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2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」燈區，陪伴小朋友熱鬧過新年
賞燈不用等到元宵節，2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，本年度燈會教育局打造的「童趣歡樂谷」燈區，邀請了小朋友最喜歡的「陸爸爸說故事」，春節初一、初二、初三晚上7點半到8點在現場說故事，千萬不要錯過！ 教育局長蔣偉民邀請大小朋友到「童趣歡樂谷」點亮逐夢之樹；走進童趣歡樂谷，立刻被滿滿的鬱金香包圍，這裡就像一本打開的童話書，邀請每位大小朋友走進童話故事，成為故事裡的主角。走過迎接各位大小朋友的的鬱金香，映入眼簾的是智慧糖果屋，只要踩踏互動踏板，地板的顏色就會跟著變化，就像走進會發光的童話魔法屋。 ...
2026中臺灣燈會教育局「童趣歡樂谷」，光影互動超吸睛
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；另有親子共讀並邀請民眾闔家賞燈「閱讀蜜馬」活動，可參加抽獎，千萬別錯過。 教育局長蔣偉民說，「童趣歡樂谷」燈區共設計「童趣歡樂谷、智慧糖果屋、勇敢音樂家、田野奇跡、幸福馬車、逐夢之樹、夢飛象、蛻變的小鴨」等8座特色燈組，結合傳統花燈與異材質設計，融合光影藝術、音樂、表演及互動體驗等多元呈現方式，將耳熟能詳的經典童話故事重新以藝術裝置燈組詮釋，以小巧思達到故事想傳達給讀者的精髓之處，展現煥然一新的 ...
閱讀、賞燈、抽獎！ 2026中臺灣燈會「閱讀蜜馬」有好康
2026年中臺灣燈會將於2月15日(星期日)至3月3日(星期二)盛大開展，除2月16日除夕不營運外，共計16日在臺中市中央公園登場，臺中市政府教育局以「閱讀」與「童話」元素，打造「童趣歡樂谷」燈區；為鼓勵親子共讀並邀請民眾闔家賞燈，特別辦理「閱讀蜜馬」活動，學生於2月8日(星期日)至3月3日(星期二)期間至「臺中市線上閱讀認證系統」-「閱讀蜜馬」活動網頁( https://read.tc.edu.tw )，閱讀前述活動網頁所列建議圖書並進行閱讀認證，即可參加抽獎(獎額300名)，抽中可獲得文具組乙份。 另已通過認證3本以上書籍者，在燈會期間(2月15日至3月3日)至本局「童趣歡樂谷」燈區拍照 ...
超前部署！中市府將啟「台中有鈣讚計畫」 盧市長視察超商兌領機制 確保學童安心喝鮮奶
守護學童營養不中斷！台中市政府將於114學年度第二學期開學日（2月23日）啟動「台中有鈣讚計畫」，計畫啟動前，市長盧秀燕親赴合作通路門市視察並模擬演練兌換流程，與學（幼）童一同實際體驗乳品兌領方式和流程，也讓孩子親自感受到這項政策的方便和友善。盧市長表示，為了孩子們的健康，更快樂的成長，台中市受惠的學童大約有24萬人，經費高達2.8億，新的學期，市府將提供學童免費領取牛奶或豆漿。 盧市長指出，「台中有鈣讚計畫」提供台中市公立國小及公私立幼兒園學（幼）童，於學期中每週可兌領一瓶乳品，品項除鮮奶外，也提供豆漿等選擇，兼顧乳糖不耐學童需求，落實多元、健康的營養補充政策，而為了養成孩童規律喝牛奶 ...
臺中市115年度社區婚姻教育合作計畫申請倒數 邀公私部門共築幸福家庭
為深化婚姻教育向下扎根，協助市民提升親密關係與婚姻經營能力，臺中市家庭教育中心推動「115年度社區婚姻教育合作計畫」 ，走入社區辦理多元、互動式推廣學習課程，打造貼近生活、可近且具支持力的婚姻教育服務網絡。目前計畫申請已進入倒數階段，誠摯邀請本市各公私部門及相關團體踴躍提出申請，共同推動幸福家庭。 教育局長蔣偉民表示，穩定且幸福的家庭是城市永續發展的重要基礎，市府持續透過婚前、婚後及關係經營等多元婚姻教育措施，並以公私協力方式推動服務在地化，陪伴市民在情感互動、溝通表達、衝突因應與性別平等意識成長中，建立尊重、互信與支持的親密關係 ，提升整體家庭幸福感。 家庭教育中心說明，「社 ...
中市資優生獨立研究成果豐碩 33件作品脫穎而出獲表揚
臺中市政府教育局今(29)日在成功國中舉辦114學年度國民教育階段資優學生獨立研究成果發表會，計131件作品投稿，由專家學者評選5件特優、8件優等、11件甲等及9件佳作，總計33件作品及118位學生及教師獲獎，教育局長蔣偉民出席頒獎，並邀請獲獎學生發表研究成果，獲獎教師分享指導經驗。 蔣局長表示，教育局積極支持及鼓勵學校與學生參加獨立研究評選，以展現資優教育成果，並啟發學生創新思考及獨立研究能力，並讓各校師生團隊相互觀摩學習，獲選特優的學生團隊每人獲得2000元禮券，未來將持續於每年9月至隔年1月舉辦，歡迎資優學生踴躍參加。 教育局指出，本次獨立研究成果共分數學類、自然 ...
從遊戲到文化理解 中市打造英語學習新體驗
為持續深化英語教育、培養學生國際溝通力，臺中市政府教育局今(27)日起連續三天分別在臺中市立圖書館豐原分館及國立公共資訊圖書館美國資料中心辦理英語營隊活動，吸引多位學生報名參加，名額30人迅速額滿；教育局劉姵君專門委員到場勉勵學子勇於開口說英語，拓展國際視野。 本次營隊由臺中市政府教育局與臺中市立圖書館豐原分館、美國在台協會（AIT）及國立公共資訊圖書館美國資料中心共同主辦，結合閱讀、科學、飲食文化與美國建國250週年主題，透過沉浸式英語學習與Minecraft遊戲化活動，以合作學習與實作導向的教學方式，培養學生主動參與、團隊合作能力，並提升英語聽說能力與文化理解，讓英語學習更具趣味 ...
115年中市中等學校運動會開幕 田徑、游泳、跆拳道賽事接續登場
115年臺中市中等學校運動會今（27）日於臺中市立體育場登場，豐南國中太鼓隊震天撼地的鼓聲中為比賽拉開序幕，這次有高達93校、逾3,000名隊職員參賽，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕出席開幕典禮，與到場的各校校長及多位民意代表一起為參賽選手打氣加油。 蔣局長特別感謝所有學校團隊的支持、教練平日的扎實訓練及選手長期的努力，也感謝主辦單位的規劃、臺中市體育總會田徑、游泳、桌球、羽球、跆拳道委員會的協助，還有共同承辦學校的努力，提供這麼優質的比賽環境，並誠摯邀請市民朋友一同關注，為選手們加油打氣，共同感受青春競技的魅力。 教育局指出，開幕典禮在潭秀國中的旗手高舉臺中市旗進場時推上高潮，展現選手們的 ...
中市跨縣市合作 原住民族文化科學營培育教學新動能
為深化原住民族科學教育並促進跨縣市教學資源交流，臺中市政府教育局主辦「發現天生科學家課程」暨「原住民族科學展覽種子教師培訓」原住民族文化科學營，今（27）日舉行開幕典禮；教育局局長蔣偉民親自出席，感謝各縣市原民教育團隊共同投入，並勉勵與會教師善用在地文化與生活經驗，設計更貼近學生的課程，讓原住民族文化在科學教育中持續發光。 本次活動於國立自然科學博物館辦理，結合科博館豐富的科學教育資源與多元展示內容，規劃體驗式課程與教學實作及場館導覽參訪，引導老師們在真實學習情境中思考課程轉化的可能性。 教育局表示，本次活動對象包含國民中小學原住民籍教師、自然科學領域教師及原住民族語教師，包含臺中市、宜蘭 ...
女童軍總會舉辦 CAMP NEXT 2026 國際挑戰營 中市鄭副市長出席開幕力挺
中華民國台灣女童軍總會和臺中市政府連手於（25）日在臺中市立新社高級中學舉辦「CAMP NEXT 2026 國際挑戰營」開幕典禮，活動為期5天，本次共有來自馬來西亞、馬爾地夫、菲律賓與泰國的130位國際女童軍代表以及來自臺灣的270多位女童軍及領隊，共400位參與，國際與臺灣女童軍比例達1:2為前所未見的高比例，展現亞太地區女童軍運動的多元與活力。 副市長鄭照新出席開幕典禮，肯定本次營隊主題「CAMP NEXT—培育(Nurture)、賦能(Empower)、交流(eXchange)、行動 (Take Action)」，使女孩從被支持、被培養，到建立能力、彼此連結，成為能夠發揮潛能採取行 ...
Beyond Borders：Part4 跨越國界的相遇──東海國小校園體驗
在 School Day 的行程中，日本明星學園的學生也實際走進東海國小的日常校園生活，體驗臺灣學校的一日學習。中午時分，臺日學生一同享用學校營養午餐，從排隊取餐、用餐禮儀到餐後整理，親身感受臺灣校園的飲食文化與生活節奏。孩子們一邊用餐、一邊交流彼此的飲食習慣，氣氛輕鬆又溫馨。 在交流期間，東海國小課程安排多元豐富，日本學生分別進入不同班級，體驗臺灣的國語課、數學課，以及表演藝術與電腦課程。在國語與數學課中，孩子們透過簡單互動與觀察，感受臺灣課堂的學習方式；在表演藝術課中，大家跟著音樂一起律動，用肢體拉近距離；而在電腦課程中，學生則動手操作科技設備，展現高度的學習興趣。 此外，課程中特別安 ...
當「午餐吃光光」成為一場愛的挑戰！
為了讓孩子在日常中實踐永續飲食，學校發起了「我是惜食模範生」挑戰活動！ 我們將生硬的政策轉化為有趣的挑戰，引導孩子們學會珍惜每一口食物。 來自第一線的感動直擊，用餐時間訊息響個不停，導師們紛紛傳來「清空照」！看著孩子們為了榮譽，抬著空桶開心的合照，讓人既感謝又感動。 導師們的現場實況轉播，在營養午餐的指導上更好施力 「我們班每次蔬食日都是大魔王 ，我還想說今天真的很挑戰，沒想到小孩為了奪勝，真的很努力在吃！」 「這個活動太實用惹！今天我還在問孩子吃得下嗎？有四位壯丁立馬說吃得下，然後搶著盛麵！」 現代孩子的味覺常被外食的重口味、不均衡飲食所塑造，家庭與環境因素容易養成偏食習慣。這是一 ...
寒假動滋動：大里高中國中社團寒假學藝活動，燃燒妳的藝動魂
一學期的週週有社團，讓學生養成運動癮、學習魂；在這個寒假，共有接近六十位同學報名匹克球、啦啦舞、直排輪、太鼓的寒假課程。有的同學是上午上完學術課程，下午又參加社團課程，非常精實！ 長達5-10天不等的課程安排，同學們珍惜每一天的學習，興致勃勃，專注學習，揮灑汗水增進技巧，除了豐富寒假的每一天，也強健身體，更能跟同學一起歡笑及努力，增進SEL能力。 啦啦舞社有幸受邀於全國青年盃舉重錦標賽開幕式表演，又為寒假課程增加了不同的體驗與成長。 相信大家都能為自己建構有一個豐富健康的寒假，每天多運動多學習，為健康加分！一起加入我們動起來，PASSION!! ...
馬年行大運
新的一年又即將到來 大家對於馬年 有什麼新的期望呢 馬到成功 龍馬精神 萬馬奔騰 金馬迎春 馬到福到 駿馬奔騰 不論是哪一種馬 學校準備了充滿創意的新春祝福卡 祝福大家 馬年行大運 心想事成 ...
一場從貓頭鷹到蜜蜂的相遇-桐林與德芙蘭的學習交流旅程
今日，遠在和平區的友校-德芙蘭國小，特地來到本校參訪交流。為了迎接遠道而來的貴客，桐林用最真誠的心意，從伴手禮、表演到課程安排，處處展現屬於桐林的在地特色與教育理念，一場充滿感知性的交流旅程也因此展開。 一早，德芙蘭師生們先來到桐林社區發展協會，由江榮富理事長親自介紹別具意義的「貓頭鷹戶政事務所」與「社區發展協會」的點滴故事，讓孩子們從地方文化中感受社區的用心與傳承。隨後回到校園，德芙蘭的孩子們帶來宛如天籟的泰雅族歌謠，清澈動人的歌聲，讓全校師生聽得如癡如醉。德芙蘭高主任也特別教導大家「貓頭鷹」的泰雅語說法，語言與文化的交流在笑聲中自然流動。 緊接著，由本校小提琴 A、B 班獻上優美樂曲， ...
知能與溫情並重！ 大里同濟會歲末圍爐 宣導反毒防詐
【塗城報導】歲末寒冬，溫情滿人間。國際同濟會台灣總會台中區大里會延續愛心傳統，日前於和園日本料理舉辦歲末圍爐活動，邀請學童共度溫馨時光，並給予勉勵。 活動別出心裁，不僅準備了豐盛佳餚，更結合了重要的「反毒反詐騙」宣導。透過寓教於樂的方式，將自我保護的知識傳遞給孩子，讓這場圍爐不只暖胃，更是「暖腦」。 誠摯感謝大里同濟會的用心安排，讓學童在充滿愛的氛圍中，同時獲得知識知能與心靈的雙重滋養，度過一個充實又難忘的歲末佳節。 ...
成語變闖關、平板當神器！新興國小「成語小學堂」嗨翻全場
潭子區新興國小於期末熱鬧舉辦校本特色活動──「第14屆成語小學堂」，全校師生齊聚活動中心，透過平板電腦與數位學習平台 Kahoot，在歡笑與競賽聲中，展開一場結合語文素養與科技應用的成語闖關盛會，現場氣氛熱烈、學習動能滿滿。 本屆活動精心規劃「組隊對抗賽」、「班際對抗賽」及壓軸登場的「堂主魔王爭霸賽」三大階段。學生分組合作、即時作答，不僅考驗成語實力，更需要團隊討論與臨場反應。班際競賽時，孩子們全神貫注，展現高度參與感與班級向心力。 競賽題目全數取材自新興國小獨有的成語校本教材，由全校教師共同編纂，並融入學生親手繪製的成語插畫，讓抽象的語文概念轉化為生動有趣的圖像。學生邊看圖、邊思 ...
✨☕ 114年商業管理職群技藝成果分享登場！ ☕✨
把學習，變成一份看得見、握在手心的溫度。 三年級技藝班同學親手完成 馬克杯熱轉印作品，從設計、操作到成品，每一步都是認真與成長的累積。 孩子們將這份作品一一送到老師手中， 送出的不只是馬克杯， 而是 「謝謝教導、謝謝陪伴」的真心 💙 看著孩子自信地介紹作品、靦腆地遞上禮物， 這一刻，學習的成果真的發光了✨ #商業管理職群 #技藝教育 #熱轉印馬克杯 #把學習帶進生活 #一杯溫暖一份感謝 #孩子的成長最動人 ...
因熱愛而相聚，為夢想而閃耀！
臺中市大里區大里國小今（1月8日）辦理「社團成果動態發表」，透過一連串精彩演出，完整呈現學生在課後社團中的學習歷程與多元展能成果，現場氣氛熱烈，掌聲不斷。 活動由高年級口琴社揭開序幕，學生以整齊的節奏與穩定的音準，吹奏出悠揚動人的旋律，展現長時間練習累積的音樂素養。指導老師還親自示範和弦地吹奏，並且提供有獎徵答，讓學生們非常開心。緊接著登場的是直笛隊，由中年級新生與高年級舊生輪番演出，有齊奏也有高音和中音直笛合奏；音色層次分明，合奏默契十足，充分展現不同年齡層在音樂學習上的練習歷程與進步進階的軌跡。 隨後，爵士舞蹈社以充滿活力的舞步點燃全場氣氛，中低年級到高年級的所有成員，皆自 ...
佛光山贈春聯送祝福
為迎接嶄新的一年，佛光山致贈「和諧共生、馬到成功」春聯予東寶國小，為校園帶來滿滿祝福與新年喜氣；同時結合佛光山雲水書坊閱讀行動車到校服務及三好媽媽說故事活動，讓孩子在書香與祝福中感受閱讀的溫度與善的力量。 活動當日，閱讀行動車緩緩駛入校園，車上滿載豐富多元的圖書，吸引學生踴躍參與借閱。孩子們在老師與志工的引導下翻閱書籍、自由選書，沉浸在閱讀的樂趣中，讓校園洋溢著濃厚的書香氛圍。 隨後登場的「三好媽媽說故事」活動，更為孩子帶來溫馨感人的故事分享。三好媽媽以生動的語調與親切的互動，傳遞「做好事、說好話、存好心」的理念，讓孩子在故事中學習關懷、感恩與尊重，現場氣氛溫暖而感動。 ...
