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2025第三屆全國經典會考聯合頒獎典禮在中市隆重舉行
由財團法人臺北市全球讀經教育基金會主辦的「2025第三屆全國經典會考」聯合頒獎典禮，（27）日於臺中市崇仁文教館盛大舉行。典禮頒發「經典德劭獎」、「經典恆星獎」、「經典卓越獎」、「經典實踐獎」、「經典狀元獎」、「經典翹楚獎」等獎項，共表彰326位傑出人士。 臺中市政府教育局副局長賴緣如代表市長盧秀燕出席致意，並向所有得獎者表達誠摯的祝賀與敬意。賴副局長指出，讀經教育不僅能提升語文能力，還有助於培養孩子的專注力、穩定心性和自我反省能力，從而在成長的過程中建立起堅韌的內在力量。 賴副局長近一步指出，此次得獎者來自各行各業，年齡橫跨幼兒至90歲高齡長者，這樣的多元背景充分展現了經 ...
中市北新國中60週年校慶 放眼國際再創高峰
臺中市立北新國中（27）日盛大舉行創校60週年校慶系列活動，包括校慶運動會、校友回娘家、校慶園遊會、榮耀傳承啟動儀式等，現場嘉賓雲集、氣氛熱烈，親師生、校友、志工及社區夥伴齊聚一堂，共同見證北新國中一甲子的榮耀與傳承。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視教育發展，持續挹注教育經費，推動智慧校園與多元課程，協助學校打造友善、安全、且富創造力的學習環境；另外也補助北新國中運動場回填工程、運動場跑道整建工程、以及學生課桌椅更新等經費，期盼全面提升教學與學習品質，讓學生在創新、卓越與關懷中穩健成長。 校長林慧娟指出，北新國中自108學年度起持續成長，深獲社區家長肯定與信任。學校以「拔尖、扶 ...
閱讀點亮歲末 中市校園聖誕閱讀活動繽紛展開
聖誕佳節將至，臺中市各校規劃聖誕主題閱讀與書展活動，將節慶氛圍融入校園日常學習，五花八門的活動內容包括「寫信給聖誕老公公」書寫感恩卡並製作耶誕造型角書籤，還有校長、愛心媽媽志工與學生攜手演出短劇及有獎徵答等等，讓孩子在冬日校園享受溫暖、令人期待的閱讀時光。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育推展，臺中市109年率先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置「圖書教師」。114學年度除教育部補助46校外，市府另補助131校，持續帶動各校發展閱讀特色，讓閱讀深耕日常，培養學生學習力、品格與關懷素養。 教育局指出，各校聖誕閱讀活動精彩多元，大肚區大肚國小的「聖誕故事與歌謠派對」精 ...
中市國小普及化大跑步熱鬧登場 逾4,500名師生齊心奔跑
為促進學童身心健康、培養運動習慣，臺中市教育局每年與國小體育促進會舉辦大型跑步活動，「114學年度臺中市國小普及化大跑步」今（23）日在臺中都會公園盛大舉行，全市近200所小學、超過4,500名師生熱血參與，現場氣氛熱鬧非凡。 教育局專門委員劉姵君表示，市長盧秀燕十分重視體育，持續推動各項學校體育活動，此次普及化大跑步特別選在風光明媚的臺中都會公園舉辦，讓學生能在自然環境中奔跑，享受運動的暢快與健康。 這次活動由龍井國小與追分國小共同承辦；龍井國小校長張勇生指出，本次競賽以班級為單位報名，取各班最快完賽的12位學生（其中女生至少5人）總完賽時間為成績依據，用時最短者獲勝，透過班級合作與同儕 ...
族語之美齊聲傳唱 中市族語傳統歌謠比賽登場
為推動原住民族語言傳承與文化扎根，臺中市政府教育局每年舉辦族語傳統歌謠比賽，今年的競賽（20）日在潭子區潭陽國小舉辦，共計201名師生踴躍報名參賽，展現臺中市持續深耕族語教育的豐碩成果。 教育局指出，本次比賽組別多元，包含獨唱低年級組、獨唱高年級組、獨唱國中組、獨唱社會組，以及重唱混合組與國中、國小團體組，參賽者身著族服演唱傳統歌謠，透過歌聲傳遞族群文化記憶，現場氣氛熱烈，充分展現原住民族文化的深厚底蘊。 多位參賽學生分享，穿著族服以族語演唱傳統歌謠感到十分開心，也更認識自己的文化；透過準備比賽的過程，不僅提升族語聽說能力，也加深對傳統歌謠文化內涵的理解，收穫良多。 教育局表示，市府長期 ...
卓越南陽共創輝煌－中市豐原區南陽國小80週年校慶熱鬧登場
臺中市最大的小學豐原區南陽國小創校80週年校慶今(20)日熱鬧登場，台中市副市長鄭照新及教育局副局長賴緣如皆到場祝賀，與全校師生共切精心準備的生日蛋糕，歡慶80週年校慶。 南陽國小自民國 34 年創校以來，始終秉持「以孩子為本」的教育理念，無數師長辛勤耕耘，培育出一批又一批優秀的南陽子弟， 它一直是臺中市學生人數最多的小學之一，班級數和學生總數都非常龐大，曾經多達三千多名學生，目前含幼兒園計2911人，仍是本市規模最大的小學。 本次80週年校慶活動以「卓越南陽，共創輝煌」為主軸，由全校師生共同策辦。活動內容包含彩繪燈籠、創意踩街、社團成果展演、學習主題市集、校史回顧展等多元展出，希望透 ...
114學年度全國技藝競賽圓滿落幕 中市獲39金手96優勝2團體獎全國第一!
由教育部主辦的「114學年度全國高級中等學校技藝競賽」11月起熱烈展開，歷經約1個月的激烈賽事後，12月12日圓滿落幕；臺中市在本屆競賽中大放異彩，其中以工業類技藝競賽成績最出色，拿下20金手46優勝，家事類、商業類及農業類也分別獲得10金手26優勝2團體獎、9金手21優勝及3優勝，總計39座金手獎、96個優勝及2個團體獎，以137個獲獎數稱霸全國第一。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並積極推動技職教育，鼓勵學生依自身興趣及所長選讀相關類科，市府已連續8年獲教育部評定為技職教育「優等」最高殊榮縣市；教育局每年辦理優遊技職學、技職秀起來等相關活動，鼓勵並邀請國中師生、家長參加，以瞭解技職教 ...
突破限制勇創佳績 亞帕青運張宏恩、陳薇雅、林家翔為台中爭光
亞洲帕拉青年運動會日前於杜拜圓滿落幕，中華隊青年選手表現亮眼、為國爭光。其中，來自台中市的三位優秀選手──惠明盲校張宏恩、台中啟明學校陳薇雅及后綜高中林家翔，在本屆賽會中勇敢迎戰、突破自我，合力為中華隊奪得1金、3銀、2銅的優異成績，堪稱台中之光。 惠明盲校張宏恩選手於田徑男子T/F13級別200公尺項目中，面對激烈競爭沉著應戰、全力衝刺，最終勇奪銅牌。惠明盲校藍信翔代理校長表示，宏恩以實際行動詮釋「勇敢向前、舞台就在腳下」的精神，讓全校師生深感感動與驕傲。 台中啟明學校陳薇雅選手克服視覺障礙，憑藉堅定信念與長期訓練，在田徑女子F11–13級別中展現精準技術與穩定表現，一舉奪下標槍 ...
中市積極改善教學環境 投入逾30億改建27棟老舊校舍
「教育是城市最重要的投資！」為保障孩子們上課的安全，台中市政府教育局積極拆除重建老舊校舍，市長盧秀燕上任至今，市府已投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍，新校舍不但安全還有現代化教學設施設備，其中有5棟新校舍獲得全國建築大獎，嘉惠學子，讓台中更好。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，教育預算占市府總預算比為六都第一；為了孩子們上課的安全，積極向中央爭取經費，同時也自籌經費來促成拆除改建老舊校舍工程，109至114年計投入30億元協助21校拆除重建27棟校舍。 蔣局長強調，有安全疑慮老舊校舍逐步改建，朝向綠建築節能減碳新校園規劃，增加男女廁間比例與建置無 ...
肯定與接納的藝術行動──特教生與普通生手牽手，用藝術在美術館畫出快樂！
由臺中市政府教育局與國立臺灣美術館共同舉辦之「肯定與接納的藝術行動」，今（114）年持續在國立臺灣美術館展開三梯次活動，讓就讀於臺中市國小的特教生與普通生在藝術環境中交流互動、共同學習。 教育局指出，本活動分別於114年9月11日與18日、10月16日與23日，以及11月13日與20日舉行，計有后里區月眉國小、神岡區圳堵國小、霧峰區吉峰國小及外埔區馬鳴國小等四校參加，每梯次約有20名特教生與普通生同儕一齊參與，共同投入一場別具意義的藝術旅程。 教育局表示，「肯定與接納的藝術行動」已在臺中深耕多年，透過專業藝術教育與特殊教育的結合，讓學生在美術館環境中獲得多元的藝術創作體驗，活動也為特教 ...
🌟在校園角落悄悄發光的語文力量🌟
🌟在校園角落悄悄發光的語文力量🌟 校內語文競賽即將展開， 這段時間走在校園裡， 特別是在午休時分， 總能在不同角落看見孩子們專注練習、 老師耐心陪伴的身影， 讓人由衷感動❤️ 今年溪南在 #臺中市語文競賽 中表現亮眼， 榮獲 #團體積分第三名， 更是烏日區國中第一名。 這份榮耀， 來自孩子們的投入與堅持， 也來自老師們長時間的用心指導👍 謝謝每一位為語文努力的師生， 期待即將到來的校內語文競賽， 再次看見孩子們自信發光的模樣✨ #校內語文競賽 #師生共好 ...
國光國小普及化大跑步 奮力完賽展現韌性
12月23日（二），李佳旆老師帶領六年二班學生前往臺中都會公園，參加臺中市大跑步競賽。本次賽程全長1.3公里，學生們精神抖擻、步伐穩健，在冬日暖陽下展現優異的耐力與毅力。校長也特別到場陪跑，與學生一同完成全程，用行動支持孩子、加油鼓勵。 平時在校，導師安排學生進行規律慢跑訓練，透過日積月累的練習，孩子們不僅提升體能，更培養了堅持到底的態度。此次比賽不僅是運動的挑戰，也是一次超越自我、凝聚班級向心力的難忘經驗。六年二班以穩健與努力完成賽事，為自己留下了精彩的運動足跡。 ...
東寶國小犯罪預防與安全教育宣導講座
為提升學生自我保護意識與法治觀念，本校於今日邀請大雅分局潭子分駐所鄒淅之警員蒞校，向五、六年級學生進行一場內容豐富且實用的安全教育宣導講座。宣導主題涵蓋犯罪預防、性別平等教育、交通安全及校園霸凌防治等重要議題，協助學生建立正確觀念，營造安全友善的校園環境。 講座中，鄒警員以生活化的實例與淺顯易懂的說明方式，向學生介紹常見的犯罪態樣，提醒同學提高警覺、學會保護自己，並鼓勵遇到危險或困難時，能即時向師長或警方求助。在性別平等教育部分，鄒警員引導學生認識身體界線與尊重他人的重要性，強調每個人都應受到平等對待，勇敢說「不」，並懂得尋求協助。 在交通安全宣導方面，鄒警員透過實際案例說明遵守交通規則的 ...
把學到的英文，變成想說的話，梨山國中小全體師生正在進行的溫暖教育行動
114學年度英語日聖誕活動「寫下心意，寄出溫暖」正在校園中溫柔展開。這段時間，校園裡多了一份安靜而專注的風景。孩子們低頭思考、專心書寫，用平日學過的英文，把心中的祝福，一字一句寫進親手製作的明信片中，讓溫暖在文字之間慢慢流動。 活動進行的過程中，老師們提供內容方向與句型參考，引導孩子理解如何表達祝福與心意，但每一句話、每一個選擇，仍由孩子自己完成。孩子在引導下思考祝福的對象，選擇想說的話，將學習過的英文，轉化為真正想傳達的心意。 除了書寫文字，孩子們也正在親手繪製屬於自己的明信片。他們細心上色、構圖，把祝福藏進圖畫裡。這些卡片，有的準備送給老師，有的想送給好朋友與同學，也有孩子希望把溫 ...
以聲傳情，朗讀築夢——四、五年級國語朗讀比賽感動登場
為深化語文教育、培養學生表達與閱讀素養，本校於語文季期間隆重舉辦「四、五年級國語朗讀比賽」。活動當天，參賽學生身著整齊服裝，手捧書冊，站上舞台以清亮而真誠的聲音，朗讀一篇篇動人的篇章。朗讀的不只是文字，更是孩子們對語言的理解、情感的投入與勇氣的展現。 比賽現場氣氛溫馨而專注，台下師生屏息聆聽，隨著語句起伏感受故事的溫度。孩子們或沉穩、或熱情，將文字化為畫面，讓人看見閱讀的力量，也看見成長的足跡。評審老師從發音、語調、情感表達等面向給予專業回饋，鼓勵孩子持續精進。 透過本次活動，學生不僅提升朗讀技巧，更學會自信表達與欣賞他人。語文季不只是比賽，更是一場感動人心的學習旅程，讓閱讀在校園生根，讓 ...
發揮實力找規律-1
"先觀察看看 正向之後是右向再來呢…?" 教學演示是教育實習中最奮力的一擊，北屯國小校風鼎盛，每年都有許多實習老師申請實習。11月起陸續有實習老師舉行教學演示，指導教授及輔導老師蒞校進行輔導與觀摩。公開課教學演示是教師透過一場公開授課來展示教學成果、與同儕交流學習的活動。實習老師方老師規劃英語語文教學搭配各類評量遊戲，彙整各組討論資料，讓學生充分討論與發表。 ...
強化宣導手機使用規範 維護專注學習和交通安全雙軌並進
為提升學生的交通安全意識，共同維護良好的學習環境，后里國中學務處於12月1日朝會特別舉行「手機及穿戴式裝置使用」宣導，由生教組周侑萩組長親自向全校學生進行說明。此次宣導主要針對志工夥伴近期反映的「邊走邊滑手機｣、校園手機使用規範、以及考試時違規攜帶穿戴式裝置等三大問題，逐項提醒並強調其可能造成的後果。 周組長表示，自開學以來已多次宣導「走路不滑手機」，但仍有學生於過馬路時低頭看手機，甚至無視志工苦口婆心地勸導。這樣的行為大幅提高交通事故發生的風險，她以沉重語氣提醒學生：「只要一秒分心，危險就可能悄悄逼近！」並呼籲同學走路時務必將手機收入口袋，專注於交通號誌與周遭環境，不僅保護自己，也避免 ...
僑孝國小合唱團重新成團，童聲再次在校園綻放
僑孝國小久違的合唱團今年正式重新成團，在全校師生的期待下，再次以純淨的歌聲為校園注入藝術能量。這次的重啟計畫由學校王意婷教師及王美仁教師共同指導，與行政團隊共同籌劃，招募學校內對歌唱充滿熱情的學生參與，希望讓孩子在音樂中找到自信與成就感。 重新成團的合唱團吸引約60名學生前來報名，大家經過重重關卡的甄試考驗後，最終邀請32位學生正式加入團隊。主要負責指導的王意婷老師表示：「合唱團的成立不僅是培養孩子的歌唱技巧，更重要的是學習團隊合作、傾聽彼此，以及在舞台上勇敢展現自己。」 孩子們從12月8日開始踏上每週固定練習的合唱旅程，在明亮的音樂教室裡，清脆的童聲一次次迴盪，讓人聽了心情愉悅。 希望透 ...
🎀美的事件簿・後溪底花海🎀
上週有位一年級的小女孩問我： 「校長喜歡花嗎？」 「喜歡啊！」我笑著回答。 她接著邀請我：「我家有好多花，您要來看嗎？」 孩子的邀請總是真誠又可愛🥰 於是我就真的走進了她家旁邊的花海田🌸 這是我第一次見到蕎麥花海！ 阿公非常熱情， 細細地向我介紹他們家的有機農作， 還送我自家栽種的金瓜和牛番茄， 滿滿都是溫度與心意❤️ #紅色蕎麥花海 #還有波斯菊百日草以及向日葵 #還有白色的蕎麥花喔 ...
校園安全宣導強化學生危機應變力
面對近日北捷發生的隨機殺人社會事件，引發社會大眾對公共安全的高度關注。為提升學生自我防護能力與危機意識，后里國中學務處於12月22日朝會時間舉辦「校園安全宣導」活動，由學務處胡貴清主任親自主講，透過實際案例提醒學生在突發危機中如何保護自己，建立正確的安全觀念。 胡主任首先以新聞畫面為例，指出在面對恐怖攻擊或突發暴力事件時，首要原則是「快跑」，儘速遠離危險現場，確保自身安全。她特別提醒，有些人在危急時刻仍拿著手機拍攝，這樣的行為不僅延誤逃生時機，也可能讓自己暴露在更大的風險中。第二個重點是「保持鎮定」，在疏散過程中不推擠、不喧嘩，依循現場工作人員或警消指引，有秩序地撤離，才能避免二次傷害。 ...
