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學校防疫資訊
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
中市致力推動社會情緒學習，校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題，並強化學生事務與輔導工作，定期每年舉辦研討會。今（14）日，教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會，邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂，共同探討「社會情緒學習」（SEL）的推廣與實踐，期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示，在社會快速變遷、價值多元的環境中，學生的身心安頓更顯重要。他強調，除了傳授知識，更應關注學生的內心世界，協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出，臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」，教育部也頒布了相關計畫，並補助地方政府將此 ...
市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕，臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽，表現亮眼，展現堅強實力與團隊精神，為國爭光。臺中市政府教育局（8）日舉行績優隊職員表揚慶功宴，由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品，向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示，青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈，能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會，展現青年一代的毅力與智慧，讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長，並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出，在今年玉山盃全國青棒比賽中，臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊，成功奪回金盃，這 ...
臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動，德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校，針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪，為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示，本市自110年起陸續設了3座技術教學中心，東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心，透過中心的產官學三方合作，讓資源拓展至全國各地的種子講師，並積極為產業培育更多優秀學子，讓產業發 ...
「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今（7）日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」，特別與國際扶輪社3462地區攜手合作，邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表，分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡，論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與，現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示，台中市相當重視性別平權與家庭教育，論壇是思想交流的平台，鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力，期盼透過這場對話，讓「愛要學習，家要經營」成為市民共同信念，攜手營造幸福城市。 教育局說明，論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事，包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...
校長說故事時間：打開孩子心中的月亮傳說
📚 校長說故事時間：打開孩子心中的月亮傳說 時間：9:50~10:10｜主題繪本：《月餅不見了？》 在中秋節系列活動的第二日早晨，陽光灑落在園裡的故事角，孩子們興奮地圍坐一圈，等待著一場特別的驚喜——由校長親自擔任說書人，為大家帶來溫暖又充滿節慶氣息的繪本故事《月餅不見了？》。 隨著簡報畫面在大螢幕上緩緩展開，校長以溫柔而富有表情的語調，娓娓道來嫦娥奔月、玉兔搗藥等關於中秋節的傳說，引領孩子們一步步走進月亮的世界。當故事中的月餅「神秘失蹤」，孩子們全神貫注、眼神閃亮，在笑聲與驚呼中，也開始思考——月餅除了是甜甜的點心，還藏著哪些有關「思念」與「團圓」的深情呢？ 校長也巧妙地穿插互動提問 ...
走進黏TT的科學世界！ 塗城國小參訪靜思堂特展
【塗城報導】為了將科學教育延伸至教室外，塗城國小四年九班師生於上週三（10月8日），特別安排了一場別開生面的校外走讀，前往大里慈濟靜思堂，參觀廣受好評的《黏TT特展》，帶領學子們一探「黏性」背後的科學奧秘與藝術應用。 此次展覽以生活化的「黏」為主題，透過一系列精心設計的互動體驗、科學實驗與創意藝術裝置，將抽象的物理原理轉化為看得見、摸得著的有趣知識。從自然界的壁虎到生活中的膠帶，展覽引導孩子們探索黏著力在不同情境下的多樣面貌。 活動現場，學生們反應最為熱烈的，莫過於可以親自動手操作的「黏黏挑戰牆」。孩子們興致勃勃地測試各種不同材質的黏性強度，並在遊戲中思考、討論「為何會黏住？」的科學原理。 ...
僑孝預防性霸凌 影片宣導引省思
僑孝國小利用升旗時間，對全校的孩子進行性別平等教育宣導活動。 本次的宣導以防治性霸凌為主，輔導主任黃俊傑以小葉教會我們的事影片為主軸，影片中的主角因為溫溫柔柔比較像女生，長期遭到同學的霸菱，最後導致自殺。透過影片大家了解性霸凌對於心理的傷害性。 輔導主任黃俊傑並以 1.小葉有哪些個人特質? 2.小葉在班上遇到什麼困難? 3.為什麼男同學會欺負小葉呢? 4.如果在你生活周遭也有朋友遇到此困境，你會怎麼幫助他? 等四個主題引發大家來討論，全校對於性霸凌有更深的認識。 ...
女籃勇奪季軍 府城400全國錦標賽再傳捷報
【塗城報導】塗城國小體育班女籃隊再創佳績！日前參加於古都台南舉辦的「府城400全國籃球錦標賽」，在全國眾多勁旅中脫穎而出，憑藉著優異的團隊默契與奮戰不懈的精神，勇奪國小女童組季軍獎盃，消息傳回，全校師生與有榮焉。 這份榮耀是球員們平日刻苦訓練的甜美果實。為傳承這股籃球熱情並發掘更多潛力新秀，校方也宣布，四年級籃球培訓隊將於下週正式開課，歡迎對籃球懷抱夢想的小朋友們把握機會，加入塗城籃球隊的行列，一同在球場上揮灑汗水，享受團隊合作帶來的成長與喜悅。 感謝教練團與老師們的辛勤指導，並對所有默默支持的後盾表達誠摯謝意。包含聖岱實業、昇揚基金關懷協會、鴻毅特殊鋼、艾斯特能源、大屯國際同濟會等單位的 ...
三好校園，真情獻師—說好話、唱好歌，有您真好！
霧峰區復興國小今（26）日舉辦教師節系列活動，全校師生齊聚一堂，以多元又溫馨的方式，向敬愛的師長獻上滿滿心意。 活動一開始，學生們玩起「九宮格簽名連線遊戲」炒熱現場氣氛，師生互動熱絡，笑聲不斷。隨後展示「吾愛吾師」活動成果—各年級孩子們的繪畫與文字作品，用畫筆與祝福，道出對老師最深的感恩。 接著學生們還親手對師長奉茶、貼心按摩，將感謝化為行動，場面溫馨動人。壓軸演出更由全體學生帶來合唱與舞蹈〈有您真好〉，在悠揚歌聲與舞步間，將活動氣氛推向最高潮。 林欣儀校長表示，教師節不僅是表達敬師的日子，更是教育孩子學會感恩的契機。透過活動，學生們不只是把「謝謝老師」說出口，更把「有您真好 ...
西屯國小桌球隊榮獲全國佳績 雙十國慶再添榮耀
臺中市西屯國小桌球隊於114年「第四屆福德盃全國中小桌球錦標賽」中脫穎而出，榮獲高年級男子組第五名的優異成績！消息傳回校內，全體師生歡欣鼓舞，正值國慶假期，更為佳節增添一份光榮與喜悅。 這場全國性賽事競爭激烈，來自各地的菁英隊伍齊聚一堂。西屯國小桌球小將們在廖昱程教練的悉心指導下，展現出堅定的意志與團隊精神。他們以穩健的基本功、靈活的戰術與不放棄的鬥志，一路過關斬將，最終以高年級男子組第五名的亮眼成績，為學校爭光。 廖昱程教練平日訓練嚴謹，除注重球技精進，也強調品格與紀律。他表示：「桌球不只是競技運動，更是孩子學習專注、堅持與互相支持的重要舞台。」本次比賽適逢國慶連假，廖教練依然犧 ...
「銅」鑄北屯親師情 「鑼」鼓讚頌謝師恩」 -1
「家長會在此敬謝老師，長久以來對孩子們全方位的照顧。老師與家長就像銅鑼燒的兩片餅，同心協力一起把孩子包住照護好…」北屯國小家長會在教師節及中秋節前夕，準備星野銅鑼燒及紅豆薏仁湯，辦理謝師茶會，會長代表所有的家長感謝老師對孩子們的奉獻與照護，北屯國小家長一級棒，北屯國小教職員工超級優！ ...
星空下的童話 嫦娥點月玉兔抖藥
下週就是中秋節了，南屯幼兒園特別籌劃了一場別開生面的慶祝活動，讓孩子們能夠真正感受到中秋佳節的氛圍。今年的活動以「玉兔」與「嫦娥」為主題。為了營造出夜晚賞月的情境，園方事先將大禮堂的窗戶用窗簾與黑布完全遮蓋，使整個空間宛如夜幕降臨；同時在周邊設置五盞星空雷射燈，將天花板點綴得繁星閃耀。現場融合了趣味與浪漫，打造出一場獨一無二的視覺饗宴，讓全園師生充滿期待。 活動一開始，各班依序站在舞台周圍，挑選最適合的賞月位置。孩子們一看到四周可愛的兔子燈，個個眼睛發亮、笑聲不斷。隨著音樂響起，老師先帶領大家跳律動暖身，讓身體活絡起來，準備迎接今天的班級挑戰遊戲—「玉兔搗藥」。這是一場班 ...
「猜猜我書誰」 師長私房書單陪學童歡慶教師節
【塗城報導】為迎接教師節，塗城國小圖書館特別策劃「#猜猜我書誰」主題書展，邀請校長與師長們分享自己的私房推薦書籍，並將書名與推薦人保密，讓學生透過閱讀線索，挑戰猜出每一本好書背後的師長。 本次活動結合遊戲化的「闖關卡」設計，引導孩子們穿梭於書架間，不僅從中體驗「以書識人」的樂趣，更在解謎過程中，發掘閱讀的驚喜。許多學生表示，能一窺老師們的閱讀世界，感覺非常新奇，也因此借閱了平常不會接觸的書籍。 希望藉由這樣趣味的互動，將閱讀的種子深植孩子心中，同時打破師生間的隔閡，創造共同的閱讀話題。此次書展不僅成功引發學生的閱讀動機，更在校園中營造出溫馨的書香氛圍，成為一份別具意義的教師節獻禮。 ...
114學年第一學期家長日活動
114學年第一學期家長日活動於9/19星期六上午舉行，主要目的是學校政策及教育理念宣導，家長先至活動中心聆聽校務報告，緊接著進到各班聆聽老師班級經營的簡報、雙向經驗交流、溝通分享、良性互動合作。今日家長們踴躍出席本次活動，顯見家長對孩子教育的重視。曾偉銘校長和謝會長也逐班去關心班級和家長的意見；期勉家長能"陪伴"孩子一起成長，更鼓勵家長走進學校、走入班級，瞭解教師教學狀況，進一步成為各班教師的教育搭檔。 ...
