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學校防疫資訊
推動課程創新與教學精進 中市高中學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議登場
為深化十二年國教課綱實施成效,推動課程創新與教學精進,臺中市成立高級中等學校課程發展中心,今日(9/18)於忠明高中舉辦「114學年度高級中等學校課程發展中心授證典禮暨教務主任增能會議」;會中除為負責課發中心各組推動任務之學校授證外,亦邀請長期致力於教育科技創新的均一教育平台呂冠緯董事長蒞臨演講,並安排榮獲高中優質化計畫113學年度全國教案甄選榮獲特優的教師團隊進行成果分享,現場氣氛熱絡,展現臺中市教育創新的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,105學年度臺中市設立「高級中等學校課程發展中心」,持續整合資源、促進校際合作,協助各校深化課程改革與發展學校特色。教育局特別感謝 ...

新社高中射擊訓練場正式啟用 射擊人才銜接再升級
臺中市政府教育局積極打造選手訓練環境,於今(17)日上午在新社高中辦理射擊訓練場啟用典禮,由教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕出席表示,持續深耕射擊運動及完善的訓練場地,為臺中培育更多優秀選手,一同見證新社高中射擊場的新篇章。 教育局副局長郭明洲表示,市長盧秀燕上任以來積極推展與扎根學校體育,投入許多經費培養學生規律運動、厚植運動競技的競爭力,並改善運動環境設施,落實體育課程及活動規劃、聘任專業訓練人力、建立運動防護系統、精進各運動種類三級銜接體系及培訓獎助基層優秀選手,讓更多運動績優學生根留台中。 教育局副局長郭明洲再說,新社高中自112學年度再增設體育班,發展射擊及自由車運動,順利銜接國 ...

中市教育局推廣國際教育 20場「大使帶你遊世界」講座開鑼
臺中市政府教育局為推廣國際教育,自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座,至今已經有超過2萬名學生受惠;今年持續辦理20場講座,今(17)日在中港高中舉辦講座邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「我們最重要的友邦」,擴展學生國際視野。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視培養青年的國際視野,教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄,每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗,根據過往辦理的經驗,師生反應良好,獲益良多,今年從9月11日起預計辦理20場講座,除了高中之外,特別開辦國中、國小場次,讓本市高中以下學生都有機會參與。 蔣局長也指 ...

校園中最溫暖的力量 中市教育志工獲獎受肯定
臺中市政府近日公布「114年績優志願服務團隊及志工督導」獲獎名單,來自市府27個機關的眾多志工團隊中,共有15個志願服務團隊及20位志工督導脫穎而出。教育局表現亮眼,共有3個志願服務團隊及4名志工督導獲獎,獲選團隊數更居全市之冠,展現教育志工深耕校園、積極奉獻的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示,教育志工是校園中最溫柔也最堅定的力量,他們長年默默付出,不僅協助推動校務,更是串聯社區與學校的重要橋樑。他也鼓勵更多市民朋友加入教育志工行列,讓溫暖與幸福持續在每個校園角落流動。 蔣局長表示,本次教育局獲選的3個績優志願服務團隊,分別為東海國小志工隊、北勢國小愛心志工隊及臺中一中教育志工隊,各 ...

中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

臺中國小迎新日 小一新鮮人快樂 FUN 起步
校門迎新 魔法咒語響徹校園 朝氣蓬勃的臺中國小在 8 月 30 日辦理「幸福臺中.科技國際魔法之旅──新鮮人歡喜 FUN 起步!」始業輔導活動,用溫馨的氛圍迎接一年級新生的到來。清晨,校長、家長會長與師長們在拱門與氣球布置的校門口迎接每一位新生與家長到來,歡喜迎接孩子們加入臺中國小大家庭。 迎新活動別出心裁,安排了「魔法咒語寶可夢球」抽選儀式,讓孩子從象徵希望與冒險的寶可夢球中,抽出專屬的入學魔法咒語,如「打勾勾,約好一起努力,出發!」在師長引導下,孩子們大聲唸出咒語,並配合簡單的動作口訣,比出充滿童趣的「魔法手勢」,全場洋溢歡笑聲與掌聲,為新生營造勇敢邁步的氛圍,也拉近師生之間的距離。 ...

沙鹿小將,逐鹿全國!
臺中盃全國中小田徑公開賽 🌟陳雨沁 跳遠 第1名 🥇(破大會紀錄) 🌟國女 4X100M接力 第2名 🥈蔡慈昕、蔡岳庭、蘇郁昕、陳雨沁、顏妏臻 (預賽) 🌟國女4X400M接力 第6名 蔡慈昕、蔡岳庭、蘇郁昕、陳雨沁 🌟黃微芳 標槍(500g) 第5名 🌟陳雨沁 100M 計時決賽 第4名 🌟蔡岳庭 100M 計時決賽 第6名 🌟國男 4×100公尺接力 第3名 🥉劉諺勳、張宸熙、田昀澔、高士恩 🌟國男4X400M接力 計時決賽 第11名 🌟田昀澔 100M 計時決賽 第6名 🌟張宸熙 100M 計時決賽 第10名 🌟高士恩 200M 計時決賽 第11名 🌟張宸熙 ...

國光親師攜手合作,共創孩子幸福未來
國光國小於9月12日晚上舉辦本學期家長日活動,邀請家長齊聚校園,共同關心校務發展及孩子的學習。活動流程雖緊湊,家長們仍熱情參與,著實是學校最佳的教育夥伴和堅實後盾。 第一階段校務說明會家長會鄭弘明會長娓娓道來國光的突破與進展,教育志工隊廖泰祺隊長誠摯邀請家長加入志工隊,相信三股合成的力量將帶領國光持續前行。張家馨校長進行校務發展報告,闡述國光目前來到創新的發展階段,以全人教育精緻卓越To Complete Every Child成就每一個孩子,讓每個孩子都有自己的天空,期盼將國光締造為雙語公校的未來學校。緊接著教務、學務、總務、輔導四處室主任輪流報告業務推展,讓家長對於孩子的校園生活有更 ...

【學習從「坐」開始 調整型課桌椅讓學習更舒適】
為了打造更加友善與健康的學習環境,台中市政府積極編列預算,於市轄各級學校推動「調整型課桌椅」計畫。本校有幸在此計畫中受惠,於今日辦理高年級班級課桌椅的更換與更新。新配置的課桌椅可依據學生不同身高與成長階段進行高度調整,有效協助學生養成正確坐姿,預防姿勢不良與脊椎側彎等常見問題。 本次更換的調整型課桌椅具備人體工學設計,桌面與椅面皆可調整高度,椅背則提供良好的支撐,提升學生在課堂中的舒適度與學習專注力。學生與教師在使用後皆給予正面回饋,普遍認為新桌椅更穩固、實用,也讓教室環境更加整潔、美觀。 本校感謝台中市政府與教育局的用心規劃與大力支持,讓孩子們能在安全、健康的學習空間中成 ...

海洋「漁」我有關~SDGS14主題書展
珍愛我們的地球就從SDGS開始: 1.我們可以從了解海洋生態和動物開始! 2.海洋占地球表面的四分之三,為地球99%的生物空間,但海洋的汙染嚴重,全球20%的珊瑚礁已被摧毀,無法恢復。 3.到了2100年,可能有一半的海洋生物都會受海洋酸化影響。近9成海底發現的塑膠垃圾都是一次性物品,像是垃圾袋。 ...

班級家長會暨親師座談會
開學第二週,為了讓家長更進一步清楚老師的教學理念,為了讓老師更加了解熟悉學生,學校辦理了親師座談會暨班級家長會。 每一位老師都精心準備了各式資料,有班級以PPT方式呈現,有班級以紙本方式說明,豐富呈現了未來這一學年的班級經營方式、教學活動設計、成績評量辦法、作業書寫模式,及更重要的是親師合作方向。 溫馨的氛圍下,彼此分享交流,學生是學習的主體,親師是最佳教育合夥人,感謝每一位家長積極參與孩子的學習歷程,相信在親師生共同努力下,孩子們在上石國小的學習一定幸福且精彩。 謝謝茂森會長、嘉浤會長、惠婷隊長、玲子輔導隊長、欣芮副隊長陪同一起走訪每間教室,邀請家長們一起加入地表最強家長會及地表最強志 ...

忠孝迎新外師 Grace,雙語教育再升級!
今天全校教師工作會報,忠孝國小熱情迎接外師 Grace 加入我們的大家庭!Grace 畢業於美國康乃爾大學,將在本學年度與師生共同開展一系列有趣又精彩的雙語活動課程,為校園注入更多英語元素與國際氛圍。 忠孝國小每年申請外師駐校,去年外師是Hui-ling,今年是Grace,讓孩子能夠近距離與外師互動,直接在課堂中學習活用英語。這也是學校長年推動雙語教育的具體展現,充分展現忠孝國小用心打造優質語言學習環境的努力與成果。 在相見歡的場合中,校長特別準備了一盆象徵生命力的小植栽—「墨西哥幸運樹」,贈送給Grace。希望她雖然遠離家鄉,也能在台灣感受到滿滿的溫暖與熱情。校長更以英文親切地向Grac ...

歡樂拔木瓜 通力合作採收隊
南屯幼兒園庭院裡,有一棵由白鼻心班栽種的木瓜樹。這棵木瓜樹是在孩子們還是小班時期種下的,經過一年細心照料,如今已果實纍纍。去年也曾有過一波豐收,當時還特地將木瓜製作成木瓜牛奶,分享給全園師生,結果大受好評。最近,木瓜樹上又結了好幾顆成熟的果實,黃澄澄與青翠的木瓜掛滿枝頭。孩子們討論後,決定這次要收成一些木瓜來嘗試新的料理創作—木瓜沙拉。於是,今天大家一起準備來採收木瓜囉! 在開始前,孩子們先討論採收的計畫。由於木瓜樹上的果實長得較高,大家排除了使用高枝剪或搖晃的方式,以避免果實受傷,或連帶使上方的木瓜一併掉落。最後決定改用三角鋁梯來採收。因此,孩子們先學習了鋁梯的結構與開啟方式,也練習了 ...

教室屋頂防水隔熱升級 校園建築更耐久
友情樓建築物屬於有歷史的建築物,校舍老舊頂樓地面是水泥地,仍處處有裂痕,雨季及颱風來臨時,雨水滲透流竄,造成師生困擾。 臺灣天候高溫多雨,校園建物易有漏水、壁癌、隔熱層損壞等問題, 透過防水隔熱工程,除防止壁癌惡化而腐蝕鋼筋,提升了建築物安全與使用壽命,且隔熱層施作更可在炎熱的夏日發揮降溫功能,讓師生 能有更優質的學習環境。 本工程能重新改善漏水、增加隔熱面積及效果,為提升建築耐用性並改善教室溫度,學校暑期進行屋頂防水與隔熱工程。此次施作有效降低室內溫度、延長屋頂壽命,減少滲水隱憂。期盼透過基礎工程的強化,守護師生安全與學習品質。 ...

觀議課有感
榕思老師進行公開觀課,議課時教授、主任、老師給予全方位的評論與建議,並獲得極高的評價。首先,態度從容大方,富有教育熱忱,從課程設計、教材呈現都有條不紊,除了語文知識與技能的獲得,還讓孩子以圖畫呈現出來,並布置在教室周遭,營造處處可學習的環境。其次,因應孩子個別差異,給予不同的協助與補充;對於臨時的小插曲,也能盡速安撫,即時制止、鼓勵、回饋,實屬難得。最後,不要忘記隨即精進教學方法,提升教學品質,成就每一位學生的教育初衷。 ...
