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中市「績優學校獎」獲獎全國之冠 盧市長表揚藝術教育、社會教育貢獻獎得主
教育部日前公布114年度「藝術教育貢獻獎」及「社會教育貢獻獎」得獎名單,臺中市3所學校與1位教師自全國眾多競爭者中脫穎而出,表現亮眼;其中藝術教育貢獻獎「績優學校獎」獲獎數與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠;市長盧秀燕今(6)日於市政會議頒獎表揚,肯定得獎學校與教師長期深耕藝術與美感教育、推動社會教育的卓越貢獻。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育,感謝獲獎學校與師長多年來的辛勤付出,讓藝術與美感教育在校園中持續扎根茁壯,協助孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出,本次榮獲藝術教育貢獻獎「績優學校獎」的學校分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明 ...
啟發跨域新視野-優遊臺中學傑出科普講座前進新社高中
為積極推動科普教育,國立彰化師範大學、國立自然科學博物館攜手臺中市教育局優遊臺中學,共同策劃辦理「傑出科普講座」,第三場次1月3日在新社高中登場,邀請工業技術研究院生醫與醫材研究所所長莊曜宇博士,以「AI大數據開啟生醫新時代:從生活健康科技到未來醫療」為題,深入剖析人工智慧如何翻轉醫療現況,引領師生探索生物科技與資訊及通訊科技(BIO+ICT)跨域融合的創新趨勢。 莊曜宇所長深入淺出地解說人工智慧在基因分析、醫學影像判讀、健康監測、智慧穿戴與遠距醫療等領域的實際應用,並透過豐富案例,引導學生理解大數據如何輔助疾病預測、推動個人化醫療與精準健康發展;活動由國立彰化師範大學李奇英教授擔任引言人, ...
中市推動青年學子情感婚姻教育 獲多所大學重視支持
臺中市家庭教育中心今年與多所知名大學合作,舉辦「年輕世代情感工作坊」系列活動,8場活動參與超過380人次;其中1場次首創全臺納入大學新生訓練課程,最終場次更匯聚來自北部、中部等共11所大專院校學生報名參加,顯示青年族群對情感經營相關資源確有高度需求。 教育局長蔣偉民表示,青年學子正處於人生價值觀形成的關鍵階段,從戀愛、伴侶關係到未來婚姻,都需要充分理解與準備;家庭教育中心以跨校合作方式推動情感教育,獲得學校及青年的肯定,目前已接獲三所院校學生社團主動洽談明年度合作計畫,並有大學圖書館邀請共同策劃專屬學生的「戀愛週」系列活動,顯示跨校合作機制逐步深化。 家庭教育中心說 ...
2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮,(27)日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項,共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意,並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出,讀經教育不僅能提升語文能力,還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力,從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出,此次得獎者來自各行各業,年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者,這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中(27)日盛大舉行創校60週年校慶系列活動,包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等,現場嘉賓雲集、氣氛熱烈,親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂,共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視教育發展,持續挹注教育經費,推動智慧校園與多元課程,協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境;另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費,期盼全面提升教學與學習品質,讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出,北新國中自108學年度起持續成長,深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至,臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動,將節慶氛圍融入校園日常學習,五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤,還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等,讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展,臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」,並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外,市府另補助131校,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕日常,培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出,各校聖誕閱讀活動精彩多元,大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣,臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動,「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今(23)日在臺中都會公園盛大舉行,全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與,現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視體育,持續推動各項學校體育活動,此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦,讓學生能在自然環境中奔跑,享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦;龍井國小校長張勇生指出,本次競賽以班級為單位報名,取各班最快完賽的12位學生(其中女生至少5人)總完賽時間為成績依據,用時最短者獲勝,透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根,臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽,今年的競賽(20)日在潭子區潭陽國小舉辦,共計201名師生踴躍報名參賽,展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出,本次比賽組別多元,包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組,以及重唱混合組與國中、國小團體組,參賽者身著族服演唱傳統歌謠,透過歌聲傳遞族群文化記憶,現場氣氛熱烈,充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享,穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心,也更認識自己的文化;透過準備比賽的過程,不僅提升族語聽說能力,也加深對傳統歌謠文化內涵的理解,收穫良多。 教育局表示,市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌-中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場,台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀,與全校師生共切精心準備的生日蛋糕,歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來,始終秉持「以孩子為本」的教育理念,無數師長辛勤耕耘,培育出一批又一批優秀的南陽子弟, 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一,班級數和學生總數都非常龐大,曾經多達三千多名學生,目前含幼兒園計2911人,仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽,共創輝煌」為主軸,由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出,希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開,歷經約1個月的激烈賽事後,12月12日圓滿落幕;臺中市在本屆競賽中大放異彩,其中以工業類技藝競賽成績最出色,拿下20金手46優勝,家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝,總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎,以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並積極推動技職教育,鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科,市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市;教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動,鼓勵並邀請國中師生、家長參加,以瞭解技職教 ...
小手牽大手:206 班劉同學捐贈零用錢,攜手副會長父親共築愛心校園
在乍暖還寒的初春校園,一場溫馨的愛心接力正悄悄展開。日前,本校二年六班的劉同學,在身為家長會副會長的父親陪同下,將自己長期積攢的零用錢全數捐予學校。這場「父子同心」的善舉,不僅是為了解決校內弱勢同儕的燃眉之急,更成為校園中最生動的一堂品德教育課。 純真善念:紅包裡的溫度與同理心 對一名小學二年級的孩子而言,零用錢往往連結著心愛的玩具或甜美的零食;但對劉同學來說,這疊厚厚的銅板與紙鈔,承載的是更有重量的意義。當他靦腆地將紅包交到師長手中時,臉上掛著燦爛的笑容說:「我想讓學校環境變更好,也想幫助那些遇到困難的朋友。」 這份不求回報的純真,源於她對生活細微的觀察。她深知校園角落或許仍有需要拉一 ...
創意來自校園角落 打造最有溫度的耶誕裝飾
為迎接溫馨的耶誕節,后里國中展開一場別開生面的校園環境創意活動「耶誕裝飾製作。不同於一般購買現成飾品的方式,學生和老師化身校園採集家,運用校園裡常見的自然素材,為今年的耶誕節增添一份手作與環保的暖心魅力。 活動中,學生們沿著校園步道、樹下及綠地區域細心尋找可再利用的物件,包括落葉、乾枝、松果、花瓣、果實殘枝等自然素材。透過老師的提醒,學生特別注意不摘取仍在生長的植物,而是以「撿拾」為原則,從大自然贈予的材料中汲取創意靈感。這樣的過程不僅訓練了觀察力,也讓學生學會尊重生命、珍惜自然資源。 回到教室後,同學們開始動手將收集到的素材進行分類、清潔與設計,並在老師的指導下創作獨一無二的耶誕 ...
祈願飛揚──2026新年第一天的校園風景
1月2日(五),是2026年第一個上課日。 大里高中感恩樓二樓川堂也悄悄換上了新的風景——一張張由孩子們親手寫下、畫下的祈願卡,隨風輕輕擺動。 卡片上,有對家人與朋友的祝福,有對師長與校園的感恩,也有對新一年的小小期許;更有充滿童心與想像力的塗鴨,訴說著藏在心裡的故事與夢想。 這些純真的文字與色彩,讓校園在新年的起點充滿溫度與希望,也提醒著我們:每一天的學習與成長,都是在被祝福與愛所包圍中前行。 ...
歲末冬至聚忠信:一碗湯圓 一份傳承的愛
歲末冬至聚忠信:一碗湯圓 一份傳承的愛 歲末微涼的時節,忠信教育志工隊的年度篇章也悄然來到尾聲。為了感謝這一年來夥伴們在校園每個角落的默默守護,教育志工隊長特別在冬至前夕,溫馨邀請大家共聚一堂,透過掌心的溫度搓出一顆顆圓滿,為這忙碌的一年留下一抹最甜美的回憶。 12/19(五)這天,活動現場瀰漫著濃郁的糯米香與歡笑聲。志工們挽起衣袖,用那雙平時服務孩子的手,靈巧地揉捻出晶瑩剔透的湯圓。無論是裹上金黃花生粉、口感Q彈的古早味麻糬,還是熬進了焦糖香氣、甜入心坎的甜湯,亦或是加入鮮嫩韭菜、飽含家鄉溫暖的鹹湯圓,每一口都是夥伴們共同創作的幸福滋味。 在熱氣繚繞的溫馨時刻,大家圍坐在一起,分享 ...
愛心化書香
台中市西屯國小為慶祝 122 週年校慶所發起的「募款購書 送知識給孩子」公益活動,在社區、家長、校友以及全體師生的熱烈響應與慷慨解囊下,已圓滿達成目標並超額達標。這次活動不僅展現了西屯國小大家庭對閱讀教育的重視,更凝聚了社區力量,為學童們的知識殿堂增添了數以千計的嶄新書籍。 西屯國小校長表示,本次募款活動的成功,讓人深刻感受到社會各界對教育的深厚愛心與熱情。從學童口袋裡的零用錢,到家長、校友、社區企業的大筆捐款,每一筆款項都代表著一份對孩子未來教育的期許。 「我們的圖書館,即將因為這份愛心而煥然一新!」校長感性地說。活動啟動以來,各界的支持不斷湧入,讓校方深受感動。這份跨越年齡和身份的 ...
東寶國小二年級「愛的故事時間」
東寶國小持續推動閱讀與品格教育,今日為二年級小朋友安排「愛的故事時間」,由圖推老師分享故事《老祖宗的交代》,引導孩子認識祖先智慧,學習珍惜海洋資源、愛護自然環境。 故事中提到老祖宗對後代的叮嚀,不只是生活的提醒,更蘊含「取之有度、不貪心」的重要觀念。老師透過生動的說故事方式,引導孩子思考:海洋帶來豐富的魚蝦與資源,但若人類過度捕撈、不懂節制,海洋生態將受到破壞。孩子們專心聆聽,也能說出「需要的才拿」、「留下來給別人」等想法。 在分享與討論中,老師引導學生將故事連結到生活經驗,了解珍惜海洋資源就是從不浪費、不貪多做起,例如吃多少拿多少、選擇友善環境的行為。透過《老祖宗的交代》,孩子學會尊重自 ...
長安幼童軍團~榮譽在我心,榮耀的一刻👍
為培養學生的品格教育、團隊合作精神與生活技能,感謝本校林薏婷老師用心協助帶領幼童軍團,謝謝家長們的支持與配合!這學期我們認識了童軍的起源、學習幼童軍吼聲和禮儀,會摺國旗、結繩結,也完成晉級考評及三項登記。童軍課程中結合童軍技能學習與團隊體驗,大家互相協助、共同完成任務,不僅提升了解決問題的能力,也展現出良好的紀律與合作精神。💕 最後一次的活動是本學期的回顧及新生入團儀式,感謝宏仁校長出席頒獎及鼓勵大家,榮耀的一刻!透過童軍活動,學生們學習到榮譽、責任、尊重與互助的重要性,並將童軍精神落實於日常校園生活中。整學期的活動在愉快且充實的氣氛中圓滿結束,所有的同學都以長安幼童軍團為榮,收穫良多! ...
悅享閱讀共學習
~東平國小教師閱讀社群邀請李玉玫老師入校分享~ 為持續深化校內閱讀教育推動,精進教師閱讀教學專業,東平國小「悅享閱讀」教師專業學習社群今天於愛閱館辦理專題講座,特別邀請熱愛閱讀與戲劇教育的李玉玫老師蒞校分享其多年教學實務與閱讀推動經驗。 本次講座以「培養暖心系男女孩」為主題,李玉玫老師結合閱讀理解、戲劇引導與情緒教育,分享如何透過不同文本,引導學生走進故事世界,並藉由角色轉換與情境體驗,培養孩子的同理心與自我覺察能力。內容兼具理念與操作性,為教師提供豐富且可實踐的閱讀教學策略。 講座過程中,校長全程參與,也跟著講師的故事的劇情,化身為最炫的巨人角色,展現學校對教師專業成長與閱讀教育的高度 ...
童心繪自然:導覽小尖兵帶您領略藝術與保育之美
校園內近日掀起一陣藝術熱潮,配合廣達《游於藝》『跟著老頑童探險去!—劉其偉藝術特展』,一群訓練有素的「導覽小尖兵」以熱情的口吻向嘉賓介紹他們精心創作的藝術作品。本次展覽以藝術家劉其偉(劉爺爺)的創作為靈感,將學生的創意與自然保育議題深度結合。 奮鬥的冒險者:從自畫像到海洋探索 在「奮鬥不懈的冒險者」主題中,學生們首先完成「自畫像」,透過水彩點染技術與色系概念,在老師指導下利用膠礬水與礦物顏料雲母,讓作品色彩更加鮮艷奪目。另一組作品「小孩與海」則極具巧思,學生利用白膠描邊後再以旋轉蠟筆著色,創造出如海水噴濺的特殊視覺效果,底板更採用氣球、梳子、塑膠袋等多元工具塗抹壓克力顏料,呈現出個人色彩鮮 ...
西區中正國小-品格實踐學校運作介紹
本校透過申請宏達文教基金會品格實踐學校計畫,於114年8月起,在本校推行一連串品格實踐活動,其中包括圍圈活動、教師增能活動、暑假共識營、品格核心小組定期聚會、各班尋找核心品格活動……等,希望透過品格教育實踐計畫的資源,協助本校品格教育推動能落實於各班級中。並透過上下學期的教師增能活動,增能全體教師同仁於社會情緒學習引導的專業知能,進而凝聚全校親師生,共同發展優勢品格,營造具溫馨、幸福的中正文化。 ...