快訊
學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
新生的日常
一年級新生已入學二週了，讓我們來看看他們的「萌」樣！ 數學課拿著線量長短、體育課學習「稍息、立正」的姿勢、參加直排輪社團流得滿身大汗，彷彿劉姥姥逛大觀園般到處探索，充滿驚喜的眼神和滿足的喜悅，認真的「萌」樣真可愛！ ...
幸福和平傳承心，溫馨祖孫接送情
為迎接114學年度祖父母節，臺中市南區和平國小舉辦「世代傳承，阿公阿嬤陪我上學趣」活動，邀請校內學童的祖父母一同走進校園，陪伴孩子們體驗上學的日常，場面溫馨熱鬧。 活動一早，校園內隨處可見銀髮長者牽著孫子女的手，踏進校門。許多家庭特別攜手參與，展現世代情感的緊密連結。一年級一位小朋友的阿公更分享，為了不缺席這場盛會，他特地前一天從雲林北上台中，「只要孫子開心，再遠都值得！」 校方表示，祖父母在家庭教育中扮演關鍵角色，此次活動不僅是對長輩表達感恩，更希望透過「陪伴上學」的實際行動，讓孩子從小學習尊敬與珍惜家族情感，體驗代間相處的美好。 在活動現場，孩子們在祖父母的陪伴下參與活動 ...
老師也要學習吧！加分吧！
數位AI學習是一種趨勢，今(18)日下午週三教師進修請到威盛教育平台講師張于玲小姐，為老師解說校內購買軟體(學習吧 AI 寫作批改小幫手、加分吧！國語日報－數位精選版)的介紹和運用，人手一平板載具，同時練習操作、使用，一步驟一步驟引導。在場的教師都相信科技工具的導入，不僅能讓老師備課更有效率，還能帶給學生更適性化的學習。 ...
閱讀齊步走 書香伴學習
為推廣校園閱讀風氣，讓書香浸潤校園日常，教務處特別規劃「閱讀齊步走」活動，自9月8日起在教務處前走廊舉辦新書展，邀請師生共同參與。此次活動結合「晨讀十分鐘」推廣，鼓勵各班同學在早修時間完成閱讀學習單，透過書寫與反思，深化閱讀經驗。 書展現場布置溫馨而充滿知識氛圍，老師會利用閱讀指導課時帶領學生前往參觀；同學們也能利用下課時間自由瀏覽展書，並完成學習單或預約借書單，將書本的知識延續到課堂之外。此舉不僅強化了閱讀與課程的結合，也讓學生養成隨時閱讀、隨地思考的習慣。 值得一提的是，今年的新書展因應極端氣候日益嚴峻，特別增設「防災專區」。專區內展示與防災教育相關的書籍，涵蓋地震、颱風、氣候 ...
【大勇國小植物園】枯里珍的果實怎麼會有這麼多顏色？
你是否曾注意過大勇國小操場上，那些一排排像綠色矮牆般的植物？在特定時節，它們會結出五彩繽紛的果實，彷彿有人不小心打翻了調色盤。這種被國立自然科學博物館學者大力推薦的植物，正是台灣原生植物——「枯里珍」。 枯里珍最引人注目的地方，莫過於那油亮葉片間一串串的果實。同一串上能同時看見綠、黃、紅、紫四種顏色，這其實是果實隨著成熟度變化，體內色素成分改變所致的「生理現象」。 「綠色時期」：剛結果時，果實呈現綠色，這是因為果皮細胞中含有大量的「葉綠素」（Chlorophyll）。葉綠素是植物進行光合作用的主要色素，這時期的果實仍有光合作用的能力。 「黃色與紅色時期」：當果實逐漸成熟，葉綠 ...
學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花
學生自主學習跨班成果發表 激盪創意火花 臺中市立大里高中113學年度第二學期學生自主學習跨班成果分享會，8月15日下午於圖書館國際會議廳登場。 本次活動共有十一組學生發表成果，主題多元，從「AI守門員」的資安研究，到「立體繪本製作」、「防曬霜製作」與「破窗效應與校園霸凌」等議題，涵蓋科學、人文與藝術領域。學生們不僅展現創意與專業，更將自主學習精神發揮到極致。 感謝中興大學曾郁然教授及本校邱貝軒老師擔任評審工作，自主學習跨班成果發表不僅讓學生彼此交流，也獲得老師們詳細寶貴意見與指導，除了讓學弟妹們對自主學習有充分認識外，也展現校園重視跨領域探索的風貌，為本次分享會畫下精彩的句點。 ...
動感全場！國光學子活力迎接 9/9 國民體育日
國光國小在 9 月 9 日國民體育日這天，校園裡洋溢著歡笑與活力！全校師生齊聚操場，一起參與充滿挑戰與樂趣的跳繩活動。低年級的小朋友奮力揮動雙手，努力完成 3 分鐘 100 下的目標，中年級同學更是展現堅持與毅力，挑戰 4 分鐘 200 下，高年級的大哥哥、大姊姊們則展現成熟穩健的節奏，勇敢迎向 5 分鐘 300 下的高難度挑戰。 現場加油聲此起彼落，每一次成功跨越都伴隨著掌聲與歡呼，透過這次活動不僅讓同學們在運動中感受團結與樂趣，更實踐了「天天運動、快樂健康」的精神，國光國小的孩子們用汗水與笑容，為校園寫下最動感的體育日記！ ...
【用客語說夢想-本校謝巧薇同學勇闖全國賽，為校爭光】
今日舉辦的臺中市語文競賽複賽中，本校學生表現傑出，成績斐然。其中，謝巧薇同學在「臺灣客語情境式演說」項目中以自然流暢的語調、生動的內容與穩健的台風，榮獲特優，將代表本校晉級全國賽，為校爭光。 此外，劉禹樂同學參加「臺灣客語朗讀」項目獲得優等佳績，展現其深厚的語文底蘊與朗讀技巧；林宜峻同學則在「寫字」項目中獲得優等，書寫工整、筆法穩健，充分展現對文字藝術的用心與熱情。 本校長期推動語文教學，重視學生多元語言的學習與應用。校長特別表示，學生在此次競賽中展現出良好的語文素養與認真態度，實屬難得，特別感謝指導老師-英華師及佳旻師，在課後不辭辛勞地陪伴與指導，為學生打下穩固的基礎。 獲獎學生也表示 ...
「從教室出發，看見世界─在遊戲中愛上菲律賓語」
在多元文化教育日益受到重視的今天，本校致力於推動國際語言學習，開設菲律賓語課程，讓學生從小接觸不同語言與文化，拓展國際視野。近日菲律賓語課堂上，一場活潑有趣的教學活動吸引了學生們的高度參與，氣氛熱烈，笑聲不斷。 課堂中，老師設計了一系列結合遊戲與語言學習的互動活動，如單字配對、情境對話及團隊競賽等，幫助學生在輕鬆愉快的環境中學習新詞彙及基本對話。照片中可見兩位學生正投入於課堂遊戲中，爭相搶答手中的教具，臉上充滿學習的熱情與興奮。 此次活動不僅讓學生學會常用的菲律賓語單字如「gitnang（中間）」、「bahagi（部分）」與地名「Boracay（長灘島）」等，也透過圖片和地 ...
【一堂跨越山海的語言課-用心傳承族語之美】
因應《國家語言發展法》的實施，自111學年度起，本土語文課程正式列為部定課程，各級學校須開設相關課程。為協助族語師資資源較不足的學校，教育部國民及學前教育署委託臺北市立大學辦理「國民中小學及高級中等學校本土語文直播共學計畫」，提供包括原住民族語文在內的線上同步教學服務，推動語言平權與文化傳承。 本校積極響應政策，規劃推動原住民族語文直播共學課程，讓學生能跨族群學習不同語言。昨天的課程中，特別安排學生學習雅美語(達悟語)與賽夏語，透過遠距教學與線上互動，深入了解族語結構與文化背景。學生學習熱忱高漲，課堂氣氛活潑，成效顯著。 學校表示，此計畫不僅解決族語師資缺乏問題，也提供學生 ...
