快訊
學校防疫資訊
中投區免試入學分發結果出爐 中市府提醒7/10前完成報到
114學年度中投區高級中等學校免試入學分發作業今(8)日放榜！本學年度免試入學一般生總招生名額為2萬5,995人，報名人數為1萬9,703人，錄取人數為1萬9,667人，整體錄取率達99.99%。臺中市政府教育局提醒，依簡章規定學生需於7月10日上午11時前完成報到，逾期視同放棄，相關報到訊息可至各招生學校網站查詢，或逕洽各招生學校教務處。 教育局長蔣偉民表示，恭喜同學們錄取適合自己性向、興趣、能力的學校，希望同學們「擇其所愛，愛其所擇」，成功邁入下一個學習階段；也感謝中投區免試入學委員會及各高中、國中師長們的全力協助，讓今年的免試入學工作順利完成。 免試入學主委學校臺中 ...
中市教育局與食安處共同合作 辦理廚工研習精進午餐衛生知能
臺中市政府為保障學校供餐品質，讓孩子吃得安心吃得健康，教育局與食品藥物安全處合作，7月8至10日共同舉辦「114年臺中市立高級中等以下學校自辦午餐廚房工作人員食品衛生研習」，本次研習分成中區、屯區、山區、海區，地點分別於神岡區社口國民小學、中港高級中學、長億高級中學辦理研習，並配合食安五環政策協助全市學校廚房工作人員完成衛生（健康飲食）講習8小時，精進午餐衛生知能，共同為學童的營養與健康努力。 教育局長蔣偉民表示，在營養師、用心的廚工、午餐秘書共同努力下讓同學在最好的環境享用午餐，提供安全無虞的學校午餐是教育團隊責無旁貸的職責，並透過廚工研習除了提升校園廚工食品衛生專業知能，保 ...
勇往向前 綻放人生光芒 中市2025總統教育獎5生獲殊榮
教育部為鼓勵處於逆境仍力爭上游的學生，於每年度辦理總統教育獎學生的選拔，臺中市2025總統教育獎獲獎學生5人；市長盧秀燕表示獲獎者綻放生命的故事，帶給全國學生學習的典範，祝福他們朝自己的夢想前進，創造璀璨人生。 教育局指出，今年5名學生榮獲總統教育獎分別是西屯區泰安國小曾盼儒、啟聰學校康晉豪、陳宥穎，忠明高中國中部楊貴東及勤益科技大學林宸緯，獲獎同學面對生活挑戰的生命教育故事，成為全國學生的學習典範。 局長蔣偉民表示盧市長對教育十分重視，投入許多資源，使更多有需要的學生在良好環境快樂學習，藉由獲獎學生積極面對障礙，同時擁有一顆感恩的心，面對各種生活挑戰的生命教育故事，分 ...
從心出發，用愛服務 臺中市表揚千名績優教育及交通導護志工
臺中市政府教育局今(4)日在潮港城舉辦「114年績優教育志工暨績優交通導護志工表揚活動」，共有993位教育志工與33位交通導護志工獲得表揚；教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕頒贈象徵熱情與熱血的火鶴花，感謝志工們用愛灌溉校園，為臺中打造更溫暖有力的城市。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕十分重視志願服務，志工是教育現場溫柔又堅強的後盾，他們不僅是校務推動的重要幫手，更是學校與社區之間的橋樑；在校園中，志工們精心呵護著綠蔭與美景，讓校園成為宜人、安全的學習場所。他們在課後輔導、圖書管理、環境維護等方面無私奉獻，為學校注入活力與溫度。在校園安全方面，志工更是重要的守護者，疏導交通，協助維持學生上下學 ...
中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽
標題：中市青少棒再傳捷報 2025 LLB亞太區次青少棒錦標賽奪冠挺進美國世界賽 內容： 2025世界少棒聯盟（LLB）亞太暨中東區次青少棒錦標賽於6月27日至7月3日在韓國京畿道華城市熱血開打。今年由中山國中取得代表權出征，在激烈賽事中一路過關斬將，展現堅強實力與優異球技，在冠軍戰以 7：0 完勝菲律賓代表隊，勇奪冠軍榮耀，預計8月前往美國密西根舉辦的世界次青少棒錦標賽，續寫榮耀篇章。 本屆中市青少棒在預賽階段表現亮眼，賽中對戰菲律賓、關島、韓國及香港等隊，不僅全勝晉級，更在賽事中打出高比分差距，充分展現球員間絕佳的團隊默契與穩定的臨場應變能力。在今（3）日登場 ...
中市9名教育人員獲頒「杏壇芬芳獎」居全國第二
為表彰在教育崗位上長年默默耕耘、熱忱奉獻的教育人員，教育部國民及學前教育署舉辦「杏壇芬芳獎」評選，臺中市今年（114年）共有9位教育人員榮獲此項殊榮，獲獎人數位居全國第二，展現臺中市優秀師資群的專業與愛心。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，獲獎者包括臺中二中幹事陳世杰、衛道中學教師莫昍霖、大里高中組長林錦花、大明高中教師徐鳳翎、新社高中教師葉俊賢、太平國中教師鍾敏蓉、南屯幼兒園園長陳議濃、啟明學校教師張鳳誼及啟聰學校主任洪依慧；每位獲獎者皆是教育現場的典範，不僅教書育人，更用心守護孩子的夢想與未來，讓杏壇充滿溫暖與芬芳，是臺中市教育界的驕傲。 教育局指出，臺中二中陳世杰幹事是學校宿舍 ...
中市暑假期間加強校園安全宣導照顧學生安全
學生即將放暑假，為維護學生健康及安全，臺中市政府教育局提醒學校須落實各項安全預防工作，已要求各級學校於結業式前，進行暑假期間宣導注意事項，注意交通安全，也要避免學生涉足不良場所或從事無安全規劃之工作。 教育局長蔣偉民表示，教育局在暑期各種活動中宣導打工防詐、霸凌防治、兩性平權、水域安全、菸毒防治等，守護學生的健康跟安全，另與警察局實施夜間聯合擴大臨檢，並加強校園周邊學生聚集地點巡邏，守護學生的安全，期盼每一位學生都能度過一個安全又充實的暑假。 暑假期間，教育局積極辦理「孩子開心、家長安心」暑期育樂營等相關活動，內容涵蓋親職教育、親子育樂、學生產業技術培育、推動英文、本土在地文化、職 ...
中市教育局攜手親子友善商場 打造親子英語共學新體驗
臺中市政府教育局主辦的「親子共學英語營」活動，自7月1至4日分別在在IKEA、三井Outlet、麗寶Outlet及LaLaport等商場舉辦，今(2)日在IKEA台中店辦理宣傳活動，特別邀請吉祥物來虎與IKEA人氣玩偶FABLER BJÖRN小熊現身，與現場親子互動，炒熱氣氛。 教育局指出，本次英語營活動由教育局所屬的英語教育資源中心與家庭教育中心共同主辦，以家庭為核心設計活動內容，提升親子間互動與語言學習的趣味性與實用性，吸引眾多家長熱情報名，將有320組家庭參與共學。 教育局副局長郭明洲到場與大家同樂，他代表教育局感謝IKEA台中店提供店內斯莫蘭(Småland)魔法森林親子友善空間， ...
臺中市推動AI教育向下扎根 暑期「程式FUN學營」熱烈展開
臺中市政府教育局為積極推動AI人才向下扎根，提升學生程式設計基礎與運算思維能力，於今（114）年暑假與臺中市科丁協會攜手合作，辦理「2025夏令程式FUN學營」，自7月1日起至8月14日於臺中市5所學校辦理，每場次為期4日、共12小時課程，融合Scratch程式語言與開發板實作，讓學生在趣味中探索科技世界。 本次活動由大雅區文雅國小主辦，協辦學校包含南屯區春安國小、太平區太平國小、公明國中及沙鹿國中，營隊設計分別於山、海、屯區輪番登場，每校開放25個名額，提供國小中年級至國中學生參與，報名開放後旋即額滿，展現學生與家長對程式教育的高度關注。 教育局指出，程式FUN學營內容緊扣學生生 ...
中市協助初任教師專業成長 回流座談暨增能研習7月1日登場
為強化對初任教師的支持與專業成長協助，臺中市政府教育局今（1）日於私立慈明高級中學舉辦「初任教師回流座談暨增能研習」，近200位教學年資三年以內的新進教師參與，現場安排資深教師與新進教師針對教學、班級經營、親師溝通與行政事務等面向進行深度交流。 教育局長蔣偉民表示，教師是學生學習歷程中不可或缺的引導者，而教育局與學校則是教師最堅實的後盾，持續透過一對一的薪傳機制與專業社群運作，提供初任教師多元支持；教育局也補助各校辦理專業社群活動、教學輔導及相關增能研習，鼓勵學校建立支持性教學文化，攜手打造優質教學現場。 與傳統講座式研習不同，此次活動設計聚焦教學現場實際需求，並邀請具豐富 ...
深耕藝術教育具體有成
萬和國中長年深耕藝術教育，積極推動跨域課程整合與校園美感營造，在113學年度廣達《游於藝》計畫中表現亮眼，榮獲全國「游藝亮點」學校殊榮，實至名歸，為臺中市再添光彩！ 自108學年度起，連續六年參與《游於藝》計畫，並於111至113學年度連續三年擔任臺中市《游於藝》盟主學校，長期投注於展覽策劃與課程創新，積極推動藝術融入校園日常，展現出卓越的行政執行力與整合創意，成為藝術教育推動的典範。 在113學年度的「筆墨行旅」主題展中，學校透過教師社群共備，帶領學生進行創意明信片設計、導覽解說培訓、在地文化踏查與社區展演，展開一場結合書畫藝術、美感素養與地方文化的深度學習之旅。校內並設置專屬藝 ...
武俠小說中的野果野味：肯氏蒲桃
在大勇國小水態池旁邊，幾棵樹上掛滿了翠綠的小果子，吸引了不少人的目光。這些果子叫「肯氏蒲桃」，外型像迷你版的番石榴，可愛又特別。園藝師惠芳透露，這些果子其實是可以吃的！ 其實，在園藝師惠芳還沒有來之前，枝然大哥就有採一顆給我，說這是可以吃的。 然而，初次品嘗肯氏蒲桃的滋味，可能會讓人有些失望。我吃的第一口，感覺到口腔有一股麻麻的感覺，有香氣，但是果肉薄薄的，裡面是一個大窿洞，包著硬核，搖起來像个小响鼓，整體看起來就不太行。難怪市面上少見它的身影，或許它更適合當作武俠小說中的野果野味，過路時順手吃幾口用的。 根據印度神話，羅摩王在流亡期間，也是在路上採野果野味來果腹，那就是「肯 ...
永寧學子跨洲牽手~與獅子山學伴共築文化橋樑
本校三年丙班的孩子們，自去年十一月起，持續與位於西非的獅子山共和國 「Future Faces Free School for Under Privilege--未來之星弱勢族群免費學校」進行文化交流。幾個月的互動中，我們見證了對方學伴的校園環境，從過去的敞蓬席地而坐，逐步改善為有遮風避雨、能安心學習的新空間。這一切，都因為外界資源的浥注，讓他們的學習變得更安全舒適。 透過永寧的影片介紹與分享，學伴們看見了我們美麗的校園與圖書館，甚至學會用中文說「謝謝」。孩子們一直期待與遠方的學伴進行同步線上見面會，但礙於八小時的時差，無法在平時課堂時間進行。終於，在老師們的努力協調下，六月某個星期五最後一 ...
樂音悠揚 國中部直笛合唱表演比賽
5月23日本校國中部舉辦了精彩的英語合唱及直笛合奏表演班際競賽。這次活動吸引了全校師生的熱情參與，各班級的學生們都準備了精心的表演，展現了他們的音樂才華和團隊合作精神，比賽演出內容涵蓋了多首經典英語歌曲及直笛合奏曲目，每個班級的表演都各具特色，搭配動感的舞蹈，瞬間引爆全場氣氛，贏得了熱烈掌聲。 這次英語合唱及直笛合奏的班際競賽，不僅增進了同學們的音樂能力，還促進了班級之間的交流與合作。活動結束後，大家都期待著下一次的音樂盛會。 ...
道地的南屯味 幼幼採收麻薏趣
麻薏可是南屯最在地、最有味的寶貝作物之一。一到炎熱的夏天，來上一碗透心涼的麻薏湯，保證暑氣全消，心情都跟著爽朗起來。也因為麻薏這麼有特色又討人喜歡，在南屯幼兒園的幼班群，在四月中旬就算準時間地把麻薏種子撒進土裡，經過兩個多月的呵護，現在的麻薏長得可壯觀了—綠油油、葉片嫩得像抹了水，正是採收的最佳時機。所以，今天（3日），我們的小小農夫們就要捲起袖子，帶著笑容一起來收成這片辛苦種植的麻薏，還計畫把它變身成美味料理，準備讓大家看到垂涎三尺。 一大早，各班的小朋友就秩序地排隊走到廣場集合，先聽園長講解麻薏收割的方法。別看麻薏溫柔軟軟的，從地裡到餐桌可沒這麼簡單，得分好幾步驟慢慢 ...
豐洲附幼的小太陽保齡球館~歡迎來玩！
豐洲附幼113學年度主題課程- 「好玩的圓」，歷經了一學年度探索、體驗、實作、討論等等，在這週展開了的最精采的高峰活動【小太陽保齡館】。孩子們從一開始探索圓的大小事，接著聚焦到球類遊戲，最後集結了大家的喜歡開始鑽研保齡球。我們運用了各學習區的資源創作了保齡球活動，但似乎缺少了什麼~所以一起到大魯閣保齡球館觀察體驗，再把發現的新元素帶回班上繼續改造。 我們不斷地實驗、試玩、找材料、親手製作。遇到困境，我們主動尋求多方資源。例如，球體無法順利上色，於是請託家長幫我們進行專業的噴色工程；墊高球道需要木棧板，於是請託家長幫忙載運木棧板…等，讓孩子能持續地運用資源完成夢想中的保齡球館。 本週6/17 ...
揮汗六月天、「折腰」稻浪間～永寧師生收割稻米饗宴
永寧國小與梧棲農會協同推動「食農教育創新整合計畫」，繼3月份插秧體驗課程後，6月27日收割活動接續上場。經過3個多月農業師傅的細心協助照料，當初種下秧苗的田中，如今已是黃澄澄的一片。永寧國小校長彭文貞帶領師生捲褲挽袖、彎腰割稻，透過完整地參與稻作生產過程，真實體會農夫的辛苦，培養感恩惜物之心，也更深入理解米食文化的價值跟土地深厚的情感。 永寧學生真是很可愛，3月插秧後就常往田裡跑，時不時去關心一下親手種下的秧苗。終於盼到要收成的這一天，農師傅首先帶領眾人在田邊以簡單儀式祭拜，答謝土地公的庇佑。藉由這個儀式，永寧孩子們也真實感受到「食果子拜樹頭；食米飯拜田頭」，不僅只是一句俗諺，而是 ...
感動時刻～五年級手繪海報傳心意
感動時刻～五年級手繪海報傳心意 忠孝國小第80屆畢業典禮於6月12日隆重舉行，全校師生齊聚一堂，為本屆畢業生送上最深的祝福。 其中，五年級全體同學特別齊心協力，用滿滿的創意與心意，親手繪製了一幅幅大型畢業海報，色彩繽紛，內容溫馨感人，成為會場最亮眼的一角。 每一筆每一畫都代表著學弟妹們的敬意與不捨，他們在海報上寫下「鵬程萬里」、「前程似錦」等，表達對學長姐未來旅程的無限祝福。 這份禮物雖不昂貴，卻蘊含深厚情感。這一刻，校園中充滿溫情與希望，留下難忘回憶。 #忠孝國小第80屆 #忠孝130 ...
大里高中的心理師教你攀樹：）
終於來到期末考結束的週五下午，國高中生最愛的社團時間，部分同學暫時離開精彩的社團課，在小葉欖仁樹下集合，體驗攀樹樂趣。 攀樹師之一是我們輔導室的韻如老師，她同時也是心理師喔。另外邀請的三位張秀菊基金會的攀樹師，也有一位是心理師。韻如老師下學期要暫別教學成為專職心理師，在此也祝福她工作順心。 這次有五位國中同學報名參加，分享高中才有的大小手活動，這是完全中學國中部孩子擁有的優勢。剛考上台大的張同學也回來幫忙接待外籍生。與我們一起體驗攀樹的亞洲大學外籍生，來自印度、蒙古、越南、史瓦帝尼等國。 由於天雨，攀樹活動只好喊停。弓箭社新社長郭同學帶著大家去嘗試拉拉弓，社團組帶著大家一起去看舉重隊、跆 ...
教師暑假充電趣 成長增能分享樂 B5-1生成式AI融入教學應用工作坊
暑假第一天北屯國小辦理 AIPACK 數學領域推廣研習，全台各地的老師齊聚一堂，一起學習與成長。透過參與本研習，教師們將能夠更靈活地運用人工智慧技術，充分運用數位科技工具與數位學習平臺進行輔助教學，透過不斷地與生成式進行提問，再依據評量回饋進行調整學習的歷程，讓教學現場的老師們，靈活運用科技輔助教學。 ...
