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學校防疫資訊
114年臺中市藝術家到校成果展盛大開幕 30所學校與44位藝家合作美感教育成果豐碩
臺中市政府教育局自112年起推動「藝術家到校」計畫,三年來已有新社區中和國小等30所學校參與,並與黃琦等44位藝術家合作,共同推動校園美感教育,今(27)日在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「藝術家到校─營造美的角落」成果展,讓更多市民欣賞藝術家與師生攜手創作的成果,展期至12月21日止。 教育局副局長賴緣如到場為參與計畫的藝術家頒發感謝狀,並表達高度肯定與誠摯感謝,感謝藝術家們對臺中市美感教育的熱情投入與專業協助,同時熱情邀請市民朋友蒞臨觀賞。 教育局表示,學校結合校訂課程特色與藝術家合作推動藝術教育,成果豐碩且形式多元,新社區中和國小由黃琦、張春玲及儲見智藝術家帶領師生深化戲曲課程 ...
中市「惜物精神」在校園扎根 盧市長視察學生免費領取木製課桌椅情況
臺中市政府推動「陪你長大—全面汰換學校課桌椅」計畫,為全市國中小換裝可調式課桌椅,打造更舒適、安全的學習環境。汰換下來的木製課桌椅則依教育局訂定的原則進行再利用與分配,讓資源不浪費。臺中市長盧秀燕(26)日特別前往潭陽國小,視察學生領用木製課桌椅的實際流程,她肯定學校規劃得宜、執行順暢,讓「惜物精神」在校園扎根。 盧市長指出,市府投入4.5億元推動「陪你長大」計畫,分三期汰換全市國中小15萬餘套老舊課桌椅,並以高年級為優先,逐步導入可調式新型課桌椅。針對汰換下來仍堪用的木製課桌椅,教育局訂有明確處理原則,包括校內留用、跨校或跨機關無償移撥,以及上架「惜物網」標售,供有需求的民眾使用,也開放學 ...
中市國小普及化籃球賽全市決賽登場上石國小勇奪冠軍
臺中市國民小學普及化籃球賽全市決賽今(26)日在西屯區大鵬國小熱鬧開打。經過前階段於神岡國小、軍功國小及龍井國小舉辦的分區複賽後,共有上石國小等13所學校脫穎而出,晉級全市決賽。場上小球員們全神貫注、默契十足,無論是穩健的上籃、俐落的投籃,或是團隊間的合作配合,都展現出學童的運動精神與無限活力。場邊加油聲不絕於耳,氣氛熱烈。最終由上石國小奪得冠軍,龍海國小與六寶國小則分別榮獲亞軍與季軍。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕一向重視教育發展,對教育的投資不遺餘力。為推動「普及化運動」政策,教育局每年與國小體育促進會攜手辦理多項普及化運動競賽,積極協助學校落實「SH150」計畫,鼓勵學生每週進行至少 ...
114 年全國語文競賽(個人賽)昨日落幕,臺中市選手獲獎率再度奪冠,展現堅強的語文底蘊!
114年全國語文競賽(個人賽)11月22、23日在臺中市盛大登場,吸引全國22 縣市、2,062位語文菁英角逐語文教育最高榮耀。臺中市今年派出168位個人賽選手參加朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字及作文等項目,一舉奪下82座全國特優,獲獎率近五成,獲獎率全國第一,創下6連霸輝煌紀錄。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視學生語文教育的扎根,教育局透過閱讀教育、書法教學與本土語言課程等多元策略,全方位提升學生語文素養,奠定堅實的語文基礎;這次為強化選手競賽表現,教育局特別邀請具專業能量的語文菁英師長擔任「保母老師」,在賽前協助選手以最佳狀態迎接決賽。 蔣局長指出,自 ...
114全國農事類技藝競賽成績揭榜 中市學校獲3優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生技藝競賽」農業類競賽於11月18日至20日在嘉義民雄農工辦竣,全國計31校、250位學生同場較勁,臺中市2所學校、10名學生參賽,最終新社高中獲得3優勝的佳績。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視並大力推動技職教育,教育局與本市各校攜手用心發展,本市已連續8年獲中央評鑑為技職教育「優等」;孩子們靠著堅持與努力獲得肯定,代表臺中農業教育的扎根與教師團隊的用心,為學生感到非常驕傲。 教育局指出,農業類技藝競賽項目包含農場經營、造園景觀、畜產保健、生物產業機電、食品加工及檢驗分析等9個職種,不僅與土地有實際深度連結,更進一步地運用科技,關心經濟動物健康 ...
114年全國語文競賽-個人賽圓滿落幕 近萬人齊聚臺 中見證語文之美
經過激烈的角逐,「114年全國語文競賽-個人賽」於(23)日在臺中市圓滿落幕。來自全國22個縣市的個人賽選手(計2,062位)、陪同師長(約計5,000名)及評判/評審齊聚一堂,共同見證這場語文學習成果的盛會;臺中市政府教育局長蔣偉民感謝教育部及籌備委員會的指導,也謝謝所有評判、評審及臺中市工作團隊攜手努力讓賽事圓滿完成。 蔣局長表示,市長盧秀燕高度重視語文教育,市府為辦理今年全國語文競賽,教育局歷經2年籌備,動員近千名工作人員,致力為全國選手打造完善的比賽環境與溫暖的服務。 教育局指出,「114年全國語文競賽-個人賽」項目涵蓋朗讀、演說、情境式演說、字音字形、寫字、作文等六大類, ...
中市2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽 選手匯聚 神工同場競技
2025第四屆鬼斧神工技能實作競賽(22)日在神岡高工展開,本競賽由臺中市政府教育局主辦,神岡高工承辦,潭雅神工業廠商協進會、臺灣木工機械工業同業公會、豐洲科技工業園區廠商協進會協辦,全台8縣市48名選手同場競技,為12月全國工業類技藝競賽暖身。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕重視技職教育,技職教育是國家經濟發展的重要人才培育體制,與產業脈動息息相關,本市技職教育係以培養具備實作力、創新力及就業力之專業技術人才為願景,讓技職教育成為國家經濟發展、社會融合與技術傳承、產業創新的重要支柱。 神岡高工指出,鬼斧神工技能實作競賽今年已進入第四屆,藉由校際之間的互相觀摩切磋競賽,以提升技藝競賽選手之 ...
永安五十,從「心」出發-中市大安區永安國小50週年校慶熱鬧登場
臺中市大安區永安國小創校50週年校慶(22)日熱鬧登場,教育局陳雅新主任秘書到場祝賀,與全校師生共切幼兒園精心準備的「半世紀蛋糕」,歡慶50週年校慶。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育,也積極拉近城鄉差距,市府自111至114年度補助大安區永安國小逾674萬元,包括智慧教室設備、促進教學效能充實資訊設備計畫、「推動中小學數位學習精進方案」教學軟體及數位內容、臺中市創新科技輔助教學數位典範學校初階實施計畫以及老舊廁所整修工程經費等,讓小朋友們有更便利、舒適的學習空間,教育局將持續投入更多的教育資源,讓孩子有更好的學習環境。 永安國小校長李永烈表示,永安國小從民國64年設校以來,在歷任校 ...
中市外埔區馬鳴國小歡慶60週年-創新傳承展現教育新風貌
臺中市外埔區馬鳴國小(22)日舉辦「馬鳴六十歡迎校友回娘家」60週年校慶嘉年華,市長盧秀燕與教育局長蔣偉民皆到場祝賀,與歷屆教職員工、校友與家長社區共襄盛舉。 盧市長表示,歷任校長與教師團隊致力於校園建設與課程革新,從3班小校發展至今日設備完善的學習園地;為拉近城鄉差距,近年來市府提供學校多項補助,完成校舍耐震補強、電力改善、午餐廚房升級、遊戲場與運動場整建,並規劃於114 年增設無障礙電梯,打造更安全友善的校園空間,讓孩子在舒適安全的環境中快樂成長。 校慶運動賽事今天熱鬧登場,從個人項目的田徑賽、跳繩,到團隊運動大隊接力,孩子們揮灑汗水、學習合作與突破自我;嘉年華活動更是高潮,包含創意 ...
七十載傳承,未來啟航-中市新社區中和國小70週年校慶熱鬧登場
臺中市新社區中和國小(22)日迎舉辦校70週年校慶,市府教育局蔡亭孟專門委員到場祝賀;中和國小民國45年創立以來,陪伴地方社區一同成長,今年以「七十載傳承‧未來啟航」為主題,在校園內盛大舉行系列慶祝活動,現場由歷屆校友、家長代表、社區人士及貴賓共同參與,氣氛熱烈。 教育局表示,市長盧秀燕重視教育發展,對偏遠地區學校也很用心,積極拉近城鄉差距,教育局於111至114年度補助中和國小執行相關經費逾423萬元,包括偏遠地區學校及非山非市學校設施設備以及體育休閒站-室外球場整建工程等,逐步打造安全、舒適的學習環境,教育局將持續挹注教育資源,讓更多孩子在優質校園中快樂學習、健康成長。 中和國小本次校 ...
【朝會頒獎表揚 溫馨提醒迎月考】
週二早晨的陽光灑落操場,全校師生整齊列隊,伴隨著莊嚴的國歌聲,展開了一週一次的朝會。校長在升旗典禮後,親自頒發各項比賽與表現優異學生的獎狀與獎盃,鼓勵孩子們在學業、品格與生活中都能持續努力。孩子們手捧獎盃,臉上洋溢著自信與喜悅,台下同學報以熱烈掌聲,氣氛溫暖而感人。 教務主任在致詞時特別提醒,全校將於本週四(11/6)、五(11/7)進行第一次成績評量,期勉同學們在平日努力學習之餘,也要把握這幾天的時間認真複習,為自己的學習成果交出最好的成績單。主任勉勵地說:「用心準備、穩定心情,就是最棒的表現。」這句話讓同學們深受鼓舞,紛紛立下決心要全力以赴。 此外,學務處也關心地提醒大 ...
今天我最「潮」—大里高中六年一貫行動學習
大里高中規劃「六年一貫課程」的行動學習!這次由教務處精心籌畫,在地「領海人」施喜老師與「學校領路人」胡智棚老師帶領,國高中學生首次一同出征漢寶濕地,共同參與一場潮間帶生態探索之旅。 一早出發就在車上開啟一場數位化的行動課堂,胡老師指導學生下載使用「iNaturalist」軟體學習辨識海洋生物。抵達現場後,大家立即化身熱血「海咖」大軍,展開愛心淨灘行動,戴上手套、彎著腰,撿起一個又一個被海浪沖上坡堤的寶特瓶,短短一個小時,幾千個瓶罐已堆成一座「塑膠山」。 接著進行潮間帶探索,國中、高中學生分組合作,腳踩海泥、眼觀生態,孩子們手拿鏟子、釘耙和水桶,在泥沙間驚喜發現台灣文蛤、越南白玉文蛤、環文蛤 ...
防制校園霸凌宣導
「遇到被嘲笑或被欺負時,要溫和且堅定地拒絕對方…」北屯國小教學團隊,為加強防制校園霸凌概念,在電腦課時融入防制校園霸凌宣導,以教育部提供校園霸凌防制宣導相關資訊,叮嚀學生在生活中、使用資訊產品等,皆須養成防制霸凌的態度:遭受或知悉欺凌行為應勇於拒絕並主動反映,可利用多元通報管道: (一)周圍的師長朋友(導師、家長、好同學或好朋友)。 (二)學校申訴電話或投訴 ... ...
行人安全行 車輛慢看停 交通安全宣導
北屯國小建構學生安全的通學環境,不遺餘力,近日先完工的學生通學步道、機車駐車彎,大大提升學生在上放學交通安全方面的成效。學校配合新聞局在路口、在公佈欄,積極宣導交通安全的重要,希望能為交通安全教育盡一份宣導力量! ...
陪伴勝過指令 理解勝於焦慮
后里國中輔導室於10月17日晚間舉辦親職教育講座,吸引眾多家長進場聆聽。本次活動再度邀請新社高中輔導室主任董文章擔任主講人,以「α世代學習新風貌」為題,結合十二年國教現行制度,講述孩子素養導向學習的適性培育,以及家長在親子關係與陪伴策略上的實作方式。董主任以風趣風格、生活化語言闡述複雜議題,講座過程中笑聲與掌聲交錯,氣氛熱烈。 面對身處高速數位浪潮的α世代,董主任點出「世代差異帶來的教養焦慮」,孩子把線上遊戲視為社交與學習場域、動機變動快速且擅於使用便利工具、遇問題多半直接向AI提問而減少自主檢索、對效率的追求使其拒絕冗長等待。他提醒家長應避免以「過去的經驗」抵抗「現在的現實」,若不理解 ...
富春國小附幼結合科技與創意 歡慶萬聖節驚奇體驗之旅
為了給全園親師生一個與眾不同的超級萬聖節,本校附設幼兒園舉辦「萬聖節驚奇搞怪科技體驗之旅」,由嚴之彤主任與富春國小自造教育及科技中心鄭宏吏主任攜手策劃,全園親師生盛裝出席,共度充滿創意與科技驚喜的節慶時光。 小朋友們化身為各種角色,在校園各處進行Trick or Treat遊戲,笑聲與尖叫聲此起彼落。接著大家前往自造教育中心展開科技探險,體驗AI音控南瓜小夜燈、AI音控蜘蛛、機器人互動、科學空氣砲與立體飛行模式等科技設施,讓孩子們驚呼不已、樂在其中。 吳夢竹校長表示,萬聖節活動融合國際文化與本土創意,展現教育多元與創新的精神。本次結合自造教育,讓幼童透過科技體驗培養問題解決 ...
破解長高密碼! 塗城國小營養宣導助學童茁壯
【塗城報導】正值發育黃金期的四年級學童,該如何吃出健康、長得高壯?塗城國小於今日舉辦營養教育宣導活動,特別邀請忠信國小莊巧筠營養師蒞校,為孩子們帶來一場精彩的健康講座,傳授關鍵的「85210」營養通關密碼。 活動中,莊營養師透過生動的解說,提醒孩子們落實「睡足8小時、5蔬果、少看3C(2小時)、運動1小時、0含糖飲料」的生活守則。講座深入淺出,引導學生檢視日常飲食與作息,現場孩子們熱情響應,大聲喊出「身體健康我和你」的口號,氣氛熱絡。 正確的飲食習慣是學習與成長的基礎。感謝莊巧筠營養師帶來的專業指導,期望透過這組好記的數字密碼,讓學生輕鬆掌握健康秘訣,在成長路上頭好壯壯、活力滿分。 ...
「萬聖閱讀趴.英語闖關趣」
在秋意漸濃的十月,大智國小化身為一座充滿奇幻與學習樂趣的樂園!為迎接萬聖節,學校於 114年10月29日(星期三)早上8:00-8:40 舉辦了「五年級Halloween闖關活動」,並結合閱讀推廣等一系列的活動,讓學生在遊戲中學英語、在故事中啟發想像,度過一個寓教於樂的萬聖節。 闖關活動設計了三道趣味關卡,每一關都圍繞著萬聖節主題英語學習,融合聽、說、動作與表演,讓孩子們在挑戰中快樂學習。 另外,為迎接萬聖節的到來,本校特別結合節慶氛圍,鼓勵學生在晨讀時光或閱讀課中閱讀閱讀認證的指定書籍。並推出「妙語說書人」與「說書人見面會」活動,透過故事的導讀與說書人的分享,讓學生更深入體會書中 ...
《忠孝130週年校慶》~三、四年級60公尺預賽
忠孝國小130週年校慶運動會第四場會前賽——三、四年級60公尺預賽熱鬧登場! 各班啦啦隊陣容龐大,吶喊聲與加油聲此起彼落,為選手們增添滿滿的士氣。 60公尺短跑是一項比速度與反應的競賽,隨著槍聲響起,選手們迅速衝出起跑線,轉眼間就抵達終點,讓終點裁判們緊盯每一刻。 為了確保比賽公正,裁判特別使用兩台iPad進行終點攝影,成為最可靠的輔助判決工具。 比賽不僅展現了選手們的速度,也讓校園充滿了歡樂與活力。 #忠孝130 ...
西區中正附幼浣熊班 蔬果乾研究室 __教學報導
延續上週的果乾研究室,孩子對於果乾其實不太了解,所以各組在做的時候,有的人覺得成功了,有的人則是覺得失敗了,但說不太出為什麼成功、為什麼失敗,這些都是因為對於果乾的不了解沒有實際看過吃過,所以本週老師們準備了橘子乾、香蕉乾、蘋果乾、蘿蔔乾來讓孩子們試試看,利用鼻子聞一聞,眼睛觀察果乾,手摸摸看、壓一壓、折一折,最後是吃吃看,孩子分享了很多感覺,包括香蕉乾聞起來有薯條的味道、橘子乾摸起來有點黏、蘿蔔乾壓起來有點像杏鮑菇、蘋果乾咬起來的味道比含著的時候味道還多…等等,浣熊班寶貝們對於市售的果乾有了初步的想法,那麼準備開始第二次的試做囉!在第二次的嘗試前,還得先討論一下,上次的做法哪裡需要改進才會跟 ...