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產學×科學 中市技職秀起來 科博館隆重登場
為展現臺中市技職教育成果亮點，市府教育局已連續5年辦理「技職秀起來」活動，今(21)日首次在國立自然科學博物館擴大舉辦，由高中職、科大端及廠協會代表設攤並邀請臺中市轄屬的高國中學生、家長參加，現場參與人數破千人，獲得廣大迴響。 教育局長蔣偉民表示，教育局用心推動技職教育，連續8年獲得中央評選為「技術及職業教育獎勵」優等最高殊榮，另為使技職教育向下扎根，教育局已在國中小設立4所「區域職業試探與體驗示範中心」，讓學生提早探索自己的興趣；高中階段，成立3座技術教學中心並創立「契合式產學合作人才培育專班」，結合產官學力量，讓學生習得實用技能、畢業就能接軌產業。 教育局指出，本次技職秀起來活動分三大 ...
中市東山高中晉級HBL全國8強 教育局長授旗期許再創高峰
114學年度高級中等學校籃球甲級聯賽（HBL）準決賽將於2月5至12日於新北市新莊、板橋體育館開打，臺中市政府教育局長蔣偉民今（20）日在本市籃球運動中心為參加準決賽選手們授旗，並代表市長盧秀燕致贈加菜金，為教練及選手們加油打氣，期勉選手為8強賽做好準備，爭取再創隊史佳績，凱旋而歸。 蔣局長表示，東山高中男籃隊曾於108學年度獲得HBL殿軍，此次為了爭取晉級，與全國37隊競爭，歷經預賽、複賽，複賽期間拿下3連勝，雖掉落外卡戰，但小將們眾志成城，多位主力球員團隊合作，一路披荊斬棘晉級準決賽，戰到最後一天晉級全國8強，可謂是高潮迭起。 蔣局長表示市府從國小普及化籃球開始，致力於籃球銜接 ...
乘載歷史邁向卓越新未來-中市龍井區龍井國小120週年校慶熱鬧登場
臺中市龍井區龍井國小（17）日舉辦120週年校慶，市長盧秀燕親自到場與歷屆校友一同共襄盛舉，見證這所百年學府的重要里程碑。龍井國小位於臺中市西南沿海地區，南臨大肚溪，座落於純樸寧靜的農村聚落之中，長年守護地方學子的學習與成長，不僅是培育英才的教育殿堂，更是凝聚在地情感的重要精神象徵。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，教育局於111至114年度補助龍井國小執行相關經費逾813萬元，包括學校設置樂活運動站採購、夜間照明設施改善計畫、充實體育器材設備、充實監視系統設備計畫以及新建綜合球場工程等，逐步打造安全、舒適的學習環境，教育局將持續挹注教育資源，讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 ...
跟著老頑童探險去！《游於藝》校園巡迴展藝術展走進陳平國小
臺中市114學年度《游於藝》校園巡迴展以「跟著老頑童探險去！劉其偉藝術特展」為主題，今（16）日來到第7站北屯區陳平國小，由臺中市政府教育局、廣達文教基金會及美感策略聯盟學校代表共同揭幕，帶領師生與來賓一同走進藝術家劉其偉充滿童心、探險精神與人文關懷的藝術世界。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學生美感素養的培養，教育局105至114學年度持續與廣達文教基金會合作辦理《游於藝》校園巡迴展，累計已舉辦139場次，參與師生及家長逾12萬人次；為促進偏鄉教育資源均衡，110年起另補助偏遠學校辦理《游於藝—巡演列車》，至114年已完成54場巡演，受惠師生超過4萬人次，讓藝術教育深入各校。 教 ...
0到18歲怎麼教? 中市家庭教育中心 9場線上課免費看
面對孩子成長各階段的教養挑戰，您常感到焦慮與無助嗎？為協助家長掌握孩子情緒發展與教養關鍵，台中市家庭教育中心規劃115年度第一季「親職講座」系列課程，推出9場由專家傳授涵蓋幼兒期、學齡期及青少年期的教養方式，全數免費線上進行，家長可以不受時間與地點限制，彈性選擇適合孩子年齡的場次參與。 教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子學習情緒管理、人際互動與價值觀建立的第一個場域，市府長期重視家庭教育的扎根工作，透過系統化、分齡設計的親職課程，協助家長在不同階段掌握合適的教養方式，陪伴孩子穩健成長。 家庭教育中心說明，第一季課程內容包括「協助孩子安心練習說再見」、「幸福從家庭開始：打造有愛有序的家」 ...
讓閱讀點亮學習心靈 中市閱讀教育輔導團客製化深耕校園 用專業為學校打造優質的閱讀環境
臺中市政府教育局的「閱讀教育輔導團」列車日前及今(15)日分別開進東勢國中及私立大明高中，提供量身打造的到校輔導服務，協助學校整合教學資源、精進教學策略，提升學生的閱讀素養與學習表現。教育局指出，自110年至今(115)年，輔導團已走訪42所學校（國中20所、國小22所），受惠學生人數超過3萬人。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校推動閱讀教育，教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，至今年已邁入第6年，該團隊由大學教授、國中小校長及閱讀專業教師共同組成，陣容強大，輔導團針對學校需求，提供「到校客製化輔導服務」，協助整合教學資源、優化教學策略，迄今已有14所申請到校輔導的學校榮獲 ...
榮耀技藝閃耀未來 中市表揚18所技藝競賽摘金職校
全國高級中等學校技藝競賽於(12)日落幕，台中市參賽的技職學子表現亮眼，共獲得39座金手獎，包含工業類20座、商業類9座及家事類10座，另獲得96個優勝及2個團體獎，總計以137個獲獎數稱霸全國第一。市府教育局特於(13)日盛大舉行頒獎典禮，表揚來自全市各公私立高中職共計18所學校，榮獲金手獎的學生及指導教師；教育局長蔣偉民出席頒獎，感謝獲獎學校用心培育獲取佳績，為台中市技職教育爭光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕強調技職教育是國家經濟發展重要的人才培育體制，教育與產業脈動息息相關，教育局用心推動技職教育，已連續8年榮獲中央評鑑「優等」最高殊榮。除114學年度在全國技藝競賽台中市獲獎總 ...
中市科技教育創意實作競賽 51組國中小隊伍激發創新能量 培養未來科技素養
臺中市政府教育局（10）日於沙鹿國中舉辦「114學年度科技教育創意實作競賽」。本次競賽比照全國賽規則，規劃「生活科技組」及「資訊科技組」兩大主題，共吸引51組、156名國中小學生同場較勁，並將選出優秀隊伍代表臺中市參加全國賽。 生活科技組以「智慧城市中的資源回收與物流配送」為主題，鼓勵學生從日常生活發現問題，透過機構設計與科技應用模擬未來城市的運作模式。資訊科技組則聚焦「程式解構與運算思維」，學生需運用演算法、模組化程式設計等概念，開發具判斷與執行能力的智慧系統。 教育局表示，市長盧秀燕以「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」為施政理念，教育預算連年為六都第一，顯示市府對教育投資的重視。市 ...
中市閩南語講古比賽熱鬧登場 以聲傳情說出母語文化的溫度
臺中市政府教育局10日及27日分別於潭子區僑忠國小及市立公明國中舉辦「臺中市114學年度國民中小學及幼兒園閩南語講古比賽」，活動以「講古傳情、話出文化」為主軸，邀集全市幼兒園及國中小學的語文小達人齊聚一堂，以生動的語言、豐富的表情和滿滿的創意，將生活故事、笑詼趣談與傳統智慧活靈活現地演繹出來，讓現場觀眾在歡笑與感動中重新體驗母語的魅力。 教育局長蔣偉民表示，講古不只是語言的表達，更是文化記憶的承載，教育局長期推動本土語文教育，除了課程融入，也透過各式活動讓孩子在自然情境中學習與運用母語。 教育局指出，今年的講古比賽共分為幼兒組、國小低中高年級組、國中組及教師組，參賽人數約1 ...
捷安特公司捐贈公務貨車助日南國中自由車隊「征戰全台」
臺中市立日南國中自由車隊長年以來是國內自由車選手的搖籃，為改善球隊載運器材設備的後勤壓力，「巨大集團（捷安特）」捐贈一台全新公務貨車給日南國中，今(8)日於校內舉行捐贈儀式，本府教育局長蔣偉民、市議員施志昌、捷安特公司劉湧昌董事長均到場祝賀。 蔣局長說，日南國中自由車隊成軍多年，屢次在全國賽事摘金奪銀，114年全中運獲得8面金牌8面銀牌及2面銅牌，成績斐然；特別感謝巨大集團(捷安特)的慷慨，也感謝施志昌議員促成這場捐贈儀式，這輛貨車的到位，象徵著「產、官、學」三方攜手合作的優良典範。 日南國中鄭清埄校長表示，大甲是臺灣自由車的故鄉，而日南國中自由車隊更是大甲的驕傲，優秀的選手除了自身努力， ...
繩采飛揚！國光國小班際跳繩賽熱血登場
1月20日至1月22日，國光國小舉辦一年一度班際跳繩比賽，全校一到六年級學生熱情參與，在國光堂中繩影翻飛、加油聲此起彼落，氣氛相當熱烈。低年級進行一分鐘併腳跳，比的是節奏與穩定；中高年級則挑戰跑步跳，速度與耐力缺一不可。除了個人賽展現實力，更有團體賽為班級榮譽全力拚搏，同學們團結一心、互相打氣，展現絕佳默契。其中六年級男生組表現最為亮眼，第一名在一分鐘內跑步跳高達107下，驚人紀錄贏得滿場掌聲。三天賽事精彩刺激，不僅鍛鍊體能，也凝聚班級向心力，為校園留下滿滿青春與歡笑。 ...
誰把葉子吃光了？校園的蟲蟲危機~
近日，學校科辦及輔導室後方花園出現了一場小小卻引人注意的「蟲蟲危機」。原本綠意盎然、葉片油亮的珍珠馬茶花，在短短幾天內被啃食得所剩無幾，枝條光禿的模樣，讓不少師生在經過時忍不住停下腳步查看，也為校園生活增添了一段特別的插曲。 在老師的引導下，學生們開始化身「花園小偵探」，蹲在花叢間仔細觀察，終於找到了造成這場危機的主角──一隻隻體型飽滿、全身翠綠的毛毛蟲。牠們身側有淡色縱帶，頭部兩側還有明顯的藍綠色眼斑，看起來彷彿睜著大眼睛注視著周遭環境。經過辨識，確認這些毛毛蟲為夾竹桃天蛾的幼蟲，是臺灣校園中相當常見的昆蟲之一。 六年一班的黃彥勛同學興奮地分享：「我第一次看到這麼大的毛毛蟲，而且牠真的把 ...
筆尖下的專注與陪伴：本校順利完成第二次成績評量
冬日暖陽灑進教室，本校於日前順利舉行了本學年度第二次成績評量。不同於一般人對考場嚴肅、冰冷的刻板印象，校園裡流動著一股穩定而溫馨的力量，記錄下孩子們在學期末努力跨越挑戰的身影。 成長的重量：從生疏到沉穩 走過一年級的考場，最動人的莫過於孩子們的「蛻變」。相較於學期初的懵懂，現在的小一新生已能整齊地擺放文具，在老師溫柔的提醒聲中，低頭專注於考卷。那稚嫩的小手握著鉛筆，一筆一畫認真書寫的模樣，正是學習過程中最純粹的風景。對他們而言，這不僅是一場考試，更是一場關於「負責任」的成長典禮。 陪伴的力量：師生間的無聲默契 在評量過程中，最溫暖的畫面莫過於師生間的無聲互動。監考老師們輕聲穿梭在課桌椅 ...
一齣音樂劇 滿滿師生情
為深化品德教育內涵並促進校際交流，大坑國小日前邀請立人國小志工隊到校演出音樂劇《最好的師傅》，以戲劇、音樂交織而成的精彩演出，為全校師生與到場家長帶來一場溫暖人心的藝術饗宴。演出內容寓教於樂，現場掌聲不斷，感動氛圍洋溢校園。 音樂劇《最好的師傅》以「啟發與陪伴」為主軸，透過師傅與學生之間的互動，描繪成長過程中引導者的重要角色。立人國小志工隊以自然真摯的演出詮釋角色情感，搭配流暢的歌唱與整齊的肢體動作，成功將劇中情境傳遞給觀眾。大坑國小學生專注欣賞，隨著劇情起伏時而歡笑、時而沉思，展現高度投入與欣賞素養。演出結束後，許多學生分享觀後感受。六年級學生賴芷言表示：「我覺得師傅就像老師一樣， ...
英語不再有距離──外師入班打造敢說、敢學的雙語課堂
在外籍教師全美語入班教學下，課堂以趣味猜謎活動揭開序幕，引導學生在輕鬆無壓力的情境中接觸英語，逐步消除對英文的陌生與害怕。透過中英協同教學與分組合作學習，孩子們在同儕互助的鷹架支持下，更敢開口嘗試、不怕犯錯，願意主動參與討論與回應。課程中，學生專注投入、踴躍舉手，以英語與老師自然應答，展現學習信心與英語溝通能力的成長。 ...
僑孝的愛與承諾：新書上架，點亮閱讀心燈塔
在僑孝國小建校六十五週年的璀璨時刻，校園裡不僅迴盪著慶典的歡笑，更流淌著一股寧靜而深遠的力量。為了慶祝學校65歲，學校發起了「百本好書認募活動」，而今，這一百本承載著愛與期盼的新書正式「上架」，如同聚集知識光點，點亮了一座指引智慧的燈塔。 【簽下名字，傳遞一份愛的承諾】 這場活動最動人的風景，莫過於孩子們參與的身影。每一位參與認募的小朋友，都慎重地在書本扉頁簽下自己的名字。那不只是一個筆跡，更是一份愛心的契約。當孩子們親手將這一百本書輪番放上書架，他們傳遞的不僅是紙張的重量，更是對校園、對知識的一份珍視。 【心能量與新能量：圖書館的華麗變身】 這批新書的上架，為僑孝國小的圖書館 ...
魔笛響起！忠孝國小《神奇魔笛》吹出永不放棄的力量
2025圖推戲劇《神奇魔笛—永不放棄的力量》終場篇，於12月26日上午在忠孝國小溫馨登場，為圖推年度戲劇畫下感動句點。悠揚的魔笛聲在校園中響起，不僅象徵故事的高潮，更為即將到來的新一年注入「永不放棄」的正向能量。 本次戲劇展演，從書本走向舞台，歷經文本理解、角色詮釋與戲劇轉化，結合音樂、肢體動作、聲光效果與演員表情，打造一場豐富多元的跨域學習展演。演員老師們在舞台上全心投入，讓全體觀眾深刻感受到學習不只是知識的累積，更是情感與生命經驗的交流。 活動亦融入忠孝國小推動的雙語生活化校園理念，外師 Teacher Grace 擔任導讀角色，過程以中英雙語引導學生認識故事背景與核心精神，讓閱讀理解 ...
讓英語走進生活，讓孩子勇敢開口
東平國小今日辦理國教署外師教學輔導訪視，本校外師Teacher Jay在流暢的教學活動中，以豐富的圖卡與多元活動，引導學生主動參與學習。課堂中，孩子們圍繞討論、動手操作、勇於表達，展現對英語學習的高度投入。Teacher Jay教學節奏明快、發音清晰，細心確認學生的學習表現，並透過充足的練習與生活化的情境設計，讓語言真正「用得出來、走進生活」。 訪視委員對本次Teacher Jay的教學示範給予高度肯定，認為外師教學歷程完整而流暢、時間掌控得宜，也看見老師對學生開口說英語提供安全感與支持感的用心經營。這樣的教學表現，並非一堂課的展現，而是長時間專業投入與教學熱情的累積成果。 感謝所有到場指 ...
南屯耶誕城 啄木鳥班的超級大樹
每年在聖誕節發生的故事，一直都充滿了感恩與溫暖，今年的南屯幼兒園也是如此，2025的聖誕節，一場與南屯幼兒園全園一起冒險的故事開始了，故事的開始源自於孩子的想像，在每天都會經過的中庭，我們正思索著今年聖誕節的佈置，聖誕節少不了的就是一棵聖誕樹，要怎麼做出能讓看到的孩子、經過得大家都能會心一笑的聖誕樹呢?在大家絞盡腦汁仍陷入瓶頸時，有位孩子突發奇想地告訴老師：「這個柱子連在椅子上好像一棵樹喔!」雖然只是孩子天真的發想，但卻啟發了老師的思考，於是老師便著手帶著啄木鳥班的孩子們開始規劃與設計我們的聖誕樹! 在孩子們發揮想像會好設計圖後，帶著孩子實現他們的想像便是老師的工作了，但是要將柱子做成一 ...
在舞台上，看見教育最美的樣子【梨山國中小】
這一晚，合唱團受邀參與福壽山農場的聖誕公益活動，演出圓滿落幕。然而，比起演出的成果，更讓人感動的，是孩子們一路走來的過程。 從最初的練習開始，孩子們帶著純真的眼神與真誠的心投入其中。一次又一次的排練，他們學習傾聽彼此、學習等待、也學習為團隊調整自己。那不是一蹴可幾的成果，而是在無數次提醒、修正與鼓勵中慢慢累積而成的成長。每一位孩子，都在音符之間，悄悄地學會了責任與堅持。 正式演出前，在預備區裡，孩子們不斷地說著：「老師，我好緊張。」那樣的緊張，來自於在乎，也來自於想把事情做到最好的心。令人感動的是，當孩子們真正站上舞台的那一刻，所有的不安彷彿瞬間化為專注與自信。他們站得筆直，眼神堅定，用最 ...
