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學校防疫資訊
中市校園「藝術家到校」計畫 成果展11月在文資產園區登場
美感教育從小開始扎根，臺中市政府教育局致力推動美感教育，推動「藝術家到校」計畫，邀請各領域專業藝術家進入校園，與教師共同設計課程，三年來，已有30所學校參與計畫，內容涵蓋傳統戲曲、漆藝、舞蹈、銅雕、掌中戲、玻璃金工、手作創作、二十四節令鼓、柿染、繪畫與陶藝等多元領域，壓軸成果展將於11月27日至12月21日在文化資產園區1916工坊盛大登場。 教育局長蔣偉民表示，「藝術家到校」每一堂課都是一次藝術的驚喜，每一次創作都是一段自我探索的旅程，孩子不僅學習藝術技巧，更在過程中培養觀察力與美感品味，為校園注入活潑而深厚的藝術能量。 教育局指出，今年共有10所學校參與「藝術家到校」，其中北屯區逢甲國 ...
中市推動校園心理健康與生命教育，「麻吉貓」入校園貼心陪伴孩子們
為推動校園心理健康，臺中市政府教育局114年度特別與知名IP「麻吉貓」合作，以其溫暖且正向的形象，提升社會大眾對校園心理健康議題的關注與重視；今(31)日教育局於市府惠中樓舉辦記者會，並在活動會場設置打卡拍照區，民眾可手持心理健康標語拍照留念，增進互動性並強化宣導效果。 蔣局長表示，本次活動主題口號為「情緒不怪，你很可愛，我們是好麻吉」，透過簡單易記的語句傳遞接納與支持的正向訊息，各校輔導室將陸續獲贈麻吉貓暖心娃娃及心理健康宣傳海報，讓學生在情緒低落或需要傾訴時，能夠走進輔導室尋求協助，並由麻吉貓與輔導教師共同陪伴，打造溫暖且支持的校園環境。 此外，為深化生命教育推廣，教育局今 ...
中市校園萬聖節創意閱讀 親子共讀點亮城市書香
萬聖節將至，臺中市各校結合節慶特色舉辦創意主題書展，營造濃厚的閱讀氛圍，從南瓜、妖怪到經典文學，各校巧思佈置圖書館，吸引學生走進書香世界，讓閱讀成為孩子們最期待的節慶活動。 臺中市教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視閱讀教育，教育局鼓勵學校結合多元資源，打造兼具趣味與深度的閱讀體驗，萬聖節書展不僅激發學童閱讀興趣，也進一步深化親子共讀風氣，展現閱讀教育的創新活力。 教育局指出，大里區立新國小以「悅讀東西經典文學──奇幻Book思議」為主題，帶領學生穿梭於《西遊記》與《愛麗絲夢遊仙境》兩部經典作品，並設計「快問快答九宮格」和投稿創作活動，透過互動式閱讀來了解東西方文學的奇幻特色。 潭子區頭家 ...
中市重視海洋教育 於114年海洋素養創新教學競賽大放異彩
為輔導各縣市將海洋素養融入教學中，海洋委員會辦理114年度海洋素養創新教學競賽，經過層層關卡，29日於臺中世界貿易中心舉辦決賽暨成果觀摩會，來自全臺灣各縣市共30支決賽隊伍共同角逐，臺中市政府教育局劉姵君專門委員特別到場為臺中選手們加油打氣，最終共計9位教師獲獎，成果豐碩。 教育局表示，臺中市自110年成立戶外教育及海洋教育中心，致力打造沒有圍牆的學習場，並在114學年度首次成立海洋素養種子教師社群，由梧棲區永寧國小彭文貞校長擔任召集人，透過共備討論、專業研習等增能活動，協助種子教師銜接學校課程，促進海洋素養教育入校教學。 教育局指出，臺中市相當重視本次海洋素養創新教學競賽，自5月 ...
中市114學年度國中普及化籃球決賽沙鹿國中奪冠
臺中市國民中學普及化運動班際籃球全市決賽(29)日在市立東山高中展開，本次賽事於神圳國中、東峰國中、沙鹿國中及新光國中辦理分區複賽後，由沙鹿國中國中等17所學校取得晉級資格，球場上，隊員各個使出渾身解數，敏捷攻守，展現團隊默契，比賽十分激烈，最終由沙鹿國中奪下冠軍寶座，東山高中、華盛頓中學分別榮獲亞軍及季軍。 教育局表示，市長盧秀燕上任後積極扎根學校體育，為落實SH150推動政策，健全學生身心健康，教育局以「培養學生規律運動」、「厚植運動競技競爭力」及「改善運動環境設施」為3大推動方向，辦理國小躲避球、籃球、跳繩、大跑步、健身操與游泳、國中籃球、排球與大隊接力及高中排球等「普及化運動 ...
中市教育局與中華電信合作 啟動「樹木碳匯公民科學家」打造碳匯新典範
台中市政府教育局與中華電信股份有限公司今（29日）於后里國中，共同舉辦「114年樹木碳匯公民科學家（中部地區）活動整體規劃」合作備忘錄簽署記者會，正式展開中部地區的樹木碳匯推動行動。 教育局長蔣偉民表示，此次合作不僅是教育與科技跨界結合的實踐，也為中台灣校園永續發展翻開新篇章，特別感謝本市后里國中的大力協助與配合，讓計畫能在校園率先落實，展現師生對環境永續的高度支持。 教育局說明，「樹木碳匯公民科學家」制度強調透過培訓與認證，讓一般民眾及企業志工具備樹木量測的專業知識與技能，並能實際參與校園、公園及社區的樹木碳匯盤查，期望藉此推動環境教育向下扎根，並讓學生在日常生活中實踐氣候行動。 ...
2025亞洲青年運動會 台中小將再創佳績 累積2銀3銅
台中小將參加2025年亞洲青年運動會再創佳績！繼大甲高中劉恩秀、楊喬卉及謝治翔勇奪自由車混合團體計時賽銀牌，大墩國中林潔恩摘下高爾夫女子團體賽銅牌，長億高中羅僅翔奪得田徑男子400公尺跨欄與男子異程接力兩面銅牌後，今日自由車賽場再傳捷報，大甲高中謝治翔於個人計時賽中表現出色，再為中華隊添得一面銀牌。至此，台中小將累計已奪得2銀3銅的亮眼成績，展現堅強實力與不凡潛力。 大甲高中謝治翔先前與中華代表隊聯手拿下混合團體計時賽銀牌，（27）日征戰個人計時賽，全程展現穩定節奏與強大體能，透過低風阻騎乘姿勢及精準配速，最終僅以不到2秒之差距，再為中華隊進帳一面銀牌。教育局蔣偉民局長表示，大甲高中 ...
2025臺中市民野餐日11/2梧棲登場 和喜歡的人一起享受幸福時光
一年一度橫跨臺中市29個行政區的「臺中市民野餐日」將於11月2日盛大登場！其中由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手合辦的「梧棲區市民野餐日」，將在風景宜人的頂魚寮公園熱鬧展開，活動特別以「草地閱讀，帶一本書來野餐」為主題，邀請市民穿上白上衣與牛仔褲、戴上墨鏡，一起在陽光下享受書香與輕鬆的幸福時光 教育局長蔣偉民表示，「臺中市民野餐日」鼓勵市民走出戶外，養成在草地野餐的休閒習慣，親近公園綠地、促進人與人之間的情感交流。今年活動主軸結合閱讀推廣與家庭情感經營，將現場規劃為舞台區、野餐區、舒活市集區、閱讀主題區與特色打卡亮點空間，營造一場如同翻開「生活的書」般的沉浸式幸福體驗，讓夫妻、伴侶、家庭成員 ...
教育局局長蔣偉民出席周大觀抗癌圓夢助學金頒獎典禮為抗癌學子加油打氣
臺中市政府教育局局長蔣偉民今(27)日上午親赴臺中榮民總醫院，出席由財團法人周大觀文教基金會舉辦的「2025年周大觀抗癌圓夢助學金」頒獎典禮，頒發助學金給本市的獲獎學生，為這群生命鬥士們加油打氣，並肯定他們不向病魔低頭的勇敢精神。 周大觀文教基金會長期致力於鼓勵罹癌學生，設立「抗癌圓夢助學金」，提供每位獲獎學生新臺幣2萬元的獎助。基金會成立28年來，在各界支持下，已幫助超過1萬6千名罹癌學子，資助總金額超過新臺幣3億元，陪伴無數家庭走過抗癌的艱辛道路。 今年臺中市的獲獎學生中，有多位令人動容的生命故事：血癌小廚師陳韋珊小學五年級確診血癌，她用堅強的意志力擊退病魔，夢想成為一名甜點師，將愛與 ...
中市4教練23名學生入選巴林亞洲青年運動會代表隊 臺中小將先得1銀3銅，展現臺中實力！
第3屆亞洲青年運動會於10月22日至31日在巴林隆重登場，臺中市共有4位教練、23名學生入選中華代表隊，參與田徑、自由車、角力、高爾夫、排球、游泳、跆拳道、舉重、籃球及足球等10項運動種類，截至目前，臺中選手已在自由車、田徑及高爾夫勇奪4面獎牌，充分展現臺中體育扎根的成果與實力。 教育局指出，臺中市入選本屆亞洲青年運動會的學生及教練來自惠文高中、長億高中、日南國中、大甲高中、新民高中、大墩國中、豐原高商、龍津高中、東山高中、臺中一中、西苑高中、大里高中及成功國中等13所學校，能與來自45國、共4,100名青年選手同場競技，對選手而言是寶貴的國際經驗。 截至26日止，臺中 ...
用藝術說故事，逢甲國小孩子打造「美感森林學園」
「哇！這是我們做的鳥巢嗎？怎麼變得這麼漂亮！」清晨，孩子們一走進校園，驚喜地看著角落的裝置藝術——色彩繽紛的五色鳥棲息在麻繩纏繞的鳥巢中，枝葉搖曳，仿佛進入童話森林。 今年，逢甲國小參與臺中市教育局「藝術家到校」計畫，以「咕咕咕，藝起玩自然！」為主題，邀請鄉土情工房藝術家顏桂英老師入校，運用自然素材結合視覺藝術，帶領親師生一同創作，把校園打造成充滿生命力的「美感森林學園」。 整體課程依年級分層設計：低年級用葉子拓印出自然紋理的美感，中年級創作樹枝娃娃，高年級挑戰纏繞工藝，打造鳥巢與五色鳥。最後更以全班合作形式，組合成大型裝置藝術《五色鳥歇息在鳥巢》，在藝文走廊中展出， ...
恭喜東光國小獲第六屆【夢想+】「銀質獎」佳績！
第六屆中華大家功德會夢想+決選結果，東光國小參賽主題：「SDGs談永續，創「藝」愛鄉一起來！」榮獲銀質獎佳績。 感謝每一位親師生的默默支持、大聲響應的東光家長、老師、學生和好朋友們! 東光國小透過創意戲劇融入生命教育，進行SDGs永續愛鄉社區踏查，未來規劃過程中，將透過戲劇團隊參賽與校內外服務偏鄉服務義演;SDGs永續議題透過東光電視台製播;每月親職交流道出刊及圖書館SDGs議題圖書閱讀推廣進行。 此外，邀請教師們結合課程，帶領學生與家長從東光國小走入社區，辦理關懷鄰里各項社區愛鄉踏查。包括南興宮(社區藝術文化走讀);慈后宮(社區宗教文化洗禮);太原車站(裝置藝術);松竹車站雙鐵 ...
「智慧教學、安全應用」Gen AI 教學工作術與資訊安全整合實踐研習
學校於114年10月22日舉辦「Gen AI 教學工作術與資訊安全整合實踐」為主題的研習，協助教師強化數位學習與人工智慧應用的專業能力。活動由鄭昌和講師主導，結合數位學習精進，聚焦於資訊應用能力的前瞻部署，協助教師熟悉 AI 工具在教學現場的高效應用策略。 課程內容包含三大主軸：一是利用 Google NotebookLM 進行命題與測驗設計，讓教師能以 AI 協助教材製作與學習評量；二是介紹 Google Gemini 在教學上的創新應用，示範如何結合生成式 AI 提升學生學習互動與思考表達能力；三則開放教師進行問題討論與實作回饋，分享應用經驗與教學反思。 透過此次研習，參與 ...
職 ♡ 得 ♡ 你 ♡ 愛
職 ♡ 得 ♡ 你 ♡ 愛 — 𝟭𝟭𝟰𝟭𝟬𝟬𝟳 亞洲大學職能治療學系入園辦理營隊活動！ 大學生們分組帶領幼兒園的孩子們從集合做早操，到各項好玩的闖關活動 -ˋˏ ♡ ˎˊ- +♡ +♡ ᕬ ᕬ ♡ + ♡ + ♡ ( ⌯′-′⌯) ♡ + + ┏━♡━ U━ U━♡━━┓ 交通規則𝙌&𝘼 水滴大集合 來挖吧！小礫往前衝！ 竹蜻𝙏𝙀𝘼𝙈 路瑪的海上巡邏隊 別丟掉，再利用 ┗━━━━♡━━ ♡━━┛ 可以看到孩子們閃閃發光的雙眼🤩✨🤩 一整天的精彩活動讓幼兒園的孩子們各個都直呼好好玩！ ║▌│█║│▌│ █║▌│█│║▌║│ 𝙨𝙘𝙖𝙣𝙣𝙞𝙣𝙜 𝙘𝙤𝙙𝙚... ...
【臺中市台彩威力盃選拔賽】~亞軍
2025 臺中市台彩威力盃代表隊選拔賽，忠孝小鴨最終在冠亞軍戰中不敵強敵大仁國小，以5:3落敗。 雖然與冠軍擦身而過，但我們的表現，已經贏得了屬於自己的榮耀。 從預賽一路拼上來，經歷無數次的挑戰與磨合， 每一場比賽、每一次揮棒、每一個守備， 都能看到孩子們眼神中的專注與不放棄的信念。 他們用行動證明~努力的過程，才是最動人的勝利。 謝謝教練們一路以來的辛勤付出與指導， 在場上、場下都用心陪伴孩子們成長。 也要深深感謝每一位爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 無論風吹日曬、無論比賽在哪裡， 你們的加油聲永遠是球員最堅強的後盾。 最後，更要謝謝每一位隊友~彼此扶持、一起流汗、一起吶喊， ...
釐清身體界線彼此尊重不越線
10月23日週會時間，本校輔導室舉辦一場關於性別平等的重要講座，特別邀請台中市「張老師」中心林孟君講師蒞校，以「身體界線」為主題，帶領同學重新思考人際互動中「尊重」的分寸，並建立對於身體自主權的正確認知。 賴勝豐校長致詞時表示，學校每學期都規劃性別平等教育講座，但他認為「身體界線」是這議題最嚴肅，也最貼近學生日常生活。青春期的學生在身心快速變化的階段，常因好奇、衝動或無意，產生試探性的互動行為，一旦跨越他人界線，往往會造成不可逆的傷害。他提醒同學，在平時相處時，必須以「彼此尊重」為主要前提，才能在友善安全的校園環境中健康成長，逐步建構成熟的人際界線觀念。 林孟君講師以「身體紅綠燈」 ...
擊劍領域表現特殊優異
慎齋小學學生映婕，在擊劍領域表現特殊優異。 最近一年參加2024年全國擊劍比賽榮獲~ 2024年全國國小盃擊劍錦標賽 冠軍 2024年全國少年擊劍錦標賽 季軍 2024年臺中市市長盃擊劍錦標賽 冠軍 攀登2024年合豐盃全國兒童少年擊劍積分賽 年度總冠軍，獲得大會贈送的木質匾額。得此殊榮非常不容易，恭喜映婕傑出表現、更佩服她平日的努力與堅持。 ...
定期健康檢查，從小培養健康意識
大人要定期健康檢查，忠信國小小朋友當然也要!! 在學齡階段，孩童常見有齲齒、視力不良、口腔衛生等健康問題，而透過尿液潛血、尿蛋白、心音聽診、頭頸部淋巴結觸診可以初步篩檢出異常疾患，因此學齡期的孩子三年會進行一次學生健康檢查，協助學童提早發現學生體格上的缺點或健康問題，提早矯治。 也提醒家長如果收到檢查報告異常通知單，要再帶學生到醫療院所進一步完成複檢並把報告交回健康中心。健康的身體，才能有快樂的學習。 ...
麗寶樂園伸援手 共築綠美化社區新風景
后里國中校園腹地寬廣，一直以來致力於提供學生良好的學習環境。然而礙於學校經費和人力有限，校園綠化與美化工程常面臨資源不足無以為繼的困境。日前，麗寶樂園園長羅志德先生蒞校拜訪，了解學校與社區合作的需求與建議，成就改變的契機。 賴勝豐校長於會談中，特別提出校園圍牆周邊綠化與美化的迫切需求，期盼企業能挹注力量，與學校共同營造兼具生態與美感的學習場域。羅志德園長聞言後表示高度支持，承諾會在公司內部會議中提出研議可行方案，盡力促成協助。 令人振奮的是，經多方討論與評估後，麗寶樂園於本（10）月20日正式派遣專業人力，協助展開校園綠化工作。此舉不僅減輕校方負擔，也展現企業善盡社會責任、回饋社區 ...
學障生的學習不一樣，發揮優勢能力幫助他們獲得成功
這學期的特教研習延續上個學期的主題，繼續探討對學障生的認識和輔導。上週三(10/8)下午，我們同樣邀請到中教大科學教育與應用系的陳麗文教授蒞校演講。她首先說明學障生的特徵，然後告訴我們如何幫助學障生。雖然鑑輔會判定身障特教生的類型，學習障礙只是其中的一類，但是這個類型除了再細分為閱讀障礙、書寫障礙、數學障礙三種類別，實際上卻也存在很多不同的樣態。 他們的障礙來自於神經心理功能的異常，導致他們在記憶、理解、推理、運算等方面的困難，從而導致聽、說、讀、寫、算的困難。在他們的成長過程中，學障、注意力不足過動症、自閉症、焦慮強迫症，這些症狀彼此互相干擾、影響，在壓力的情況下變得更為惡化 ...
