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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍！臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行，中華代表隊由臺中市取得代表權，凝聚全國青棒能量，在歷經十天激戰後，勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰，中華隊展現堅強實力與穩健心態，最終摘下銅牌，為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出，本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍，集結全臺青棒好手，並透過集訓及藍白對抗賽的磨練，使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段，中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國，最終以B組第二名成績晉級超級循環賽；在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵，展現出關鍵時刻的防守與投打配合，最終挺進季軍戰。 ...
114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行，臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員，(13)、（14）兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽，來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票；教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手，為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示，今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名，學生組達2,554人、教師組計704人，競爭激烈，顯見臺中市語文教育之深厚底蘊；感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培，讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...
臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮，臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽，榮獲銅級獎殊榮，展現教育局用心推動民眾終身學習，並結合在地公民參與，實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示，該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構，以自然資源與當地文化為核心，規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容，期發展適地適性的永續生活模式，對應聯合國永續發展目標（SDG）第11項「永續城鄉」，本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題，並透過課程引領公民行動實踐，從學習到改變的永續理 ...
臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今（12）日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議，由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員，感謝團員們長年致力於閱讀教育，並期勉他們持續發揮影響力，引領學校推動深度閱讀，厚植學生閱讀素養，為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示，市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展，臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市，並積極推動學校設置「圖書教師」， 114學年度教育部共補助46校（含國小28校、國中18校），市府另行補助131所學校（國小98校、國中33校），總計達177校設置圖書教師，補助數量為 ...
中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量，臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮，由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書，並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育，也期許在輔導團的帶領與推動下，從各級學校到社區全面推動家庭教育，為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑，協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素，快速改變當代家庭結構與家庭氛圍，教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外，更要具備敏銳地觀察與洞悉能力，覺察、了解學生的家庭情況與需求，並適時導入相關資源與協助，與家長合 ...
中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘，臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」，號召本市103家在地優質業者共襄盛舉，提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠，活動自9月12日起至10月31日止，凡本市各級學校教職員工，憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼，即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示，本次優惠活動業者數量創下歷年新高，合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業，充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神，藉由整合在地資源，期望讓教師們在繁忙教務之餘，也能享有生活上的小確幸，並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出，優惠項目精彩豐富 ...
市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定，打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小，市府全額補助興建工程達10億餘元，今（10）日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮，市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人，共同見證本市教育新頁。 盧市長表示，今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校，其中松強國小位於北屯區14期重劃區，周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設，北屯區近年公共設施逐步完善，吸引年輕人口移入，帶來就學需求；松強國小的設立，不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力，也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出，松強國小一期校舍2億8,000萬元，圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...
打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班，居六都之冠，為加強補習班注重公共安全，臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習，分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場，期使補教業者落實各項安全措施，提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出，補習機構是學校外的重要學習場所，必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規，市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全，希望補習班能夠持續遵守相關規定，配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示，本市補習班數量是六都之冠，公共安全暨班務管理講 ...
特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽，114年度臺中市共3名教師獲獎，包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容；臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意，並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源，使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出，臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業，開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事，投入生涯規劃教材編撰與教學，秉持「體適、心適、生涯適」理念，透過身體參與、情緒支持與未來探索，打造多元共融的學習環境，陪伴每位學生被看見、被理解，並勇敢走向社會，實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...
臺中市親職教育論壇「預約數位．友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作，舉辦2025親職教育論壇「預約數位．友善家庭」，今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場，現場吸引將近500位家長參與，活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視家庭教育，無論是學校教育或是家庭教育，都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面；隨著AI時代的來臨，家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇，AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式，希望透過這次論壇，聚焦於家庭與教育的互動，探討AI時代下家庭教育的 ...
爆米花教學
感謝康叔叔配合四年級課程引進爆米花師傅和器具，並運用模型講解「爆米花」的製作原理：米粒倒入壓力鍋，上緊蓋子、轉動加熱，米粒溫度上升，體積卻無法增大，逐漸累積的壓力在開蓋時瞬間釋放，米粒的水分變成氣體而爆開，再將膨脹的米粒與糖漿拌勻塑形，香甜酥脆的爆米香就完成了。 ...
【潭子扶輪社蒞校捐贈扶輪之子，熱心感人】
9月3日潭子扶輪社社長一行6人，為捐贈、認養扶輪之子每年12000元訪問本校，並與校長會談。校長刻正為改善學校教學環境，積極籌措財源，潭子社諸位成員皆是熱心公益的善心人士，提供了許多資源管道和平台供學校申請經費。其中，有黑面媽功德會提供急難救助、清寒補助、教育資源補助，還有潭水亭、三官大帝廟都在為孩子的教育盡一份心力。我們常聽人說，臺灣捐款做善事是全世界第一，這一天我們親自感受了這樣熱切的心，真的是令人感動!在感動之餘，身為教師，我們也要更努力為孩子的教育盡心盡力! ...
幼兒園教職員工勞動權益研習 提升法規認知與職場保障
為協助教保服務人員深入了解《勞動基準法》，並提升勞動權益知能，臺中市神圳非營利幼兒園於9月13日上午舉辦「勞動權益研習活動」，吸引本園及其他公私立教保服務機構幼兒園教職員工及教助員參與，共同探討如何在職場中維護自身權益。 本次研習特別邀請仁德醫護管理專科學校高齡健康促進科專任講師兼人事室范俊松主任主講。范主任透過實務案例研討與經驗分享，帶領與會者理解勞動權益保障的重要性，並強調建立良好職場環境對教育專業的助益。 研習課程內容涵蓋四個面向，包括協助教保服務人員正確認識《勞動基準法》，透過案例討論掌握維權方法，進一步提升個人勞動知識，以及推動健康、友善的職場文化。 ...
聽校長說故事囉～《不會寫字的獅子》
永年校長與小一新生有閱讀之約，決定進入一年級各班為孩子說故事。藉由繪本的內容指出學習的真義：原本不在意不會寫字的獅子，在遇到高貴、有氣質、喜閱讀的母獅子後，決定要寫信給母獅子，但幫忙寫信的動物都無法寫出其心意，讓牠心灰意冷，在遭遇諸多難題後，經由母獅子的協助與指導，才展開「學習寫字」之路；同時，也鼓勵新生進入學校學習寫字，要感謝老師天天教導與叮嚀，即時與家長雙向聯繫與溝通，讓你們的學習才步入正軌；最後，期待家長也能利用時間與孩子「親子共讀」，打造一個「愛閱家庭」，營造優質的「閱讀環境」，和孩子一起進入浩瀚書海的世界，開啟孩子的閱讀力、想像力、感受力吧！ ...
大仁寶寶開學第一週的小小心情記事
幼兒園的開學初週，最熱鬧的風景不是操場，而是門口那一片「眼淚海」。孩子的哭聲此起彼落，有的像歌劇演出、有的像卡通配音；家長則在旁邊紅著眼眶，努力練習「放手讓孩子長大」的高難度動作。 家長們的神情同樣充滿情緒，雖不捨卻仍努力放手，讓孩子踏出人生重要的一步。許多家長紅著眼眶，選擇在孩子面前堅強微笑，這一份深藏的勇敢，是孩子最堅實的後盾。 在本園的老師與志工媽媽們的細心陪伴下，孩子們逐步學會與新環境相處。從原本不願離開家長懷抱，到願意牽著老師或志工媽媽的手踏進教室，每一個小進步，都是值得鼓勵與紀念的里程碑。老師們和志工媽媽們耐心地蹲下身來安撫孩子情緒，用溫柔的話語與真心的陪伴，讓孩子的眼 ...
【東小中元普渡】
8月28日是學校的備課日，雖然學生們仍在享受暑假，但教職員已經回校投入新學期的準備工作。備課日下午，學校特別在圖書館前舉辦中元普渡拜拜活動，為新學期祈求平安順利。 總務處夥伴一早便將桌子排好，備妥毛巾臉盆、香燭鮮花，供桌上擺滿由各處室及教師們準備的水果、餅乾、泡麵、飲料等豐盛供品。大家看到滿桌物品不禁感到好奇，彼此小聲討論著各種供品的用途與意義，現場氣氛既莊重又充滿人情味。 祭拜儀式開始，教職員們依序排隊持香，安靜肅穆地參與儀式，由家長會信義會長帶領大家虔誠祈福，感謝無形眾生一年的守護，並祈求新學期平安順利、校運昌隆。 儀式結束，每位教職員均獲得一包象徵平安的「綠色乖乖」作為 ...
友善校園宣導-元宵猜燈謎快閃活動
新學期開學第一天，適逢元宵節前夕，學校為了讓學生感受傳統節慶的氛圍，並結合友善校園宣導，學務處特別在南陽樓綠色草皮區舉辦了一場別開生面的「元宵節猜燈謎快閃活動」。活動現場掛滿了各式各樣的燈謎，內容涵蓋生活常識以及趣味謎題，當然還有友善校園品德教育及健康促進等宣導題目，吸引了許多學生駐足參與。孩子們在燈謎前聚精會神地思考，互相討論，氣氛熱鬧非凡。學務處也準備了精美小獎品，凡是成功答對的學生皆可獲得一份小禮物，讓孩子們在動腦的同時也能收穫驚喜。此次活動不僅增進了學生對傳統文化的認識，也透過寓教於樂的方式，營造出和諧友善的校園氛圍，為新學期帶來充滿喜悅的開始。 ...
【大勇國小植物園】鳳凰木的花朵解剖
鳳凰木，台灣各地常見的一種樹木，被稱為「最美麗的樹」，它的花朵鮮紅奪目，葉子形狀如羽毛般優雅，總能吸引人們的目光。今天，我們要一起走進鳳凰木的世界，透過觀察它的花朵、葉子和果實，揭開它的神秘面紗。 鳳凰木的花期從初夏開始，紅色花瓣如火焰般在樹頂怒放，形成一片紅綠交織的美麗景象。許多人認為它的花開意味著告別，但其實鳳凰木的花期很長，一直持續到開學季，讓入學的新生也能感受到它的熱情歡迎。 鳳凰木的花朵構造相當特別。它有五片花瓣，其中最下面的一片帶有黃色條紋，厚度也比其他花瓣略硬。這片花瓣就像蜜蜂的「停機坪」，方便蜜蜂站上去吸蜜，同時增加子房沾到花粉的機會。這種巧妙的設計讓鳳凰木在自然界 ...
幸福的滋味
幸福的滋味在哪？打開抽屜，沒有！逛完操場，也沒有！幸福的滋味到底在哪裡？ 睡前，爸爸媽媽為我讀故事、陪我聊天，是幸福的滋味；上學後，老師對我的教導和關愛，也是幸福的滋味；但是，廚房阿姨忙碌準備食材，不管天寒地凍或是酷熱難耐，仍重複著切菜、清洗、烹煮到分裝、配置……，一刻不得閒，直到餐盒裡盛滿飯菜，一股濃郁的香氣、綿密的口感轉化為令人垂涎的鹹香，如夢幻般的甜美、酸爽、柔軟，讓我回想起外婆家的溫馨午餐，是那麼的安心與幸福！ 原來，幸福的滋味在北勢國小的餐盒裡，暖暖的滋味，縈繞著我們的心房。 ...
【小櫃子大關懷-學校用心打造幸福學習空間】
為提升校園學習環境與學生使用便利性，本校近日完成了低年級學生置物櫃的全面汰換作業。嶄新的置物櫃外觀色彩繽紛，材質堅固耐用，不僅符合學生日常使用需求，也為教室增添了活潑氣息。 此次置物櫃更新工程，特別感謝校長的積極爭取與努力，成功獲得經費支持，讓原本年久失修的置物櫃得以全面更新。新置物櫃不僅提升了空間使用效率，也讓學生擁有更整潔、更安全的個人收納空間，深受師生與家長好評。 此次置物櫃更換不僅是硬體設備的提升，更是對學生學習品質的重視。未來學校也將持續關注學生實際需求，陸續改善學習環境，打造更優質、友善的校園空間。 在學生使用新置物櫃的過程中，老師們也將指導學生正確整 ...
