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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

〔跨校合作確保食安 攜手守護學童健康〕
為提升學校午餐品質,並確保採購過程的公平、公正與公開,潭子區四所學校攜手辦理午餐聯合招標。此次合作包含潭子、僑忠、新興及潭陽國小,透過資源共享與專業審查,不僅能降低行政成本,更能發揮聯合採購的效益,讓學童在餐桌上享有更營養均衡與安全衛生的餐食。 招標過程遵循政府採購法規定,並邀請專家學者共同參與審查,過程公開透明,充分展現學校團隊對於午餐政策的重視。透過此次聯合招標,學校除能確保食材來源新鮮安全外,更著重於廠商的營養規劃與餐點多樣性,期望學生能在愉快的用餐氛圍中獲得良好照顧。 學校午餐是學生日常學習的重要後盾,將持續以「學生健康第一」為目標,落實食品安全與營養教育,讓每一位學童都能 ...

防災演練上緊發條 打造韌性校園
為強化師生防災意識與應變能力,后里國中於9月11日上午在擴大行政會報中,進行防震演練的任務說明。此次由學務處胡貴清主任主講,內容涵蓋緊急應變小組分工、安全疏散注意事項以及時間流程,期盼透過詳細規劃,讓師生在實際演練中能迅速反應、動作確實,為校園安全把關。 胡主任指出,本次演練預定於今日下午14時15分施放警報。屆時全校師生需立即執行「趴下、掩護、穩住」三要領,確保自身安全。待震動結束後,由各班導師與任課教師引導學生依序前往指定安全地點,並完成清點人數及回報作業。同時,各緊急應變小組將依照分組及腳本模擬情境,進行不同任務的應變操作,務求演練完整,並貼近真實情況。 她也特別提醒,防震演 ...

展開孩子閱讀的翅膀
一年級新生第一次接觸雲水書車,志工媽媽一一說明書籍放置、書背使用、閱讀規範等注意事項,並以繪本來說故事,學生還能動手轉圈圈,轉出動物圖案時感到十分驚奇,真是一堂愉快的閱讀課呀!最後,永年校長致贈感謝狀,感謝佛光山雲水書車蒞校服務,與海鷗叔叔、志工媽媽、一年級學生合影。 ...

洛克威爾外籍教師開設「藝術哲學」公開課 師生共探美學思維
在新學期開始前,洛克威爾藝術實驗教育學校特別安排了一場別開生面的公開課,由本校外籍教師 Randy 主講,以「藝術哲學」為核心主題,帶領教師們進入藝術與哲學交會的深度思考。 課堂中,Randy 以流暢的英文分享與生動的互動方式,引導教師們從不同角度審視藝術與哲學之間的關聯。他結合案例解析與討論交流,不僅讓參與的教師在課堂中獲得新的啟發,也進一步感受到藝術思維的深度與哲學探究的力量。 此次公開課不僅是一場語言與知識的交流,更是一次跨文化與跨領域的學習體驗。教師們紛紛表示,這樣的課程拓展了他們的教學視野,也為新學期的教學注入更多靈感與能量。 展望未來,學校期許將這樣的啟發延伸至學 ...

「樂齡阿嬤初體驗!三代同堂PK UNO笑聲滿堂」
「樂齡阿嬤初體驗!三代同堂PK UNO笑聲滿堂」 臺中市大里高中樂齡學習中心7月25日熱鬧舉辦「大里樂齡盃UNO桌遊聯誼賽」,50位長輩齊聚一堂,笑聲不斷!有阿嬤在女兒、孫子的陪伴下首次體驗桌遊,邊玩邊學規則,直呼「原來桌遊這麼有趣」。比賽分組進行,長輩們比拚專注力與邏輯思考,場面既刺激又溫馨。這場趣味賽不僅增進了長者間的情感交流,也讓家庭三代同堂共享快樂時光。 ...

【攜手改善學童通行環境 校方與里長針對交通問題現地討論】
為改善學生上、放學期間校門口的交通壅塞與安全問題,今日上午本校校長與當地里長共同進行會勘,並現場討論交通現況,針對紅綠燈秒數調整、家長接送動線及臨時停車規劃等議題展開深入交流。 校方反映目前校門口紅綠燈與福潭路並不同步,導致家長接送通行不便與交通堵塞。里長表示,將向相關單位反映並協助爭取調整,以提升通行效率與安全性。 里長也表示,學童的上下學安全是社區共同的責任,未來將持續與學校配合,並請警察單位到校協助疏導交通,積極推動相關改善措施,共同營造更安全有序的校園周邊交通環境。 本校感謝社區與家長的關心與配合,未來將持續推動相關安全措施,讓孩子們能安心上學、平安回家。 ...

【用一部電梯,拉近每一份距離-打造友善共融的校園空間】
本校為提升校園整體無障礙設施品質,落實友善校園環境,特辦理無障礙電梯設置工程。施工期間,為確保師生及施工人員安全,施工區域已設置圍籬圍起,並加強警示標誌與動線引導,避免發生意外情事。 此次工程主要目的是為了協助行動不便的師生、訪客及需要使用輔具的同仁,能更安全、便利地通行各樓層,並符合現行無障礙設施法規。雖然在施工期間可能造成部分教學動線及通行上的不便,學校已與承包廠商協調,儘量在不影響上課時段及活動進行下施工,並定期召開工程協調會議,嚴格掌控施工品質與進度。 我們理解施工期間對師生日常生活可能造成影響,懇請全校教職員生及社區家長們的體諒與配合,共同維護施工安全與秩序。本校 ...

太平國小迎新日溫馨登場 家長攜手新生邁向學習新旅程
114學年度開學日那天,臺中市北區太平國小的校園內洋溢著喜悅與期待的氛圍,新生入學始業活動在孩子們與家長的笑容中揭開序幕。這一天,對小一新生來說,是人生中第一次邁向小學校園的日子,也是踏上學習旅程的重要起點。 始業式在溫馨而隆重的氣氛中展開。校長致詞時,用親切的話語勉勵孩子們要「快樂學習、健康成長」,並誠摯地期盼家長與學校能攜手合作,共同守護孩子的學習與生活。家長會特別準備了一套餐具組送給新生,寓意孩子在校能養成良好的用餐習慣,健康成長。校長則代表教育部,贈送每位新生一本精美繪本,希望孩子們能在閱讀中找到樂趣,從故事裡汲取智慧。 活動的重頭戲是極具 ...

教師齊備課 迎接新學年
開學前,國光國小全體教師齊聚一堂,為新學期進行周全準備,展現專業與隊精神。會議中,校長針對校訂課程進行說明,讓教師們更清楚未來的課程方向;教務主任分享「臺中學雙語」的理念,結合戶外教育與雙語學習,讓孩子在真實情境中運用語言、拓展視野。 此外,國光國小持續推動與中興大學USR計畫的合作,未來將挹注興大獸醫院、管理學院、工學院及農學院的多元資源,規劃一系列跨領域課程,包括生命教育、醫學探索、橋樑科學、生態教育及園藝治療等,讓學生能在課堂中感受真實專業的引領。此合作不僅擴展學習內容,也為孩子們打開探索世界的新窗口。 國光國小期盼藉由校內專業團隊共備與大學資源挹注,持續培育具備多元素養與國 ...

〔課後照顧班會議 強化師生互動與安全守護〕
本校於近日召開課後照顧班教師會議,邀集全體課照老師齊聚一堂,共同研討課後照顧工作之推動方向與改進措施。會議中由校長主持,除感謝各位老師在日常中對學生的悉心照料與教學協助,也強調課後照顧班在協助家長、支持學生學習與生活方面,扮演著極其重要的角色。 本次會議針對學生課業輔導策略、生活常規建立、品格教育推廣及安全管理等議題進行深入討論。老師們分享實際輔導經驗,彼此交流班級經營方法,並針對學生個別需求提出具體做法。例如在課業方面,老師們將依照不同年段的需求,提供差異化指導,協助學生成就感的提升;在生活照顧上,則透過正向引導,培養學生自律習慣與合作精神。 此外,會議中特別強調安全議題,包括放 ...
