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學校防疫資訊
114全國工業類技藝競賽成績出爐 中市榮獲20金手46優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生工業類技藝競賽」日前成績出爐,全國計943位選手聚集在岡山農工同場競技;臺中市共有155位選手參賽,最終獲得20金手46優勝。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並用心推動技職教育,在教育局與本市各校的合作發展下,本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市;為落實人才培育,近年陸續成立四大中心,分別為「技術及職業教育發展中心」、「電動車技術教學中心」、「智慧製造技術教學中心」及「智慧自動化技術教學中心」,透過教學共備、相關競賽等策略提升師生專業素養。臺中市擁有精密機械科技的黃金縱谷及產業聚落明顯的特性,不僅帶動轄內工科學校的發展,也提供 ...
中市攜手在地企業推動家庭教育 協助員工實現工作與家庭平衡
臺中市家庭教育中心辦理「職家合作-職場推動家庭教育計畫」,將家庭教育資源主動送到職場攜手在地企業及機構協助員工實現工作與家庭平衡,提升幸福感。 教育局蔣偉民局長表示,市長盧秀燕始終將家庭價值列為施政重點並積極鼓勵企業善盡社會責任,教育局透過家庭教育中心的主動媒合與企業熱情響應,今年度的職場家庭教育合作單位包括:綠茵生技股份有限公司、台灣村田股份有限公司、今網智慧科技股份有限公司、車王電子股份有限公司、台灣善美的股份有限公司潭子生鮮廠、遠東百貨股份有限公司臺中分公司及財團法人伊甸社會福利基金會臺中家庭服務中心等知名企業及機構。 今年度的課程主題多元且具實用性,鎖定員工最迫切的需求,廣受好評, ...
打造校園優質如厠環境 中市投入近7億元補助182校國中小改善老舊廁所
臺中市政府為提升國中、小學如廁環境品質,114至116年爭取「公立國民中小學老舊廁所整建工程計畫」中央補助,已獲教育部核定本市國中小共計182校,補助經費計6.9億元,預計116年底完成改善。 教育局長蔣偉民表示,教育是市長盧秀燕施政核心,市府近年持續推動校園硬體升級,自112年挹注24億餘元啟動「給孩子一個禮堂」圓夢計畫提供學校舒適的室內集會空間、113年至115年以4億餘元全面汰換國中小學校的固定課桌椅,採用可配合身高、體型調整的可調式課桌椅,打造最舒適優質的學習環境,今再投入近7億元補助本市國中小學改善學生如廁環境,展現對孩子學習權益的重視。 教育局針對校內廁所 ...
教育局力挺食農扎根 中市校園小廚師做出在地風味佳餚
臺中市政府教育局積極推動校園食農教育,今(9)日於后里區月眉國小舉辦「料理小達人觀摩賽」,為落實「從產地到餐桌零距離」的理念,學生全程自行掌廚,從備料到完成料理皆親自參與,小廚師們一年比一年精進的廚藝表現,讓評審們頻頻讚賞。 教育局長蔣偉民說,教育局近年積極推動校園食農教育,有了豐碩成果;料理觀摩賽,不僅提升學生的料理能力,也培養孩子日常飲食自理、尊重食物與珍惜資源的態度,讓孩子更貼近土地、理解食物來源,持續深化本市食農教育扎根成效。 教育局指出,今年料理小達人觀摩賽共有14組隊伍報名,每隊3名學生,參賽學校皆長期深耕食農及健康飲食教育,累積豐富實作經驗。比賽現場邀請中臺科 ...
深耕在地美感教育有成!中市陶藝教學中心「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕
臺中市政府教育局在大甲高中建置「臺中市陶藝教學中心」今(8)日盛大舉辦「青白泥語刻畫時光陶藝展」開幕典禮,展期自即日起至12月25日止,地點位於大甲高中「藝之鄉」展廳,歡迎大家前往觀賞,一同感受臺中學子的創作能量與藝術成果。 教育局長蔣偉民表示,大甲高中為臺中市藝術教育的重要基地,長年致力於藝術課程創新與人才培育,日前教育部公布114年「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單,大甲高中從全國眾多學校中脫穎而出,榮獲「績優學校獎」肯定,充分展現該校深耕藝術教育的成果與創新能量。 蔣局長指出,「臺中市陶藝教學中心」自成立以來已邁入第7年,大甲高中團隊每年為本市國中小及高中教師設計專業研 ...
志工扎根社區幸福同行 中市家庭教育中心志工表揚暨授證典禮
為感謝志工夥伴長年奉獻與陪伴家庭成長,臺中市家庭教育中心(6)日舉辦「114年度志工表揚暨115年度志工授證典禮」,由教育局長蔣偉民親自主持並頒獎授證,肯定志工對城市幸福的溫暖貢獻,並為115年度新進志工授證,期許新血注入帶來新能量,延續家庭教育的溫度。 家庭教育中心目前共有6個志工隊,計140位志工,服務足跡遍及全市29個行政區,跨越山、海、屯、城等區域。志工服務內容多元,包含家庭教育諮詢專線、親職教育、性別平等教育及樂齡共學等,讓家庭教育深入社區、紮根生活,成為市民日常中最親近的支持力量。 教育局指出,本年度表揚項目包括服務獎、長青獎及特殊貢獻獎等,感謝志工多年來持續投入,以豐富的人生 ...
八十頭汴,精彩再現-中市太平區頭汴國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市太平區頭汴國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長賴緣如到場祝賀,與全校師生共切精心準備的「八層蛋糕」,歡慶80週年校慶。 頭汴國小自民國35年設校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取各項經費,改善校園的老舊硬體設施,為孩子們打造了更安全友善的學習空間。為實踐「立足頭汴,放眼世界」的理念,學校向教育局申請外師教學經費,進行每月英語日主題活動,並申請英語手牽手、英語希望傳愛專車到校服務,增進學生國際視野。 教育局表示,市府自111至114年度補助太平區頭汴國小執行相關經費逾2,544萬元,包括綜合球場及溜冰跑道整建工程、教學大樓外牆修繕工程、樂活 ...
安學八十薪傳盛、定啟百年桃李香-中市外埔區安定國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市外埔區安定國小創校80週年校慶(6)日熱鬧登場,教育局副局長郭明洲到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 安定國小自民國35年創校以來,在歷任校長、家長會、教職員工及地方賢達的齊心戮力下,積極爭取經費,改善了校園的老舊硬體,為孩子們打造了更友善的學習空間。安定國小80年來的蛻變與成長有目共睹,學校獲得教育部閱讀磐石學校、閱讀推手個人與團體獎,這些榮耀不僅象徵教育專業的肯定,更是全體師生共同努力的結晶;學校亦開設舞蹈社、桌球社等多元社團,提供孩子展現自信與創意的舞台。 教育局表示,市府自111至114年度補助外埔區安定國小執行相關經費逾新臺幣1 ...
順風啟航迎未來-大肚區永順國小60週年校慶熱鬧登場
臺中市大肚區永順國小 60 週年校慶(6)日熱鬧登場,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民到場祝賀,與全校師生共同歡慶 60 週年校慶;學校師生準備創意十足的運動員進場,還邀請太鼓表演、60 人舞蹈以及國軍寶寶表演,氣氛熱鬧。 永順國小60週年校慶系列活動從114年3月1日起陸續展開,有主題命名暨LOGO徵選、傑出校友表揚、三代都是永順人、60 週年校慶特刊、田徑賽的會前賽、踩街祈福、到校慶當天的校友回娘家感恩餐會、運動會各項競賽、師生藝文展揭幕儀式、親子趣味競賽、兩代接力等;學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 蔣局長說,盧市長非常重視教育,市府為提供孩子們更好的學 ...
深耕閱讀,打造教育競爭力 臺中市閱讀教育輔導團辦理圖書教師進階研習
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年均精心規劃全市圖書教師初階與進階研習,至今(114)年已邁入第六年;今(5)日於霧峰區吉峰國小舉辦國小組圖書教師進階研習,教育局副局長賴緣如親臨現場致意並為教師們打氣,感謝他們在校園推動閱讀教育的辛勞與熱忱。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育推展,教育局積極鼓勵各校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),合計177校設置圖書教師,市府補助數量為中央3倍,展現臺中市深耕閱讀教育的堅定決心與執行力。 ...
串起蘭嶼風情! 塗城國小手作雅美族項鍊 體驗多元文化
【塗城報導】為深化都會區的原住民族文化教育,塗城國小今(18)日特別為五年級學生舉辦了一場別開生面的「雅美(達悟)族短式項鍊」手作課程。活動邀請到原住民手作達人全美玲老師蒞校指導,帶領學子們透過親手實作,深入認識蘭嶼雅美族的生活美學與文化傳統。 此次課程聚焦於雅美(達悟)族婦女平日常配戴的飾品,主要使用玻璃珠與白鈕扣為材料。全美玲老師首先詳細介紹了項鍊在族群社會中的文化意義,並展示傳統的配色與造型。學生們在了解文化背景後,便動手將細小的珠子與鈕扣細心串起。 儘管串珠過程需要極高的專注力與耐心,但孩子們仍表現出濃厚興趣。教室中充滿了愉悅且專注的氛圍,同學們熱烈地討論著顏色搭配和紋飾排列,專注 ...
Morning Training (Basketball)
北屯國小體育班教學活動規劃精實,在晨間訓練時可看到球員兵分兩隊進行對抗賽。「晨間籃球」活動精彩又健身,在早晨打籃球對身體和精神都有益處,像是透過規律的運動來提升心肺功能和身體協調性。 ...
北屯國小122週年校慶運動會 Relay race -2
「加油 加油 向前衝…」北屯國小慶祝122週年校慶運動會開跑嘍!雖然老師一直強調是「預演」但同學們無不摩拳擦掌卯足全力向前奔去。 接力賽跑屬於田徑運動的一類,為多人合作的徑賽項目。同隊選手之間以30厘米長的金屬圓棒為傳接工具,稱之為接力棒,必須在接棒區內接棒。當拿著棒的跑手快接近時,即將接棒的跑手便已開始起跑,以便達到最高速度時接棒。 ...
守護學童「心」健康 塗城國小一年級進行心電圖檢查
【塗城報導】為早期篩檢學童潛在的心臟疾病,確保學生健康成長,塗城國小針對全體一年級新生進行校園心電圖檢查。 心電圖篩檢能有效協助家長與學校了解孩子的身體狀況,藉由專業醫療儀器的檢測,及早發現心律不整等潛在病徵或肇因,落實「早期發現、早期治療」的預防醫學觀念。 透過這項檢查,學校期望能為孩子們建立起第一道健康防線,與家長攜手合作,共同守護每位「塗城寶貝」的「心」健康,讓孩子在安全的環境中快樂學習。 ...
減碳超級變變變
2025「節能魔法Go」於11月1日(星期六)在臺北市立動物園活力登場!年度盛會「114年度國民中小學節約能源創意七十二變—小劇場創作競賽暨頒獎活動」。本次活動結合省電魔法創意、能源教育戲劇,全國中小學熱情報名參與,由十隊決賽隊伍在舞台展現極具創意的節能觀點及精心排練的精彩演出,讓現場觀眾大飽眼福,本校自編的節能減碳短劇中除了有節能創意,還融入了在地食材、性別平等議題,希望能引發大家愛護地球,在食衣住行各方面都能實踐節能減碳,讓我們一起守護地球家園,讓我們的未來充滿希望。從5月蒐集資料、編寫劇本,在6月通過初審,一路過關斬將。最終不負眾望,勇奪戲劇競賽第2名,為市爭光,可喜可賀! ...
拒糖行動ing 破解能量飲料迷思打造健康新生活
后里國中於12月11日週會舉辦了一場兼具知識與趣味的「85210營養師幫你」健康飲食宣導,由本校林宜萱營養師主講,帶領學生重新檢視日常飲食習慣,特別針對能量飲料滲透校園生活及3C使用影響正常作息等議題,提出明確且實用的健康策略,為學生打造更有活力的學習生活。 面對手搖飲與含糖飲料的強大誘惑,林營養師從「零糖飲料」概念切入,說明高糖和咖啡因攝取對身體造成的負擔,包括肥胖、蛀牙及專注力下降等問題。她強調白開水是最理想的飲品,不僅無熱量、不會造成身體負擔,更具備清除代謝廢物、維持皮膚彈性等多項優點,鼓勵學生以白開水取代含糖飲料,才能真正喝得健康、精神更充足。 她也介紹教育部推動的「校園減 ...
Learning Through Fun! 竹仔坑新生闖關 友善的學習起點
為協助一年級新生適應校園並展現學習能力,竹仔坑國小於 11 月 5 日上午舉辦「一年級多元評量闖關活動」。本次活動採小組輪動方式,以 1A、1B、2A、2B、3A、3B 六組分流進行,學生在導師帶領下依序挑戰各項任務,展開一段兼具趣味與挑戰的學習旅程。 五大關卡 多元展能 活動共設置五個主題關卡,由曉凌、美惠主任、怡鈞、亭妤組長、思潔、宫子及陳臻老師擔任關主,內容包括字正腔圓、屈指可數、眼明手快、一較長短及 ABC 對對碰。評量涵蓋語文能力、邏輯思考、動作協調與視覺辨識等面向,學生每 10 分鐘更換一次關卡,在遊戲化的互動中自然展現能力,也更能以放鬆的心情完成任務。 貼心規劃 安 ...
大仁小孩齊AI、數位閱讀共成長
大仁國小輔導室於 11 月 15 日舉辦「親子數位閱讀~用閱讀打開孩子眼界」講座,邀請臺中市大智國小鄭昌和主任以 AI 數位閱讀為主題,帶領親子進行一系列實作體驗。雖適逢多校校慶及公益活動,最終約十餘位家長與學生到場,但小班制的形式反而讓課程更具深度與互動性,使每位參與者都能近距離接觸 AI 科技。 本次課程內容涵蓋圖片真偽辨識、AI 手繪生成、智能縮編、AI 繪本創作與影片製作等多元主題。鄭昌和主任以活潑生動的教學方式,引導不同年齡層的家長與孩子在實作中探索 AI 的應用,從低年級的小朋友到較少接觸科技的家長都能輕鬆上手,氣氛熱絡。 首次接觸 AI 的劉媽媽分享:「以前覺得 AI ...
變身小小消防員! 塗城國小二年級闖關 射水、濃煙迷宮學自救
【塗城報導】塗城國小校園變身為熱血的消防訓練基地!為了讓防災觀念向下扎根,學校特別為二年級學生舉辦了一場別開生面的「消防體驗日」。孩子們穿戴起裝備,化身為英勇的「小小消防員」,在興奮與驚呼聲中,展開了一場既刺激又充實的闖關任務。 活動現場設置了四大關卡,旨在透過實作強化學童的應變能力。在「著火自救」站,孩子們認真練習「停、躺、滾」的保命口訣;「射水體驗」則讓大家親手操作瞄子,感受與火神搏鬥的臨場感;而最緊張刺激的「濃煙迷宮」,教導孩子在視線不明中低姿勢逃生;最後的「消防著衣挑戰」,更讓學生親身體驗消防員穿戴厚重裝備的辛勞。 面對專業又幽默的消防隊員,孩子們反應熱烈,直呼:「好好玩!但也真的 ...
Dancing for the dream 舞動夢想—本校舞蹈隊在全國舞蹈比賽臺中市初賽中奪佳績!
本校的舞蹈隊伍在114學年度全國舞蹈比賽臺中市初賽中,為學校贏得了榮譽與喝采!孩子們平日的努力與積極練習為比賽做好了充分準備,讓她們在舞臺上展現出精彩的舞姿。 本校共有兩支隊伍參賽。兒童舞蹈隊為低年級學生,可愛活力的舞蹈,最終獲得三區國小團體乙組的優等第一名,將榮幸的代表臺中市參加全國決賽;現代舞隊則由中高年級的學生組成,以精湛的技藝和充滿表現力的舞蹈演出「我的夢想」,獲得三區國小團體丙組的優等第四名,孩子的努力和表現同樣值得肯定! 透過這次比賽,孩子們不僅在舞蹈技術上有所提升,更在比賽中學會瞭解如何面對勝負,經歷挑戰與成功的洗禮,明白每一次的參賽都是寶貴的學習經驗,即使結果未如預 ...