邊曬曬太陽，一邊看看書，背景是輕鬆的音樂，非常愜意。圖書館的書車就在一旁供市民借閱，有二手書捐贈與交換活動，還有說故事姐姐的精彩互動，大里農會 ...
以未來思考邁向國際舞台
「未來不是明天的事，而是今天我們選擇怎麼生活。」臺中市西屯國小以「未來思考（Futures Thinking）」為教育核心，持續將創新、永續與跨域融入校園課程，從校內教師專業成長到國際學術發表，展現教育現場具前瞻性的實踐成果，成功站上亞太教育的國際舞台。 2023年秋天，西屯國小開啟了一場關於「未來」的教育行動。彭偉峰校長特別邀請台灣「未來學」權威——淡江大學宋玫玫教授蒞校，為教師團隊開設工作坊。宋教授以「未來思考」為主軸，帶領教師透過情境推演、趨勢分析與回顧式前瞻（backcasting）等方法，培養在不確定世界中想像與設計未來的能力。這場培訓不僅激發教師對未來教育的創意思考，也成為西 ...
