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學校防疫資訊
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，計131件作品投稿，由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作，總計33件作品及118位學生及教師獲獎，教育局長蔣偉民出席頒獎，並邀請獲獎學生發表研究成果，獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，以展現資優教育成果，並啟發學生創新思考及獨立研究能力，並讓各校師生團隊相互觀摩學習，獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券，未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出，本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力，臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動，吸引多位學生報名參加，名額30人迅速額滿；教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語，拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會（AIT）及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦，結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題，透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動，以合作學習與實作導向的教學方式，培養學生主動參與、團隊合作能力，並提升英語聽說能力與文化理解，讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今（27）日於臺中市立體育場登場，豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕，這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮，與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力，也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助，還有共同承辦學校的努力，提供這麼優質的比賽環境，並誠摯邀請市民朋友一同關注，為選手們加油打氣，共同感受青春競技的魅力。 教育局指出，開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮，展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流，臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營，今（27）日舉行開幕典禮；教育局局長蔣偉民親自出席，感謝各縣市原民教育團隊共同投入，並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗，設計更貼近學生的課程，讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理，結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容，規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪，引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示，本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師，包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於（25）日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮，活動為期5天，本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊，共400位參與，國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例，展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮，肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」，使女孩從被支持、被培養，到建立能力、彼此連結，成為能夠發揮潛能採取行 ...
臺中市表揚補習班優良教師，鼓勵年輕世代加入教育行列
臺中市表揚補習班優良教師，鼓勵年輕世代加入教育行列提升教育品質，並肯定補教業教師的辛勞與貢獻，臺中市補習教育暨品保協會於1月25日舉辦「114年度優良教師頒獎典禮」，表揚53位臺中在地補習班教師，並由盧市長擔任頒獎嘉賓，表彰獲獎教師長年為教育奉獻的精神，更盼此鼓舞更多人願意投入補習教育的領域。 頒獎典禮於臻愛花園飯店舉行，現場吸引來自全國各地的補教團體及學校代表共同出席觀禮。盧市長指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，協會每兩年辦理一次的優良教師遴選，除了表揚長期投身補教工 ...
大師點亮臺中科學天空！中市教育局辦理「傑出科普講座」
為深化科學教育根基並擴展學生視野，臺中市政府教育局「優遊臺中學」與國立彰化師範大學與國立自然科學博物館合作，114學年度推出系列「傑出科普講座」，（24日）第四場於國立中興大學附屬高級中學盛大登場，重磅邀請天文物理學界權威——國立台灣大學孫維新教授主講，以「當阿提米絲遇上嫦娥—大國爭霸在月球」為題，帶領現場師生與民眾深入剖析當代太空競賽。 教育局長蔣偉民說，「優遊臺中學」自105學年度推動以來，始終秉持資源共享初衷，成功整合高中職、大專院校、社教館院及民間單位，建構出全國規模最大的假日跨校選修平台，每學年參與人次穩定突破5,000人，深獲中部地區學子與家長的高度青睞。 為了進一步提升科普素 ...
一起跳出健康~
寒假將屆，在放假前，學校辦理了3-6年級跳繩比賽，除了提倡校內運動風氣，鼓勵學生養成運動習慣，同時也為3月份，普及化運動霧峰區複賽，選出代表學校出賽的班級。比賽結果，最終由四年6班，以及六年7班取得參賽權。 感謝學校老師辛苦指導，也感謝寒風中執勤的裁判老師〜 ...
站上舞台，看見世界！忠孝國小《小網紅大夢想》頒獎典禮大放異彩
掌聲響起、鏡頭對焦，孩子們自信走上舞台！《第四屆小網紅大夢想》短片選拔頒獎典禮於115年1月24日在台中科技大學熱鬧登場，忠孝國小獲獎學生盛裝出席、榮耀領獎，並以亮眼成果榮獲本屆「最多件數作品獲獎學校」，成為全場矚目焦點。 忠孝國小學生持續數年投入「小網紅大夢想」短片創作，在指導老師林俊賢的帶領下，孩子們以「地方創生」為主題，透過走讀社區與實地參訪，深入認識家鄉文化、在地產業與人文故事，將學習歷程與真實生活緊密連結。 創作過程中，學生運用口語解說、新聞報導等多元形式，將觀察與思考轉化為一支支充滿創意與溫度的短影片，從學生視角看見台中風情，也回應SDGs永續發展目標，勇於表達對環境保護、地方 ...
自主學習展實力！ 塗城學子「Cool English」表現亮眼 校長贈筆勉勵
【塗城報導】塗城國小英語教育成果豐碩！本校學子於去年12月積極參與由台師大英語系主辦的「Cool English自主學習活動」。在挑戰過程中，孩子們發揮強大的主動學習精神，不僅順利完成聽、說、讀、寫各項闖關任務，更在活動中展現了卓越的英語實力與滿滿創意。 本次活動中，廖庭儀、梁程媗、梁程媃、詹旻熹、王晨瑜、邱芷芹、詹韋成等多位同學表現優異。為表彰這群英語小高手的努力，校長黃富揚特別親自接見勉勵，並致贈象徵智慧的「貓頭鷹紀念筆」，肯定他們自主學習的熱忱。 透過數位平台進行自主學習已是趨勢，期許塗城學子能持續精進，保持對英語的熱愛，未來成為具備國際競爭力的英語達人。 ...
愛心化作行動！ 塗城志工隊義賣傳情 捐助圖書與陽光活力班
【塗城報導】塗城國小志工隊長期深耕校園，每天用「愛的能力」守護學子，是學校最溫暖的風景。日前配合校運會，志工隊特別舉辦愛心義賣活動，獲得師生與家長熱烈迴響，義賣成果相當亮眼。 秉持著回饋校園的初心，志工隊將本次義賣所得全數捐贈予學校圖書館以及「陽光活力班」。這筆善款將用於充實閱讀資源並支持特殊需求學生的學習發展。校方誠摯感謝志工夥伴們的真誠付出，盛讚他們不僅在平日裡默默奉獻，更透過實際行動匯聚愛心，讓這份溫暖在校園的每個角落持續傳遞。 ...
Read, See, Explore 走進城市閱讀的新風景
「圖書館這個概念，往往建立在一種誤解上：人們以為去圖書館是為了尋找一本已知書名的書。當然，這樣的情況經常發生，圖書館的根本功能，是發現那些我們從未聽聞、卻可能對我們至關重要的書。」 –艾柯Umberto Eco 為拓展學生國際視野與多元學習經驗，本校朝YOUNG 國際班師生於 115年1月14日前往臺中市最新文化地標—綠美圖進行校外參訪。透過志工語音導覽與實地探索，孩子們走出教室，親身體驗結合閱讀、藝術、科技與自然的公共文化空間，展開一場豐富而深刻的學習旅程。 志工導覽 開啟探索之旅 活動在志工親切清楚的語音導覽中揭開序幕，志工以淺顯易懂的方式介紹綠美圖的設計理念，並引導 ...
臺中市立潭子國民中學【在樹上談品格：攀樹體驗中的勇氣學習】
為落實品格教育與多元學習，本校於01月17日（星期六） 辦理「三好品德探索營隊－樹上談品格：攀樹挑戰營」，邀請學區內國小學生到校參與，透過專業攀樹體驗活動，結合品格教育、環境教育與家庭教育，提供學生別具意義的學習經驗。 活動中，在專業講師與完善安全措施的引導下，學生學習正確使用攀樹裝備、遵守安全規範，並在實際挑戰過程中培養 勇敢面對困難、堅持不放棄、互相提醒與團隊合作 的態度。孩子們一步步克服對高度的緊張，在完成挑戰的同時，也累積自信與成就感，展現品格教育向下扎根的具體成果。 此外，課程亦融入環境教育內涵，引導學生在樹上學習尊重自然、愛護樹木，透過實際體驗建立友善環境、永續共存的正 ...
榮耀校園！多元才藝綻放光芒：潭陽國小學子屢創佳績
冬日的晨曦灑在操場，伴隨著學生朝會的隆重氣氛，潭陽國小今（6）日舉行了一場極具意義的頒獎典禮。這不只是榮譽的宣告，更是孩子們在不同領域揮灑汗水、突破自我的成長見證。 本次受獎項目涵蓋動靜文武：從展現力與美的跆拳道比賽，到考驗語文素養與自信的校內英語朗讀及說故事比賽；從推廣健康飲食文化的「人人基金會健康新食癒」，到磨練心氣、展現筆墨深度的「慈龍盃書法比賽」。每一張獎狀背後，都藏著無數個課後練習的孤寂，以及對夢想的堅持。 校長親自為獲獎學生遞上獎狀，並與孩子們合影留念。校長看著這群眼神發亮的孩子，感性地表示：「獲獎是瞬間的驚喜，但學習的過程是永恆的禮物。不論是講台上的英文朗讀，還是榻榻米上的迴 ...
摘星計畫啟動！與銀河來場「深夜約會」
誰說晚上只能留在家裡滑手機？昨晚，一場充滿神祕感的「摘星計畫」在校園悄然展開。為了讓師生親近星空，學校特別舉辦夜間觀星活動，吸引了大批熱血師生參與。現場不只有專業的知識洗禮，更將頂樓化身為「全校最近接宇宙的地方」，氣氛既熱血又浪漫。 活動上半場在階梯教室揭開序幕，永信老師深入淺出的解說，將遙不可及的恆星、行星與星座神話帶到聽眾面前。原本沉悶的科學原理，在老師幽默的演說下，變得像八卦周刊一樣精采，台下學生驚呼連連：「原來獵戶座的腰帶這麼講究！」 隨後，重頭戲移師A棟教室頂樓。在伸手不見五指的夜色中，兩台專業的 Sky-Watcher 巨型反射式望遠鏡 早已蓄勢待發，宛如駐守頂樓的星際大砲。參 ...
從教室走向世界舞台--臺中國小參加2026世界青少年發明展 榮獲一金兩銅一佳作
臺中國小學生以創意與行動力站上國際舞台！日前參加「2026世界青少年發明展」，學生們帶著從校園學習出發、結合生活觀察的發明作品，勇奪一面金牌、兩面銅牌及一項佳作，展現學校長期深耕多元教育與實作學習的亮眼成果。 這份榮耀，來自一段扎實而真實的學習歷程。學生們在課程與專題學習中，從生活中發現問題、提出想法，歷經討論、設計、修正與反覆測試，將腦中的創意一步步轉化為實際可行的作品。過程中，有卡關、有失敗，也有突破後的驚喜，孩子們在嘗試中學會思考，在合作中學會傾聽。 本次獲獎作品主題多元、貼近生活，充分展現學生跨領域學習成果。【金牌獎】由洪○倫、陳○安、高○維同學以「永續發展與農業技術組—視 ...
用心接住孩子
二十年後，再次走進一年級教室，我的心情其實很複雜。既熟悉，又 陌生；既期待，也帶著一點不安。站在孩子面前的那一刻，我忽然感覺自 己彷彿年輕了幾歲——不是外表，而那種重新出發、重新學習的心境。 這是一群在3C產品環繞中長大的孩子。對他們而言，螢幕滑動比翻書自然，影像與聲音比文字更快進入世界。面對這樣的世代，我一開始確實有些遲疑：過去累積的經驗，還能不能真正靠近他們？ 但在相處的過程中，我慢慢發現，孩子的本質其實沒有那麼不同。他 們一樣渴望被理解、被接納，也一樣需要安全感與陪伴。不同的，只是他 們表達世界、感受世界的方式。當我放慢腳步，用心觀 ...
