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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
2025台中文化盃音樂大賽忠孝國小就是讚
🎶【忠孝國小讚新聞】 本校學生及校友於2025台中文化盃音樂大賽榮獲佳績，展現卓越音樂素養與努力成果 忠孝國小師生再創佳績！在2025年台中文化盃音樂大賽中，本校學生及剛畢業校友表現亮眼，於各項樂器組別中脫穎而出，榮獲多項甲等、優等及名次殊榮，為校爭光。 在鋼琴項目中，三年十班顏郁方、三年八班江軍澔及五年十一班陳上侖皆榮獲甲等，展現紮實的技巧與音樂感。弦樂方面，六年八班廖蕎偵（小提琴）榮獲甲等，五年一班洪子堯（小提琴）獲第五名，五年六班吳雨娜（小提琴）獲優等，六年七班郭祐希（大提琴）及六年九班林央央（直笛）亦分別獲得優等肯定。 值得一提的是，本校校友洪子鈞榮獲小提琴國小六年級組第一名， ...
〔凝聚共識專業交流，共織孩子的學習天空〕
本校於9／10周三下午召開本學年度第一次學年會議，全體導師與任課教師齊聚各年級教室，會中針對「成績評量」、「班級經營」及「社群規劃」等重要議題進行深入討論與交流。校長首先肯定教師們在新學期的努力與準備，並期許大家透過會議凝聚共識，共同營造優質的教學環境。 在「成績評量」部分，與會老師針對如何兼顧公平與多元的方式交換意見，強調除筆試成績外，亦應重視學習態度與過程表現，讓學生的努力能獲得全面呈現。關於「班級經營」，老師們分享了實務經驗，從課堂秩序建立、正向管教到親師溝通，皆提出可行的策略，期望營造安全而有溫度的學習氛圍。 此外，「社群規劃」也是本次討論焦點。學校鼓勵教師們透過專 ...
「從教室出發，看見世界─在遊戲中愛上菲律賓語」
在多元文化教育日益受到重視的今天，本校致力於推動國際語言學習，開設菲律賓語課程，讓學生從小接觸不同語言與文化，拓展國際視野。近日菲律賓語課堂上，一場活潑有趣的教學活動吸引了學生們的高度參與，氣氛熱烈，笑聲不斷。 課堂中，老師設計了一系列結合遊戲與語言學習的互動活動，如單字配對、情境對話及團隊競賽等，幫助學生在輕鬆愉快的環境中學習新詞彙及基本對話。照片中可見兩位學生正投入於課堂遊戲中，爭相搶答手中的教具，臉上充滿學習的熱情與興奮。 此次活動不僅讓學生學會常用的菲律賓語單字如「gitnang（中間）」、「bahagi（部分）」與地名「Boracay（長灘島）」等，也透過圖片和地 ...
〔課後照顧班會議 強化師生互動與安全守護〕
本校於近日召開課後照顧班教師會議，邀集全體課照老師齊聚一堂，共同研討課後照顧工作之推動方向與改進措施。會議中由校長主持，除感謝各位老師在日常中對學生的悉心照料與教學協助，也強調課後照顧班在協助家長、支持學生學習與生活方面，扮演著極其重要的角色。 本次會議針對學生課業輔導策略、生活常規建立、品格教育推廣及安全管理等議題進行深入討論。老師們分享實際輔導經驗，彼此交流班級經營方法，並針對學生個別需求提出具體做法。例如在課業方面，老師們將依照不同年段的需求，提供差異化指導，協助學生成就感的提升；在生活照顧上，則透過正向引導，培養學生自律習慣與合作精神。 此外，會議中特別強調安全議題，包括放 ...
畢業系列活動
今天是北勢國小第80屆畢業典禮，嘉賓雲集，整個活動中心充滿喜悅、歡樂與淡淡的離別之情。今年有333位畢業生，在努力學習、尊重師長、友愛同學中完成國小教育；在校園巡禮中，只見長長的人龍接受學弟妹的祝福；典禮開始後，校長先頒發畢業證書，並提醒常保學習初心、做我自己、追求夢想；辰喻會長也鼓勵同學要繼續追求學問，北勢國小永遠是你們的家！榮耀的頒獎過程中，父母親手機的閃光燈沒有間斷，在拋下彩帶的絢爛中，親師生留下最美好的回憶。 會場裡，高懸於活動中心會場兩旁壯觀的的許願版，是世澤老師為你們設計的，再加上自己的創作巧思，乘載了對未來滿滿的期望。來瞧瞧畢業生的願望是什麼？考一百分、紫氣東來、吉祥如意、天天 ...
香蕉樹救援行動 小小園丁體驗記
南屯幼兒園的庭園之中，種植了許多新栽的作物及長期培育的果樹，這些植物目前都生長得十分旺盛且充滿活力。不少果樹已經開始結出果實，吸引了師生們的目光。 在庭院的一隅，靜靜地矗立著一棵高近三公尺的香蕉樹，這是松鼠班親手栽種的果樹。 由於樹上結滿了一串串香蕉，使得枝幹顯得格外沉重，甚至讓樹身微微傾斜。 加上近期颱風頻繁，大家擔心若再遇到強風暴雨，香蕉樹可能會被折斷。 因此，師生們決定為香蕉樹加設支撐，確保它能夠安全成長並抵禦風雨。 孩子們於是找來園長，一同討論解決方法。 因為松鼠班的孩子已經是中班，園長這次不再直接指導，而是詳細說明如何思考問題，並善用校園現有資源來解決。 大家首先討論適合用來支 ...
我是泡泡魔法師
小學生最喜歡吹泡泡了！今日南一叔叔帶許多泡泡水、各種形狀的工具來學校，為二年級的生活課程帶來歡樂、探索與學習。首先，介紹泡泡水的材料，藉由不同的工具作出不同大小、數量等的泡泡造型，除了體會製作泡泡的樂趣之外，更從實際操作的過程中發現、觀察、體驗泡泡的特性，培養孩子運用五感將吹泡泡的美好回憶深烙腦海。 ...
【溫暖啟程，歡迎小一新鮮人加入本校大家庭】
明天是一年級新生入學的日子，校園裡洋溢著歡迎與期待的氣氛。為迎接新生的到來，教師與行政團隊早已積極籌備，不僅完成各項入學前置作業，更用心佈置各班教室，營造溫馨又充滿學習氛圍的環境，讓新生一走進校門就能感受到滿滿的關懷與溫暖。 教室布置張貼了歡迎標語、色彩繽紛的佈景與學生姓名吊牌，讓每位新生都有歸屬感。同時，也準備了學習用品與小禮物，象徵學習旅程的美好開始。此外，導師們也已完成教學計畫與新生關懷表，期望能快速掌握學生狀況，提供即時協助與引導。 一年級是學習的起點，也是人格與習慣養成的重要階段，學校將以最完善的準備迎接每一位新生，讓他們在安全、快樂與充滿支持的環境中展開嶄新的學 ...
欣閱自然~從孩子的「喜閱」開始
大自然」是一本令人百看不厭的書：它是繪本，五彩繽紛；它是有聲書，演奏交響樂；它是百科全書，包羅萬象，應有盡有；它是魔法書，讓四季千變萬化。只要我們用心觀察、仔細聆聽、動手做做看，就可體會「大自然」這本書的奧秘喔！ ...
〔掌聲背後，是師生共同的堅持與熱情〕
本校師生於近期賽事再度傳來佳音，不僅在「校園新聞報導比賽」中脫穎而出，榮獲全市第二名的佳績，更在語文競賽中展現深厚的學養與實力，師生齊心努力的成果，為校園增添無比光彩。 其中，參與新聞報導比賽的同仁，以敏銳的觀察力、流暢的文字與團隊合作精神，完整呈現校園特色，深獲評審肯定，最終獲得第二名殊榮。另一方面，在語文競賽中，本校指導教師展現專業素養，不僅親自參賽表現優異，更悉心指導學生參加各項比賽，學生亦不負眾望屢獲獎項，充分展現本校在語文教育上的深耕與成果。 為表彰師生的努力與付出，學校特於期初校務會議上舉行頒獎典禮，由校長親自頒獎勉勵，並公開讚許教師的用心指導以及學生的傑出表現。校 ...
