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學校防疫資訊
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
【從潭陽啟航,讓每個孩子成為發光的珍珠】
在2025臺中EDU-BUFFET課程博覽會中,潭陽國小何伯升老師以「擁抱DREAMER,串起PEARL走入世界」為題,帶來一場深具啟發與感動的分享。這場屬於「數位跨域課堂」的交流,不僅展現教育現場的創新實踐,更傳遞出教育者用心點亮孩子夢想的力量。 何老師以潭陽國小推動的「DREAMER計畫」為核心,說明如何結合數位工具、跨域學習與在地文化,讓學生在探索、創作與合作中,培養自主學習與國際視野。他強調:「教育的價值,不在科技的華麗,而在於讓孩子在學習中找到自信、感受到被看見。」 透過PEARL課程架構,孩子們從在地出發,連結世界;從學習者變成創造者,將知識轉化為溫度與行動。何老師以真摯的語氣 ...
科學好好玩、豐洲國小校慶有喜!
豐洲國小一年一度的校慶又即到來,這次我們規劃科學日的許多有趣活動,以及搭配外師熱情參與的英語日,共同為豐洲國小103年的生日進行暖壽! 將各種科學知識融入趣味的遊戲活動中,使用簡單的材料,讓學生體驗生活周遭科學的奧妙,不論是透過作用力、反作用力的「我是神射手」、「大力空氣砲」,以及藉由減少摩擦力產生旋轉的「聽話螺旋槳」、應用表面張力原理的「夢幻拉泡泡」,或是緊張刺激、需要專注力的「電流急急棒」,從孩子們專注的眼神、滿是笑臉的表情,相信大家都對科學的奧妙充滿好奇,也從遊戲中學到知識! 而英語老師和外師同共帶領的英語日活動,除了讓同學在遊戲應用課堂的知識,也多了一次有趣的英語練習機會。 謝 ...
走讀阿罩霧
霧峰林家是台灣五大家族之一,因其發跡於霧峰而得名。現今所謂國定古蹟霧峰林家,係指霧峰林家位於阿罩霧地區的園林與宅邸建築總稱,霧峰林家建築古蹟範圍:包括下厝系統、頂厝系統以及萊園三大部份。 今天四年級學生參訪的下厝範圍包含:草厝、宮保第、大花廳、二房厝(將軍府)、二十八間等建築。其中林家「宮保第」為台灣現存規模最大的清代官府宅第,興建於1850年代,後於1870年-1895年經其長子林朝棟擴建成為面寬十一開間的五落大厝。大花廳則是臺灣唯一的福州式戲臺建築,堪稱臺灣的經典建築。 讓霧峰在地的孩子,了解家鄉的文史故事,建立對家鄉土地的感情。 ...
以未來思考邁向國際舞台
「未來不是明天的事,而是今天我們選擇怎麼生活。」臺中市西屯國小以「未來思考(Futures Thinking)」為教育核心,持續將創新、永續與跨域融入校園課程,從校內教師專業成長到國際學術發表,展現教育現場具前瞻性的實踐成果,成功站上亞太教育的國際舞台。 2023年秋天,西屯國小開啟了一場關於「未來」的教育行動。彭偉峰校長特別邀請台灣「未來學」權威——淡江大學宋玫玫教授蒞校,為教師團隊開設工作坊。宋教授以「未來思考」為主軸,帶領教師透過情境推演、趨勢分析與回顧式前瞻(backcasting)等方法,培養在不確定世界中想像與設計未來的能力。這場培訓不僅激發教師對未來教育的創意思考,也成為西 ...
春安國小1140908升旗頒獎照片
【1140908升旗頒獎】 1.通過酷英英語線上學習TC SpeakOut臺中之聲認證頒獎 2.線上閱讀認證頒獎 3.原住民部落話語競賽 恭喜以上獲獎的同學,感謝老師辛勤指導 #彩虹春安我們的家 #春安111閱讀第1 ...
推動愛滋病防治 打破迷思建立正確觀念
為提升學生對愛滋病的正確認知,后里國中學務處於11月24日的朝會辦理「愛滋病宣導」活動,由衛生組林奕妏組長擔任主講,透過解析全校上週完成的「健康生活行為問卷」結果,針對答錯率較高的題目逐一說明,以淺顯易懂的方式帶領學生釐清觀念。 林組長指出,問卷中許多學生在「愛滋病如何傳染」這題上常有誤解。她強調,愛滋病毒主要透過三種途徑傳播:性行為、血液交換及母子垂直感染,而日常生活中的一般接觸並不會造成感染。她特別澄清,蚊子叮咬不會讓人感染愛滋病,「蚊子不是愛滋病毒的傳播媒介」,為學生破除長期以來的迷思。 此外,她也向同學解釋「愛滋病空窗期」的概念。感染初期因病毒量與抗體反應尚未明顯,因此可能 ...
在文字裡成長 潭陽學子以書法寫下堅持與美好
為深化語文素養、傳承文化之美,本校於今日下午舉辦一年一度的校內語文競賽-書法比賽。比賽場地布置得井然雅致,書香與墨韻在圖書館中靜靜流動,彷彿讓整個午後都沉浸在傳統文化的溫度裡。孩子們端坐在桌前,一筆一畫專注書寫,眼神中閃耀的,是對文字的敬重,也是對自我挑戰的勇氣。 在比賽中,參賽學生不僅展現了平日累積的功夫,更以穩定的筆觸寫出內心的感受。有的孩子眉頭微皺,努力讓每個筆畫都達到心中的標準;有的則微微上揚嘴角,享受提筆落墨的節奏。即使一張作品需要反覆練習,他們仍不氣餒,象徵著屬於這個年紀最真摯的堅持。 書法不只是技藝,更是一種心的練習。在緩慢的書寫中,孩子學會觀察、沉澱,也懂得了專注與 ...
科技翻轉教室!忠孝國小六年級數學課創新登場~
今早在忠孝國小六年一班的數學課中,由實習老師劉穎老師進行「扇形面積」的精彩教學演示,充分展現科技導入與數位翻轉教室的力量。本次課程以平板輔助學習,讓學生以五組合作方式進行探究,每組皆肩負不同的數學任務,內容環環相扣,學生在合作、推理與分享中自然構築完整的概念理解。 劉穎老師以明確的任務設計,引導學生逐步思考,並安排上台分享。值得讚賞的是,每一組的孩子都能自信地站上講臺,清楚闡述自己的解題思路,甚至能邀請其他組的同學一起上台演算,展現出忠孝學生優異的自主學習與溝通能力。課堂中更安排互評機制,讓孩子彼此回饋、彼此激盪,真正成為這堂課的主人。 本次教學活動特別感謝臺中教育大學施淑娟教 ...
【本校榮獲第十五屆「三好校園實踐學校」殊榮】
本校多年來致力推動「三好運動」-做好事、說好話、存好心,將品格教育融入課程與日常生活,讓善的種子在每位孩子心中萌芽茁壯。今年榮獲由中華佛光山人間佛教聯誼會及佛光山文教基金會共同主辦的「第十五屆三好校園實踐學校」殊榮,這份榮耀是對全體師生長年努力的肯定。 頒獎典禮由校長率領教師代表出席領獎。莊嚴的典禮中,當掌聲響起,現場充滿了感動與喜悅-那是教育者長期耕耘的成果,更是校園善念傳遞的回聲。 校長表示:「三好運動不只是口號,而是一種生活的實踐。我們希望孩子在學習中懂得關懷與感恩,從日常的小行動中累積成改變世界的力量。」學校透過晨光故事、服務學習及班級共善活動,讓「三好」精神深植於孩子心中。 ...
陪伴勝過指令 理解勝於焦慮
后里國中輔導室於10月17日晚間舉辦親職教育講座,吸引眾多家長進場聆聽。本次活動再度邀請新社高中輔導室主任董文章擔任主講人,以「α世代學習新風貌」為題,結合十二年國教現行制度,講述孩子素養導向學習的適性培育,以及家長在親子關係與陪伴策略上的實作方式。董主任以風趣風格、生活化語言闡述複雜議題,講座過程中笑聲與掌聲交錯,氣氛熱烈。 面對身處高速數位浪潮的α世代,董主任點出「世代差異帶來的教養焦慮」,孩子把線上遊戲視為社交與學習場域、動機變動快速且擅於使用便利工具、遇問題多半直接向AI提問而減少自主檢索、對效率的追求使其拒絕冗長等待。他提醒家長應避免以「過去的經驗」抵抗「現在的現實」,若不理解 ...