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學校防疫資訊
「優學臺中」中三區學生學習成果發表會 產官學共創學習成果的展演舞台
臺中市政府教育局鼓勵高中職學生發表課程心得與學習成果,規劃辦理「優學臺中」學生學習成果博覽會,共辦理分區3場及全市性1場,分區辦理日期分別為113年4月19日、4月26日及5月11日,並遴選優秀作品於6月8日辦理的全區場發表。 教育局長蔣偉民表示,「優學臺中」暨中三區協作共好計畫自主學習聯合成果發表會,結合教育局優學臺中活動及中三區協作共好計畫,是優學臺中分區發表會首開先鋒的場次。感謝主辦學校霧峰農工及協辦學校臺中一中和臺中女中團隊的努力,讓學生透過發表會獲得產官學界人士的專業指導與回饋,滿載收穫而歸。 蔣局長也感謝教育部高中優質化前導學校團隊的協助,中台科技大學提供完善的場地及服 ...
112學年度大使帶你遊世界 令狐榮達分享笑傲江湖的外交人生
臺中市政府教育局為推廣國際教育,自109年邀請退休大使到臺中市各公私立高中職學校舉辦「大使帶你遊世界」講座,至今已經有超過2萬名學生受惠;今年4月19日在惠文高中歌劇院,邀請前副市長令狐榮達跟同學們分享他的「笑傲江湖的外交人生」。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視培養青年的國際視野,教育局109年與社團法人對外關係協會簽署合作備忘錄,每年邀請退休外交大使來臺中跟學生們分享外交經驗,反應良好,深受學生們喜愛。 教育局這次邀請前副市長令狐榮達來說說他的外交經驗,共有來自11校173位師生參與。令狐副市長曾派駐加拿大代表處、洛杉磯辦事處、舊金山辦事處、奧克蘭辦事處、馬紹爾群島共 ...
大手攜小手- 進行「手繪布袋戲」、「劇場投影盒設計」美感體驗活動
為建立師生藝術美感、深化校園文藝氣息,臺中市政府教育局邀請「第9屆教育部藝術教育貢獻獎」得獎學校-臺中市大明高中多媒體動畫科師生跨校帶領國中、國小學生攜手進行美感體驗活動,將完成的創作將展示於校園內,供各界人士欣賞,打造校園藝文、美感共學場域。 臺中市政府教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視美感實踐,教育局積極配合教育部辦理藝術與美感深耕計畫,為打開學生藝術視野,教育局特辦理「提升美感教育品質城鄉藝術饗宴—大手攜小手實施計畫」,111學年度教育局與國立臺中科技大學合作,邀請專業藝術工作者入校帶領師生進行藝術創作;112學年度進一步邀請「第9屆教育部藝術教育貢獻獎」學校團隊入校帶領師生進行美 ...
全國選手齊聚臺中自由車場競技 113年全中運 中市以33金暫列全國第一
113年全中運提前賽陸續如火如荼展開,自由車場地賽自17日起至19日在臺中市立自由車場舉辦,中市教育局郭明洲主任秘書(18)特別代表市長盧秀燕到場為臺中市參賽學校教練選手們加油打氣,並致贈運動補給品,期盼今(113)年繼續摘金奪冠。截至(18)日為止,臺中市學校代表隊已經摘下33金30銀22銅的好成績,暫列全國第一。 教育局郭主秘表示,市長盧秀燕重視基層運動發展,教育局深耕校園基層,臺中市全中運自由車金牌數自110年起皆為全國第一,培訓基層運動選手及發展學校體育教學,長期挹注經費進行體育教學設備及場地修繕,並且持續透過基訓站、移地訓練和運動防護資源的補助,幫助選手訓練和參 ...
中市技職教育推動有成 逾百位學生榮登分區技能競賽英雄榜
由勞動部勞動力發展署技能檢定中心主辨的全國技能競賽,為職業訓練與技職教育之年度盛事,第一階段為分區技能競賽,分北、中、南3區進行,獲得前5名之選手得推薦參加7月舉辦之全國技能競賽,以爭取國際技能競賽及亞洲技能競賽國手資格;臺中市技高學生於日前舉辦的中區分區技能競賽中,獲18金、20銀、24銅的佳績,總計130人獲獎,並有87位選手晉級全國賽。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕非常重視技職教育,市府教育局技職教育業務連續6年獲中央評鑑為優等,教育局鼓勵學校洞悉產業變化開辦「契合式人才培育專班」外,也分別於110年及111年成立「臺中市電動車技術教學中心」及「臺中市智慧製造技術教學中心」,以達成「 ...
高中排球甲級聯賽 臺中市豐商男排、東山女排稱王封后
臺中市學校排球團隊再傳捷報!112學年度高中排球甲級聯賽(HVL)冠軍戰(14)日熱血對決,中市豐原高商及東山高中勇奪男子組及女子組冠軍,為臺中市再添2座冠軍金盃,賽場上立法院副院長江啟臣、臺中市副市長鄭照新、臺中市體育總會排球委員會主委暨市議員周永鴻及教育局長蔣偉民皆到場加油,副市長第一時間代表市長盧秀燕送上祝賀,肯定教練與選手們的付出,並大讚「臺中之光」!後續臺中市政府將依體育獎金發給要點之規定,兩隊合計發予獎金超過165萬元,以讚許全隊教練選手的努力。 決賽場上,東山女排率先登場迎戰鶯歌工商,開賽東山女孩們銳不可擋,展開猛烈攻勢,拿下前兩局率先取得聽牌優勢,第三局雖陷入亂流讓出 ...
身障學生多元入學適性安置 智能障礙學生能力評估13日登場
臺中市政府教育局為協助國中應屆畢業身心障礙學生就近入學及適性安置,提供學生多元升學機會,(13)日在臺中市啟聰學校辦理智能障礙類學生能力評估,評估完成後,將依學生能力評估結果,於5月11日進行現場唱名分發至臺中市高職集中式特教班,使每位特殊學生能獲得均等及適性就讀高中職機會。 教育局表示,智能障礙類學生能力評估係透過各項測驗,了解孩子職業能力,以適性安置於高級中等學校集中式特殊教育班,評估內容包含基本學習能力及職業能力等2類,第一類為基本學習能力評估,包含實用語文、實用數學及社會適應;第二類是職業能力測試,含精細動作、基本實作能力等,評估試題為教育部國民及學前教育署研發之工具,係針對智能障礙 ...
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營登場
臺中市2024年國中童軍全能晉級考驗營,訂於4月12日至13日在新社區新龍崗露營區辦理,總計35校約643位國中師生共同參與盛事,透過各項的考驗及活動,培養臺中市優秀童軍,成為智仁勇三達德兼備的良好公民。 本學期的考驗活動,由烏日國中承辦,臺中市童軍會及臺中市女童軍會協辦。教育局長蔣偉民表示,臺中市各級學校童軍計7,200人,國中童軍占3,100人,本次國中童軍全能晉級考驗營的舉辦已邁向第37年,期許童軍教育能落實以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」的教育願景。 大會以「金烏閃耀‧晉級榮耀」為主題,LOGO設計結合烏日國中的校徽三色色帶:藍(代表著藍天:思維有創意、讓自己無限可 ...
動手組積木 玩出真學問 2024世界機關王臺中市賽萬和國中登場
臺中市政府教育局力推科技教育,近幾年鼓勵學校參加「世界機關王競賽」以強化科技教育,今年由萬和國中主辦「2024世界機關王臺中市賽」,今(12)日、13日及14日三天在校內盛大登場,共有全市高中組、國中組、國小組的師生計500人,組成155支隊伍同場尬創意。 教育局長蔣偉民指出,市長盧秀燕重視科技教育,投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根,教育局也鼓勵學校和學生參加相關賽事,透過世界機關王競賽,藉由機構設計及組裝機械過程並融合STEAM教育,加強學生「動手做」及解決問題的能力,讓學生從做中學、學中做,達到啟發學生多元智能目標。 教育局表示,「2024世界機關王臺中市賽」透過 ...
大甲高中慶祝84週年校慶 副市長鄭照新到場祝賀
臺中市大甲高中今(12)日舉辦84週年校慶慶祝大會暨愛心園遊會活動,副市長鄭照新到場祝賀這個標誌著歷史與榮耀的日子;學校師生齊聚一堂,共同回顧過去的光輝歲月,展望未來的無限可能。 大甲高中自由車隊於2024亞洲盃青年自由車錦標賽榮獲4金5銀3銅佳績,自由車隊全員將代表國家於六月前往哈薩克參加「第43屆亞洲自由車公路錦標賽暨第30屆亞洲青年自由車公路錦標賽」,由副市長鄭照新代表市長盧秀燕授旗加油打氣;另外大甲高中榮獲2024臺灣國際科展工程學一等獎,將與臺北市建國中學、北一女中、師大附中四校聯合組成國家代表隊五月前往美國參加國際科展,鄭副市長祝福選手們展現最好實力,凱旋而歸。 ...
芬多精之旅〜大板根森林區健行趣
走進森林大口深呼吸,是忠孝國小最有愛心的一群教育志工伙伴們最嚮往的夢,如今在3月26日星期二這天,因新冠疫情停辦多年的志工旅遊活動,終於可以實現這一趟芬多精之旅。 這天參加旅遊的教育志工伙伴們,剛好坐滿一台遊覽車,在陳建宏組長親自代表校方,以及志工隊長廖文秋領軍之下,一早從忠孝國小出發,前往這次的目的地─大板根森林遊樂區。 從一張張笑臉迎人的照片中,看到志工伙伴們享受大自然洗禮帶來的身心愉悅之情。非常感謝教育志工們一路以來對忠孝國小上千位師生們付出無私的愛與關懷哦! #謝謝家長會長、副會長、林進丁前校長、盧政文大哥、侯坤良大哥慷慨贊助夥伴們旅遊餐點(飯糰、手捲、仙草凍、咖啡、茶葉 ...
童玩.同玩
童玩‧同玩 教導幼兒園階段孩童分享的觀念,一起「童玩‧同玩」是很好且具體的方式。「輪流玩」是遊戲規則也是一種分享,是需要學習的;「分享」更是需要練習的。玩具分享能培養幼兒學習並體驗分享意義,增進人際互動,共同玩出好品格。新社區東興國小附幼大樹班,每週五晨光時間安排『玩具分享日』,老師請小朋友攜帶自己喜愛的玩具到學校介紹給其他小朋友,不僅能增加幼兒口語表達機會,也能藉機擴展幼兒的人際關係。『玩具分享日』當然不是把玩具帶來玩玩而已,其實是想教導大樹班寶貝們懂得分享的概念;孩子也藉由玩具分享日活動玩到更多不同類型的玩具;在玩之前,孩童要先向大家介紹自己心愛玩具要怎麼玩? 梁美麗主任說,2~3歲 ...
青春不留白 生來就愛跑 (born to run)
新平國小操場非常熱鬧,因為我們辦理,一年一度會長盃1000公尺跑走活動,在家長會長劉彥永會長鳴槍下,幼兒園開始跑走,因為年紀小,不懂規則,排在最前面的小朋友使盡吃奶之力跑到跑道盡頭,還一臉疑惑跑第一名,怎沒有獎品,引起大家哄堂大笑。因為要繞著操場跑,不是像校慶跑到跑道終點。 接著是緊張刺激的六年級跑走活動,先在操場跑1.5圈後,開始跑出南門往校園四周的人行道跑步。學校非常貼心在校園周邊都安排志工維護安全,在社區鄰里的加油聲見證下,三至六年級的男女生,都完成比賽。 最令人感動的六年級溫永茜同學,在教助員的陪同下完賽,她說:「這是六年級最後一次比賽,青春不要留白。」五年級黃友季 ...
仁愛公共藝術《快樂上學趣》‧揭幕了!
來來來,來上學,快快樂樂上學趣。去去去,去學校,背起我的小書包。 樹上小鳥對我叫,太陽公公來問早,蜜蜂蝴蝶和我開玩笑,路邊的花開得巧,這樣的清晨真美妙。爸媽帶我到學校,老師說我是乖寶寶,上課遊戲樂陶陶,快樂上學趣,歡喜童年真正好。 本校家長會黃玠翯會長胸懷大愛,協助校務積極奉獻、無悔付出,讓仁愛師生感動莫名、受寵若驚! 緣起於既是校友又是現任會長的黃玠翯先生,全力支持校務推展,除讓學校經營無後顧之憂外,更有感於學校穿堂別具風格的公共藝術《藏寶圖》,若能再增加一件立體雕塑作品,必能相互輝映,相得益彰,型塑校園及社區藝術氛圍,於是徵詢當年也曾是仁愛家長會成員的父親(國際知名 ...
2024春之饗宴音樂會PART2
音樂如同一首詩,春天則是最適合朗誦詩詞的季節,忠孝國小在春暖花開的時節舉辦春之饗宴音樂會,讓學生們在涼風徐徐的晚間時刻,用音樂頌讚春天的美好與活力。 忠孝國小弦樂B團,在春之饗宴的音樂會中,演奏大家耳熟能詳的民歌《秋蟬》,團員們充份表達樂曲的緩慢及優美,讓聽者彷彿感受到午後的陽光,溫暖而寧靜。這次B團的演出,指揮老師特別挑戰團員們在台上的膽量與演奏時的專注能力,老師在台下指揮,讓團員們獨自在台上演出,團員們表現十分精彩,很難相信他們是一到三年級的學生,未來他們會是弦樂團裡無可限量的新星。 #忠孝國小社團 #忠孝國小弦樂團B團 ...
光正國中113會考英文科增A講座-學生場
113會考英文科增A講座-學生場 #座無虛席 #學生數近百人參加 今天邀請台北實踐國中莊信賢主任到校,跟學生分享會考英文科準備策略,信賢主任準備了滿滿的內容,帶給光正的孩子滿滿的收穫,內容包含:會考趨勢分析、讀題策略、常考易錯重點比較、3星~1星重點整理……等,滿滿的兩個小時課程,完全無冷場,還有學生來不及抄重點,老師們協助拍照紀錄PPT重點,不得不說光正孩子超級認真啊! 講座結束時間到,孩子是這樣說的: 「老師,你可不可以再繼續講。」 「講座,明年可以再辦嗎?」 「我腦中塞了滿滿的知識,好 充實。」 「今天講的內容好實用,以後看閱讀測驗文章更有方法了。」 ...
2024春之饗宴音樂會PART1
音樂如同一首詩,春天則是最適合朗誦詩詞的季節,忠孝國小舉辦春之饗宴音樂會,讓學生們在涼風徐徐的晚間時刻,用音樂頌讚春天的美好與活力。 在此次音樂會中,弦樂團全團參與,總共演出五首曲目,首先是小提琴與中提琴種子團為大家演奏《小星星變奏曲》,種子團是弦樂團裡的小可愛,團員們皆學琴不到一年,有些團員還是第一次登台演出,但他們卻表現落落大方,一點都不緊張,在臺上演奏這首充滿童趣、輕快而明亮的曲子,充分展現春天的朝氣與活力。 #忠孝國小社團 #忠孝國小弦樂團種子團 ...
新光孩子的良善 受到社區的稱讚
新光孩子的良善 受到社區的稱讚 說好話存好心做好事的新光學生 感謝這位三年級的學姐,讓新光國中的好,讓社區看見。 當然總是會有幾位撲攏哄的孩子,讓我們操心,但是今日要分享的,是新光的三年級學姐,在雨中,主動協助社區民眾撐傘。 這或許是新光孩子小小的動作,卻讓社區的阿嬤,深獲感動,天晴的翌日,阿嬤親自到學校,雖然她不知道這一位新光學生叫什麼名字,但還是來滔滔絮絮的訴說她心中的感動與感謝,並捐贈教儲專戶(扶助新光就學所需的慈善專戶)三萬元。 新光的學姐,沒有料到這樣的小小撐傘陪同動作,讓社區阿嬤那麼感動,校長特地在朝會集合 ...
五年級慈濟宮踏查
五年級的孩子們的慈濟宮課程,很臨時的邀請廖啟宗老師為五年級的孩子們進行一次導覽解說!從慈濟宮的歷史、石柱、三川殿的每一面石牆、書法作品等等進行解說! 考量人數問題,一個班進行慈濟宮導覽,另一個班請Hui-chen Kao同步進行葫蘆墩腳、大街尾福德祠的狛犬、城牆、葫蘆墩本街跟頂街的踏查! 聽完這一次的導覽,接下來就要帶著孩子們整理資料,準備自己的導覽講稿了! ...
僑孝演練外人入侵 確保學生安全
為了維護學生安全,配合國家防災演練,僑孝國小特別在三月底的時候進行國家防災演練複合式演練。 這次演練除了演練趴掩穩之外,另外最特別的是因應社會的變化,萬一不小心不特定的人士入侵校園,學校如何因應?所以僑孝國小結合地震、外人入侵兩種新模式進行演練。學務主任黃俊傑表示:若真遭到不明人士入侵,學校首要是確保學生安全,在這樣的思維之下要確保每位小朋友都能夠掌握,尤其是不明人士有和目的是不得而知的,所以一定要演練之後才能夠知道。 這次演練也暴露出一些小缺失,例如:廣播系統設計不良,某些班級無法聽到緊急廣播,學生防災意識不足等問題,這些都是未來防災教育所要加強的。 ...