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學校防疫資訊
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
企業攜手教育-大雅廚具捐200萬啟動20校STEAM創新學習
臺中市大雅廚房器具有限公司關懷教育，今（14）日於公司展示廳舉行捐贈儀式，捐贈本市大雅區及后里區共20所國中小學校，每校10萬元，共計200萬，協助學校推動STEAM教育發展課程，副市長鄭照新到場表達誠摯感謝，感佩大雅廚房器具公司董事長張光男及總經理楊素眞熱心回饋地方、長期關懷教育的精神。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕非常重視科技教育，教育局近年積極推動STEAM跨領域教學，鼓勵各校為學生打造實作與創新的學習環境，讓孩子能從做中學、從學中創，啟發主動學習與解決問題的能力。教育局補充，市府持續投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根，教育局推動STEAM教育，目前大墩國中、豐原區 ...
中市致力推動社會情緒學習，校長齊聚探討實踐藍圖
臺中市政府教育局為協助各級學校校長推動友善校園各項議題，並強化學生事務與輔導工作，定期每年舉辦研討會。今（14）日，教育局特別召開114年度「友善校園」學生事務與輔導工作檢討及策進研討會，邀請全市高級中等以下學校校長齊聚一堂，共同探討「社會情緒學習」（SEL）的推廣與實踐，期許營造以人為本、充滿關懷與支持的校園環境。 教育局郭明洲副局長於開幕致詞時表示，在社會快速變遷、價值多元的環境中，學生的身心安頓更顯重要。他強調，除了傳授知識，更應關注學生的內心世界，協助他們建立健全的人格與應對挑戰的能力。他指出，臺灣於今年正式邁入「社會情緒學習元年」，教育部也頒布了相關計畫，並補助地方政府將此 ...
市府教育局表揚U18世界盃績優隊職員 期許臺中「棒球城市」再創高峰
2025年第32屆U18世界盃青棒錦標賽圓滿落幕，臺中市多名優秀選手與教練團代表中華隊出賽，表現亮眼，展現堅強實力與團隊精神，為國爭光。臺中市政府教育局（8）日舉行績優隊職員表揚慶功宴，由蔣偉民局長代表盧秀燕市長親自頒發紀念品，向辛勤付出的教練與選手致上最高敬意。 蔣局長致詞時表示，青棒小將們在世界舞台上奮戰不懈，能在壓力下保持冷靜、於關鍵時刻掌握機會，展現青年一代的毅力與智慧，讓世界看見臺中青年、臺灣棒球的無限潛能。他特別感謝在背後支持的學校師長與家長，並肯定選手們勇於挑戰、自我突破的精神。 教育局指出，在今年玉山盃全國青棒比賽中，臺中市代表隊以優異表現擊敗新北市代表隊，成功奪回金盃，這 ...
臺德教育交流新篇章 德國大學校長參訪中市電動車技術教學中心
臺中市立東勢高工於114年9月26日迎來重要的國際交流活動，德國埃斯林根應用科技大學(Esslingen University of Applied Sciences)克里斯托夫校長(Prof. Christof T. Wolfmaier)與資深顧問Ms. Julia Feldmann首次造訪該校，針對臺中市電動車技術教學中心進行深度參訪，為臺德技職教育合作揭開新頁。 教育局蔣偉民局長表示，本市自110年起陸續設了3座技術教學中心，東勢高工「臺中市電動車技術教學中心」則是本市設立的第一座中心，透過中心的產官學三方合作，讓資源拓展至全國各地的種子講師，並積極為產業培育更多優秀學子，讓產業發 ...
「家職協奏曲」女力論壇在台中 扶輪社員齊聚共響家庭與職場和諧旋律
台中市家庭教育中心今（7）日上午於台中市政府市政大樓4樓集會堂舉辦「2025性平趨勢論壇–家職協奏曲」，特別與國際扶輪社3462地區攜手合作，邀請來自職場、社區與專業領域的女性代表，分享如何在家庭、生活與職場間追求平衡，論壇現場吸引近400位扶輪社員熱情參與，現場氣氛熱烈。 教育局副局長賴緣如表示，台中市相當重視性別平權與家庭教育，論壇是思想交流的平台，鼓勵市民支持女性在職場、家庭與社會中發揮影響力，期盼透過這場對話，讓「愛要學習，家要經營」成為市民共同信念，攜手營造幸福城市。 教育局說明，論壇邀請多位傑出女性代表分享專業歷程與生命故事，包括國際知名商場經理人徐柏月、正昇食品有限公 ...
太陽能光芒照亮創意！臺中市國小太陽能科學創意玩具競賽即將登場
為呼應全球永續發展與淨零轉型的趨勢，並從小培養學童對綠色能源的認識與行動力，臺中市政府教育局將於10月3日（星期五）在東區進德國民小學舉辦「臺中市國民小學太陽能科學創意玩具競賽」，計57名學生參賽，本次活動不僅是推動能源教育與科學實作的重要示範，更是一個讓學童將課本知識與實際創作結合的創意舞台。 進德國小莊慶鑫校長表示，競賽以「創意玩具」為主題，鼓勵學童發揮無窮的想像力，運用太陽能板、小型馬達等科學元件，打造出既能發電又能帶來樂趣的玩具。這不僅能讓孩子們親身體驗太陽能的發電原理，更能激發他們對綠色能源的興趣與探索精神。 競賽過程設計了兩大精彩環節：首先是「創意簡報」，每支隊伍將親自上台 ...
When Art Meets Science藝想科學家~國光國小暑假作業展
國光國小暑假作業展 孩子創意盡情綻放 國光國小於9月17日至9月26日，在國光堂2樓舉辦「藝想科學家~114學年度暑假作業展」，展出二至六年級學生於暑假期間精心完成的多元作品。內容豐富多樣，充分展現孩子們的學習成果與創意巧思。 本次展覽分為「平面作品」與「立體作品」兩大類。平面作品方面，中低年級以「一本書」為主題，學生以圖文並茂的方式分享閱讀心得，展現對文字的細膩感受；高年級則以「人物」介紹為主題，從知名人物中探究榜樣特質，透過書寫與插圖，表達理解、敬佩之情，並做成海報來介紹給大家。 立體作品則以「科學」為主題，強調環保與廢物再利用。中低年級學生們以「力」為主題， ...
塗城國小學子文采飛揚 六年級戴浤祐榮登《兒童天地》
【塗城報導】塗城國小筆耕傳捷報！六年級學生戴浤祐同學，以其出色的文筆與創作才華，在眾多投稿者中脫穎而出，其作品成功榮獲知名兒童刊物《兒童天地》雜誌刊登。消息傳來，全校師生皆感與有榮焉。 創刊逾一甲子的《兒童天地》是台中市具代表性的優良兒童讀物，能在其上發表文章，是對學生寫作能力的一大肯定。校方表示，戴同學的作品充分展現了學童細膩的觀察視角與天馬行空的豐富想像力，此次獲選不僅是對他個人努力的肯定，也為校園注入一股強大的藝文正能量，無疑將激勵更多同學勇於創作、敢於表達。 指導老師指出，每一次的文字揮灑，都是孩子們夢想起飛的起點。學校將持續鼓勵學生閱讀與寫作，期望每位孩子都能在文字的世界中找到樂 ...
放慢步伐品咖啡 塗城國小教師研習生命的感動
【塗城報導】塗城國小教師會於舉辦一場別開生面的教師研習，特別邀請講師王彥文，帶領全校教師進行一場結合農育、食育與美育的心靈饗宴，從實作與分享中，重新尋回教學的初心與熱情。 講師王彥文分享了自身在疫情期間，毅然轉換人生跑道，為生命開啟另一扇窗的心路歷程。他引導教師們反思，無論身處何種崗位，每個人都在不斷探尋生命的可能性。尤其身負教育重責，更需時時自我覺察，才能激發學生的蛻變與成長。 活動鼓勵老師們暫時放下繁忙的教務，專注於當下的每一次呼吸與感受。教師會表示，期望透過這樣的課程，讓教育工作者能放慢腳步、回歸本心，在找回生活感動的同時，重燃對教育的熱忱，並以無私的信念，為社會注入更多良善的力量， ...
賀！大勇國小參加114年語文競賽比賽及114年樂讀盃英文朗讀比賽榮獲佳績
恭喜本校同學參加114年語文競賽比賽及114年樂讀盃英文朗讀比賽榮獲佳績，孩子們太棒了！！ 404 呂孟繁勳 參加台中市113學年度原住民族語朗讀布農語榮獲1-3年級組優等 410 徐安盈 參加台中市113學年度原住民族語朗讀排灣語榮獲1-3年級組甲等 508 呂孟繁翰 參加台中市113學年度原住民族語朗讀布農語榮獲4-6年級組甲等 602 彭韵珊 參加114年全國語文競賽台中市初賽國小學生組第5區臺灣客語朗讀第二名 605 黃莀媗 參加114年全國語文競賽台中市初賽國小學生組第6區作文第一名 605 張恩嘉 參加114年全國語文競賽台中市初賽國小學生組 ...
校長說故事時間：打開孩子心中的月亮傳說
📚 校長說故事時間：打開孩子心中的月亮傳說 時間：9:50~10:10｜主題繪本：《月餅不見了？》 在中秋節系列活動的第二日早晨，陽光灑落在園裡的故事角，孩子們興奮地圍坐一圈，等待著一場特別的驚喜——由校長親自擔任說書人，為大家帶來溫暖又充滿節慶氣息的繪本故事《月餅不見了？》。 隨著簡報畫面在大螢幕上緩緩展開，校長以溫柔而富有表情的語調，娓娓道來嫦娥奔月、玉兔搗藥等關於中秋節的傳說，引領孩子們一步步走進月亮的世界。當故事中的月餅「神秘失蹤」，孩子們全神貫注、眼神閃亮，在笑聲與驚呼中，也開始思考——月餅除了是甜甜的點心，還藏著哪些有關「思念」與「團圓」的深情呢？ 校長也巧妙地穿插互動提問 ...
【族語在歌中延續-114學年度歌謠比賽籌備會暖心啟動】
為推動原住民族語言與傳統文化的保存與傳承，114學年度原住民族語傳統歌謠比賽第1次籌備會議，於近日在潭陽國小召開。此次會議由教育局國小教育科科長與股長親自出席，並邀集承辦學校德芙蘭國小主任，以及原住民族教育資源中心相關人員共同參與。 會議重點針對比賽實施計畫進行細部討論，包含比賽流程安排、參賽隊伍規劃、評分標準與相關注意事項，並針對潭陽國小場地與教室配置進行實地勘察與討論，期望為參賽學生與指導老師打造一個順利且具文化意涵的比賽環境。 此次籌備會不僅展現各單位對原住民族語教學的重視，也顯示教育單位齊心協力推動族語歌謠教育的決心。未來，透過此類比賽活動，將進一步促進學生對族語 ...
塗城國小創意BINGO傳敬意 溫馨歡慶教師節
【塗城報導】在一年一度的教師節前夕，學校舉辦了為期一週的「傳愛敬師Bingo」活動，讓學子們透過有趣的闖關任務，向師長大聲說愛，校園處處洋溢著溫馨感恩的氣氛。 日前(26日)的敬師活動朝會上，全校學生齊聲獻上祝福，場面感人。家長會周育任會長與學校特別致贈禮金及面膜，感謝所有教職員工的辛勞，並由各學年主任代表接受。 活動中，學校特別表揚了一位服務滿40年的資深優良教師，感謝其對教育的長期奉獻與傳承。從創意的學生活動到溫暖的贈禮，系列活動不僅表達了對老師最誠摯的謝意，也深化了校園尊師重道的精神。 ...
學習一起來 共學有進步
「raise your hand！」英語的日常用語融入學生生活中。本校辦理學習扶助活動成效卓著，從二年級開始紮根，辦理國語、數學與英文等領域，學生在老師的指導下，有長足之進步。教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年，不僅重視課後學習，也融入「課中學習扶助」機制，幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力，廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助，一起讓學生學習持續進步。 ...
忠孝國小資優班舉辦升學講座助家長掌握國中選擇方向
9月17日是忠孝國小舉辦班親會的日子，除了普通班級的班親會，今日的資優班也迎來了一場特別的活動。 在國小階段表現優異的資優生，升上國中時，家長往往面臨「選擇公立或私立國中」的抉擇。為協助家長更全面了解升學方向，忠孝國小資優班於今日下午特別舉辦一場「資優生升學規劃講座」，吸引許多高年級的家長踴躍參與。 講座內容涵蓋公私立國中在課程設計、學習氛圍、資源配置與升學壓力上的差異。透過深入的分析與實例分享，讓家長清楚了解不同教育體系的優劣勢。會中指出，公立國中以均衡發展為特色，適合希望孩子在自然學習環境中探索多元能力、培養自主學習精神的資優生；而私立國中則擁有更多資源與菁英化的教學設計，較適 ...
和平教師有活力，學習扶助展創意
臺中市南區和平國小開設學習扶助課程，針對學童在不同學習面向的需求，設計合適的課程並推動差異化教學，期望協助孩子在基礎能力上穩健前進，進一步培養「成長型思維」，為未來的學習挑戰奠定良好基礎。 除原有由志工團隊協助的晨間課輔外，校方更積極聘請專業師資進行小組化教學，依學生需求提供個別化的學習輔助。課程內容除加強基礎能力外，更融入思考訓練，鼓勵孩子勇於嘗試、樂於解決問題，逐步提升自信心與學習成效。 和平國小校方表示，學習扶助課程不僅是知識補強，更是一種教育理念的實踐，希望讓孩子了解「努力與嘗試比結果更重要」，藉此培養能面對挑戰、解決問題的能力，符合未來多元時代對人才的需求。 許多家 ...
