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學校防疫資訊
中市家庭教育中心暑假重磅活動 2025「親子勇闖產業故事館」熱烈報名中
臺中市家庭教育中心暑假推出親子家庭教育重磅活動──「2025親子勇闖產業故事館」系列課程,攜手臺中市產業故事館發展協會,邀集木匠兄妹木工房、第四市場、自行車文化探索館等10家特色場域,共同打造結合產業特色與親子共學的暑期學習體驗,活動規劃7月4場、8月6場,請密切鎖定臺中市家庭教育中心官方臉書與LINE帳號,場場精彩可期,報名千萬別錯過! 市府教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕高度重視家庭教育發展,隨著臺中市人口突破286萬人,市府積極建構「全市皆是學習場域」的家庭教育環境,今年暑假,家庭教育中心特別結合產業故事館,帶領家長與孩子橫跨中、山、海、屯各區,走進具文化底蘊與教育價值的在地產業據點,親 ...

中投區免試入學分發結果出爐 中市府提醒7/10前完成報到
114學年度中投區高級中等學校免試入學分發作業今(8)日放榜!本學年度免試入學一般生總招生名額為2萬5,995人,報名人數為1萬9,703人,錄取人數為1萬9,667人,整體錄取率達99.99%。臺中市政府教育局提醒,依簡章規定學生需於7月10日上午11時前完成報到,逾期視同放棄,相關報到訊息可至各招生學校網站查詢,或逕洽各招生學校教務處。 教育局長蔣偉民表示,恭喜同學們錄取適合自己性向、興趣、能力的學校,希望同學們「擇其所愛,愛其所擇」,成功邁入下一個學習階段;也感謝中投區免試入學委員會及各高中、國中師長們的全力協助,讓今年的免試入學工作順利完成。 免試入學主委學校臺中 ...

中市教育局與食安處共同合作 辦理廚工研習精進午餐衛生知能
臺中市政府為保障學校供餐品質,讓孩子吃得安心吃得健康,教育局與食品藥物安全處合作,7月8至10日共同舉辦「114年臺中市立高級中等以下學校自辦午餐廚房工作人員食品衛生研習」,本次研習分成中區、屯區、山區、海區,地點分別於神岡區社口國民小學、中港高級中學、長億高級中學辦理研習,並配合食安五環政策協助全市學校廚房工作人員完成衛生(健康飲食)講習8小時,精進午餐衛生知能,共同為學童的營養與健康努力。 教育局長蔣偉民表示,在營養師、用心的廚工、午餐秘書共同努力下讓同學在最好的環境享用午餐,提供安全無虞的學校午餐是教育團隊責無旁貸的職責,並透過廚工研習除了提升校園廚工食品衛生專業知能,保 ...

勇往向前 綻放人生光芒 中市2025總統教育獎5生獲殊榮
教育部為鼓勵處於逆境仍力爭上游的學生,於每年度辦理總統教育獎學生的選拔,臺中市2025總統教育獎獲獎學生5人;市長盧秀燕表示獲獎者綻放生命的故事,帶給全國學生學習的典範,祝福他們朝自己的夢想前進,創造璀璨人生。 教育局指出,今年5名學生榮獲總統教育獎分別是西屯區泰安國小曾盼儒、啟聰學校康晉豪、陳宥穎,忠明高中國中部楊貴東及勤益科技大學林宸緯,獲獎同學面對生活挑戰的生命教育故事,成為全國學生的學習典範。 局長蔣偉民表示盧市長對教育十分重視,投入許多資源,使更多有需要的學生在良好環境快樂學習,藉由獲獎學生積極面對障礙,同時擁有一顆感恩的心,面對各種生活挑戰的生命教育故事,分 ...

從心出發,用愛服務 臺中市表揚千名績優教育及交通導護志工
臺中市政府教育局今(4)日在潮港城舉辦「114年績優教育志工暨績優交通導護志工表揚活動」,共有993位教育志工與33位交通導護志工獲得表揚;教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕頒贈象徵熱情與熱血的火鶴花,感謝志工們用愛灌溉校園,為臺中打造更溫暖有力的城市。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕十分重視志願服務,志工是教育現場溫柔又堅強的後盾,他們不僅是校務推動的重要幫手,更是學校與社區之間的橋樑;在校園中,志工們精心呵護著綠蔭與美景,讓校園成為宜人、安全的學習場所。他們在課後輔導、圖書管理、環境維護等方面無私奉獻,為學校注入活力與溫度。在校園安全方面,志工更是重要的守護者,疏導交通,協助維持學生上下學 ...

中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽
標題:中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽 內容: 2025世界少棒聯盟(LLB)亞太暨中東區次青少棒錦標賽於6月27日至7月3日在韓國京畿道華城市熱血開打。今年由中山國中取得代表權出征,在激烈賽事中一路過關斬將,展現堅強實力與優異球技,在冠軍戰以 7:0 完勝菲律賓代表隊,勇奪冠軍榮耀,預計8月前往美國密西根舉辦的世界次青少棒錦標賽,續寫榮耀篇章。 本屆中市青少棒在預賽階段表現亮眼,賽中對戰菲律賓、關島、韓國及香港等隊,不僅全勝晉級,更在賽事中打出高比分差距,充分展現球員間絕佳的團隊默契與穩定的臨場應變能力。在今(3)日登場 ...

中市9名教育人員獲頒「杏壇芬芳獎」居全國第二
為表彰在教育崗位上長年默默耕耘、熱忱奉獻的教育人員,教育部國民及學前教育署舉辦「杏壇芬芳獎」評選,臺中市今年(114年)共有9位教育人員榮獲此項殊榮,獲獎人數位居全國第二,展現臺中市優秀師資群的專業與愛心。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,獲獎者包括臺中二中幹事陳世杰、衛道中學教師莫昍霖、大里高中組長林錦花、大明高中教師徐鳳翎、新社高中教師葉俊賢、太平國中教師鍾敏蓉、南屯幼兒園園長陳議濃、啟明學校教師張鳳誼及啟聰學校主任洪依慧;每位獲獎者皆是教育現場的典範,不僅教書育人,更用心守護孩子的夢想與未來,讓杏壇充滿溫暖與芬芳,是臺中市教育界的驕傲。 教育局指出,臺中二中陳世杰幹事是學校宿舍 ...

中市暑假期間加強校園安全宣導照顧學生安全
學生即將放暑假,為維護學生健康及安全,臺中市政府教育局提醒學校須落實各項安全預防工作,已要求各級學校於結業式前,進行暑假期間宣導注意事項,注意交通安全,也要避免學生涉足不良場所或從事無安全規劃之工作。 教育局長蔣偉民表示,教育局在暑期各種活動中宣導打工防詐、霸凌防治、兩性平權、水域安全、菸毒防治等,守護學生的健康跟安全,另與警察局實施夜間聯合擴大臨檢,並加強校園周邊學生聚集地點巡邏,守護學生的安全,期盼每一位學生都能度過一個安全又充實的暑假。 暑假期間,教育局積極辦理「孩子開心、家長安心」暑期育樂營等相關活動,內容涵蓋親職教育、親子育樂、學生產業技術培育、推動英文、本土在地文化、職 ...

中市教育局攜手親子友善商場 打造親子英語共學新體驗
臺中市政府教育局主辦的「親子共學英語營」活動,自7月1至4日分別在在IKEA、三井Outlet、麗寶Outlet及LaLaport等商場舉辦,今(2)日在IKEA台中店辦理宣傳活動,特別邀請吉祥物來虎與IKEA人氣玩偶FABLER BJÖRN小熊現身,與現場親子互動,炒熱氣氛。 教育局指出,本次英語營活動由教育局所屬的英語教育資源中心與家庭教育中心共同主辦,以家庭為核心設計活動內容,提升親子間互動與語言學習的趣味性與實用性,吸引眾多家長熱情報名,將有320組家庭參與共學。 教育局副局長郭明洲到場與大家同樂,他代表教育局感謝IKEA台中店提供店內斯莫蘭(Småland)魔法森林親子友善空間, ...

臺中市推動AI教育向下扎根 暑期「程式FUN學營」熱烈展開
臺中市政府教育局為積極推動AI人才向下扎根,提升學生程式設計基礎與運算思維能力,於今(114)年暑假與臺中市科丁協會攜手合作,辦理「2025夏令程式FUN學營」,自7月1日起至8月14日於臺中市5所學校辦理,每場次為期4日、共12小時課程,融合Scratch程式語言與開發板實作,讓學生在趣味中探索科技世界。 本次活動由大雅區文雅國小主辦,協辦學校包含南屯區春安國小、太平區太平國小、公明國中及沙鹿國中,營隊設計分別於山、海、屯區輪番登場,每校開放25個名額,提供國小中年級至國中學生參與,報名開放後旋即額滿,展現學生與家長對程式教育的高度關注。 教育局指出,程式FUN學營內容緊扣學生生 ...

溫馨登場~氣球牆、掌聲、畢業生啟程(序曲篇)
今天是忠孝國小第80屆畢業典禮。一走進校門,首先映入眼簾的,是一座比人還高、色彩繽紛的「畢業快樂」氣球牆,矗立在三民大穿堂,為畢業典禮揭開序幕。緊接著,一座大型氣球拱門宛如迎賓使者,在象徵忠孝人精神的「忠孝校徽」下方,場面喜氣洋洋。 典禮的第一個感動時刻,由在校生代表親手為畢業生獻上胸花,迎來今天最耀眼的主角──全體六年級316位畢業生正式登場! 畢業班導師們同時一一現身,尤其被學生們封為「教育界最美女神」的畢業班老師,風采依舊,令人敬佩。 隨後,在張耀中校長、劉鈞豪會長與主任們的帶領下,畢業生們繞行校園一圈,進行充滿儀式感的巡禮。沿途,一到四年級的學弟妹們夾道拍手送別,笑中帶淚 ...

七星有愛 你我無礙-特殊教育身障體驗活動
三四年級的孩子們今天期待著一場特別的活動,這是由伊甸基金會小傑哥哥與七星國小志工團隊一起負責的特殊教育身障體驗。在校長的開場後就開始囉! 小傑哥哥先做基金會相關概念宣導並做有獎徵答,而實際體驗活動中有六個關卡,為的是讓孩子們體驗不同的身心障礙者在生活中會遇到的難處:視障者上下樓梯的安全性、購物的正確性;肢障者手部的書寫困難、輪椅的使用操作;聽障者及語障者的溝通互動。過程中由所有志工夥伴們一同協助講解與操作,有的孩子感覺很刺激、有的孩子覺得看不見很緊張,還有的孩子沒嘗試過感覺很興奮。只要集滿了六個印章,就代表成功完成這次的活動體驗哦!!小傑哥哥有獎徵答的獎品是皮卡丘(筆佮尺啦)!!!! 透過 ...

期末校務檢討會 精進教學齊用心
北屯國小 五力全開!教學用心 成效精彩!北屯國小全體教職員工齊聚一堂,在期末校務檢討會中,教學及行政團隊每一位老師以專業的教學知能,群策群力討論分享,為新的學期做規劃。 ...

臺中國小奪得教育部THSD計畫 亮點學校獎
由許嘉哲老師領軍的臺中國小教學團隊,榮獲教育部THSD(Take-Home Student Device )計畫「亮點學校獎」,展現團隊長期在課程設計與教學實踐上的深耕與努力,獲得中央高度肯定。 THSD計畫重視人本與永續的教育理念,臺中國小團隊以學生為核心,積極推動跨域整合、素養導向課程與探究式學習,致力打造多元、有溫度的學習場域。此次獲獎,正是對許嘉哲老師與團隊創新精神與實踐力的最佳肯定,也再一次印證:「用心,就能創造改變!」 許老師表示,這份榮耀屬於整個團隊,未來也將持續以熱情與專業,推動更具前瞻性的教學行動,讓學生能在學習中看見自我、發揮潛能。團隊期許為孩子們開創更多可能, ...

讓回憶發光~80屆黑歷史&成長蛻變
「你看我們以前真的很會鬧耶,哪裡是學生啊!根本是笑話製造機!」 「我們在這裡哭過、笑過、吵過、和好過,就像一齣齣每天上演的小劇場,默默地教會我們,什麼是勇氣、什麼是珍惜」 「或許,我們還不是很完美,但比起六年前的自己,我們,真的長大了!」 在忠孝國小第80屆畢業典禮中,最令人難忘的莫過於畢業生的感恩致詞。由四位學生代表真情流露,字字句句說出對師長、同學與家人的感謝,感動全場。 過程穿插播放的兩段畢業影片更是讓人笑中帶淚—第一段以幽默方式回顧「黑歷史」片段,讓現場笑聲連連;第二段則紀錄著代表80屆畢業生的成長與蛻變,畫面真摯動人。 感謝本屆畢業班導師們的精心策劃與指導, ...

幼幼瓢蟲班的玉米筍種植歷程分享會
這一學期幼幼瓢蟲班選擇種植玉米筍,從最一開始的挑選農地、搬運種植箱與培養土、育苗、種植照顧...到最後的收成、享用,所有的大大小小事都是由孩子們親身經歷的,甚至期間發現的葉子枯黃、葉子破洞、蟲害問題等,也都是大家一起討論、探討原因並尋找解決方案,我們更因此有延伸邀請了厲害的農夫老師入園教導如何製作營養的果皮液肥,以及家長熱情提供蛋殼與豆渣來給我們製作肥料,看見大家都為了讓玉米筍長得更好而努力著,真的相當感動! 種植的結束不是真的結束,因為瓢蟲班在這次的歷程中,一起學習觀察、發現問題、討論方法、尋找答案、解決問題,一步步的成長每個人都深刻記在心中,於是我們決定舉辦一場分享會 ...

豐洲國小小一社區走讀關懷
為培養學生對在地社區的認識與關懷,豐洲國小特安排半日踏查活動,路線以步行方式進行,安全、輕鬆且富有教育意義。上午9:20於校內集合,進行行前說明及注意事項提醒後,師生依隊伍步行前往鄰近的「大明宮」。沿途觀察社區環境,認識周邊的街道名稱、重要地標與公共設施。抵達大明宮後,由教師簡介其歷史背景與建築特色,並透過提問互動讓學生了解地方文化與宗教場域的意義。 約10:30離開大明宮,繼續步行前往「豐洲公園」。抵達後進行簡單的分組遊戲,讓學生在自然環境中舒展身心,同時學習團隊合作。教師也引導學生觀察公園內的植物、動物與設施,並進行簡短紀錄。約11:30整隊返回學校,11:40結束行程。 此次 ...

武魂隱於校,在服務裡找回童心
在臺中市西區大勇國小的行政辦公室裡,有一位總是笑容可掬、動作俐落的職員,協助老師印卷子、送公文、替學生發文具,幫同仁訂便當,活動時還負責場地器材,支援任務。他待人親切、處事俐落,是大家公認的好幫手。但很少人知道,這位每日穿梭校園的行政人員,曾是一位領兵帶隊的國軍軍官。 他叫陳仲和,過去在軍中以英挺的身形與冷靜穩重的領導能力廣受同袍敬重。他強調「帶隊要帶心」,不只重視紀律,也深諳人性;在部隊裡,他既能指揮作戰,也能安撫士氣,是部屬眼中仁義的好長官。然而,就在仕途漸入高峰之際,他做出一個令人意外的選擇——為了照顧病重的父親,他毅然退役,回到家中照顧父親,直到守孝為止。 這個選擇,使他錯 ...

畢業系列活動: 「一生一菜」
隨著畢業季到來,校園裡充滿了離情依依的氛圍。學校每年都會舉辦別具意義的「一生一菜」活動,邀請即將畢業的同學們各自準備一道菜,和同學、師長們一起分享,為學生時代畫下最溫暖的句點。 活動當天在校長的祝福下揭開了享受美味食物的序曲,會議室裡擺滿了琳瑯滿目的菜餚,從奶奶家鄉味的米糕.炒麵.米粉、媽媽拿手的甕仔雞、地區特色的綠竹筍料理,到家人親手製作的甜點和現成的多國料理,每一道菜背後都有一段專屬於畢業生的故事。有的人用一道菜紀念兩年來的友情,有的人用家鄉菜抒發對家的思念。 參與的同學表示,這個活動不只是吃一頓飯,更是一種珍貴的告別儀式,透過分享食物,把彼此的情感與祝福傳遞下去。有同學笑說:「雖然只 ...

新興雙語偶劇團開演~孩子用影子說出大大的夢!
新興國小五年級近期在藝術與人文課中開展了一場結合故事改編、傳統藝術、雙語學習與社會關懷的跨領域課程。學生們在老師引導下,親手創作皮影角色,重新詮釋經典童話,透過光影戲劇傳達溫暖力量。 課程從耳熟能詳的《賣火柴的小女孩》展開。孩子們閱讀後討論主角的處境與社會現象,並進一步認識聯合國「永續發展目標」(SDGs),特別聚焦「SDG 1:終結貧窮」。老師藉由提問,引導學生思考:如果自己處在類似環境,會如何應對?能為他人做些什麼?這樣的討論讓孩子不只理解故事,更關注現實中的社會議題。 隨後,課程走進傳統藝術的世界。學生認識皮影戲的歷史與特色,了解如何利用光影講述故事、傳遞情感 ...
