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學校防疫資訊
免費搭乘「2026幸福知WAY・欣婚之旅」學習列車 打造全齡關係學習陪您從戀愛走到白頭
婚姻是一段通往幸福的旅程，也是一門需要持續學習的人生課題。回應現代社會在婚姻、家庭與親密關係上的多元挑戰，臺中市家庭教育中心啟動「幸福知WAY・欣婚之旅－九站式婚姻教育學習旅程」，以「旅程地圖」概念，對應人生各階段的情感需求，打造橫跨青春戀愛到熟齡陪伴的全齡關係教育課程，邀請市民免費搭乘這班通往幸福的學習列車。 教育局長蔣偉民表示，幸福婚姻不僅關乎個人生活品質，更是促進家庭穩定與社會和諧的重要基石。家庭教育中心積極因應社會結構變遷，針對婚姻關鍵議題推出多元課程，根據課後調查顯示，逾九成學員認為課程內容能實質協助其優化與另一半的溝通模式，對未來的婚姻經營亦具有明顯的正面助益，獲得市民的高度肯定 ...
第九屆中市英文菁英盃賽事登場 逾八百位師生匯聚臺中家商以賽促學
由臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「2026年臺中市專業英文聽寫說與詞彙能力大賽（第九屆臺中市英文菁英盃）」，(11)日於臺中家商開賽，參加的學校隊伍相當踴躍，總計有42校847人次的各校學生代表以及來自18所學校的20位教師代表參賽，教育局長蔣偉民報名參加校園主管組競賽，引人注目。 蔣局長表示，市長盧秀燕重視推動校園雙語教學，本市已於113年正式達成國中小「校校有外師」目標，並自112年起已有七成以上國中小參與雙語教學，雙軌並進打造雙語學習城市。本屆競賽以「以賽促學」、「以賽促用」、「以賽促研(究)」、「以賽促教」以及「以賽促交(流)」為理念，推動2030年雙語政策及新 ...
第56屆全國技能競賽分區賽 中市學子逾百人榮登英雄榜
勞動部勞動力發展署技能檢定中心近日公布「分區技能競賽」英雄榜，臺中市國高中選手於分區賽中表現卓越，青年組勇奪18金、16銀及22銅；青少年組則摘下5金、3銀及1銅，此次競賽共有153位選手獲得佳作以上的獎項，並有105位優秀選手晉級全國技能競賽，展現本市技職教育成果與學生卓越實力。 教育局指出，分區技能競賽為全國技能競賽的前哨賽事，亦是成為國手的重要關鍵，各區各職類名列前5之選手，將獲推薦參加全國技能競賽，爭取更高榮譽，並有機會參與國手選拔，代表國家出國比賽，揚威國際。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視技職教育之發展，在市府積極推動下，本市技職教育已連續8年榮獲中央評鑑 ...
中市表揚114學年度中等以上學校模範生 盧市長肯定五千餘名學子品德與學業成就
臺中市政府教育局今(10)日在台灣體育運動大學舉行114 學年度中等以上學校模範生與市長合影活動。全市公私立國高中職及進修部共計5,350名模範生獲此殊榮，市長盧秀燕在教育局長蔣偉民陪同下親自出席，與學生逐一合影留念，肯定學子在校優異表現，並嘉勉其成為同儕學習典範。 盧市長表示，教育是城市的競爭力，品德則是教育的核心價值。每一位獲選為模範生的同學，不僅在學業上精進，在日常生活中也展現良好的德行與正面影響力。她期勉學子持續保持這份積極向上的精神，在人生未來階段中發光發熱。 蔣局長則說，盧市長相當重視本市教育發展，教育預算佔市府總預算比例長期居六都之首，給孩子好的學習環境；這次透過年度模範生表 ...
中市國小英語朗讀比賽締造新猷 226校學童挑戰自我展現英語力
臺中市國小英語朗讀比賽今（10）日於豐原區豐原國小揭幕，今年度賽事盛況空前，全市共計226所國小熱烈響應，打破歷年紀錄；面對空前激烈的賽程，學童們依然展現穩健台風與扎實的英語口條，在舞台上自信發聲，不僅讀出語言的趣味，更深刻展現了平時累積的英語軟實力。 教育局長蔣偉民指出，提升學童的國際競爭力必須從日常扎根，自市長盧秀燕上任後，教育局115年引進256名外師，全面落實「校校有外師」。此外，教育局更結合多元方式，透過英語專車計畫與豐富的英語營隊，讓孩子在沉浸式的體驗中學習語言，市府期盼透過這些軟硬體資源的挹注，賦予學童走向世界的語言能力。 教育局強調，除了今天的英語朗讀比賽， ...
「壘」積女力！中市東山女壘勇闖HSL奪佳績
臺中市學校壘球團隊再奪佳績！114學年度運動部中小學女子壘球聯賽(HSL)高中組決賽於3月12至18日、國中組決賽在3月25至31日在高雄市鳳山壘球場開打，本市東山高中高中部女壘球隊獲第五名；國中部女壘隊則勇奪第八名，為臺中市創佳績。 東山高中翁文修校長表示，高中部女壘隊成立14年，在教練東昀錡、呂欣宜、林倢妤教練悉心指導之下，近年在壘球聯賽綻放女性運動實力，分別在110、112、113學年度拿下冠軍金盃，近期分別於南投國際女子壘球邀請賽勇奪季軍、2026 U18女子壘球培訓隊選拔賽勇奪殿軍。國中部女壘隊成立17年，於2025年U15壘球選拔賽榮獲季軍。本年度高中隊雖未能成功衛冕，教練勉 ...
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽，今（2）日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場，隨著發令槍聲響起，選手們如離弦之箭般衝出起跑線，在跑道上全力奔馳、接棒交替，展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落，為選手注入滿滿能量，現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐，最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出，分別取得7、8、9年級組代表權，將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽，持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視學校體育發展，鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來，臺中市政府教育局長蔣偉民今（2）日前往臺中榮民總醫院，向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福，陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示，教育局重視學生的學習權益與身心成長，為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」，並在康復後順利銜接校園生活，教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」，設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校，並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院，結合醫療團隊及社工的專業力量，為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學（含高級中學及國民中學附設國小部）新生入學將於4月7日（星期二）辦理公開登記。教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生，其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生，分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學；其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果，臺中市一舉獲得18獎項，獲獎數連續五年蟬聯全國第一！臺中市政府教育局指出，此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展，教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團，更積極鼓勵學校設置「圖書教師」，114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育，持續為學生打造優質且多元的閱讀環境；也感謝第一線教師的專 ...
”Joy””愛””峰”一夏
3月24日，風和日麗，微風徐徐，氣溫舒適宜人，霧峰國小變身為兒童樂園〜校園野餐泡泡日，為兒童節系列活動揭開序幕〜 樹蔭下、草地上、穿堂裡，鋪上野餐墊，三五好友共享校園野餐樂趣，而能夠在校園裡，開心的玩著吹泡泡，小朋友們更是high到了最高點〜 兒童節系列活動精采可期，下一波歡樂風暴即將來襲，請大家拭目以待〜 ...
玉米傳情慶佳節
崑山國小是臺中新社區山上的一所偏鄉小學，學校與社區互動緊密，經常合作舉辦節慶活動，多年來，包含幼兒園，都持續與社區辦理課程、推廣老幼共學，與社區的阿公阿嬤們互動有：一起學客語、玩遊戲、拜訪獨居老人等。今天，在社區家長帶動之下，全校小朋友一起到玉米田，採收玉米，慶祝兒童節。 玉米田，剛好在學校對面，社區水池的後方，沿著步道，很快就到達玉米田。首先社區耆老李春美老師，先講解，玉米的栽種、生長過程。這一批是過年前種的，玉米在冬天生長較慢，約經過3-4月，才能熟成，冬天的玉米果實，也會長得小顆一點，但仍吸引小朋友極高的興趣，李老師接著說，玉米的熟成判斷剛好跟人類生長有點不同：一般老人是白色鬍子、 ...
[沙中🤝瑪利媽媽清潔隊，專業協助清理校園環境］
學生的健康與環境衛生是學校最牽掛的事，為了清潔教室高處的電燈與電扇，總務處特別邀請「瑪利媽媽清潔工作隊（先鋒隊）」在假日進駐校園進行全校電燈與電扇的深度除塵作業。 看著這群孩子細心地架起梯子，不放過任何一個積塵的死角，連掉落桌面的灰塵都一併抹淨，那份專業與專注令人感動；而讓老師們覺得更感動的是團隊中有兩位成員正是我們沙鹿國中集中式特教班的畢業校友，他們帶著團隊介紹DM、自信地分享現在的工作點滴，我們也額外準備點心感謝他們。 感謝瑪利亞基金會老師們的陪伴與培訓，讓這群特殊的孩子從被照顧者轉變為專業的工作者，看著他們能自立生活、減輕家庭負擔，並在回饋母校的過程中找到生命的喜悅和價值，這 ...
會長夫人的愛心
今天真的被滿滿的幸福包圍了 💕 家長會長夫人，親手烘焙的「 招牌手作餅乾 」 🍪 香酥可口、可愛療癒、甜蜜在心裡❣️ 在這個屬於孩子們的日子裡， 用最溫暖的心意，陪伴孩子們度過「 大兒童節 」 😍 每一口餅乾，都是滿滿的祝福 & 關愛 ❤️ 看著孩子們開心的笑容！ 幸福，就是這麼簡單又溫馨 🥳 #大兒童節快樂 #滿滿的愛與祝福 #感謝富山會長和佩芬夫人 ...
💗儲訓中還掛念著孩子，真的太暖了💗
我們機器人社團四月底就要到美國比賽了， 柏宇主任人在三峽校長儲訓中， 心卻一直惦記著溪南機器人孩子們的英語口說練習🗣️ 不只假日親自到社團督促孩子， 還利用忙碌作業空檔， 幫孩子們寫了一套英語口說練習系統！ 除了讀錯音會即時糾正， 還有正確讀音、獎勵機制， 甚至連家長確認都想到了， 真的太用心、太感人了啦🥹 為了美國FLL世界機器人大賽， 孩子們持續努力中！ 一起為溪南孩子加油吧💪🌍 #美國休士頓我們來了 #FLL世界機器人大賽 #柏宇主任太暖了 #為孩子多做一點 #立足溪南放眼世界 ...
桐林國小五年級特色課程~農家採蜜
五年級特色課程~農家採蜜 一年一度蜂蜜採收期來到!桐林山區龍眼荔枝遍地開花，果園放著一箱箱的蜜蜂巢箱，滿山嗡嗡聲，蜜蜂到處飛舞。蜂農的收穫就是看這幾天的花況了，可惜幾天前的大雨，正值龍眼花盛開期，打斷蜜蜂的採集，與去年相比，差距頗大。 桐林國小課程中，五年級固定到林爺爺的養蜂場看收蜜情形，今年也不例外，同學們在校長解說下，看著蜂蜜採收過程，從噴煙.抖蜂.刷蜂.去贅脾.搖蜜，一氣呵成，看著金黃蜜汁在管中匯集。 儘管園中蜜蜂亂舞，同學還是鼓起勇氣仔細觀看，用手指挖出巢中的蜜做第一手品嘗。隨後林爺爺還讓我們把剛採的蜜帶回來，我們馬上用水稀釋，讓全校師生 ...
打破刻板印象，看見爸爸最溫柔的力量—《我的弱雞爸爸》晨間愛的故事
東寶國小四年級晨間「愛的故事」時間，特別邀請學務主任林主任走進圖書館為孩子們分享繪本 《我的弱雞爸爸》。當天校長也特別蒞臨指導，與孩子們一同聆聽故事，展現學校對品格教育與性別平等議題的重視。 故事中，雞霸霸的爸爸會踢球、雞強強的爸爸愛游泳、雞壯壯的爸爸會開飛機，唯獨雞米花的爸爸雞爪東「什麼都不會」，只會做娃娃，還因此成為同學取笑的對象。 林主任透過生動說書，引導學生思考：「會做娃娃算不算一種厲害的能力？」、「為什麼我們會覺得爸爸一定要很強壯、很會運動？」孩子們紛紛舉手發表想法，從故事情節中發現，原來刻板印象常讓我們忽略了每個人不同的優點。 隨著故事來到雞窩村運動大會，情節翻轉 ...
看見差異的美好 溫度共融的兒童劇場
在今天陰雨綿綿的早晨，南屯幼兒園卻格外顯得溫暖溫馨。因為今天不只是孩子的兒童節頒獎典禮，校園裡悄悄醞釀著一場別具意義的相遇，一場由滿懷愛心與熱情投入的家長，用心編織兒童劇「鵝！你是誰？」的戲劇饗宴。地點就在熟悉的三樓大禮堂，卻因為一群熱情投入的家長與師生，而顯得格外不凡。 所以，十四個班級的孩子們在老師的帶領下，開開心心地來到三樓大禮堂。孩子們眼中閃爍著期待與好奇，大家討論著今天的頒獎與即將看到什麼樣的表演。而在活動的最開始，是令人振奮的頒獎典禮，首先是本市的健康兒童頒獎，上臺受獎的各班代表，每個孩子都充滿自信與歡欣，在大家的歡呼與掌聲下，接下象徵健康與優良的獎項。另外緊 ...
國光國小強化教師急救技能辦理教職員CPR、AED增能研習
基本的急救技術已是一種必要的生活技能，國光國小於115年3月18日邀請立遠生醫股份有限公司劉昱廷老師到校為教職員進行急救技能培訓。 劉昱廷老師豐富的救援經驗和專業知識，讓教職員了解心肺復甦術及自動體外心臟電擊去顫器的技巧和操作要點；透過示範和演練加深印象，在面對突發緊急情況時能迅速且有效地進行救援。掌握CPR技能，不僅能提高校園的整體安全，也讓更多人有能力為社會安全盡一份力。 老師們表示，此次的教育訓練不僅提升了專業能力，對於學生的安全有更深的認識和責任感，學習急救技能不僅是為了應對校園內可能發生的突發事件，更可保護身邊的家人與朋友。 在全體師生的共同努力下，國光國小將會擁有更加安全、健 ...
外師創意點亮布告欄：雙語學習走入學生日常生活
走進校園的走廊，一道充滿童趣與異國色彩的風景總能吸引親師生的目光。近日，校園內由外籍教師Sophie親手規劃的雙語教學布告欄正式完工。這面以「夢想職業」（Dream Jobs）與「大與小：寵物篇」（Big & Small Pets）為主題的布告欄，不僅展示了學生的創意作品，更成為校園內非正式學習的最佳場域。 從夢想出發，將英語生活化 在外師的引導下，學生們透過繪畫與簡單的英文短句，描繪出未來的藍圖。從醫美醫生、動畫師到老師，布告欄左側的「Dream Jobs」區域呈現了孩子們對未來的無限想像。外師特別設計了互動式的版面，利用明亮的紅底色搭配手寫字體，降低了語言學習的隔閡感，讓學生在欣賞同儕 ...
