快訊
學校防疫資訊
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
國光小將第二次全國少年軟式網球排名賽表現亮眼獲得佳績
國光國小軟式網球隊於 3月10日至11日前往台南佳里網球場參加第二次全國少年軟式網球排名賽,此次比賽場地為紅土球場,紅土場地球的彈跳速度快對選手的移動與穩定度都是一大考驗。 這次比賽分成12歲、11歲、10歲三個歲級,其中 11歲男生雙打由陳澤人、謝侑儒搭檔拿下冠軍,繼上次1月自由盃(第一次排名賽)奪冠後,再次拿下本次冠軍,完成排名賽二連霸。 在冠軍戰中兩人默契十足、攻守穩定,以局數4:0擊敗對手,表現相當亮眼。 另外 10歲男雙本次報名兩組參賽,兩組都順利晉級16強,雖然沒能再往前突破,但也在比賽中累積了很好的經驗。 本次比賽成績如下: 🎾 11歲男雙-第一名(排名賽二 ...
蓋地瓜的家 大班群的烘窯大冒險
南屯幼兒園在上一週經過曬土塊與挖地瓜的活動之後,大班群的孩子們都格外開心。因此早在昨天(10日),大家就先將收成的地瓜進行清洗,同時利用刷子把地瓜表皮髒汙粗糙的地方仔細刷乾淨,再用布把地瓜表面擦乾。接著拿出大大的鋁箔紙裁切成適合的大小,將地瓜一顆顆緊密包裹起來,避免直接接觸而燒焦。當這些準備工作都完成後,今天終於迎來活動的最高峰—烘窯烤地瓜。 一開始,大班群三個班一起學習如何蓋土窯。首先,小賴叔叔已經在庭院挖好坑洞,大小大約可以容納全園師生地瓜的總數量。不過這只是基礎而已,大家還需要把土窯慢慢建起來。孩子們先拿堅硬的地磚作為最下層的基礎,協力抬起沉重又堅固的地磚,圍繞著坑洞排 ...
防災無挑時段 自保不分老幼
「嗶…嗶…」北屯國小進修部進行防災演練,所有師生依照演練情境,進行「趴 掩 穩」。防災演練核心在於熟悉「趴下、掩護、穩住」三步驟,以保護頭頸部為首要目標。地震發生時,應立即採取防震行動,隨後依序進行疏散,不推、不語、不跑,移動時保護頭部並確認安全,前往避難處所集合,提升緊急災害應變能力。 ...
潭陽國小櫻花盛放 「墨染」枝頭譜寫春之樂章
隨著春意漸濃,本校門口再度迎來了令人屏息的自然盛景。昨晚,校園內的「墨染櫻」在靜謐的夜色中悄然綻放,以其優雅脫俗的英姿,為純淨的校園生活增添了一抹浪漫的粉嫩色彩。 初開如雪,盛放如梅 墨染櫻(Prunus lannesiana 'Sumizome')向來以其獨特的色澤變化聞名。剛開花時,花瓣呈現如白雪般的純淨色澤,隨著時間推移,花瓣邊緣會逐漸暈染出如水墨畫般的淡粉色,最終轉為深粉紅。潭陽校門口的這幾株墨染櫻,正處於由白轉粉的層次交疊期,枝頭上繁花簇擁,每一朵花都彷彿是自然界精心雕琢的藝術品。 親師生的春季約定 每逢櫻花盛開季節,校門口便成了潭陽師生與家長們最美的日常風景。今日一早,不少 ...
吹響榮耀樂章!本校直笛團榮獲114學年度全國音樂比賽「優等」佳績
本校直笛團於昨(10)日代表參加「114學年度全國學生音樂比賽—中區決賽」,憑藉著穩定的技巧與絕佳的默契,在眾多參賽隊伍中脫穎而出,榮獲國小團體組「優等」之殊榮! 校長親自領軍 提振學生士氣 比賽當日,校長特別親自趕赴南投決賽現場,為參賽的小團員們加油打氣。校長表示,音樂不僅是藝術的薰陶,更是團隊精神的展現。看著學生們在舞台上展現出平日刻苦練習的成果,那份對音樂的熱忱與自信,就是教育最動人的風景。 親師生三方合力 譜寫成功序曲 此次佳績的取得,除了學生們每日勤奮練習、指導老師的悉心教導外,後援會家長們更是功不可沒。從比賽物資的準備、妝髮造型的協助到現場器材的搬運,家長們化身為最強大的後 ...
拒絕將就!周議員力促潭陽國小禮堂全面翻修:給 1,300 名師生一個安全的夢想舞台
「這不僅是一塊地板,更是孩子們奔跑的支撐;這不僅是一座舞台,更是孩子們展現自信的起點。」市議員周永鴻今日會同潭陽國小校長、家長會長以及教育局小教科宋科長前往潭陽國小禮堂進行現場會勘。面對老舊破損的地板、早已褪色的布幕以及堪慮的硬體設施,周永鴻感性呼籲,潭陽國小 1,300 多名師生的權益不該再被「將就」對待。 現場勘查:觸目驚心的老舊設備 會勘現場,周永鴻議員親自蹲下查看禮堂地板。原本應平整的鋪面因長年使用,多處出現裂縫與凹凸不平,對於在此上體育課的孩子來說,每一場球賽、每一次奔跑都潛藏著絆倒受傷的風險。當現場拉起厚重的紅色布幕時,老舊的五金支架發出的聲響,以及昏暗的燈光,都顯現出這座禮堂 ...
笛聲暖寒冬 公益送溫情
當悠揚的直笛旋律在人聲鼎沸的逢甲觀光夜市響起,這不只是一場音樂表演,更是一份傳遞到長者心坎裡的溫暖祝福。西屯國小直笛團於日前參與「2025愛老人 愛團圓~逢甲觀光夜市 × 華山基金會」寒冬送暖公益活動,孩子們走出校園、走進社區,用手中的直笛化作愛的橋樑,讓美感教育轉化為實際的社會關懷。 See & Turn :從「看見」到「實踐」:孩子用勇氣實踐美感 西屯國小一直致力於推動全人教育,此次活動的核心精神在於「看見與實踐(See & Turn)」。校方表示,孩子們在日常練習中鍛鍊了技藝,但在這次活動中,他們更學會了「看見」社區長者的陪伴需求。透過「轉身」採 ...
東寶國小推動班級圖書角觀摩 打造處處可讀的書香校園
為深化校園閱讀風氣,營造優質閱讀環境,東寶國小近日辦理「班級圖書角觀摩活動」,邀請各班級分享圖書角經營成果,透過觀摩活動,提升班級閱讀空間的創意與實用性,讓閱讀自然融入學生的日常生活。 本次觀摩活動中,各班級發揮巧思,精心布置專屬的閱讀角落。有的以溫馨舒適為主題,設置軟墊與抱枕,營造放鬆的閱讀氛圍;有的結合主題書展,依據節慶或課程內容精選書籍;也有班級設計閱讀紀錄區,鼓勵學生寫下心得與推薦書單,展現豐富多元的閱讀樣貌。 校長表示,閱讀不應只侷限於圖書館,班級圖書角是最貼近學生生活的閱讀基地,透過環境的營造與教師的引導,能有效培養學生自主閱讀的習慣。教務主任也指出,未來將持續結合閱讀 ...
小小探險家出動!幼兒園快樂走訪太平國小
今天太平國小迎來一群可愛的小客人——天擎幼兒園的小朋友們來參訪啦! 孩子們一到學校就開啟「闖關模式」,馬頭套圈圈、空氣炮射擊紙杯,玩得又笑又叫,最後還領到了可愛的青蛙跳遊戲玩具,每個人都開心滿滿! 更讓人驚喜的是,小朋友們還自己準備了「提問單」,勇敢地向老師發問,互動超熱絡,滿滿的好奇心與學習力,真的太可愛了! 活動中也欣賞了校內弦樂隊帶來的優美演出,還有外師生動有趣的說故事時間,讓孩子們聽得目不轉睛。家委們的爸爸媽媽也一起到場協助,老師們陪著孩子參觀國小的教室、廁所以及各處室的特色空間。 校長更特別準備簡報,介紹太平國小的特色課程與學校發展,讓家長們更認識孩子未來可能 ...
師生攜手守護冠軍夢
高年級奪冠的喝采雖已遠去,但那股「繩」采飛揚的鬥志不應熄滅。身為班導師的我深知守住榮譽比攀登巔峰更需耐力。接下來,我將扮演教練最強大的後援,將跳繩從「賽事訓練」轉化為「班級文化」。 首先,我會在班級經營中建立「榮譽儀式感」。每週設立「精進獎」,表揚練習最勤奮或進步最多的學生,配合教練的技術指導,由我負責心理激勵讓孩子明白,「冠軍不是終點,而是追求卓越的起點」。 其次,我將善用零碎時間落實「微練習」。每天第二節大下課 時,我會督促孩子們配合學校播放輕快節奏的音樂練習到穿堂甩繩,將枯燥的重複轉化為趣味挑戰。同時,我會建立「小組互助網」,讓參賽選手擔任領頭羊,帶領尚未純熟的隊 ...