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學校防疫資訊
建構安全校園支援網絡-中市召開114年學生校外生活輔導會議
臺中市政府教育局今(5)日在烏日清新溫泉飯店舉辦114年「臺中市學生校外生活輔導會議」，由担任校外會副召集人的教育局長蔣偉民親臨主持，並由警察局、衛生局、社會局及消防局等單位代表及本市高中職、國中及國小校約200人出席；蔣局長致詞期許臺中市「校外會」與市府團隊全力以赴，共同守護學子與校園安全。 教育局長蔣偉民強調，校園安全工作「沒有最好，只有更好」，學生校外生活輔導工作的良窳，與校園安全密不可分；「校外會」無論執行校外聯合巡查、青春專案、防制學生藥物濫用、反詐騙宣導及學生交通車安全稽查等工作均能順利推展，對本市青少年學生問題得以有效防範與處理，並獲致顯著成效。 此外，她強調，隨著新興毒品入 ...
114年度中市英語讀者劇場競賽 44校學生「聲」動演創意 展現英語教育成果
為推動英語學習生活化、展現雙語教育成果，臺中市政府教育局今（4日）、明（5日）在大墩文化中心舉辦國中學生英語讀者劇場比賽，共有44所國中、約500位學生齊聚登場，以流利的英語口說、豐富的語調與創意音效詮釋故事，讓觀眾沉浸於聽覺的想像之中。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任後，加強雙語與國際教育，今年全市外師人數達256人，外師與中師在校合作共備教學，讓課堂更有活力與多樣性，教育局同時持續辦理教師增能研習與三階段的雙語師資培訓，老師們能以更生活化、情境化的方式教英語，讓學生在學習中找到自信，也享受開口說英語的樂趣。 教育局表示，這場競賽不僅展現學生的英語能力，更是一段學習與成長的旅程。學生 ...
中市學校資源共有、共榮、共享 岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心落成啟用
臺中市神岡區岸裡國小社區共讀站暨大社里/岸裡里市民活動中心(3)日舉行落成啟用典禮，市府全額補助6,456萬餘元新建的校舍，一、二樓作為市民活動中心，三樓圖書室結合社區共讀站，市長盧秀燕及神岡區各界地方貴賓到場為這座學校與社區雙贏的新地標開箱。 盧市長表示，神岡區大社里、岸裡里是18世紀臺灣平埔族重要聚落，亦為大豐原地區最早開發繁榮區域，近年社區活動蓬勃發展，但原社區活動中心於民國81年在岸裡國小校內興建，經專業鑑定有安全顧慮，市府積極拆除重建，這座新建物有市民活動中心、圖書室、社區共讀站，以大面積玻璃帷幕創造街角特色，成為大社、岸裡社區幸福與活力的新地標。 盧市長進一步指出，市府有責任提 ...
2025臺中市民野餐日梧棲登場 書香海風交織幸福午後
臺中市民野餐日（2）日於全市29區同步登場，為秋日城市注入滿滿幸福能量，由臺中市政府教育局與梧棲區公所攜手舉辦的「梧棲區市民野餐日」在頂魚寮公園熱鬧展開，現場陽光明媚、海風輕拂，公園中瀰漫著音樂、書香與笑聲交織的美好氛圍。 今年活動以「草地閱讀」為主軸，結合「輕鬆、輕食、輕音樂」概念，許多民眾依循活動 dress code，穿上白上衣與牛仔褲，在陽光下席地而坐，翻閱書頁、聆聽音樂，草地上隨處可見家庭共讀、親子嬉戲、情侶合影的畫面，氣氛溫暖愉悅。民眾紛紛表示，活動讓孩子重新愛上閱讀，也讓大人找回久違的放鬆與生活樂趣。 教育局長蔣偉民與梧棲區長溫國宏皆到場與民眾同樂，也有市政顧問 ...
中市藝術教育大放光彩 3校獲教育部藝術教育貢獻獎「績優學校獎」居全國之冠
114年度教育部「第12屆藝術教育貢獻獎」得獎名單公布，臺中市共有3所學校榮獲「績優學校獎」肯定，分別為市立大甲高中、西屯區上安國小及大雅區大明國小，表現亮眼，與臺北市、新北市及高雄市並列全國之冠，展現本市推動藝術教育的豐碩成果。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視並積極深耕藝術教育，感謝獲獎學校與師長長年來的辛勤付出，讓藝術與美感教育在校園中深耕發芽，讓本市的孩子在潛移默化中培養藝術素養與美學涵養。 教育局指出，此次獲獎的大甲高中長期推廣藝術教育，已連續28年辦理「荷塘藝術月」，打造與社區共享的藝文節慶；學校還發展多元在地特色課程，如「媽祖行腳文化踏查」紀實創作等，成功連結 ...
打球也能反毒！中市「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽熱烈開打
為推廣健康運動風氣，深化青少年反毒意識，臺中市政府教育局連續10年辦理3對3籃球競賽，藉以培養學生全人發展，並鼓勵學生參與正當休閒活動，今年的「青春無毒 守護家園」3對3籃球賽(1)日在臺中市立崇倫國民中學登場，近240名國、高中生組成60隊報名參加，熱烈開打。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視校園的反毒工作，鼓勵學生課餘之外也能參加課外活動；另外教育局今年以反毒為主題辦理各項活動，如反毒飆舞競賽及無毒家園親子同樂反毒探索體驗營等活動，結合教育、體育與社區力量，期盼以「寓教於樂」方式深化反毒觀念，讓青少年在運動中學會自律、建立正向價值觀。 教育局表示，現場除了參賽隊伍 ...
東海大學70週年校慶登場 「牛奶節暨玫瑰園開幕」展現教育與城市共榮新願景
東海大學（1）日舉辦建校70週年校慶系列活動「牛奶節暨玫瑰園開幕典禮」，由臺中市副市長黃國榮親臨出席並代表市府致詞。黃副市長致詞時表示，東海大學七十年來以「求真、篤信、力行」為校訓，培育無數傑出人才，無論在教育、藝術、科技或社會服務領域，皆是臺中城市的驕傲。 黃副市長指出，提起東海，最令人印象深刻的便是象徵信仰與理想的路思義教堂，那道向天空延伸的拱形線條，正如同東海精神中不斷追求真理與光明的力量；七十年的歲月，讓這股力量持續啟發青年勇於實踐理想、貢獻社會，並使臺中成為教育與文化並進的城市。 他進一步表示，「牛奶節」是東海學子行動學習的代表作。從「雙手市集」起步，到今日的第三屆活動，學生們以 ...
中興大學106週年校慶 傑出校友及各界人士分享回憶與職涯成果
國立中興大學(1)日盛大舉辦106週年校慶慶祝大會暨第29屆傑出校友表揚典禮，台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席致意，與教育局副局長郭明洲、眾多貴賓、傑出校友及各界人士共同祝賀興大再展宏圖。 黃秘書長指出，中興大學是中部地區具代表性的頂尖學府，長期深耕人才培育與科研發展，成果卓著，無論在農業、生物科技或人文社會與工程科技等領域，皆表現亮眼，展現豐沛的創新能量，未來發展更值得期待。他也說市府與中興大學長期保持密切合作，攜手推動產學交流、人才培育與社會服務，未來將進一步強化合作深度，持續為台中市的發展注入新動能。 黃秘書長也向所有在場的傑出校友表達誠摯敬意，讚揚他們在各自行業表現 ...
中市校園「藝術家到校」計畫 成果展11月在文資產園區登場
美感教育從小開始扎根，臺中市政府教育局致力推動美感教育，推動「藝術家到校」計畫，邀請各領域專業藝術家進入校園，與教師共同設計課程，三年來，已有30所學校參與計畫，內容涵蓋傳統戲曲、漆藝、舞蹈、銅雕、掌中戲、玻璃金工、手作創作、二十四節令鼓、柿染、繪畫與陶藝等多元領域，壓軸成果展將於11月27日至12月21日在文化資產園區1916工坊盛大登場。 教育局長蔣偉民表示，「藝術家到校」每一堂課都是一次藝術的驚喜，每一次創作都是一段自我探索的旅程，孩子不僅學習藝術技巧，更在過程中培養觀察力與美感品味，為校園注入活潑而深厚的藝術能量。 教育局指出，今年共有10所學校參與「藝術家到校」，其中北屯區逢甲國 ...
中市推動校園心理健康與生命教育，「麻吉貓」入校園貼心陪伴孩子們
為推動校園心理健康，臺中市政府教育局114年度特別與知名IP「麻吉貓」合作，以其溫暖且正向的形象，提升社會大眾對校園心理健康議題的關注與重視；今(31)日教育局於市府惠中樓舉辦記者會，並在活動會場設置打卡拍照區，民眾可手持心理健康標語拍照留念，增進互動性並強化宣導效果。 蔣局長表示，本次活動主題口號為「情緒不怪，你很可愛，我們是好麻吉」，透過簡單易記的語句傳遞接納與支持的正向訊息，各校輔導室將陸續獲贈麻吉貓暖心娃娃及心理健康宣傳海報，讓學生在情緒低落或需要傾訴時，能夠走進輔導室尋求協助，並由麻吉貓與輔導教師共同陪伴，打造溫暖且支持的校園環境。 此外，為深化生命教育推廣，教育局今 ...
屬於大里高中創科班的知識元宇宙
10/21大里高中創意科學實驗班開展探索的熱情~ 406創科班在導師陳家豪老師帶領下，全班35人參訪國家太空中心，親眼見證衛星測試與遙測操控的核心場域。解說人員專業又生動，每一句話的知識因含金量高，深怕漏掉任何一句。在聽完台灣自製衛星的任務簡報，大家不禁讚嘆：「原來我們離太空這麼近！」 午餐移師陽明交大，飽餐後再探浩然圖書館的「未來式」入館系統——智慧門禁只需手機QRCode「嗶」入一下就能通行，讓學生驚呼：「這也太酷了吧！」 導覽員親切細心，介紹數位借閱與西文電子期刊資源，並提醒學生：「想看懂這些珍貴資料，英文可得更精進！」面對環繞滿牆的西文電子期刊，大家紛紛感嘆：「原來知識的宇宙比太 ...
創意校長帶隊端出「尖叫特餐」 👻
今天中午，校園掀起一場「驚聲尖叫」的美食風暴！為了讓同學們在萬聖節感受節慶氛圍又能吃得健康，校長發揮創意，與午餐團膳公司攜手合作，推出一場獨一無二的「萬聖節尖叫特餐」。 餐點名稱可愛又搞怪：紅通通的「血腥義大利麵」嚇中帶香；「暗黑烤雞排」外焦內嫩、香氣四溢；「手指薯條」讓大家邊笑邊吃；還有「南瓜雜糧饅頭」、「巫婆濃湯」以及健康滿點的「有機青菜」。每一道菜都讓人驚喜連連，大喊：「這餐太酷了！」 午餐後，幾位學生代表特地前往校長室，親手送上親筆感謝卡，向校長表達謝意。學生說：「謝謝校長讓我們有這麼特別的一天！」校長笑著回應：「只要大家吃得開心、學得快樂，這就是最棒的萬聖節禮物！」 這場創意十 ...
Wow 大里高中的萬聖節
大里高中國二學生們在萬聖節前的熱鬧Party，不是裝扮遊行、更不是Trick or Treat，而是外籍老師 Teacher Vee 精心設計有趣的活動：圖文數獨、配對閱讀、繞口令挑戰、還有神秘的「我是誰？」四大闖關。 最受歡迎的就是繞口令關卡——學生們努力唸著：「Six silly skeletons sing softly.（六具愚蠢的骷髏輕聲歌唱）」結果一唸，全班笑倒一片；還有「Brave bats bounce between big black barns.」和「Peter the pumpkin pusher proudly painted purple pumpkins.」每一 ...
AI引領 教學新世代
在AI浪潮來臨的時代， 教師的學習， 也是一種前瞻的教育力量🌍 週三下午， 大智國小師長們開啟「資訊應用能力超前佈署」模式⚡ 主題是——🤖《生成式AI於課堂應用的策略與實踐》 從「因材網」e度的操作與應用、到AI教學工具的實作， 老師們親自動手、腦力全開， 探索AI如何成為教學的好夥伴、學生學習的好助力🌟 AI不只是科技，更是一場教育的革命💪 大智教師們，持續用行動領先一步！ ...
志工隊暖心出遊 凝聚團隊情誼
后里國中志工隊於11月1日舉辦志工參訪活動，在王雲彥隊長和歷任隊長的精心策劃下，一行人走訪南投埔里羊角村與車埕小鎮，展開一趟結合自然生態與人文風情的深度旅遊。志工夥伴們熱情參與，賴勝豐校長、家長會莊效憲會長、王子欣輔導會長及林皇賓榮譽會長也跟團隨行，展現學校與家長會對志工夥伴的高度重視與支持。 活動出發前，陳本添議員及楊瓊瓔立委服務處王秀美主任特地到場致意，並贊助經費與飲用水，祝福活動順利成功。家長會更慷慨補助經費，以感謝志工夥伴平日無私奉獻的辛勞，讓這趟出遊更添溫暖與感動。 第一站來到風光明媚的埔里頭社羊角村，志工們換上雨鞋、穿上救生衣，兩人一組體驗划獨木舟的樂趣。雖然多數人初次 ...
北屯國小機車駐車彎啟用了
北屯國小學生人數眾多，學務處一直致力於師生上放學之安全，感謝市政府建設局全力規劃「機車駐車彎」，讓大家上放學動線更安全。台中市的「駐車彎」是在特定道路旁設置的臨時停車彎，主要目的是為了改善學校上下學時段的交通擁擠問題。 它通常利用人行道或退縮的騎樓地，規劃出供家長暫停接送學童的空間，以便車輛能順利進入並離開，而不影響主車道車流。 ...
重溫賽場熱血 普及化躲避球賽
【塗城報導】為促進校際體育交流並關心學生賽事，塗城國小校方人員特地前往西屯國小，觀摩正在熱烈進行的普及化躲避球比賽。現場加油聲此起彼落，學子們專注拚搏的身影，展現了運動家精神，也讓熟悉的賽場氛圍勾起往日回憶。 普及化運動旨在鼓勵所有學生參與，而非僅限於校隊選手，其核心精神在於團隊合作與享受運動樂趣。看著場上小選手們奮力擲球、靈活閃躲，每一次成功的攻防都凝聚了班級的向心力。 帶隊觀摩的師長表示，看著眼前這熟悉的場景，彷彿也回到過去親自帶領球隊征戰的日子。那份對運動的熱情與師生共同奮鬥的感動，至今依然深刻。此行不僅是觀摩賽事，更是一次對教育初衷的溫暖回望，期望能將這份運動熱血持續在校園中傳承下 ...
不只培養才藝！ 塗城國小多元社團助學子探索潛能、成就自我
【塗城報導】新學期伊始，本校多元社團活動也全面展開。學校的社團不僅是培養才藝的園地，更是引導學生「自我探索」的重要歷程，期望每個孩子都能在此發掘自己的優勢智能光譜，找到展現自我的舞台。 學校的社團教育理念強調，每一次的反覆嘗試，都是認識內在潛能與侷限的寶貴機會。校方鼓勵學生們勇敢跨出舒適圈，在豐富多元的選項中自由探索，不論最終的成果是成功或失敗，都是獨一無二的學習經驗。 學習的真諦在於過程。透過課堂外這些成敗經驗的交織，孩子們能更深刻地了解自己，學習坦然面對挑戰，最終成就出那個充滿自信且獨一無二的自己。多元社團的設立，正是為了提供一個包容嘗試、鼓勵成長的安全環境。 ...
【惠文 & 法國：一場跨越文化的學生交流】
為推動國際教育與文化交流，臺中市惠文國小於2025年10月21日迎接來自法國法南特師生一行15人進行友好訪問。本校國際教育社團學生全程陪伴與接待，透過多元的文化體驗活動，展現臺灣深厚的人文底蘊與熱情好客的精神。 活動先由惠文國小老師介紹中華傳統書法文化，並邀請法國學生親自體驗以毛筆書寫春聯。法國學生對毛筆揮灑出的線條與漢字之美深感興趣，紛紛表示這是難得又特別的體驗，並希望將親手創作的春聯帶回法國作為珍貴紀念。 接著以輕鬆活潑的--《臺法文「話」交流》比手畫腳互動遊戲登場。由英語搭配肢體動作表達，讓法國同學猜出這幾天參訪過的臺灣地名。現場笑聲不斷、氣氛熱烈，不僅讓外國學生更加了解臺灣 ...
豐洲國小教師增能研習關懷兒少自傷(殺)防治議題
豐洲國小為加強學校人員(導師、行政人員、輔導教師)對自我傷害高危險學生之辨識與關懷，即時提供協助與輔導，學校特別辦理學生自傷(殺)防治相關議題之教師增能研習，特別邀請蛹之生心理諮商所專任心理諮商師針對以下項目進行頗析， 一、認識憂鬱症 二、認識自傷與自殺 三、自殺的徵兆與風險評估 四、自殺高風險兒少的關懷與陪伴 五、自殺高風險兒少的自我照顧 面對孩子的情緒困境，我們需要更多的理解、傾聽與陪伴。希望大家能將以上所學運用在教育現場與生活中，攜手打造更安全、更有溫度的校園環境。 ...
