快訊
學校防疫資訊
家長育兒好幫手!中市擴大幼兒定點臨時照顧服務
為建構更友善的育兒環境,臺中市政府教育局114 學年度起擴大辦理幼兒定點臨時照顧服務,原先的 2 處服務據點倍增至 4 處,服務對象涵蓋 2 歲以上至入國民小學前的幼兒;另外,本市幼兒園2歲專班115學年度招生期程將自3月7日起開放登記,歡迎有相關需求的家長持續關注教育局網站,或洽各公立及非營利幼兒園了解詳細入學資訊。 教育局長蔣偉民表示,臺中市114學年度加強辦理公立幼兒園課後照顧與寒、暑假加托服務,現有4處臨時照顧服務據點,包括本市北區的雙十非營利幼兒園、東區樂業國民小學附設幼兒園、霧峰區光正國民小學附設幼兒園、霧峰區五福國民小學附設幼兒園,本市家長遇有幼兒臨時照顧服務需求時,這 ...
報名秒殺!「親子性平小旅行」超夯 過年前首檔走讀市場活動獲好評
迎接農曆新年,台中市家庭教育中心別出心裁,以「逛市場、聊性平、話家庭」為主題,自2月4至6日一連三天推出「親子性平小旅行」,一開放報名立即秒殺。此活動結合台中第四市場與建國市場在地導覽資源,透過實地參訪、體驗課程與專題講座,引導親子家庭在年菜採買情境中,學習性別平等與理性消費的核心概念,參與的親子家庭也大呼超有趣! 教育局長蔣偉民表示,市場是最貼近生活的公共空間,也是性別角色與家庭互動最真實的縮影,透過親子共同走入市場、參與體驗與對話,能有效拉近性別平等與家庭教育之間的距離,讓孩子在潛移默化中建立尊重、合作與共享責任的價值觀,同時也協助家長重新看見家庭決策中「平等參與」的重要性。 台中市家 ...
優遊臺中學-傑出科普講座開創科學新視野 曾志朗院士帶領學子跨越AI、領航未來!!
為強化學子面對未來科技的整合能力,臺中市政府教育局(7日)於市立西苑高中舉辦第5場「傑出科普講座」,邀請中央研究院院士曾志朗親臨開講,以「AI, BI, CI, DI, AND EI: Prepare for Future Learning Sciences」為題,帶領現場聽眾深入探討跨學科整合的科學實務與生命教育,為學子開啟一場高層次的知識饗宴 。 教育局長蔣偉民表示,這場活動由教育局主辦的「優遊臺中學」與國立彰化師範大學、國立自然科學博物館邀請專家學者為學生們提供免費學習機會,「優遊臺中學」一直致力於打破校園邊界,為學生尋找最優質的跨域學習資源 ,非常榮幸能邀請曾志朗院士以其深厚的語言學 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區,陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節,2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區,邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」,春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事,千萬不要錯過! 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹;走進童趣歡樂谷,立刻被滿滿的鬱金香包圍,這裡就像一本打開的童話書,邀請每位大小朋友走進童話故事,成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香,映入眼簾的是智慧糖果屋,只要踩踏互動踏板,地板的顏色就會跟著變化,就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」,光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動,可參加抽獎,千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說,「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組,結合傳統花燈與異材質設計,融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式,將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋,以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處,展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎! 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展,除2月16日除夕不營運外,共計16日在臺中市中央公園登場,臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素,打造「童趣歡樂谷」燈區;為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈,特別辦理「閱讀蜜馬」活動,學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw ),閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證,即可參加抽獎(獎額300名),抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者,在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署!中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷!台中市政府將於114學年度第二學期開學日(2月23日)啟動「台中有鈣讚計畫」,計畫啟動前,市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程,與學(幼)童一同實際體驗乳品兌領方式和流程,也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示,為了孩子們的健康,更快樂的成長,台中市受惠的學童大約有24萬人,經費高達2.8億,新的學期,市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出,「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學(幼)童,於學期中每週可兌領一瓶乳品,品項除鮮奶外,也提供豆漿等選擇,兼顧乳糖不耐學童需求,落實多元、健康的營養補充政策,而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根,協助市民提升親密關係與婚姻經營能力,臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ,走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程,打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段,誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請,共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示,穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎,市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施,並以公私協力方式推動服務在地化,陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中,建立尊重、互信與支持的親密關係 ,提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明,「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會,計131件作品投稿,由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作,總計33件作品及118位學生及教師獲獎,教育局長蔣偉民出席頒獎,並邀請獲獎學生發表研究成果,獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示,教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選,以展現資優教育成果,並啟發學生創新思考及獨立研究能力,並讓各校師生團隊相互觀摩學習,獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券,未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦,歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出,本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力,臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動,吸引多位學生報名參加,名額30人迅速額滿;教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語,拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會(AIT)及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦,結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題,透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動,以合作學習與實作導向的教學方式,培養學生主動參與、團隊合作能力,並提升英語聽說能力與文化理解,讓英語學習更具趣味 ...
春聯聯合國-1
「春到福到 馬到成功 新年快樂…」北屯國小補校學生發揮創意揮毫寫春聯嘍!本校補校學生來自世界各地:Angela是美國人、Shoun來自烏干達、阿臻是印尼籍的工程師,大家與越南、泰國新住民相處得和樂融洽,一起來體驗春節歡樂的氣氛! ...
溫暖的守護
當放學鐘聲響起,孩子們踏上回家的路,我們的守護才正要開始。 平常在校外巡視路隊時,總是出現有趣的畫面── 不是我們「鏡頭捕捉」校長,就是校長「反鏡頭捕捉」我們😄 校長還笑著說:「下次要三個合體喔!」 說到做到,今天真的合體了! 我們一起走遍社區、繞了一大圈,用腳步認識孩子每天走的路,用眼睛確認每一個角落的安全。 放學後的社區巡視,不只是例行工作, 而是一份對孩子的承諾: 👉 有人看見你 👉 有人陪著你 👉 有人默默守護你回家的每一步 謝謝校長的同行,也謝謝每一位願意多走一段路的夥伴。 校園的安全,從校門口延伸到整個社區; 孩子的安心,來自我們一次又一次的陪伴。 一起 ...
琴弦交織,共譜冬日樂章
太平弦樂隊啟航北上,展開一段充滿感動與收穫的音樂交流旅程。清晨時分,孩子們第一次從車窗望見矗立天際的 101 大樓,驚呼與尖叫此起彼落,興奮之情溢於言表;而當抵達國家兩廳院,得知小提琴大師安娜.索菲.穆特就在「一牆之隔」演出時,更讓孩子們心跳加速,對音樂殿堂的嚮往在心中悄然萌芽。藝術的種子,也在這一刻深深種下。 特別感謝靜心中學全體師生與後援會的熱情接待。精心準備的音符氣球迎接,以及溫暖可口的午膳,不僅消解了冬日的寒意,也讓遠道而來的太平師生感受到滿滿的人情溫度。交流旅程中最動人的風景,莫過於「合奏課程」的時刻——兩校孩子交錯而坐,在兩校指揮老師的引領下,從一開始的緊張與拘謹,逐漸轉化為 ...
梧棲國小【臺中學.雙語】走讀活動。外埔一起采風輕旅行-讓雙語走出教室走進孩子的世界~
🌟梧棲國小115.01.27-01.28【臺中學.雙語】走讀活動🌟 這兩天,我們完成了一場結合在地文化與國際視野的雙語走讀行動。本校選定「臺中學雙語-第一期教材-外埔一起采風輕旅行」作為這次走讀體驗的路線,透過實際行走、觀察、提問、對話,真正把「探索」與「交流」化為行動。 📍 Day 1| 上午由梧棲師長帶隊,徒步行走「水流東桐花步道」,徜徉在油桐花樹林天然步道中,沉浸充滿芬多精的大自然環境中,雖然不是油桐花季,但花期不同感受也不同!走了約2.4公里的距離,到了步道尾端著名的「高鐵觀景台」,與鐵軌不到30公尺近距離感受高鐵列車呼嘯而過產生的巨大聲響與速度震撼力,令孩子們嘆為觀止。最後走了 ...
寓教於樂!復興國小攜手「陸爸爸」強化學童交通安全意識
為提升學童的交通安全及通學安全觀念,臺中市復興國小日前特別邀請知名的「陸爸爸」到校,舉辦一場生動活潑的交通安全宣導活動。活動透過故事劇場、情境模擬與互動體驗等多元方式,成功讓學生在輕鬆愉快的氛圍中,將正確的交通行為「玩」入腦海。 「交通安全及行人安全宣導計畫」的校園巡迴復興國小場次,陸爸爸以其生動活潑的說演魅力,深入淺出地引導學生認識道路標示、行人安全五步驟及基本的交通規則。活動中更設計了提問與情境演練環節,鼓勵學生主動思考,並將所學的安全觀念內化為日常生活中可立即實踐的行動。據悉,活動現場氣氛十分熱絡,學生們反應熱烈,展現高度的參與感。 此次活動不僅有效提升了學生對交通安全的重視 ...
傳承愛與善! 塗城歷屆家長聯誼會歲末送暖
【塗城報導】歲末傳愛,薪火相傳!塗城國小「歷任家長聯誼會」延續優良傳統,日前由賴怡如理事長代表蒞校致贈獎助學金,為寒冬校園注入暖流。該聯誼會由卸任家長會長及委員組成,秉持「退而不休」的精神,長期以來對校務發展與學童照顧不遺餘力。 賴理事長特別勉勵學童,除了精進課業,更要培養家庭責任感,主動分擔家事,體認「家事就是大家的事」,期許孩子們未來行有餘力時也能回饋社會。受贈學童則回贈親手書寫的感謝卡,字裡行間充滿稚嫩卻真誠的謝意。校方誠摯感謝這群永遠的「塗城家人」,用實際行動詮釋了愛的傳承與善的循環。 ...
🎉🌟 朝會頒獎時刻|掌聲送給努力的孩子們! 🌟🎉
🏅 #進步獎 — 為努力突破、看見成長的自己喝采 📘 #勤學獎 — 為持之以恆、踏實學習的態度肯定 📚 #閱讀達人獎 — 為愛閱讀、樂學習的好習慣鼓掌 恭喜所有獲獎的孩子們🎊 我們一起表揚在學習路上持續前進的你們👏 也鼓勵每一位同學, 只要願意努力,每一步前進都值得被看見✨ 同時也要特別感謝 #家長會 熱心贊助獎學金與獎品, 給予孩子們實質的鼓勵與溫暖的支持, 讓學校能持續為孩子們創造正向學習的動力💛 溪南會繼續陪伴孩子們在學習路上穩健前行, 一起朝向更好的自己努力🌱 #朝會頒獎 #進步獎 #勤學獎 #閱讀達人 #感謝家長會 #為努力喝采 #選擇溪南 #成就 ...
點燃創作火花! 首梯「聖得文學新銳獎」頒獎 塗城師生5人獲殊榮
【塗城報導】塗城國小校園今日洋溢濃濃文學氣息!第一梯次「聖得文學新銳獎」於今(23)日上午在校長室舉行頒獎典禮。本次共有施保夙、吳政謙兩位老師,以及許芊葳、黃宥銘、簡睿毅三位同學脫穎而出,獲此殊榮。 得獎師生以真誠的筆觸,細膩展現了對生活的觀察與對世界的思辨能力。這些充滿溫度的文字,不僅令人感動,更為校園注入了豐沛的文學能量。 感謝聖得文具董事長石嘉宏及各界善心人士的鼎力支持,讓創作的價值被看見,也讓文字成為師生連結世界的力量。塗城國小承諾將持續以實際行動推動閱讀與寫作教育,陪伴師生在文學道路上勇敢前行,挖掘更多校園新銳作家。 ...
學習一起來 共學有進步-1
「老師,我會拼音了,謝謝您!」北屯國小學扶團隊期末頒獎開跑嘍!本校辦理學習扶助活動成效卓著,從二年級開始紮根,辦理國語、數學與英文等領域,學生在老師的指導下,有長足之進步。 教育部「學習扶助」計畫推動至今已10餘年,不僅重視課後學習,也融入「課中學習扶助」機制,幫助需要學習協助的國中小學生提升國語文、英語文、數學等基本學力,廣獲學生家長支持。學校與教師投入學習扶助,一起讓學生學習持續進步。 ...
童聲傳情、創意啟航:高年級英語歌謠大賽,孩子用勇氣點亮舞台
今日校園裡樂音繚繞,充滿異國風情的旋律此起彼落。本校正式舉行「114學年度第一學期高年級英語歌謠比賽」,這不僅是一場語言與音樂的匯演,更是一場關於勇氣與自我挑戰的盛大派對。 校長親臨勉勵:看見孩子眼中的光 活動伊始,校長特別親臨現場為參賽學子加油打氣。校長在致詞中感性地表示:「英語不僅是考卷上的分數,更是通往世界的鑰匙;而歌謠則是承載情感的翅膀。」校長更特別肯定孩子們在排練過程中的辛勤付出,勉勵大家享受舞台,用最自然的聲音唱出對生命的熱愛與對未來的嚮往。校長的溫暖話語,如同冬日裡的暖陽,讓原本緊張的選手們露出了放鬆且自信的笑容。 百花齊放:各班綻放獨特風采 比賽過程中,各班級展現了令人 ...