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2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根,協助市民提升親密關係與婚姻經營能力,臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ,走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程,打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段,誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請,共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示,穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎,市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施,並以公私協力方式推動服務在地化,陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中,建立尊重、互信與支持的親密關係 ,提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明,「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今(27)日於臺中市立體育場登場,豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕,這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽,教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮,與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力,也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助,還有共同承辦學校的努力,提供這麼優質的比賽環境,並誠摯邀請市民朋友一同關注,為選手們加油打氣,共同感受青春競技的魅力。 教育局指出,開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮,展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流,臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營,今(27)日舉行開幕典禮;教育局局長蔣偉民親自出席,感謝各縣市原民教育團隊共同投入,並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗,設計更貼近學生的課程,讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理,結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容,規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪,引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示,本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師,包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於(25)日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮,活動為期5天,本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊,共400位參與,國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例,展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮,肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」,使女孩從被支持、被培養,到建立能力、彼此連結,成為能夠發揮潛能採取行 ...
躍動春安 「繩」氣活現
114學年度班際跳繩比賽集錦(2025/12/11) 辦理完了校慶運動會後 春安的孩子們一樣沒有放鬆,進行了中、高年級的校內跳繩比賽 今年比賽的項目比照去年 除了每個同學都需要下場參加跑步跳之外 各班級另外推派5名同學參加花式開叉跳、花式體側交互迴旋、花式一跳二迴旋三項花式跳繩 參賽的同學們每個人都使出渾身解數,在極短的比賽時間內展現出平時訓練的成果 相信每個下場比賽的同學都能享受到運動帶來的健康及快樂 恭喜601班獲得高年級組第一名 恭喜401班獲得中年級組第一名 兩個班級將代表學校參加114學年度臺中市國民小學普及化跳繩競賽南屯區複賽 #感謝各班導師以及體育老師辛勤的 ...
看見生命的轉動:明日英語專家座談,一二年級老師細述孩子驚喜蛻變
為了深化英語教育向下扎根的質與量,本校於今日特別舉辦「明日英語專家學者座談諮詢會」。現場不僅有專家學者的專業指導,更動人的是一、二年級第一線教學老師們,紅著眼眶分享這一年來孩子在英語學習路上的驚喜與改變,讓原本嚴肅的學術座談轉化為一場充滿溫度的生命分享會。 從「不敢開口」到「自信高歌」 在分享過程中,一年級導師感性地提到,許多孩子入學時對外語充滿焦慮,連簡單的單字都不敢發音。然而,透過「明日英語」強調自然習得與生活化的教學模式,現在教室裡最常聽到的竟是孩子隨口哼出的英語歌謠。「那種從退縮到眼神閃閃發光的自信,是身為老師最大的回報。」 不只是語言,更是學習態度的質變 二年級的老師 ...
呼叫小老闆~這學期的快樂我全包了!-幼兒園跨年市集
幼兒園【跨年市集】活動,成功!🥰🥰🥰(2025/12/31) 幼兒園舉辦【跨年市集】活動。感謝家長、老師、學長姐及寶貝們大力支持,活動熱鬧滾滾,人潮如潮水般的湧動,歡笑聲與音樂聲此起彼落...。嘿!我們一起度過了一段充滿熱情及魅力的跨年時光。太讚了!!🎉🎉🎉 還有還有,感謝春安國小家長會長、春社里里長和春安里里長蒞臨現場,加碼致贈新年禮物和餅乾。太開心!太感謝了!!😘😘😘 #陳貞蓉校長 #陳志鴻會長 #李志洋里長 #林芳琦里長 ...
打造體育金字塔基底!沙中體育班招生起跑:學術並重,設備全面升級
沙鹿國中體育班正式啟動新學年度招募!由經驗豐富的柏成教練(田徑)與宗勳教練(籃球)親自前往基層國小宣導。沙中亮點在於深厚的教育資源,包含: 🙌專業化訓練: 國家級教練量身打造專項菜單。 🙌現代化設備: 提供持續完善的體能訓練空間。 🙌學力加值: 專為運動員設計的學力提升方案,精進術科更兼顧學科。 我們邀請每一位熱愛田徑、籃球的小將加入沙中大家庭,在這裡,你的天賦將被看見,夢想將會起飛! ...
向著雲端攀登!Alex 的 101 挑戰,送給勇敢的潭陽學子
在潭陽校園的角落,我們常看見孩子們低頭背誦單字的背影。學習英文,對許多同學來說,或許就像眼前這座巍峨的 skyscraper(摩天大樓),抬頭望去,滿是令人卻步的 height(高度)。 近日,一則關於「Alex 徒手征服 101」的內容在社團間熱傳。插圖中的 Alex 沒有厚重的裝備,僅憑著雙手和堅定的意志,在雲霧間靈活移動。這不只是一張單字卡,更是每一位潭陽學子在英語學習之路上的真實縮影。 克服 Fear,看見更高的風景 學習的路途從不簡單。面對生疏的發音、繁瑣的語法,心中難免會有 fear(恐懼),擔心出錯、害怕失敗。但誠如圖中所展示的,只要我們願意跨出第一步,接受這份 chall ...
筆耕夢田! 聖得文具公司設「文學新銳獎」 鼓勵塗城師生投稿
【塗城報導】為提振校園寫作風氣,塗城國小獲知名企業「聖得文具股份有限公司」石嘉宏董事長及多位善心人士大力支持,正式設立「聖得文學新銳獎」。 此獎項旨在鼓勵全校師生透過文字記錄生活點滴、抒發個人思想。期盼透過投稿參賽與發表的歷程,不僅能培養主動創作的能力,更能將個人的信念與思維轉化為具體的影響力。 感謝企業界的資源挹注,這份肯定將成為師生筆耕的動力,引領大家勇於發表,讓文學的種子在塗城校園內深耕發芽,培育出更多優秀的文學新銳。 ...
走讀生多所,桐林孩子用行動成為公民科學家!
感謝農業部生物多樣性研究所辦理「愛自然(iNaturalist)公民科學家推廣計畫」,讓桐林國小高年級的孩子們有機會走進生多所參觀學習,親身體驗科技與自然結合的魅力,也讓「公民科學家」這個詞彙不再遙遠,而是真正走進我們的日常生活之中。 活動的第一節課,孩子們從認識 iNaturalist 的理念開始,學習如何透過IPAD等行動載具進行生物觀察與紀錄。在桐林校園裡,甚至在戶外野地中,孩子常常會遇見美麗的花草、可愛的昆蟲或不知名的小動物,心中充滿好奇卻不知道該向誰請教。 而 iNaturalist 就像是一座隨身的自然圖鑑——只要拍照、上傳,就能透過全球專家與社群的力量協助鑑定物種。原來,滑平 ...
雲端展風采! 塗城電子校刊《閱在塗城》精彩上線
【塗城報導】塗城國小114學年度第一學期電子校刊——《閱在塗城》正式出刊囉!本期內容琳瑯滿目,完整記錄了師生們一學期來的耕耘足跡與豐碩成果。 在文學創作方面,刊物收錄了三至六年級語文競賽的得獎作文,字裡行間展現孩子們細膩的文采;藝術領域更是百花齊放,不僅展示了日本兒童畫展與全國美術比賽的獲獎佳作,還有充滿童趣的捏塑、數位繪圖設計,以及展現文化底蘊的「若水書藝」校慶美展。此外,校刊也彙整了本學期各項榮譽榜單與優質媒體報導,共同見證學校辦學的卓越成效。 誠摯邀請家長與社區民眾點擊連結,透過雲端平台細細品味,一同欣賞塗城學子的才華洋溢與成長喜悅。 線上閱讀連結: http://www.tc ...
桐林閱讀小達人~閱讀闖關成功!甜甜圈等你來領!
1月23日,上課日的最後一天,桐林國小迎來了一場充滿書香與甜蜜的期末驚喜!感謝榮杰會長與家長會,為了鼓勵孩子們持續愛上閱讀,特別準備了香甜可口的生甜甜圈作為期末獎勵,送給每一位努力闖關成功的「閱讀小達人」! 本學期,各班孩子皆達成閱讀目標,這不僅是一項亮眼的成果,更是師生與家長共同努力的見證。感謝各班老師用心推動閱讀活動,也謝謝家長們在家中陪伴孩子翻開一本本書,讓閱讀成為生活中最美好的習慣。 寒假即將到來,也誠摯邀請家長們持續陪伴孩子閱讀,並完成線上閱讀認證,讓孩子在假期中依然能與書本相伴,累積知識、拓展視野,養成終身受用的閱讀力。 此外,也特別感謝會長夫人代替會長親自到校發放獎勵,將家 ...
校園生活即課堂:下課十分鐘與外師的「英語聊天室」
為了讓英文融入學生的生活,東寶國小教務處特別邀請外師利用課間十分鐘舉辦日常英語互動活動,透過最實用的生活用語,鼓勵學生勇敢開口。 活動現場氣氛熱烈,外師以生動的肢體語言與幽默的口吻,引導學生練習問候與分享。學生個個都相當踴躍的舉手,並大膽的開口說英語。期許透過這種浸潤式的短時互動,能打破學生對外語的恐懼感,讓英語不再只是考卷上的題目,而是隨處可用的溝通工具,將國際教育落實於校園日常中。 ...