快訊
學校防疫資訊
中市「114學年度融合適應體育運動會」盛大登場 參與規模倍增 展現融合教育成果
由臺中市政府教育局與臺中市身心障礙體育總會共同主辦「臺中市114學年度融合適應體育運動會」今(20)日於市立臺中特殊教育學校熱鬧登場,副市長鄭照新到場支持並鼓勵所有選手,活動匯聚本市高中以下31所學校計1,300人熱情參與,為上屆的4倍規模,充分展現臺中市持續深耕融合教育與適應體育的豐碩成果,也象徵各校對多元共融與運動平權理念的高度重視。 鄭副市長表示,市長盧秀燕長期關注學生多元發展與身心健康,持續推動「一個都不能少」的教育理念,透過融合教育政策與適應體育活動的推展,打造公平、友善且具支持性的學習環境,讓不同能力與特質的學生都能在校園中找到自信與舞台。融合適應體育運動會不僅是一場運動競技 ...
中市閱讀教育輔導團跨校共備 規劃世界書香日閱讀活動
臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」,每年精心規劃全市圖書教師專業研習,今年(115年)已邁入第七年;輔導團今(20)日於大里區瑞城國小舉辦國小組圖書教師共備研習,以「社會情緒學習(SEL)」為主題,透過實作引導,協助本市圖書教師共同規劃「世界書香日」跨校串聯書展活動。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視閱讀教育。114學年度除教育部補助46所學校(國小28校、國中18校)外,市府另行補助131校(國小98校、國中33校)共計177校設置圖書教師,持續帶動各校發展閱讀特色,讓閱讀深耕校園日常,培養學生的學習力、品格與關懷素養。 蔣局長指出,輔 ...
中市校園食農教育成果齊聚 食農教育嘉年華閃亮登場
為展現臺中市推動校園食農教育的成果,臺中市政府教育局攜手農業局與國立自然科學博物館(以下簡稱科博館),訂3月28日(星期六)上午10時在科博館生命科學廳前廣場舉辦「115年臺中市食農教育成果展暨校園食農教育嘉年華」,現場有本市各級學校設的互動攤位,還有表演節目,以有趣熱鬧的多元活動呈現校園食農教育的豐富樣貌。 教育局蔣局長指出,本市推動校園食農教育迄今已有225所學校參與,食農教育不僅是認識農業與飲食文化的重要學習內容,更能培養學生對環境永續與健康飲食的觀念,透過此次嘉年華活動,希望讓學生、家長及市民朋友共同參與,在互動與體驗中深化對食農教育的認識。 本次活動特別規劃「趣味食農學」的學校設 ...
中市善水國中小10週年校慶 善水10載育人成才
臺中市第一所安置型實驗學校善水國中小今(20)日舉行創校10週年校慶慶祝大會,全校師生、家長、地方仕紳、歷屆校長及校友們齊聚一堂,共同祝賀善水國中小10週年生日快樂,現場氣氛熱鬧溫馨。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,為提供學生更優質的學習環境,市府爭取補助及自籌款項,挹注善水國中小改善教學與住宿環境設備經費62萬6,132元、跑道整修工程經費485萬7,619元等,完善校園各項設施,提供師生更安全、舒適的學習場域。善水國中小為全國首創之中介教育學校,亦是臺中市第一所安置型實驗教育學校,以「接納、關懷、成長」為辦學願景,依學生個別需求,採取體驗、實作、觀摩、探索、服務、表演及團 ...
中市打造智慧校園健康網 首推10所學校試辦「智慧量測計畫」
為優化臺中市國小視力與身高體重檢查流程,落實「行政減量」並減輕校園護理師工作負擔,臺中市政府教育局積極推動「健康中心智慧量測計畫」,由全市10所示範學校率先建置「體位與視力量測智慧整合系統」,將傳統人工抄寫模式升級為自動化傳輸,實踐「把時間還給照護、把效率帶進校園」的智慧校園願景。 教育局長蔣偉民表示,學生健康檢查是守護學童健康的重要基礎。然而,傳統健康檢查仰賴人工量測、紙本抄錄、事後彙整與重複轉輸,不僅耗費大量人力,亦增加數據登錄錯誤之風險。本計畫透過導入智慧化系統,除了大幅提升數據準確性,也減輕學校護理師先前繁瑣的行政流程,將專業心力聚焦於健康諮詢、異常個案追蹤及健康促進宣導 ...
小小田徑好手齊聚 中市小學田徑錦標賽開跑
115年臺中市國民小學田徑錦標賽將於今(18)日至20日在臺中市立體育場隆重舉行,為期三天的賽事共有153所學校參賽,近2015名選手踴躍報名,本次比賽將選拔優秀選手,代表臺中市參加今年5月於花蓮縣舉行的全國小學田徑錦標賽;教育局副局長郭明洲到場為參賽的小選手們加油打氣,勉勵大家全力以赴、爭取佳績。 郭副局長致詞時表示,市府高度重視學校體育競技的發展,長期投入資源推動各項普及性運動,並持續培育優秀運動選手,期盼讓臺中在體育領域中持續發光發熱。他指出,臺中市是一座充滿青春活力的運動城市,去年於金門縣舉行的全國小學田徑運動會中,本市共有48位實力堅強的小選手代表參賽,整體表現亮眼,希望今年再創佳 ...
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵,臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今(115)年由臺中市梧棲區永寧國小承辦,邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與,並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流,(17)日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動,臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂,共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示,本次活動共有11所學校參與,除承辦學校永寧國小外,另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流,其中金門縣中正國小遠道而來參與,該校長期推動在地文化與傳統技藝教育,以鼓吹隊聞名,是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一,學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣,今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」,首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦,第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理,兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂,共同打造有溫度的故事饗宴,展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示,盧市長十分重視閱讀教育,「故事」不僅是知識的傳承,更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介;他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說,「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年,這項長期深耕的閱讀推動計畫,見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀,未來期盼更多志工加入,以充滿溫度的說演方式,持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元,臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」,以「幸福知WAY~你的愛情幾分甜?」為主軸,結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育,規劃系列多元學習方案;首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺,後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽,歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示,健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合,協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中,建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度,並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢,繼(14)日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後,台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報!惠文女足在季軍戰火力全開,以9比1力退花蓮體中,勇奪季軍,中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元,期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中,惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心,開賽後即火力全開、攻勢猛烈,隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣,王宇欣多次建功,與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
用創意代替尖叫!大里國小自治市長團隊行動劇引領好禮貌
為了營造友善安靜的學習環境,台中市大里國小於今日兒童朝會舉行一場別開生面的宣導活動。由六年級自治市長帶領團隊共 5 位同學,親自編導演創意行動劇——「校園『叫』主大比拚」,透過生動幽默的演出,引導全校學弟妹養成良好的校園禮儀,拒絕隨意尖叫。 戲劇中,學生分別扮演「興奮型」與「驚嚇型」的尖叫選手,誇張的演技引發全場師生共鳴。自治市長在劇中適時切入,嚴肅地提醒:「尖叫是求救信號,若平時隨意亂叫,真正發生危險時恐導致師生誤判,延誤救助時機。」 演員們最後齊聲朗誦口號:「輕聲細語體貼多,隨意尖叫誤會大」,呼籲將寧靜留給教學區,將尖叫聲留給真正的危險。 大里國小學務處表示,由高年 ...
國光國小籃球隊征戰臺中市國小聯賽
臺中市國小籃球聯賽於3月9日至3月15日熱烈展開,國光國小籃球隊在本次賽事中全力以赴,六年級與五年級隊員分別出賽,展現平日訓練的成果與團隊合作精神。 在六年級組賽事中,國光國小球員表現穩健,攻守兩端皆展現良好默契,成功取得關鍵勝利,順利晉級複賽。雖在第一場就遇強敵「大雅國小」,但球員們在場上不僅展現扎實的基本功,也展現堅持不懈的運動家精神,為學校爭取榮耀。 而五年級隊員則在本屆比賽中取得一勝一敗的成績,雖然未能晉級下一輪,但球員們在場上的拼勁與團隊合作令人印象深刻。透過比賽的歷練,隊員們累積了寶貴的實戰經驗,也為往後的賽事奠定良好基礎。 未來,國光國小籃球隊也將持續努力訓練, ...
變身小超人!忠信國小「85210」健康飲食講座,守護學生健康超能力!
為了落實健康校園理念,本校舉辦高年級健康飲食教育講座,推廣「85210—小超人特攻隊」主題。透過生動有趣的英雄角色設定,將枯燥的健康規範轉化為口訣,帶領學生在日常生活中實踐健康生活習慣。 營養師利用投影片與精彩的動畫影片,「85210」的核心密碼,內容包含8—每天睡滿8小時,精神百倍、5—天天5蔬果,營養均衡、2—3C產品每天使用少於2小時,保護視力;1—每日運動30分鐘,促進身體健康也能夠幫助長高、0—多喝白開水,0含糖飲料。除此之外,營養師也分享了「挑食」的小撇步——不是偏食,而是「挑」選對健康有益的食物!。講座中穿插「85210」測驗,學生反應熱烈。希望每一位同學都能把這份超能力帶回家 ...
溪南,再次站上世界舞台✨
🏆【我們又做到了!】🏆 在 #FIRST機器人競賽臺灣選拔賽 中, 溪南國中脫穎而出,勇奪 #總冠軍 🥇🤖 無數次測試、修正、重來的累積。 一次次程式調整、一次次策略優化, 孩子們用行動證明—— 只要願意挑戰自己,就能走得更遠。 四月份,我們將再次代表台灣🇹🇼 前進 #美國休士頓世界賽 🇺🇸✈️ 把屬於溪南的勇氣與實力, 帶上更大的舞台,讓世界看見。 謝謝指導老師啟有、浚源老師, 謝謝一路陪伴與支持我們的每一位夥伴🙏 謝謝家長會全力支持比賽經費💰 也特別感謝羅會長請孩子們吃麥當勞🍔 讓勝利的喜悅更甜更暖 ❤️ 這份榮耀, 屬於努力的孩子, 屬於支持的家長, ...
【科技種子在校園萌芽!物聯網科普饗宴盛大登場 ✨】
感謝彰化師範大學工學院 賴永齡院長 親自領軍, 帶著 梁世詮老師 與 鄭椿億老師 來到學校, 為孩子們舉辦「中彰投偏鄉與原鄉物聯網科普教育計畫」。 孩子們化身小小工程師, 透過 Arduino 控制晶片模組 挑戰自我, 親手撰寫程式落實物聯網控制。 這場活動不僅將創意實驗與課程結合, 更讓科學變得有趣又平易近人! 看到學生們在實作中專注的眼神, 相信科學探究的種子已經深深埋入心中。 感謝彰師大團隊帶給本校師生一個充滿驚喜與啟發的科技上午!🚀 #科技教育 #物聯網 #Arduino #彰化師範大學 #科普教育 #自主學習 ...
晨間悅讀嘉年華:志工媽媽入班說故事,點亮校園週一晨光
今日(3/9)週一早晨,校園裡不只有朗朗書聲,更充滿了孩子們驚喜的笑聲與專注的目光。這場由校方與志工團共同策劃的「入班說故事」活動,在溫馨的氣氛中揭開序幕,多位志工媽媽走進各班教室,用一本本精彩的繪本帶領孩子們翱翔在想像的世界。 故事森林裡的多元冒險 本次說故事活動涵蓋一年級與二年級多個班級,志工媽媽們針對不同年齡層精心挑選了主題各異的作品: 一年級(啟蒙與趣味): 101班的《紅公雞》與107班的《好想吃榴槤》充滿了純真的童趣;105班透過《大鯨魚瑪莉蓮》探索自信;106班則在《狐狸爸爸笑嘻嘻》的幽默氛圍中開啟新的一週。 二年級(成長與情緒): 針對低年級孩子的人際與自我認同,志工們 ...
春滿校園迎明月,安傳妙語賀元宵-春安國小猜燈謎活動
【遨遊書海猜燈謎】 當你翻開書頁,就像走進了一座璀璨的元宵燈會。作者在文字間埋下了無數線索,等待著好奇的你去拆解。 歡迎小朋友隨時進來彩虹圖書室,閱覽群書徜徉書海。 ...
3/7(六)大里高中假日充電講座,讓學生秒懂行銷力
平常滑IG、看YouTube、短影音,是許多學生的日常,但原來「滑社群」背後也藏著大學問。大里高中於3月7日舉辦財經講座「品牌建立與社群媒體行銷」,由臺中市財經協會贊助並邀請東海大學智慧轉型中心顧問、東海大學企管系兼任助理教授李正賢老師蒞校分享,吸引對商管與行銷領域有興趣的學生與家長的參與。 講座中,李正賢老師以大家熟悉的咖啡品牌為例,說明品牌從產品、形象到社群經營一步步建立市場印象。一杯咖啡,不只是咖啡本身,從店面設計、品牌故事到社群貼文,其實都是行銷策略的一部分。透過貼近生活的案例,同學們才驚覺,原來每天接觸的商品與社群內容,都隱藏著精心設計的品牌思維。 講座中也穿插影片播放與互動提問 ...
筆力驚豔!忠孝二三年級硬筆高手激戰大圖書館!
3月19日,忠孝國小大圖書館搖身一變成為書寫競技場,二、三年級硬筆字比賽複賽熱鬧登場。二年級24位、三年級33位從各班脫穎而出的優秀選手齊聚一堂,準備一展身手,現場氣氛既緊張又令人期待。 比賽一開始,選手們個個全神貫注、凝神靜氣,一筆一畫橫平豎直、筆筆到位,字體端正工整,令人嘆為觀止。整個圖書館鴉雀無聲,只聽見筆尖滑過紙面的細微聲響,彷彿進入一場靜謐卻精彩的藝術饗宴。 本次比賽作品水準之高,更讓評審團大傷腦筋。面對一張張字字端莊、行行整齊的佳作,評審們反覆琢磨、逐一比對,精益求精、難分軒輊,甚至看了好幾輪、討論許久,才終於完成評分工作,充分展現賽事的高水準與競爭激烈。 最終, ...
蓋地瓜的家 大班群的烘窯大冒險
南屯幼兒園在上一週經過曬土塊與挖地瓜的活動之後,大班群的孩子們都格外開心。因此早在昨天(10日),大家就先將收成的地瓜進行清洗,同時利用刷子把地瓜表皮髒汙粗糙的地方仔細刷乾淨,再用布把地瓜表面擦乾。接著拿出大大的鋁箔紙裁切成適合的大小,將地瓜一顆顆緊密包裹起來,避免直接接觸而燒焦。當這些準備工作都完成後,今天終於迎來活動的最高峰—烘窯烤地瓜。 一開始,大班群三個班一起學習如何蓋土窯。首先,小賴叔叔已經在庭院挖好坑洞,大小大約可以容納全園師生地瓜的總數量。不過這只是基礎而已,大家還需要把土窯慢慢建起來。孩子們先拿堅硬的地磚作為最下層的基礎,協力抬起沉重又堅固的地磚,圍繞著坑洞排 ...