快訊
學校防疫資訊
中市4所私立國中3月28日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度4所私立國民中學(含高級中學附設國中部)新生入學將在3月28日(星期六)上午9時至下午4時辦理公開登記。臺中市政府教育局表示,當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取,但若登記人數超過核定招生人數時,則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出,本市115學年度共有16所私立國中辦理招生,其中12所私立國中依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生;私立麗喆國中小、常春藤高中附設國中部、宜寧中學附設國中部及大明高級中等學校附設國中部,在辦理115學年度私立國中招生期間,教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生入學登記及抽籤作業,若各校登記人數超過招生人數時,則會在3月29日(星期日 ...
中市兒童節多元學習新體驗 學生城市雙語走讀抽大獎
為迎接兒童節到來,臺中市政府教育局精心規劃「童樂Q臺中」兒童節系列活動,將於4月1日至30日盛大展開,邀請全市公私立國小學生共同參與, 活動以「城市走讀、雙語學習、探索體驗與闖關挑戰」為核心,鼓勵親子進行城市小旅行,並上網參加問答抽獎,每週抽出IPAD等多項好禮;另外還有結合文教場館及合作店家豐富的系列活動及專屬好康優惠。 教育局長蔣偉民表示,今年活動主題「童樂Q臺中」中的「Q」代表提問(Question)、探索(Quest)及好奇心(Curiosity),透過創新設計引導學生走出教室、走入城市,以「城市小旅行」為主軸,結合《臺中學.雙語》教材與在地走讀路線,鼓勵學生在真實情境中運 ...
中市善水國中小首創「中介教育」與「老少共學」結合 雲林縣副縣長謝淑亞跨縣市合作率縣府團隊前來參訪
臺中市政府教育局今(23)日在市立善水國中小舉辦「中介教育老少共學跨縣市參訪活動」,副秘書長林育鴻親自出席,熱烈歡迎雲林縣副縣長謝淑亞率團隊蒞臨交流;兩縣市共同參與,展現對中介教育及世代共融的高度重視,也為跨縣市教育合作寫下新篇章。 今天活動由善水國中小校長林瓊惠及學生代表熱情迎接拉開序幕,現場氣氛溫馨,展現出社區團結與學生的活力。臺中市立善水國中小為全國首創「中介教育」實驗教育學校,協助高關懷學生穩定學習,是臺中市中介教育重要據點,以課程融入「老少共學」方式打破年齡學習界限,成功將長者智慧與學生生命力結合,營造出友善、共融的學習氛圍,是教育創新的重要指標。 教育局長蔣偉民表示,善 ...
中市府出席亞洲大學25週年校慶 肯定產學合作與科技人才培育
亞洲大學(21)日舉辦創校25週年校慶,台中市政府秘書長黃崇典代表市長盧秀燕出席典禮,與師生、校友及各界貴賓齊聚一堂,共同見證辦學成果。典禮中,由校長蔡進發頒授台積電董事長魏哲家名譽博士學位,表彰其在半導體科技發展、產業創新及全球布局上的卓越貢獻,現場氣氛隆重熱烈,彰顯產學鏈結的關鍵意義。 亞大表示,半導體為支撐人工智慧與智慧醫療發展的核心基礎,近年學校成立半導體研究與教學中心,並開設相關學程,結合資訊與工程專業,培育跨域整合人才。此次頒授名譽博士,不僅肯定魏董事長於半導體產業的卓越成就,更象徵產業與高教攜手培育未來人才的重要里程碑。亞大未來將持續深化人工智慧、智慧醫療及半導體領域發展, ...
傳承七十載 深耕在地情──中市清水區甲南國小70週年校慶熱鬧登場
台中市清水區甲南國民小學創校七十週年校慶於(21)日隆重舉行,歷任校長、校友、家長及社區鄉親齊聚一堂,重返熟悉的校園,共同見證這段跨越世代的重要教育里程碑。台中市政府教育局長蔣偉民特別蒞臨祝賀,與全體師生一同分享甲南國小七十年來深耕在地、陪伴成長的溫馨時刻。 校慶活動由學生鼓藝與直排輪表演熱鬧開場,展現學生多元學習成果與青春活力,為活動揭開序幕。隨後各項慶祝活動接續登場,典禮中特別頒發資深教職員工獎,感謝教育夥伴長年堅守教育現場、默默付出,陪伴學生穩健學習與成長,現場氣氛溫馨而隆重。 蔣局長表示,市府長期支持學校教育發展,近年持續挹注經費,協助甲南國小完成遊戲器材更新、跑道及周邊設 ...
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
🎉 狂賀!沙中榮獲本土語到校諮詢輔導評選「特優」!🏆
這是一份屬於全體師生的榮耀!✨ 在「113學年度本土語文到校諮詢輔導評選」中,沙鹿國中憑藉著扎實的課程與創新的教學,從臺中市眾多優秀學校中脫穎而出,榮獲 【特優】 肯定!👏 長期以來,我們在校園裡默默耕耘: ✅ 扎實課程規劃:讓語言學習更有系統、有深度。 ✅ 創新教學引導:打破生硬框架,讓本土語活起來。 ✅ 族語傳承並進:除了深耕臺灣台語,更重視原住民族語的溫暖傳承。 ✅ 競賽捷報頻傳:學生在各大賽事中展現自信,成果亮眼! 感謝所有老師的熱血付出,讓母語在沙鹿國中的校園裡扎根成長、開花結果。我們深信,語言是文化的根,未來我們將繼續努力,讓這份美麗的聲音代代相傳!❤️ ...
玩中學環保! 塗城小勇士晉級PaGamO環保防災台中決賽
【塗城報導】本校六年級黃俐禔、巫若妍、張晁銓三位同學,日前代表參加「第五屆慈濟·PaGamO環保防災勇士PK賽」,在激烈的線上競技中脫穎而出,以優異成績成功晉級全台中市決賽,為校爭取無上榮耀。 這項賽事巧妙結合數位平台,讓學子在「玩中學」裡扎根永續觀念。三位小將在羅國軒老師的悉心指導下,展現了扎實的環保防災知識與絕佳的團隊精神,全力以赴挑戰各項關卡。 本校長期致力於環境教育,積極將永續與防災理念融入日常教學與生活。校方對此佳績表達高度讚賞,期盼能藉此激勵更多孩子成為守護地球與家園的「防災小勇士」,並預祝三位同學在接下來的台中市決賽中再創巔峰! ...
小小探險家出動!幼兒園快樂走訪太平國小
今天太平國小迎來一群可愛的小客人——天擎幼兒園的小朋友們來參訪啦! 孩子們一到學校就開啟「闖關模式」,馬頭套圈圈、空氣炮射擊紙杯,玩得又笑又叫,最後還領到了可愛的青蛙跳遊戲玩具,每個人都開心滿滿! 更讓人驚喜的是,小朋友們還自己準備了「提問單」,勇敢地向老師發問,互動超熱絡,滿滿的好奇心與學習力,真的太可愛了! 活動中也欣賞了校內弦樂隊帶來的優美演出,還有外師生動有趣的說故事時間,讓孩子們聽得目不轉睛。家委們的爸爸媽媽也一起到場協助,老師們陪著孩子參觀國小的教室、廁所以及各處室的特色空間。 校長更特別準備簡報,介紹太平國小的特色課程與學校發展,讓家長們更認識孩子未來可能 ...
桐林國小個人花式跳繩比賽
今早3/4(三)學務處舉辦校內<<跳繩挑戰賽>>,所有選手奮力挑戰,競爭激烈下產生這屆各項目的年級組別冠亞軍。 感謝全校老師和家長的指導,感謝校長全程現場加油指導。感謝桂杏老師擔任裁判長,思媛營養師擔任計時裁判,巫主任現場捕捉精彩畫面,五甲同學協助裁判計數。 期待未來同學能勤於練習,打破這次的各項紀錄!不但可以健身長高,還能爭取榮譽哦! ...
深化雙語力!雙語計畫訪視圓滿成功 展現跨領域教學實力
落實雙語教育紮根,潭陽國小於日前迎來雙語計畫到校訪視。本次訪視邀請到臺中教育大學呂教授、大雅國小黃校長及東光國小翁主任蒞臨指導。專家學者對於潭陽國小推動雙語教育的具體作為與卓越成效,給予了高度肯定與評價。 專業團隊與亮點簡報 訪視行程由教務主任簡報揭開序幕,向委員們詳細說明校內雙語課程的架構與執行現狀。簡報中強調了校方在教學研發、外師入校合作、以及行政支持各方面的緊密配合,構築出支持孩子自然開口說英語的優質環境。 生動活潑的雙語公開課 本次訪視的一大亮點為沈滋憶老師帶來的公開授課。滋憶老師以「校園植物:繽紛的樹葉」為主題,將雙語教學自然融入視覺藝術領域。 循序漸進: 老師帶領學生從觀 ...
家長教師齊努力 親師溝通零距離-1
「感謝各位家長撥空參加親師座談會…」北屯國小親師座談重磅登場!各班家長及老師齊聚一堂,為孩子的教育方向共同討論最佳方案。親師座談會是教師與家長之間的聯合組織,目的在提供兩者間溝通的橋樑。 ...
國光國小國樂團大團 榮獲全國決賽優等佳績
準備了一年又一年,臺中市南區國光國小國樂團的師生們,終於在今日迎來了 114 學年度全國學生音樂比賽國樂合奏決賽的關鍵時刻。 今日天還未亮,國光國小的校園早已亮起燈火。為了趕赴南投賽場,警衛先生在五點多就開啟各個空間讓親師生們早早到學校準備,六點準時集合動起來準備出發,展現了國光親師生對國樂的高度重視與熱忱。 本次全國學生音樂比賽比賽,國光國小在競爭激烈的「國樂室內合奏」項目中,以第 3 順位序位登場。在指揮余珮欣主任的精準帶領,以及方老師與各分部老師的長期悉心指導下,這支多達 50 人的大編制菁英團隊展現了驚人的默契。每一聲樂音、每一記拍點,都凝聚了孩子們挺進全國賽後的賽前衝刺成果。 ...
熱血228連假,太平囝仔為夢想全力衝刺
這個228連假,當大家在休息時,太平國小的孩子們沒有停下腳步。為了各自的夢想與目標,籃球隊與弦樂隊的孩子們正加緊練習並揮灑汗水,看著他們專注的神情,真的讓人感動! #籃球隊展現太平灰熊奮戰不懈精神 以戰代訓志在巔峰 球場上的勝利,來自每一次不放棄的奔跑與戰術配合,為了備戰3/9 開打的「臺中市國小學生聯賽」,孩子們在連假第一天開始就進行訓練,週六特別移地頭家國小進行高強度的友誼賽。透過實戰累積經驗,調整團隊默契。看著孩子們在教練的指導下,場上揮灑汗水不斷挑戰自我,這份對籃球的純粹熱愛,值得大家給予掌聲鼓勵! #弦樂隊最後衝刺練習模式啟動 精雕細琢追求完美,備戰全國賽! ...
北區太平國小用閱讀與遊戲,為孩子築起一條安全回家的路
臺中市北區太平國小為了讓交通安全不再只是口號,而是真正走進孩子的日常生活,於日前辦理交通安全主題閱讀活動——「交通安全你我他,幸運之神到你家」,打造一場沉浸式的學習行動,讓交通安全的意識在歡笑與體驗中深植孩子心中。 學校將閱讀理解、交通安全素養與遊戲體驗巧妙結合,以「任務闖關」方式展開活動,設計三大考驗,學生每完成一項任務即可獲得象徵祝福與守護的「交通平安符」,在收集平安符的過程中,他們不只是為了獎勵而努力,更是在每次的選擇與判斷中,學習如何為自己與他人的安全負責。 第一項考驗「太平方程式──閱讀夢想家」,透過交通安全主題影片與學習單,引導學生從閱讀中思考生活中的交通情境。孩子們在討論與書 ...
布袋戲熱鬧登場東平校園
為推動文化扎根與多元學習,東平國小邀請布袋戲劇團到校演出,在校園搭起小戲台,讓學生近距離欣賞傳統布袋戲藝術。活動中,劇團除了帶來精彩的戲偶表演,也示範操偶技巧與角色配音,並安排學生實際體驗操作戲偶,讓孩子從觀賞走向參與,深入認識本土藝術的魅力。 演出過程氣氛熱絡,學生們專注觀賞、踴躍互動,笑聲與掌聲不斷。活動消息也吸引幼兒園小朋友前來觀看,大家席地而坐,一同感受傳統戲曲的趣味,展現跨年齡共享文化學習的溫馨畫面。 學校除了重視學科知識學習,也持續透過藝文展演與文化體驗活動,讓學生在生活情境中接觸傳統藝術,培養文化素養與美感能力。未來也將持續規劃多元學習活動,讓孩子在理解在地文化的同時,拓展更 ...