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學校防疫資訊
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示，當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取，但若登記人數超過核定招生人數時，則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出，本市115學年度共有16所私立國中辦理招生，其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生；私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部，在辦理115學年度私立國中招生期間，教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業，若各校登記人數超過招生人數時，則會在3月29日(星期日 ...
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來，臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動，將於4月1日至30日盛大展開，邀請全市公私立國小學生共同參與， 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心，鼓勵親子進行城市小旅行，並上網參加問答抽獎，每週抽出IPAD等多項好禮；另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示，今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問（Question）、探索（Quest）及好奇心（Curiosity），透過創新設計引導學生走出教室、走入城市，以「城市小旅行」為主軸，結合《臺中學．雙語》教材與在地走讀路線，鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今（23）日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」，副秘書長林育鴻親自出席，熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流；兩縣市共同參與，展現對中介教育及世代共融的高度重視，也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕，現場氣氛溫馨，展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校，協助高關懷學生穩定學習，是臺中市中介教育重要據點，以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限，成功將長者智慧與學生生命力結合，營造出友善、共融的學習氛圍，是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示，善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學（21）日舉辦創校25週年校慶，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮，與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂，共同見證辦學成果。典禮中，由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位，表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻，現場氣氛隆重熱烈，彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示，半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎，近年學校成立半導體研究與教學中心，並開設相關學程，結合資訊與工程專業，培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士，不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就，更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展， ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於（21）日隆重舉行，歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂，重返熟悉的校園，共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀，與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場，展現學生多元學習成果與青春活力，為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場，典禮中特別頒發資深教職員工獎，感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出，陪伴學生穩健學習與成長，現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示，市府長期支持學校教育發展，近年持續挹注經費，協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
【忠信國小115學年度新生家長座談會 啟動孩子未來原動力】
忠信國小於3月14日上午舉辦「115學年度新生家長座談會」，吸引眾多新生家庭踴躍出席。許多準備入學的小一新生也在家長陪同下到校認識未來的上課環境，孩子們帶著好奇與期待的心情走進校園，現場洋溢著溫馨且充滿希望的氛圍。 座談會首先由學校行政團隊向家長介紹忠信國小的辦學理念與整體課程規劃，說明學校在基礎學科、閱讀教育、校本課程Urbex背包課程、美感課程、STEAM雙語課程、SEL課程、食農教育、多元社團及品格教育等面向的發展特色，讓家長更了解學生在六年學習歷程中的培育方向，也讓親子對未來的校園生活有更清楚的認識。 座談會另一重點為國際教育班（IE班）的課 ...
梨山國中小舉辦親師座談會 共話學生成長與學校未來發展
3月14日晚間，梨山國中小舉辦本學期親師座談會，邀請家長走進校園，與學校行政團隊及導師面對面交流。透過溝通與分享，促進家長與學校之間的理解與合作，共同關心學生的學習與生活發展。 活動開始時，校長向與會家長說明學校未來發展方向，強調學校將持續深化與社區的連結，善用在地環境與文化特色，讓課程更加貼近生活。校長指出，梨山地區擁有豐富的自然資源與人文特色，未來學校將結合社區力量，推動多元學習活動，使學生在學科學習之外，也能培養對家鄉的認同與關懷。 此外，校長也向家長簡要介紹學生升學相關資訊，說明學校在學習輔導與升學規劃上的支持措施，協助學生依據興趣與能力，找到適合自己的發展方向。 在 ...
櫻花下的約會：在不容易的日常裡，聽見梨山孩子最韌性的聲音
櫻花下的約會：在不容易的日常裡，聽見梨山孩子最韌性的聲音 二月二十八日的武陵農場，粉紅花海如約而至。在「鄉土歌謠決賽」前夕，梨山國中小合唱團受邀來到這片山林舞台暖場演出。對外界而言，這是一場浪漫的盛會；但對我們來說，這就是我們的日常，頂著低溫、穿越雲霧、在每一條曲折的山路上，紮紮實實地磨練歌聲。 這份日常雖然不容易，卻賦予了孩子們一種平原孩子少有的沉穩。對於平時在山嵐與果園間淬鍊歌聲的孩子來說，武陵農場熱鬧的人潮，是他們將平日汗水轉化為舞台自信的試金石。 當琴聲響起，韌性便在人群中綻放 我看見孩子們下車時，眼神裡閃爍著對舞台的莊重與謹慎。那種緊張，並非源於畏縮，而是源於對藝術的敬畏。他 ...
Join Us on March 8th! 為孩子鋪展全新的學習起點
竹仔坑國小將於115年3月8日（星期日）下午2:00辦理新生家長說明會，誠摯邀請今年8月即將入學的小一新生家長，以及關心沉浸式英語教學的鄰里朋友，一同走進校園，了解孩子未來六年的學習藍圖。 「全人教育 雙語公校」扎根與實踐 活動自13:30開始報到，14:00~15:00進行校務發展說明會，由李深山校長率領竹仔坑團隊，分享學校一步一腳印推動「全人教育 雙語公校」的努力歷程，從課程深化到學習環境營造，從閱讀扎根到國際視野培養，呈現竹仔坑為孩子打造多元且穩健學習基礎的教育藍圖。 課後英語沉浸式教育新里程 15:00~16:00將舉行創興國際班說明會，由國立中興大學文學院語言中心賴政 ...
樂齡課程在東寶~生活美學
樂齡課程在東寶~生活美學 東寶國小樂齡課程開課了，3/25日第二次上課，感謝蔡老師專業指導！ 學員們帶來第一次的作品：「壓花創作」非常驚艷， 有學員還加上書法字，畫龍點睛，佩服大家的巧手和認真創作的態度，學員互相觀摩分享，幾乎都是美學專家。 感謝輔導室張子良主任和劉鈴珠組長規劃辦理，相信樂齡課程的學習能帶給大朋友們豐美的生活。 ...
邁出桐林，走向眠月線之旅Day2
第二天，則是五年級師生本次山野教育最重要的行程——走入眠月線，前往一葉蘭自然保留區。眠月線原為阿里山森林鐵路支線，雖因多次自然災害而停駛，但也因此保留了原始而迷人的山林景色。沿途可以看到森林、崩壁、隧道與鐵道等多樣地形，彷彿走進一條穿越時光的山林秘境。 我們從阿里山車站出發，經過沼平車站、大崩壁、隧道、塔山車站，一路前往一葉蘭自然保留區與第13號橋樑。途中最具挑戰的路段之一，是著名的「大崩壁」。當孩子們第一次看到陡峭的山壁時，難免心生畏懼，但在教練的指導與同伴的鼓勵下，大家學習手拉鐵鍊、腳踩鐵環，一步一步穩定前進。即使面對恐懼，孩子們仍鼓起勇氣完成挑戰，展現出無比的勇氣與毅力。走過大崩壁後， ...
【元宵活動】三元宮慶元宵
春節氣息尚濃，元宵佳節已至。東寶國小師生日前受邀參與三元宮元宵慶典活動。 活動當晚，由主委親自頒發「燈籠彩繪比賽」獎學金，鼓勵表現優異的小朋友。這次孩子們能有如此亮眼的表現，特別感謝校內老師們的指導，以及夙惠主任與家長們在百忙之中帶領學生參與，讓美感教育從教室延伸到社區。 主辦單位將全校學生的燈籠作品佈置於三元宮前庭及周邊街道。當夜幕低垂，萬盞燈火齊放，景象壯觀且溫馨。 ...
成軍三週首征健康小學堂 國光國小健康小將展現韌性
今(23)日春暖花開、天氣晴好，在張校長的全力支持與鼓舞下，本校師生首度組隊前往南屯區文山國小，挑戰「115年度健康小學堂益智搶答競賽中區分區賽」。由翊妏組長及秉泰領軍，帶著三位六年級學生，與各校頂尖好手展開腦力對決。 本隊伍成軍不到三週，在極短的籌備期內，學生利用午休時段接受健康老師的精實訓練，並透過無數次的模擬複習建立默契。首輪賽事中，三位小將展現驚人實力，在節奏緊湊的「三校PK戰」中成功突圍，取得晉級門票。 雖然在後續的高壓對決中，未能挺進第三輪，但學生賽後表示收穫滿滿。透過競賽，學生們不僅深化了菸害防制、藥物安全及視力保健等健康素養，更磨練了臨場抗壓性。這場比賽不僅是知識的檢驗，更 ...
114學年度全國中小學師生手球錦標賽
🏆 114學年度全國中小學師生手球錦標賽 🏆 文昌國小手球隊遠征澎湖，全力出擊！ ✈️ 跨海參賽，不只是比賽，更是一次成長的旅程。 六年級學長們穩定發揮，成功打進全國前八強，展現長期累積的實力與抗壓性💪 五年級小將們也在高強度對戰中快速成長，球技明顯提升🔥 我們的孩子，是從五年級才開始接觸手球， 相較其他學校從三年級就開始培訓， 一路走來更加不容易，但也更加珍貴✨ 每一場比賽，都是拚出來的經驗； 每一次進步，都是努力累積的成果。 🙏 感謝淯仟和庭宇教練的用心指導，讓孩子們在場上勇敢發光 🙏 感謝家長遠赴澎湖加油打氣，成為孩子最強後盾 📣 【體育班招生中】 想讓孩子有更 ...
好書共讀，愛閱發光：忠信國小「愛閱分享會」溫馨登場
「好書自己讀很美，說給別人聽更動人。」 為了推廣校園閱讀風氣，學校特別在寒假期間讓學生將校慶募書購買的新書帶回家閱讀，並於開學之際，依低、中、高年級分別舉辦三場精彩的「愛閱分享會」，讓書香在校園裡流動。 活動當天，各班推選出的閱讀分享的學生，孩子們的分享從有禮的開場白開始，先大方的自我介紹和介紹書名與作者。最吸引人的是「精彩片段講述」，學生以生動的口介紹自己閱讀的書籍，在分享的尾聲，孩子們紛紛提出自己的閱讀心得與誠摯推薦，看著學生們侃侃而談，可以感受到每個人都是「有備而來」，那份對閱讀的認真與投入令人動容。 校長也全程專注聆聽，並在每位學生分享後給予即時回饋與討論。校長肯定學生們的表 ...
