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學校防疫資訊
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

中市深耕「公益揭弊者保護法」 市府教育局擴大宣導說明會登場
為加強宣導114年7月22日正式施行之「公益揭弊者保護法」確保公務員依法行政,並對新法充分認識,擴大保障揭發公部門不法行為的公益揭弊者勇氣與權益,臺中市政府教育局今(3)日舉辦「114年公益揭弊者保護法宣導說明會」,邀請教育局暨所屬各機關學校200多位同仁參與以了解相關規定,知悉如何運用並勇於揭弊,除遵守規範保障公益揭弊者外,且讓正義之聲勇敢吹哨,實踐廉潔治理,落實「陽光政治,效能政府」的理念。 因應公益揭弊者保護法施行,掌握新法施行推廣時效,市府教育局與衛生局、觀光旅遊局、水利局、運動局、農業局及原住民族事務委員會今天舉辦說明會,邀集市府各機關學校同仁的參與,凝聚市府同仁對揭弊者保護的共識 ...

中市安心午餐券結合數位學生證 9月1日起兌餐全面無紙化
因應數位時代新趨勢,實踐低碳永續城市之目標,臺中市政府與悠遊卡股份有限公司合作開發餐食系統,將安心午餐券結合原有數位學生證,實現一卡多用,兼具便利與環保效益,本市立高中以下學校2萬2千多名弱勢學生受惠。 教育局指出,安心午餐券實施對象包括低收入戶、中低收入戶、家庭突遭變故或經學校查證確屬家庭經濟困難且導師認定者,過去臺中市弱勢學生持本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商(市),操作KIOSK多元事務機或至櫃台感應機台,即可完成換餐。 為進一步響應環保,教育局宣布自9月1日起,安心午餐券兌餐全面邁向無紙化,弱勢學生只要拿著本市數位學生證,在早上11點至下午2點至五大超商 ...

EAT雙語教育營在北小
今年教務處在兒童節當週申請了兩個梯次的EAT雙語教育營,為孩童辦了一場世界文化饗宴🇫🇷🇯🇵🇱🇷。今年營隊主題為「世界建築Architecture」,美籍教師Kylie、Gwen、Alexis、Ben、Matthew及Emma以遊戲方式介紹了各國的文化及知名建築,並請小朋友分組合作,利用棉花糖和義大利麵建造最高的建築物,遊戲化的學習過程有趣加上是全美語授課,孩童都十分投入且收穫良多,感謝【國際教育在台中】,讓孩子度過一個快樂、有意義的兒童節! ...

弘民輔導會長來說書囉~《大鼻子外星人之謎》
弘民輔導會長一直關心孩子的軟實力,自願擔任「113年作家來北勢閱讀講座~閱讀閱有趣」活動說書人,讓孩子喜歡閱讀、享受悅讀。 繪本中充滿許多曲折離奇的趣味與想像:可能小學舉辦戶外教學,來到復活島玩耍,超完美和高有用一不小心進入以前的世界。作者除了角色的名字(歐雄、超完美……)一語雙關外,劇情在充滿想像中融入社會議題,並且從動物的表現中投射出人類的爭先恐後、堅持己見、品德禮貌的現況,突顯現代小孩超完美和高有用的守秩序、有禮貌的美德與解決問題的能力。最後,巫師給超完美一塊石板,他們就回到了現代。 經由故事的啟發,我相信每個孩子都會將秩序、禮貌、品德內化於心中,做一個知書達禮的好兒童。 ...

Happy Halloween~萬聖節快樂!
越來越多人瘋萬聖節,每到萬聖節,路上會有很多人奇裝異服、盛裝打扮成各式各樣的角色,志工媽媽又神來一筆,開始製作有關萬聖節的代表物,今天先介紹有關南瓜的物品: 1.pumpkin 南瓜 2.Jack-o'-lantern / pumpkin lantern 南瓜燈籠 3.pumpkin pie 南瓜派 順便學一下英文: 1.What will you dress up for Halloween? 你要裝扮成什麼? 2.Can you teach me how to make a pumpkin pie? 你可以教我怎麼做南瓜派嗎? ...

忠孝迎新外師 Grace,雙語教育再升級!
今天全校教師工作會報,忠孝國小熱情迎接外師 Grace 加入我們的大家庭!Grace 畢業於美國康乃爾大學,將在本學年度與師生共同開展一系列有趣又精彩的雙語活動課程,為校園注入更多英語元素與國際氛圍。 忠孝國小每年申請外師駐校,去年外師是Hui-ling,今年是Grace,讓孩子能夠近距離與外師互動,直接在課堂中學習活用英語。這也是學校長年推動雙語教育的具體展現,充分展現忠孝國小用心打造優質語言學習環境的努力與成果。 在相見歡的場合中,校長特別準備了一盆象徵生命力的小植栽—「墨西哥幸運樹」,贈送給Grace。希望她雖然遠離家鄉,也能在台灣感受到滿滿的溫暖與熱情。校長更以英文親切地向Grac ...

台中市南區國光國小開學典禮,活力迎學期!
今天是開學的第一天,學校舉辦了開學典禮的活動,全校師生齊聚在國光堂,為新學期揭開序幕。 活動開始,首先由教務主任逐一介紹全校教師,讓同學們更認識陪伴他們學習與成長的師長們。 接著,張家馨校長進行友善校園宣導,並勉勵孩子們做到三件事; 第一:國光要把大家當成一個大家庭,彼此互相幫忙。 第二:認真讀書、努力學習,包含游泳課程與國際教育課程等。 第三:學習珍惜並感謝,善用嶄新的教室、書包櫃,同時也要感謝家長的辛勞接送。 隨後,學務處老師以短劇方式,生動呈現「停、聽、看」的友善校園理念,讓孩子們更容易理解與實踐。 學務主任與生教組長也分別帶來品格教育與校園安全的宣導,提醒同學保持良好 ...

幼兒園新生家長座談會
踴躍參與的家長將多功能教室坐滿了!永年校長致詞時希望老師和家長合作,讓孩子發揮各自的天賦,適性揚才。宛婷主任在簡報中指出:「北勢國小附幼具有完善的硬體設備、專業的師資陣容、精心規劃的單元課程、客製化的精緻教學,以及學習區的多元探索。請您放心將孩子交給學校,我們一定竭盡所能,帶好每一位孩子。」簡報結束後的座談、交流非常熱烈,在親師盡歡下結束今天的座談會。 ...

梨山國中小迎新活動 一年級新生敲響聰明鼓 開啟學習新旅程
梨山國中小在新學期開始之際,為一年級新生舉辦了一場溫馨且富有意義的迎新活動,帶領孩子們以充滿儀式感的方式展開學習旅程。 活動一開始,每位新生頭戴象徵祝福的「狀元帽」,依序敲響「聰明鼓」,並大聲說出一個新學期願望,為新學期立下目標。隨後,孩子們穿越一扇掛有蔥、芹菜與蘋果的門,分別象徵「聰明」、「勤奮」與「平安」,寓意在未來的學習生活中能夠平安健康、勤勞努力、智慧滿滿。 學校特別安排輔導主任帶領新生認識校園環境與師長,透過活潑有趣的介紹,讓孩子們更快融入新環境,減緩對新學校的陌生與不安。 最後,學校還準備了貼心小禮物送給每位新生,包括 保冰袋:當個彬彬有禮的好孩子。 彩虹筆:期許有多采多 ...

雞蛋寶寶 × 桐林寶寶的第一次見面
昨日,順天福德祠戴主委帶著「生命的奇蹟」課程中的小生命——日本矮雞來到桐林國小,為孩子們開啟了一場充滿驚喜與感動的生命教育課程帶來了契機。 今天,校長馬上為一年級的新生們帶來了一堂與眾不同的課程——「生命的奇蹟」。課程的主題圍繞在生命教育,從一顆小小的雞蛋開始,帶領孩子們認識雞蛋的奧秘與孵化的奇蹟。全班的師生將一起展開「孵雞蛋」的神奇旅程。 一顆顆小巧的雞蛋,被校長小心翼翼地編上號碼,每個號碼都對應著孩子們的座號。當孩子們接過屬於自己的「雞蛋寶寶」時,眼睛裡閃爍著好奇與期待,彷彿已經準備好與新夥伴一同成長。 「那要怎麼敷雞蛋呢?」孩子們的心中滿是疑問。就在這時,校長像哆啦A夢一樣,神奇地 ...

用愛澆灌,無礙新成,走進新成,「新」想事「成」!
臺中市新成國民小學於114年9月2日(星期二)響應信望愛基金會的「社區融合服務計畫」,邀請多位唐氏症智青志工夥伴來到校園,透過活潑有趣的互動,帶領全校師生體驗一場別開生面的融合教育課程。 活動中,信望愛基金會的智青們與師生親切互動,打破彼此的距離感。他們不僅分享了自身的生命故事,更親自擔任小老師,教導孩子們用手語表達「中秋節快樂」。學童們紛紛模仿手勢,在歡笑聲中深刻體會到,儘管溝通方式不同,但愛與理解的心是相通的。 活動現場氣氛熱烈,孩子們從一開始的陌生,到後來主動與智青哥哥姊姊們擊掌、擁抱,展現出最純真、無私的友善。校長表示:「我們希望透過這樣的課程,讓孩子們從小學習尊重與接納 ...

自己的玩具自己做
謝謝晨光志工指導孩子製作自己的玩具,孩子都能在志工的指導下完成自己的玩具,並且當場就玩得起勁,真是寓教於樂! 此教學活動符合十二年國教素養導向教學:把知識、能力和態度整合運用在情境化、脈絡化的學習過程中,注重學習歷程、方法與策略,透過實踐力行的表現評量學習的成效。 ...
