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學校防疫資訊
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今（20）日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場，副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手，活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與，為上屆的4倍規模，充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果，也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示，市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康，持續推動「一個都不能少」的教育理念，透過融合教育政策與適應體育活動的推展，打造公平、友善且具支持性的學習環境，讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，今年（115年）已邁入第七年；輔導團今（20）日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習，以「社會情緒學習（SEL）」為主題，透過實作引導，協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校（國小28校、國中18校）外，市府另行補助131校（國小98校、國中33校）共計177校設置圖書教師，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕校園日常，培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出，輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果，臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館)，訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」，現場有本市各級學校設的互動攤位，還有表演節目，以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出，本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與，食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容，更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念，透過此次嘉年華活動，希望讓學生、家長及市民朋友共同參與，在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今（20）日舉行創校10週年校慶慶祝大會，全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂，共同祝賀善水國中小10週年生日快樂，現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育發展，為提供學生更優質的學習環境，市府爭取補助及自籌款項，挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等，完善校園各項設施，提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校，亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校，以「接納、關懷、成長」為辦學願景，依學生個別需求，採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程，落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔，臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」，由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」，將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸，實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示，學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而，傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸，不僅耗費大量人力，亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統，除了大幅提升數據準確性，也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程，將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今（18）日至20日在臺中市立體育場隆重舉行，為期三天的賽事共有153所學校參賽，近2015名選手踴躍報名，本次比賽將選拔優秀選手，代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽；教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣，勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示，市府高度重視學校體育競技的發展，長期投入資源推動各項普及性運動，並持續培育優秀運動選手，期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出，臺中市是一座充滿青春活力的運動城市，去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中，本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽，整體表現亮眼，希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵，臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今（115）年由臺中市梧棲區永寧國小承辦，邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與，並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流，（17）日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動，臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂，共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示，本次活動共有11所學校參與，除承辦學校永寧國小外，另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流，其中金門縣中正國小遠道而來參與，該校長期推動在地文化與傳統技藝教育，以鼓吹隊聞名，是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一，學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣，今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」，首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦，第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理，兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂，共同打造有溫度的故事饗宴，展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示，盧市長十分重視閱讀教育，「故事」不僅是知識的傳承，更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介；他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說，「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年，這項長期深耕的閱讀推動計畫，見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀，未來期盼更多志工加入，以充滿溫度的說演方式，持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元，臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」，以「幸福知WAY～你的愛情幾分甜？」為主軸，結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育，規劃系列多元學習方案；首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺，後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽，歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示，健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合，協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中，建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度，並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢，繼（14）日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後，台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報！惠文女足在季軍戰火力全開，以9比1力退花蓮體中，勇奪季軍，中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意，肯定教練和選手們的付出與努力，感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元，期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中，惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心，開賽後即火力全開、攻勢猛烈，隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣，王宇欣多次建功，與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
恭喜榮獲特優學校
恭喜東寶國小榮獲語文領域本土語文到校諮詢輔導「特優」學校，3/5日下午由教育局蔣局長頒發獎狀公開表揚。感謝教務處對本土語文課程的規劃安排，謝謝認真教學的老師們，表揚會場遇到多位母語教學績優教師，大家推動母語教學不遺餘力。 ...
🧧除夕前的「馬上成功·一定贏」🧧
除夕前一天， 機器人社團依然熱鬧著， 孩子們正為自己的目標全力以赴💪 校長一定要來加碼祝福❤️ 每個紅包裡， 都放進一顆象徵 「一錠銀＝一定贏」的銀色巧克力—— 願你們擁有巧妙克服困難的能力， 關關難過、關關過👏 還有100元或大樂透， 讓大家自己抽紅包、試試手氣✨ 說不定今晚真的中大獎哦💰 特別感謝富山會長與會長夫人， 親手準備南棗核桃糕， 甜甜入口，甜甜在心， 祝福孩子們好運旺旺來！ 新的一年， 願你們比賽順利、夢想發光✨ #馬到成功一定贏🏆 #巧妙克服困難的能力🍫 #溪南機器人科學社🤖 #謝謝會長夫人的好手藝🙏 ...
北區太平國小用閱讀與遊戲，為孩子築起一條安全回家的路
臺中市北區太平國小為了讓交通安全不再只是口號，而是真正走進孩子的日常生活，於日前辦理交通安全主題閱讀活動——「交通安全你我他，幸運之神到你家」，打造一場沉浸式的學習行動，讓交通安全的意識在歡笑與體驗中深植孩子心中。 學校將閱讀理解、交通安全素養與遊戲體驗巧妙結合，以「任務闖關」方式展開活動，設計三大考驗，學生每完成一項任務即可獲得象徵祝福與守護的「交通平安符」，在收集平安符的過程中，他們不只是為了獎勵而努力，更是在每次的選擇與判斷中，學習如何為自己與他人的安全負責。 第一項考驗「太平方程式──閱讀夢想家」，透過交通安全主題影片與學習單，引導學生從閱讀中思考生活中的交通情境。孩子們在討論與書 ...
勇闖動物王國！潭陽國小主題書展盛大開跑
了開啟孩子們對大自然的好奇心，並營造濃厚的校園閱讀氛圍，教務處自 3 月 16 日起至 4 月 24 日，於校內「高年級圖書室」（高圖）舉辦為期六週的「勇闖動物王國！生態大冒險」主題書展。透過豐富的圖書資源與有趣的集點獎勵，邀請全校師生一同進入奇妙的生態世界。 精選生態書籍，打造森林閱讀角 走進高圖，首先映入眼簾的是琳瑯滿目的主題書桌。本次書展特別挑選了多部關於野生動物、環境保育與自然科學的優良讀物。現場更有可愛的長頸鹿與黑猩猩布偶穿插其間，彷彿將圖書館的一角變成了生機盎然的小森林。在此也特別提醒孩子們，現場展出書籍供館內閱讀，讓知識在書頁與眼神交會間靜靜流淌。 分級學習單，闖關兌換好禮 ...
暖心企業挹注愛心！ 昇揚金屬「希望童在」長期助塗城弱勢學童
【塗城報導】長期致力於社會公益的「昇揚金屬股份有限公司」與「昇揚基金關懷協會」，透過「希望童在」捐助計畫，持續為塗城國小挹注暖心支持。這份來自企業的善意，不僅實質幫助了校務推動，更成為弱勢學子求學路上的堅強後盾。 為讓孩子享有優質的教育資源，昇揚金屬以實際行動力挺校園發展，深刻體察社會弱勢需求並給予及時協助。這些長期的贊助不僅有效改善了學童的學習環境，更讓弱勢家庭的孩子們真切感受到社會的溫暖。此外，塗城國小家長會會長、秘書長與輔導會長亦一路熱心相挺，共同見證這份愛的傳遞。 塗城國小由衷感謝昇揚企業的無私奉獻，感恩有社會企業的溫暖守護，讓愛與「希望童在」。校方期盼這份善舉能拋磚引玉，持續照亮 ...
大仁慶元宵，點亮幸福時光
元宵節是春節的尾聲，又稱為「小過年」，也是象徵團圓與圓滿的重要節日。本週大仁附幼的老師們特別規劃一連串結合文化認識、大肌肉活動與藝術創作的活動，讓幼兒透過多元體驗走進元宵節的文化情境，在遊戲中理解節慶的意義。 【認識元宵由來、猜燈謎大賽】 老師透過繪本《元宵姑娘》，引導幼兒認識元宵節的由來與習俗，例如提燈籠、吃元宵與猜燈謎等活動。孩子們在故事中了解元宵節象徵團圓與祝福，也發現原來春節的尾聲是這樣熱鬧又溫馨。 隨後登場的猜燈謎活動，更讓教室氣氛活絡起來。孩子們專心聆聽題目、動腦思考，踴躍舉手分享答案，在歡笑與討論中體驗傳統節慶的趣味。 【巧手做燈籠，點亮節慶氛圍】 透過共讀 ...
潭陽國小慶祝兒童節：校長與模範生合影 點亮閃耀童年
隨著兒童節的腳步臨近，潭陽國小校園內洋溢著歡騰且溫馨的節慶氣氛。為表彰表現優異、堪為同儕表率的模範生，校方於日前特別規畫「慶祝兒童節系列活動—校長與模範生合影留念」，邀請校長親自與各班模範生留下珍貴的瞬間，記錄這份專屬的榮耀與喜悅。 校長特別換上挺拔的西裝，以最隆重的儀式感對孩子們表示肯定。合影過程中，校長不僅展現親和力，與孩子們一同擺出活潑的「V」字手勢，更在閒暇之餘親切詢問學生的學習近況，鼓勵他們在追求卓越的同時，也要保持一顆純真、樂於助人的心。 獲選為模範生的孩子們穿戴整齊，臉上掛著自信且燦爛的笑容。一位模範生家長表示：「看到孩子能與校長合照，不僅是對孩子過去努力的認可，更是一份彌足 ...
太平國小生命教育動物保護講座
#太平國小生命教育動物保護講座 今天學校特別邀請到「台灣攜旺浪犬教育協會」的講師團隊與超級可愛的狗狗助教們，為四年級的孩子們帶來一場溫馨又具教育意義的動物保護講座！ 在「老蘇」講師生動的解說下，孩子們認識了什麼是浪浪中途學校。只要給予適當的學習環境與行為矯正，每一隻流浪犬都能成為陪伴我們最棒的家人。 孩子們不僅專注聆聽，更在講師安全的引導下與狗狗助教員們開心合影，學習如何正確且溫柔地與動物互動。 生命的重量，從理解與負責任開始。希望透過這次的校園巡迴講座，能在太平國小孩子們的心中種下愛護動物的種子，讓保護生命的觀念向下扎根！ #愛牠就懂牠，教養不棄養！ #太平國 ...
瑞穗國小爭取700萬元補助推動成功樓無障礙電梯新建工程
為打造安全、友善且通用的學習環境，瑞穗國民小學成功爭取教育部國民及學前教育署「113年度改善無障礙校園環境補助計畫」，獲得總經費700萬元補助，將於成功樓新建一座五層樓六停的無障礙電梯，目前已於114年8月開工，預計於115年6月完工，最快可於115年7月正式啟用。 目前校內僅和平樓與仁愛樓設有電梯，成功樓各樓層之間還沒有無障礙升降設施，對於需要使用輪椅的學生或短期身體不適的師生來說，若需移動至成功樓高樓層上課，常須繞行至他棟搭乘電梯後再返回，不僅費時也不便。尤其成功樓4至5樓之間無電梯連通，對行動不便者更是一大挑戰。 🚧 本次工程重點如下： • 建置一座 ...
這是我們吃的蔬菜嗎?
學校午餐訪廠 3/9會同總務主任、午餐祕書、營養師ㄧ起抽訪午餐食品公司，為東寶學童午餐品質把關。 檢查項目：從業人員衛生管理、作業場所設施規劃維護與管理、食品及其原料之採購驗收處理及貯存 今日午餐食用的蚵白菜，就是昨天經過節切清洗機處理完成，早上送達學校的新鮮食材。感謝同仁們用心督導午餐衛生業務，若有改善事項立即協助處理，謝謝老師們午餐指導與陪伴，小朋友吃飽頭好壯壯，好體力儲備競爭力。 ...
