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2025亞洲技能競賽圓滿落幕 中市5選手獲2金1銀2銅
由勞動部主辦的2025亞洲技能競賽（Worldskills Asia Taipei 2025），11月27至29日於臺北南港展覽館舉行，本次競賽匯聚來自31個國家、千位代表團成員，賽事吸引近千人參與、逾300位青年選手同場競技，臺中市選手在4個職類，獲得2金1銀2銅佳績，精湛技藝獲得肯定，表現相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視技職教育且用心扎根人才培育，本市已連續8年獲得中央評鑑技職教育成效「優等」的最高殊榮，在國中小階段積極設置「區域職業試探與體驗示範中心」、「技藝教育課程」及高中職階段全國首創新興模式的「契合式人才培育專班」及設立3所「技術教學中心」等策略，透過教學精進及 ...
114學年度全國學生創意戲劇比賽臺中市初賽 精采開展
臺中市政府教育局與文化局攜手舉辦的「114 學年度全國學生創意戲劇比賽臺中市初賽」今（3）、明（4）兩日在豐原葫蘆墩文化中心演奏廳熱烈展開，今年勝出的隊伍將代表臺中市前往屏東縣，參加由國立藝術教育館主辦的全國學生創意戲劇比賽，讓學生的才華走向全國舞台，熱情歡迎市民朋友蒞臨現場，共同欣賞學生們精心呈現的舞台盛宴。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視學生藝術與人文素養，為活化各級學校藝術教育，推廣學生對創意戲劇的學習與創作熱情，教育局每年配合教育部舉辦選拔初賽，提供學生多元展能的舞台。 教育局指出，全國學生戲劇比賽內容涵蓋「傳統偶戲」、「現代偶戲」及「舞台劇」三大類，今年臺中市賽共吸引 ...
感謝家長會長熱心奉獻 盧市長授證表揚高國中家長會長 攜手打造幸福教育城市
臺中市政府教育局今（1）日在慈明高中舉辦「114學年度臺中市公私立高級中學及國民中學家長會長授證典禮」，市長盧秀燕頒贈聘書與感謝狀予本市123所高、國中新（連）任及卸任家長會長，並感謝所有家長會長以愛心與行動支援教育，成為學校與家庭間最重要的橋樑，也期勉大家持續攜手合作，共創優質的教育環境。 盧市長表示，教育是市府施政核心，臺中市教育預算為各局處之冠，展現對孩子學習權益的重視。市府持續推動雙語教育政策，外師人數達256位，實現「校校有外師」的願景，同時推動智慧學習教室與AI創新教學，提升教師AI素養與學生科技應用力，打造智慧學習城市。 在技職教育方面，市府於沙鹿高工設立「智慧自動化技術教學 ...
群英齊聚臺中 展現語文風華 114 年全國語文競賽圓滿落幕
歷經 11 月 22、23 日（個人賽）及 30 日（團體賽）兩週假日的激烈角逐，114 年全國語文競賽順利落幕，明（115）年將由基隆市接棒承辦。本屆賽事集結全國 22 縣市代表隊、共 2,585 位選手齊聚臺中，其中個人賽 2,062 位，團體賽則有 143 隊、523 名選手參加，堪稱語文界年度盛事，群英雲集，共同呈獻一場精彩且多元的語文饗宴。 教育局長蔣偉民指出，「全國語文競賽」不僅是競賽員展現語文能力的舞台，更是推動文化傳承、引領語文教育的重要平台。為迎接全國菁英齊聚臺中，由市立文華高中與北區篤行國小舞蹈班學生攜手演出，揭開今年度競賽大會之序幕，以舞蹈結合書畫意象，舞動筆墨 ...
中市府積極推動公共空間共享! 成功國中新校舍、活動中心及公有停車場啟用
斥資3.1億餘元興建的台中市立成功國中老舊校舍整建及活動中心暨公有地下停車場，今 (1）日舉辦啟用典禮，市長盧秀燕帶領教育局、交通局及建設局長官出席，與社區民眾共同獻上祝福；盧市長說，此案市府自籌經費達2.4億餘元，全力擴增教育資源與滿足社區發展需求。 盧市長說，成功國中創校於民國72年，辦學期間以全人教育為核心，精進教學品質，深化品德教育，並於104年成立體育班，推展舉重、跆拳、籃球運動，積極培訓優秀選手，提供多元展能機會，重視每一位孩子的學習成長。市府為協助學校建構更完善與安全的教學空間，不僅推動老舊慈德樓整建，更考量學校創校迄今，長期缺乏大型室內集會場所，鄰近社區發展迅速，停車 ...
114年全國語文競賽（團體賽）-「讀者劇場」在臺中登場
114年全國語文競賽（個人賽）於11月22、23日在臺中圓滿完成，緊接著114年全國語文競賽（團體賽）-「讀者劇場」於（30）日在臺中市新民高中熱鬧隆重登場。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視語文教育，為迎接來自全國21個縣市的選手、陪同師長及評判，教育局歷經兩年的精心籌備，為全國競賽員打造了完善且舒適的比賽環境。 教育局指出，全國語文競賽是語文教育界的重要年度盛事，除促進各地語文人才的交流與切磋外，也展現我國多元語言文化的豐富內涵。為配合111學年度起全面實施的本土語文課程，教育部自111年至113年試辦「讀者劇場競賽」，並在今（114）年將「讀者劇場」列入正式競 ...
富春八十，光耀今時－中市豐原區富春國小歡慶80週年
臺中市豐原區富春國小(29)日舉辦「富春八十，光耀今時」80週年校慶嘉年華，市府教育局劉姵君專門委員到場祝賀，與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育建設與發展，自111至114年度市府提供學校多項補助，包括班班有冷氣300萬元、教育部自造教育及科技中心學校發展計畫200萬元、改善體操館冷氣設備經費270萬元、「豐原區富春國小思賢樓老舊校舍整建計畫」達1億7971萬元等，打造更安全友善的校園空間，讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 今天校慶活動在熱力四射的鼓聲中揭開序幕，舞獅翻騰、鑼鼓齊鳴，氣勢磅礡，隨後由各年級學生依序步入會場，精神抖擻、步伐整齊，展現滿 ...
「百卅薪傳，永續傳新」-中市歷史最久西區忠孝國小130歲生日
臺中市歷史最久的小學「忠孝國小」，(29)日歡慶130週年校慶，市府副秘書長林育鴻與教育局長蔣偉民到場與近500位校友與退休師長齊聚一堂，共同參與創校130週年校慶運動會與感恩音樂會。 忠孝國民小學創立於1896年，原名「臺中國語傳習所」，是臺中市歷史最悠久的學校，至今已有130年校史，見證臺中小學教育之發展，學校校史豐碩、校風優質，長年深獲社區居民肯定，培育無數英才在產官學各領域皆有卓越表現。 教育局指出，忠孝國小是臺中市第一所國小，市府相當重視學校的發展，為提供孩子們更好的學習環境，111至114年度補助忠孝國小各項經費逾5千萬元，包括清淨空氣綠牆計畫、兒童遊戲場改善工程、三民樓南側 ...
活力奔馳追求創新卓越-后里區后里國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市后里區后里國小80週年校慶(29)日熱鬧登場，教育局陳雅新主任秘書到場祝賀，與全校師生共同歡唱生日快樂歌及切蛋糕，歡慶80週年校慶，全校師生準備8層大蛋糕，並安排邀請傑出校友到場同祝賀，氣氛熱鬧。 后里國小80週年校慶系列活動從114年11月12日起陸續一連串精彩展開，有師生音樂會、星空電影院、老照片回憶及師生藝文雙聯展、校友回娘家及傑出校友表揚到11月29日校慶運動大會等。學校廣邀各界來賓、歷屆校友、退休師長、家長、志工及全校師生共襄盛舉。 教育局表示，市府為提供孩子們更好的學習環境，自112至114年度補助后里國小各項經費逾1千萬元，積極補助學校辦理建物耐震補強、 ...
中市首座公立蒙特梭利實驗小學-和平區中坑國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市和平區中坑國小70週年校慶(29)日熱鬧登場，教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀，與中坑國小社區賢達、全校親師生共襄盛舉這場慶典，並邀請歷屆校友、歷屆家長會長、校長以及民意代表等見證中坑國小的成長與轉型為實驗學校的創新活力，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕上任以來，對於和平區偏遠學校相當關注，112年9月盧市長與市府團隊「和平專案」到中坑國小進行視導與關心，補助學校教室的防漏水修繕工程150萬，111年也補助中坑實驗小學採購252萬的交通車「幸福巴士」，讓更多學生有機會跨區到全市唯一的公立蒙特梭利小學就讀。 教育局表示，中坑國小是台中市第一所公立蒙特梭利小學，也是全市唯一 ...
新光國小 × 聲五洲掌中劇團 攜手傳承傳統藝術之美
為推動藝術教育向下扎根，臺中市太平區新光國小攜手來自太平在地、榮獲114年度台中市傑出演藝團隊肯定的【聲五洲掌中劇團】，於本學期辦理一系列五年級布袋戲主題藝術課程。這次特別邀請新光國小傑出校友、同時也是聲五洲團長王英峻老師回到母校，結合藝術老師施芳旻老師、閱讀老師張凰婷組長設計跨領域課程，讓孩子們從「認識、體驗、創作到演出」，循序漸進踏入布袋戲的奇幻世界。 聲五洲創立於1965年，是中部最具規模與人氣的金光布袋戲團，曾榮獲全國特優獎、人氣獎總冠軍等殊榮，團隊足跡遍布世界五大洲，代表臺灣發揚傳統戲劇藝術。王英峻團長更於111年度文化部文化資產局成為人間國寶陳錫煌的結業藝生，可謂 ...
頭汴高球小將參加中華高協月賽~~成績亮眼
頭汴高球小將在學校期中考前，有10位3-6年級小朋友，參加中華高協假南投松柏嶺高爾夫球場舉辦的11月份中區月賽，成績亮眼！ 恭喜五甲靖倫榮獲男C組第五名 五甲芃宇榮獲男D組第三名 五甲庭妮榮獲女C組第三名 其他小朋友也都盡力打出個人最佳成績！ 感謝家長們多年來持續陪伴孩子們練球，感謝贊助推展高球經費的企業單位、扶輪社, 更要感謝長期提供公益時段讓孩子練球的好鄰居~鴻禧太平高爾夫球場！ 感謝辛勤指導孩子的巧宜教練與岳麟教練！感謝學校家長會、校友會及旻原前會長的支持！ ...
《忠孝130週年校慶》~拔河四強決戰603 vs 610
忠孝國小11/19(三)進行的是六年級拔河四強賽。 6年3班對上6年10班。 兩班都非常團結，展現出必勝的決心，不輕言放棄的精神讓大家都非常感動。 不放手，多撐一秒，直到夢想到手，是一場精彩絕倫的拔河比賽。 恭賀！6年3班獲得冠軍賽的第一張門票。 #忠孝130 ...
《汗水刻下榮耀之舞：梨山國中小泰雅舞蹈隊榮獲佳績》
梨山國中小泰雅舞蹈隊在全國學生舞蹈比賽臺中市初賽奪佳績！ 這一次的比賽，對孩子們、老師們，以及整個梨山國中小來說，都是一段充滿汗水、勇氣、紀律與成長的旅程。 從練習開始，孩子們就在緊湊的課業與作息之間，用自己的方式努力前進。有些孩子是第一次接觸泰雅舞蹈，動作、節奏、隊形都需要從零開始學起。剛開始時，他們對舞台充滿不安、緊張，甚至懷疑自己做不做得到。但一次又一次的汗水與練習，讓他們逐漸累積自信，也跳出了泰雅舞蹈的韻律與靈魂。 練習的每一天，孩子們總是汗流浹背，有時甚至累到坐下就不想起來，但只要聽到老師說「再一次」，他們還是咬著牙重新站起來，把每一個動作做到最好。而令人敬佩的是— ...
63週年校慶熱鬧登場 師生共創榮耀傳承
秋陽和煦彩旗飛揚，后里國中於11月7日盛大舉行創校63週年校慶，全校師生、家長與貴賓齊聚一堂，共同見證這充滿感動與榮耀的時刻。活動從早上8時30分正式揭開序幕，現場氣氛熱鬧非凡，笑語與歡呼聲交織成一幅青春洋溢的校園慶典圖像。 典禮在莊嚴而溫馨的氛圍中展開，各界來賓雲集包括家長會長莊効憲與歷任會長、校友會理事長張琇貴、賴同一區長、多位民意代表與地方仕紳皆蒞臨致賀，展現社區對學校的深厚情誼。藍淑美督學特別代表教育局到場祝賀，勉勵同學「用心學習、堅定前行，向前有路、光明在望。」，寄語學子以學習為本，持續超越自我。賴勝豐校長亦特別邀請前任校長張司禮上台同賀，兩代校長攜手回顧校史榮光，從學校遷校的 ...
情感教育宣導 人際互動更健康正向
為協助學生在青春期建立正向的人際觀念，后里國中學務處於11月18日朝會特別舉辦「情感教育宣導」活動，由學務處周侑萩組長親自主講，從生活實例切入，引導同學思考如何在情感探索中保持自我、尊重他人，守護校園安全與友善氛圍。 周組長表示，國中階段是情感萌芽與自我意識快速成長的時期，學生對友情、好感與心動的探索都是正常現象。然而，若身體 界線感不足，便可能造成互動上的困擾。她提醒每一個同學應該學會區分情緒與行為，以理性面對情感課題，不要因為衝動或模仿而做出超越界線的舉動。 在宣導中，她以「發乎情、止乎禮」作為核心提醒，強調彼此欣賞與喜歡都是正常的人際互動，但應建立在尊重、禮貌與安全的前提下 ...
FUN動重慶運動SHOW，親子同心趣味多
冬日暖陽照耀大地，七彩旗幟隨風搖曳，美麗的風車也跟著微風轉動著。114年11月29日是重慶國小創校34週年學校暨社區運動大會，幼兒園的小朋友穿上漂亮的舞衣，手拿彩球，笑容滿面、踏著輕快步伐進場。 在主持人的介紹下，幼兒園的小朋友展現滿滿活力，並為大家帶來『咻蹦蹦』的開場舞蹈表演。孩子們跟著音樂節奏，盡情扭腰擺臀、揮舞彩球，活潑又可愛，在一旁的家長也拿起相機，趕緊捕捉孩子們可愛的身影。隨著音樂結束，孩子們用純真稚嫩的聲音一起祝福～「重慶國小生日快樂」。 表演結束後，緊接著是60公尺賽跑，賽跑可以培養孩子的專注力及自我挑戰，起跑瞬間必須全神貫注，抓住最佳反應時機。孩子們全神貫注，隨著一聲哨響奮 ...
【南港展館震撼教育之旅，瑞峰孩子零距離感受世界級技能對決】
114.11.28星期五早上一大早 本校師生搭上學習列車前往南港展覽館2館參訪 第三屆的國際競賽-2025 亞洲技能競賽 我們是地主國，該賽事由臺灣主辦！ 能前往參訪是個難得的機會 讓孩子大開眼界 此次活動讓孩子們在真實場域中 認識多元技能與文化 具深刻的教育意義！！ 在亞洲技能競賽會場中 學生們不僅觀察到各國選手展現專業技藝 如木工、烘焙、機器人設計及美髮造型等 更特別關注到本國選手的比賽表現 選手們專注、細心、井然有序的操作 感受到他們長時間練習所累積的實力 令人心中充滿敬佩 希望我國選手能在比賽中取得優秀成績 並由衷祝福國手們發揮最佳狀態，為 ...
向上國中【藝起進劇場｜阿卡貝拉篇 】
【藝起進劇場｜阿卡貝拉篇 】 114.10.29（三）向上國中204班、217班與學生自治會同學，在導師及行政老師的帶隊下，參加臺中國家歌劇院「藝起進劇場」活動，近距離感受人聲魅力！ 本次由「Voco Novo 爵諾人聲樂團」帶來《A Cappella 聽什麼？！》，以純粹人聲穿越音樂時空，從葛利果聖歌到Doo Wop，展現多元曲風與創新表現。學生們也親身體驗合聲樂趣，感受阿卡貝拉的藝術魅力與無限可能！ ...
西屯國小領航！搶先體驗臺中綠美圖建築美學與藝術教育
距離臺中綠美圖（Green Museumbrary）最近的西屯國小，近日獲邀成為館方「美術館建築教育課程計畫」的第一批入館學校。該館將於 2025 年12月13日正式開幕，為台中市帶來一座融合美術館與圖書館功能的國際級文化場館。 一年多來，西屯國小透過與臺中市立美術館籌備團隊及館方教育推廣單位的合作，進行校內展覽推廣與教育交流。校方美術老師呂筱晴、曹雅茵、許涵甄、幼兒園朱翠涓主任獲邀擔任課程顧問，配合喜習建築教育共同設計一系列「綠美圖建築美學課程」。此課程選定三個班級從前導、參訪、延伸三階段，開展系統性的美術館建築教育實踐。 「我們期待讓學生不僅「去看」展覽，而是「理解」建築、 ...
