快訊
學校防疫資訊
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，計131件作品投稿，由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作，總計33件作品及118位學生及教師獲獎，教育局長蔣偉民出席頒獎，並邀請獲獎學生發表研究成果，獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，以展現資優教育成果，並啟發學生創新思考及獨立研究能力，並讓各校師生團隊相互觀摩學習，獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券，未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出，本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力，臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動，吸引多位學生報名參加，名額30人迅速額滿；教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語，拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會（AIT）及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦，結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題，透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動，以合作學習與實作導向的教學方式，培養學生主動參與、團隊合作能力，並提升英語聽說能力與文化理解，讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今（27）日於臺中市立體育場登場，豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕，這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮，與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力，也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助，還有共同承辦學校的努力，提供這麼優質的比賽環境，並誠摯邀請市民朋友一同關注，為選手們加油打氣，共同感受青春競技的魅力。 教育局指出，開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮，展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流，臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營，今（27）日舉行開幕典禮；教育局局長蔣偉民親自出席，感謝各縣市原民教育團隊共同投入，並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗，設計更貼近學生的課程，讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理，結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容，規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪，引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示，本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師，包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於（25）日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮，活動為期5天，本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊，共400位參與，國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例，展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮，肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」，使女孩從被支持、被培養，到建立能力、彼此連結，成為能夠發揮潛能採取行 ...
臺中市表揚補習班優良教師，鼓勵年輕世代加入教育行列
臺中市表揚補習班優良教師，鼓勵年輕世代加入教育行列提升教育品質，並肯定補教業教師的辛勞與貢獻，臺中市補習教育暨品保協會於1月25日舉辦「114年度優良教師頒獎典禮」，表揚53位臺中在地補習班教師，並由盧市長擔任頒獎嘉賓，表彰獲獎教師長年為教育奉獻的精神，更盼此鼓舞更多人願意投入補習教育的領域。 頒獎典禮於臻愛花園飯店舉行，現場吸引來自全國各地的補教團體及學校代表共同出席觀禮。盧市長指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，協會每兩年辦理一次的優良教師遴選，除了表揚長期投身補教工 ...
大師點亮臺中科學天空！中市教育局辦理「傑出科普講座」
為深化科學教育根基並擴展學生視野，臺中市政府教育局「優遊臺中學」與國立彰化師範大學與國立自然科學博物館合作，114學年度推出系列「傑出科普講座」，（24日）第四場於國立中興大學附屬高級中學盛大登場，重磅邀請天文物理學界權威——國立台灣大學孫維新教授主講，以「當阿提米絲遇上嫦娥—大國爭霸在月球」為題，帶領現場師生與民眾深入剖析當代太空競賽。 教育局長蔣偉民說，「優遊臺中學」自105學年度推動以來，始終秉持資源共享初衷，成功整合高中職、大專院校、社教館院及民間單位，建構出全國規模最大的假日跨校選修平台，每學年參與人次穩定突破5,000人，深獲中部地區學子與家長的高度青睞。 為了進一步提升科普素 ...
Beyond Borders:Part 3 跨越國界的相遇──鹿港小鎮走讀
12 月 27 日星期日上午，來自日本明星學園的師生在東海國小寄宿家庭的陪同下，展開一場充滿驚喜與歡樂的臺灣西濱「鹿港小鎮走讀」活動，為這次文化交流寫下難忘的一頁。 第一站來到王功，孩子們搭乘傳統的鐵牛車前往潮間帶，實地參訪臺灣特色的蚵田。許多學生都是第一次坐上鐵牛車，隨著車身在泥灘間起伏前進，踏過海水、感受浪花拍打，刺激又新鮮。在潮間帶上，臺日學生一邊欣賞海濱風光，一邊在沙灘上寫下 「MYOJO × DONGHAI FRIENDSHIP」 的字樣，象徵兩校跨越國界的深厚情誼。 接著，隊伍前往熱鬧的鹿港老街。人潮中，孩子們首先來到著名的鹿港天后宮進行導覽，東海國小六年級學生詹前沃更以英語介 ...
從2D變3D 指尖變魔術
「哇 老師 盒子真的會跳耶！」今天北屯寶寶們的雙手會變魔術喔，經過老師的說明與重點提示，大家把紙張從「2D變3D」啦。摺紙是摺或疊紙張的藝術，把紙張摺出各種特定的形狀和花樣，可能是一張紙的作品，也可能是二張以上紙張的作品。 摺紙只需要透過摺疊的技巧就可以創造出複雜精細的設計。我們一起來欣賞孩子們創作的歷程。 ...
從國文課本走進真實藍染，把回憶染進孩子的日常
本週校園迎來一場充滿傳統韻味的手作活動——「藍染體驗課」。特別的是，孩子們在先前的國語課課文中就曾讀到「藍染」相關內容，當時孩子們對「把布染成藍色、還能留下花紋」充滿好奇。這次能把課文裡的文字變成親手操作的體驗，當孩子們一走進活動場地，看見桌上整齊擺放的布料、橡皮筋與染缸，眼神立刻亮了起來，興奮地討論著：「原來真的要這樣綁！」、「我想做星星的圖案！」期待感滿滿呢! 在老師與協助人員的引導下，孩子們先複習藍染的基本概念：透過「折、綁」讓布料形成留白，再浸入染液，經過氧化後顏色會慢慢加深，最後呈現獨一無二的紋路。（因時間安排，本次以「折、綁」為主，未進行夾染步驟。）從課本閱讀到實作驗證，孩子 ...
Parents' meeting brings warmth and care ~ 家長會溫馨送暖 聖誕節發放小餅乾與貼紙 校園洋溢佳節喜悅
為迎接充滿祝福與感恩的聖誕佳節，在平安夜的清晨，家長會在黃會長的帶領下，於校門口舉辦溫馨的聖誕關懷活動，親自向到校的學生發送聖誕小餅乾與可愛貼紙，為孩子們提前送上佳節祝福，讓校園一早便充滿歡樂與溫暖的氣氛。 活動當天，家長會成員們身著應景的聖誕裝扮，熱情地向進校的師生問候，孩子們收到餅乾與貼紙時，臉上露出驚喜又燦爛的笑容，為寒冷的早晨增添滿滿溫暖。小小的心意，不僅拉近了親師生之間的距離，也讓學生在日常學習中感受到關懷與祝福。 校方表示，感謝家長會長期以來對學校教育的支持與投入，透過節慶關懷活動，讓孩子學習感恩、分享與愛的精神，這正是學校與家庭攜手合作、共育孩子的重要展現。 本次聖誕節前夕 ...
校園驚見「神筆馬良」？書法社學生揮毫迎馬年，墨香傳情「馬」上發！
隨著馬年的腳步近了，校園裡不僅有讀書聲，更多了一股濃濃的文藝氣息！本校書法社團日前舉辦「馬到成功迎新春」活動，學生們不再只是敲鍵盤，而是紛紛揎拳捋袖，提起毛筆與宣紙展開一場「筆尖上的馬拉松」。 「馬上」有福：學生筆尖下的奔騰氣勢 活動現場墨香四溢，氣氛活潑。學生們為了寫出最有氣勢的春聯，個個架勢十足。有的同學一邊寫一邊開玩笑說：「這筆畫一定要像駿馬奔騰一樣快，才能趕在紅包發完前把祝福送出去！」 照片中的同學大方展示她的得意之作：右聯寫著「馬躍吉門添富貴」，左聯對應「春臨福宅報平安」。字體行雲流水，將馬年的活力展露無遺。她笑稱，練習書法讓她浮躁的心安靜下來，「寫完這副對聯，感覺自己今年真的 ...
國光小將軟網展實力 勇奪多項佳績國小校際對抗賽
115 年臺中市「臺灣優乃克軟式網球希望工程國小校際對抗賽」於近日熱鬧登場，國光國小選手在激烈競爭中展現亮眼實力，於多項組別中脫穎而出。在甲組女生雙打賽事中，吳宥姿、吳旻芯組合默契十足，以穩定表現拿下季軍；值得肯定的是，兩位選手一路展現沉著判斷與堅定態度，為學校爭取佳績。男生雙打方面更是精彩連連。陳澤宇、許尹睿與陳澤民、梁鈞凱（友校）兩組打入冠亞軍賽，因採雙敗淘汰制，由敗部冠軍尹睿組擊敗勝部冠軍澤民組，雙方需再加賽決定最終名次，然而因天色昏暗，賽事將擇期再戰，成為本次比賽的亮點之一。此外，謝侑儒、陳澤人也以穩健表現拿下甲組男生雙打季軍。國光小將們的努力與表現，再次展現學校在軟式網球上的深厚能量 ...
筆耕夢田！ 聖得文具公司設「文學新銳獎」 鼓勵塗城師生投稿
【塗城報導】為提振校園寫作風氣，塗城國小獲知名企業「聖得文具股份有限公司」石嘉宏董事長及多位善心人士大力支持，正式設立「聖得文學新銳獎」。 此獎項旨在鼓勵全校師生透過文字記錄生活點滴、抒發個人思想。期盼透過投稿參賽與發表的歷程，不僅能培養主動創作的能力，更能將個人的信念與思維轉化為具體的影響力。 感謝企業界的資源挹注，這份肯定將成為師生筆耕的動力，引領大家勇於發表，讓文學的種子在塗城校園內深耕發芽，培育出更多優秀的文學新銳。 ...
溫暖的守護
當放學鐘聲響起，孩子們踏上回家的路，我們的守護才正要開始。 平常在校外巡視路隊時，總是出現有趣的畫面── 不是我們「鏡頭捕捉」校長，就是校長「反鏡頭捕捉」我們😄 校長還笑著說：「下次要三個合體喔！」 說到做到，今天真的合體了！ 我們一起走遍社區、繞了一大圈，用腳步認識孩子每天走的路，用眼睛確認每一個角落的安全。 放學後的社區巡視，不只是例行工作， 而是一份對孩子的承諾： 👉 有人看見你 👉 有人陪著你 👉 有人默默守護你回家的每一步 謝謝校長的同行，也謝謝每一位願意多走一段路的夥伴。 校園的安全，從校門口延伸到整個社區； 孩子的安心，來自我們一次又一次的陪伴。 一起 ...
最好的教育，是我們一起努力 -春安國小114學年度期末家長委員會議
(2026/01/14) 感謝各位委員在期末會議中的熱情參與！這次會議不僅回顧了本學期的努力與成果，也凝聚了家委們與學校的力量，共同為孩子打造更安全、更友善的學習環境。 💡 您的支持與參與，是孩子成長最重要的力量！ 讓我們攜手前行，為孩子創造安心、快樂、充實的校園生活。 🌸 感謝每一位家長委員的付出，因為有您，春安的孩子未來更美好！ ...
Art × Global Mindset--藝想天開 FUN 創意：東海策展小達人
東海國小以「藝想天開 FUN 創意——東海策展小達人」勇奪 臺中市教學卓越獎初賽第一名，展現學校十年來深耕藝術教育、跨域整合與策展素養的成果。課程方案林筆藝校長策畫，並由張郁棻主任主筆，展現學校長年深耕藝術教育、跨域整合與策展素養的累積成果。這套課程不只是創意教學的結晶，更是一條引導孩子主動思考、理解世界與表述觀點的學習之路。 學校鄰近富含人文風貌的 東海藝術街。十年來，教師團隊帶著學生走讀街區，親身觀察商圈由繁華到沉澱的過程。 在一次次踏查與凝視中，教師逐漸意識到—— 「藝術教育不能只停留在提升美感力的層次。」 因此團隊重新檢視課程架構，將藝術從「感受美」提升為「理解生活、回應議題、 ...
