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學校防疫資訊
中市國中大隊接力競爭激烈 各校全力爭取全國決賽門票
114學年度全國國民中學班際大隊接力錦標賽臺中市複賽,今(2)日在臺中市立體育場熱力開跑。來自全市74所國中、共3,395名學生齊聚賽場,隨著發令槍聲響起,選手們如離弦之箭般衝出起跑線,在跑道上全力奔馳、接棒交替,展現絕佳默契。場邊同學與師長加油聲此起彼落,為選手注入滿滿能量,現場氣氛熱烈沸騰。經過多場緊張刺激的競逐,最終由福科國中、薇閣中學、明道中學脫穎而出,分別取得7、8、9年級組代表權,將代表臺中市前往115年5月30日在花蓮舉辦的全國決賽,持續為城市榮耀奮力一搏。 教育局專門委員劉姵君表示,市長盧秀燕十分重視學校體育發展,鼓勵學生從小培養運動興趣並提升體適能。教育局每年持續推動多元普 ...
中市教育局長走進榮總陪伴住院學童 創意壽司、繪本導讀溫馨過兒童節
4月4日兒童節即將到來,臺中市政府教育局長蔣偉民今(2)日前往臺中榮民總醫院,向床邊教學班的學子送上節日禮物與祝福,陪伴長期住院的小朋友們度過一個難忘的兒童節。 蔣局長表示,教育局重視學生的學習權益與身心成長,為確保因病長期住院的學生能「學習不中斷」,並在康復後順利銜接校園生活,教育局自102學年度起開設「醫院床邊教學班」,設班學校有市立黎明國中、市立福科國中、西屯區上安國小及北區太平國小等4所學校,並與臺中榮民總醫院、中國醫藥大學兒童醫院及中山醫學大學附設醫院3家醫療機構緊密合作。透過特殊教育教師進駐醫院,結合醫療團隊及社工的專業力量,為住院學生提供量身打造的個別化教學與心理支持服務。 ...
臺中市私立國小4月7日辦理新生入學公開登記
臺中市115學年度私立國民小學(含高級中學及國民中學附設國小部)新生入學將於4月7日(星期二)辦理公開登記。教育局表示,當登記人數低於核定招生人數時則全部錄取,但若登記人數超過核定招生人數時,則以公開抽籤方式辦理。 教育局指出,臺中市115學年度共有8所私立國小辦理招生,其中6所私立國小依據私立學校法得採多元入學方式辦理招生,分別為財團法人東海大學附屬高級中等學校國小部、私立育仁國小、私立明道普霖斯頓小學、私立慎齋國小、私立葳格高級中學國小部及私立華盛頓國民小學;其餘2校分別為私立麗喆國中小學、私立明德高級中學國小部。辦理115學年度私立國小招生期間,教育局將依規定派員至所轄私立學校督導新生 ...
五連霸!全國閱讀績優再創佳績 中市勇奪18獎項
教育部發布115年全國閱讀績優學校、團體及個人評選結果,臺中市一舉獲得18獎項,獲獎數連續五年蟬聯全國第一!臺中市政府教育局指出,此次全市共有所4學校獲得「閱讀磐石學校獎」、7位國中小教師榮獲「閱讀推手個人獎」、7個團體獲得「閱讀推手團體獎」,成績相當亮眼。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕十分重視學校閱讀教育的推展,教育局不僅全國首創成立閱讀教育輔導團,更積極鼓勵學校設置「圖書教師」,114學年度除教育部補助46校外,市府再補助131校,共計177校設置圖書教師,為閱讀教育注入更豐沛能量。 蔣局長感謝各校長期以來深耕閱讀教育,持續為學生打造優質且多元的閱讀環境;也感謝第一線教師的專 ...
最熱血的兒童節!超萌「小小防災英雄」勇闖921園區 中市推兒童安全系列課程全攻略
兒童節限定!台中市家庭教育中心今年別出心裁,熱血推出「2026好家在台中-兒童節系列活動」,規劃8場超有感、免費親子共學課程,從生動故事、專業講座到震撼的實境體驗,邀請大小朋友一起化身「安全守護者」,在歡笑中學會保護自己。其中,最吸睛的重頭戲「小小防災英雄—921地震教育園區親子共學營」,讓超萌小英雄不僅學知識,更把「保命技能」帶回家,「是送給孩子最棒的兒童節禮物」! 教育局長蔣偉民表示,今年活動打破嚴肅的框架,將「安全教育」與兒童節慶完美結合。除了提升家長對育兒風險的敏感度,也希望透過親子共學,及早發現並支持每個家庭的需求。防災與安全意識應從小扎根,讓守護孩子的力量全方位覆蓋,營造更安心的 ...
中市慶祝青年節 救國團表揚優秀青年樹立青年典範
救國團臺中市團委會昨(31)日舉辦「臺中市慶祝115年青年節優秀青年表揚大會」,蔣偉民局長代表市長盧秀燕出席,向獲獎青年表達祝賀與勉勵;會中表揚社會優秀青年25位、大專優秀青年14位及中等學校優秀青年109位,表彰青年在各領域的傑出表現;其中,于昕蕎獲評審一致推舉,將代表臺中市接受全國表揚。 蔣局長表示,感謝救國團長期深耕青年事務,持續舉辦具正向意義的活動,為青年提供成長與發展的舞台;他也肯定所有獲獎者對社會的付出與貢獻,期許青年持續發揮影響力,成為國家未來的重要棟梁,並以實際行動服務社會、回饋人群。 救國團臺中市團委會指出,今年青年節主題為「夢想成形 青春前行」,象徵青年 ...
中市健康小學堂益智搶答競賽 南屯區大墩國小勇奪健康知識王!
臺中市校園健康促進盛事之一「臺中市115年度健康小學堂益智搶答競賽」全市總決賽,於今(30)日上午於南屯區大新國小熱鬧登場;歷經中、屯、山、海四大區分區初賽的搶答激戰後,選拔出14所國小菁英隊伍進入今天的決賽展開終極對決,現場搶答戰況激烈,最終由南屯區大墩國小憑藉紮實的健康促進素養與驚人反應能力,拿下冠軍寶座,獲封115年度「健康知識王」! 至於本屆競賽的第二名至第六名則由南屯區文山國小、潭子區東寶國小、潭子區潭陽國小、清水區清水國小及西屯區永安國小分別獲得,各校選手在臺上的靈敏表現,展現了臺中學子對於健康教育的高度重視與豐碩學習成果。 教育局長蔣偉民表示,教育局致力推展校園「健康促進」政 ...
降低校園法律焦慮!中市教育局攜手專業律 師試辦法律諮詢服務
為強化教師執行職務時的支持與保障,協助第一線教育人員在面對校園法律事件時,能及時獲得專業協助,臺中市政府教育局4月1日起至7月31日止,試辦教師免費法律諮詢服務,提供本市公私立高級中等以下學校所屬教師專業法律諮詢,盼減輕教師獨自面對法律爭議時的壓力與負擔,讓教師在教學現場能更安心投入教育工作。 教育局長蔣偉民指出,近年隨著社會環境變遷、少子化現象持續,以及學生與家長權利意識提升,校園治理面臨更多元且複雜的挑戰。無論是校園性別事件處理、校園霸凌事件調查、不適任教師案件處理,乃至教學現場各項管理措施的執行,都涉及專業法律規範與程序要求。教師在肩負教育與輔導學生責任之際,也可能因處理校務事 ...
臺中市NO1!豐商、東山男女排榮獲HVL男女組雙料冠軍,締造隊史紀錄
高中排球甲級聯賽決賽首次在臺中舉辦,臺中市學校排球團隊展現地主強大氣場,戰績再創高峰!114學年度高中排球甲級聯賽(HVL)冠軍戰(29)日於國立臺灣體育運動大學熱血對決,東山高中女排及豐原高商男排攜手摘金奪冠,衛冕成功,再次締造連霸佳績!賽場上教育局長蔣偉民及運動局長游志祥第一時間共同代表市長盧秀燕送上祝賀,肯定教練與選手們的付出,並大讚「臺中之星」!臺中市政府將依體育獎金發給要點,兩隊合計發予獎金超過164萬餘元,以讚許全隊教練選手的努力。 HVL女子組冠軍戰,東山女排出戰內湖高中,雙方開局即展現高強度防守與攻擊,東山高中憑藉穩定的組織進攻與強勁扣殺奪得先機。雖然內湖高中在第三局 ...
中市機關王大賽登場 636位學子競技用積木打造科技創意
2026世界機關王大賽台中市賽(28)、(29)兩日在國立台中科技大學登場,吸引全市高中、國中及國小共636名學生、201支隊伍參賽。透過積木創作與程式設計競技,學生發揮創意與邏輯能力,在競賽中展現台中科技教育扎根成果。 教育局表示,此次競賽分為機關整合賽、機器人任務賽及積木創客盃三大組別,結合機構設計、機械組裝與程式應用,讓學生在實作過程中理解科學原理,並培養問題解決能力與跨域整合思維,為STEAM教育的重要實踐場域。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕高度重視科技教育發展,市府持續投入資源協助學校深化課程,提供多元實作環境,推動STEAM跨域學習,鼓勵學生主動探索與應用知識,培養面 ...
與櫻花有約:幼兒園踏訪沙鹿櫻花隧道的生命教育課
春意漸濃,本該是櫻花盛開的季節,然而今年因氣候異常與降雨不足,讓沙鹿櫻花隧道一度面臨花況不佳的挑戰。在社區里長與志工們持續灌溉與細心照料下,這片吉野櫻林終於逐漸恢復生機,綻放出難得的粉色花海。 本校附設幼兒園特別安排親師生共同前往賞櫻,展開一場結合自然觀察與生命教育的戶外教學。孩子們漫步在櫻花樹下,欣賞花朵綻放之美,同時在教師引導下,了解氣候變遷對植物生長的影響,以及水資源的重要性。 老師透過生動解說,讓孩子們理解每一朵盛開的櫻花背後,都蘊含著人們守護環境的努力。「這些花是大家一起救回來的!」孩子們在觀察與討論中,逐漸建立起珍惜自然、關懷環境的概念。 此次活動不僅讓幼兒親近自然,也讓他們 ...
讓愛轉手,物盡其用
隨著期末考落幕,校園裡緊張的應考氣氛瞬間煙消雲散,校園迎來了最令人期待的「放鬆時刻」。本校於1月16日日上午在校內活動中心舉辦了期末校園跳蚤市場活動。這不僅是一場資源回收的環保實踐,更因為眾多熱血家長的加入,讓校園瞬間變成了一個充滿笑聲與生活智慧的市集。 為了準備這次活動,各班學生整理家中的閒置物品,從看過的繪本、珍藏的公仔,到已經穿不下的運動服,通通成了攤位上的寶物。 「走過路過,千萬不要錯過!精美文具只要五塊錢!」各班的攤位前,孩子們煞有其事地設計海報、練習叫賣,「這個大的庫洛米娃娃只要二十元!」、「這個藍芽音響只要二百元喔!你還可以殺價!」 ...
週週有社團-里中小尖兵參訪光復新村
大里高中尖兵服務社,由衛生組長陳思揚老師,校安中心莊易蒼老師攜手,為學生打造服務,見學,創造力兼備的課程。 部份課時透過整理廣大校園,學習合作分工、善用工具提高效率,與環境共好的精神。 部分課時由老師規劃前往鄰近社區參訪或服務,走出校園,開拓眼界,增加觀察力與敘事力。 上週尖兵社參訪光復新村,在思揚組長的解說中,從不同角度認識霧峰,認識地震造成的災害與預防,了解老聚落如何透過轉型來振興。 兩小時的充實課程,週週累積新的五感體驗,感謝社團老師為孩子打開一扇窗。 ...
繽紛童年健康守護:潭陽國小「彩虹蔬果健康講座」開跑!
為迎接充滿活力的兒童節,臺中市潭陽國小特別規劃「繽紛童年、活力潭陽」系列活動。昨天(3月24日)下午1時,在業勤樓三樓視聽教室舉辦一場別開生面的「彩虹蔬果健康講座」,邀請學生在歡慶節日的同時,也學會守護自己的健康。 本次活動由學務處衛生組王嘉玲組長主動向「台灣癌症基金會」申請,邀請專業營養師王筱琪小姐擔任講師。活動中,講師利用生動活潑的投影片與特製的「彩虹蔬果劍」道具,向學生深入淺出地介紹「蔬果彩虹攝食法」及植化素的奧秘。 講座現場互動熱烈,孩子們紛紛高舉雙手搶答,透過營養師的解說,了解紅色蔬果富含茄紅素能保護心臟、紫色蔬果能增進記憶力。學務處主任也親自到場勉勵孩子,強調「吃真食物、好食物 ...
外師創意點亮布告欄:雙語學習走入學生日常生活
走進校園的走廊,一道充滿童趣與異國色彩的風景總能吸引親師生的目光。近日,校園內由外籍教師Sophie親手規劃的雙語教學布告欄正式完工。這面以「夢想職業」(Dream Jobs)與「大與小:寵物篇」(Big & Small Pets)為主題的布告欄,不僅展示了學生的創意作品,更成為校園內非正式學習的最佳場域。 從夢想出發,將英語生活化 在外師的引導下,學生們透過繪畫與簡單的英文短句,描繪出未來的藍圖。從醫美醫生、動畫師到老師,布告欄左側的「Dream Jobs」區域呈現了孩子們對未來的無限想像。外師特別設計了互動式的版面,利用明亮的紅底色搭配手寫字體,降低了語言學習的隔閡感,讓學生在欣賞同儕 ...
千手合擊,共譜雷鳴-春安國小大鼓隊賽前練習
本校大鼓隊即將在三月24 、25日到新北市參加全國學生舞蹈比賽。 除了在寒假裡,我們也加強練習外,開學後更積極準備 今天趁著天氣好,大鼓也要出來曬曬太陽喔,原來,這樣子鼓的音色會比較好聽 感謝劉怡瑄老師和歐修怡老師的用心指導 感謝認真的小朋友,為了爭取學校的榮譽,每個人都很認真練習喔!加油 ...
歡迎北屯新鮮人 北屯國小新生報到-1
「北屯國小鑽石行政及教學團隊…」北屯國小陳校長一一介紹北屯國小特色。今天風和日麗,歡迎115學年度北屯國小新生報到嘍!校本特色課程為「有品閱讀~幸福北屯」,使學生遇見閱讀的幸福,具備品格力及閱讀力,為終身學習奠定良好厚實的基礎。本校為教育部AI PACK教學研發基地,結合教育部因材網適性教學系統,引導學童發展自主學習習慣,更培育學生自主學習競爭力。 ...
幼小銜接樂無窮! Kindergarteners in KKES!-Part 2
國光國小「幼小銜接體驗課程」精彩不間斷!繼上週的熱烈迴響後,3月11日校園再度充滿歡笑聲,熱情迎接「興大附農附幼」的小朋友們入校參訪,帶領這群準小一新生搶先探索多采多姿的小學日常。 活動由充滿科技童趣的「與凱比共舞」揭開序幕,小朋友們跟著機器人凱比的節奏開心律動,新奇的互動體驗讓現場笑聲連連,並且與凱比合影留下美好回憶。隨後,孩子們來到共備教室,與外籍教師 Tr. Mbali 一同歡唱神曲《Baby Shark》並一起進行傳球單字記憶活動,在輕鬆活潑的氣氛中學習英語單字,自然而然地勇敢開口說英文;而戶外的「足球活動」則讓小朋友在廣闊又充滿綠意的草地上盡情揮灑汗水,在恐龍哥哥的示範及老師的帶領 ...
🎉 狂賀!沙中榮獲本土語到校諮詢輔導評選「特優」!🏆
這是一份屬於全體師生的榮耀!✨ 在「113學年度本土語文到校諮詢輔導評選」中,沙鹿國中憑藉著扎實的課程與創新的教學,從臺中市眾多優秀學校中脫穎而出,榮獲 【特優】 肯定!👏 長期以來,我們在校園裡默默耕耘: ✅ 扎實課程規劃:讓語言學習更有系統、有深度。 ✅ 創新教學引導:打破生硬框架,讓本土語活起來。 ✅ 族語傳承並進:除了深耕臺灣台語,更重視原住民族語的溫暖傳承。 ✅ 競賽捷報頻傳:學生在各大賽事中展現自信,成果亮眼! 感謝所有老師的熱血付出,讓母語在沙鹿國中的校園裡扎根成長、開花結果。我們深信,語言是文化的根,未來我們將繼續努力,讓這份美麗的聲音代代相傳!❤️ ...
東寶國小推動班級圖書角觀摩 打造處處可讀的書香校園
為深化校園閱讀風氣,營造優質閱讀環境,東寶國小近日辦理「班級圖書角觀摩活動」,邀請各班級分享圖書角經營成果,透過觀摩活動,提升班級閱讀空間的創意與實用性,讓閱讀自然融入學生的日常生活。 本次觀摩活動中,各班級發揮巧思,精心布置專屬的閱讀角落。有的以溫馨舒適為主題,設置軟墊與抱枕,營造放鬆的閱讀氛圍;有的結合主題書展,依據節慶或課程內容精選書籍;也有班級設計閱讀紀錄區,鼓勵學生寫下心得與推薦書單,展現豐富多元的閱讀樣貌。 校長表示,閱讀不應只侷限於圖書館,班級圖書角是最貼近學生生活的閱讀基地,透過環境的營造與教師的引導,能有效培養學生自主閱讀的習慣。教務主任也指出,未來將持續結合閱讀 ...