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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

AI大進擊,老師在哪裡!!!
蹭起來!!!!!!!! 最~熱的AI公仔圖哪~裡~有~?忠!孝!國!小! 最~美最帥的老師哪~裡~有~?忠!孝!國!小! 各位同學, 忠孝國小為您呈現最新教師節活動~ "AI大進擊,老師在哪裡" 趕快拿起學習單,然後前往學校師長布告欄。 小柯南們回答完後,記得將學習單交回輔導室, 只要回答正確,精美獎品等你抽喔!!! 走過路過,千萬不要錯過啊!!!!!!!!! 9/22日放學前截止收件,9/23第二節大下課於輔導室前進行抽獎。 ...

親師座談會
夜幕低垂,只有北勢國小的燈火通明,只見家長踴躍參與班親會,好熱鬧! 永年校長、啟宏副會長、冠甫副會長和陪同的行政人員一整晚跑遍全校各班級,只為了行銷學校特色、辦學績效,同時鼓勵家長參與優質的家長會和愛心志工隊,陪伴孩子的成長,做孩子生命中的貴人!導師與家長雙向溝通,班級經營、學生學習、心理、適應等議題無所不談,充分扮演教育合夥人的角色。 夜深了,只見家長帶著笑靨離開校園,真是一場幸福的饗宴。 ...

「幼🤟🏻!開學啦」
°. ⑅♡⑅ °. +. °. ⑅♡⑅ °. +. °. ⑅♡⑅ °. 幼兒園每一班都有第一次上學的寶貝,來看看我們跟著班級都在做些什麼吧~ 🌱小種籽哭著找爸爸媽媽,但還是敵不過小烏龜及生日蛋糕的魅力,原來上學這麼好玩呀~ 🌼花園寶貝開始好多事情要自己做,手腳好忙碌,但是我會練習讓自己變得更厲害! 🌳森林的孩子經過多年的洗禮,蛻變成全園年紀最長的哥哥姊姊們,除了會照顧好自己之外,也學會跟朋友們合作完成各種任務! ⭐學前班的孩子在老師的細心呵護下,可以自行操作教具及照顧友伴,每次的學習都有著大大的進步! °. ⑅♡⑅ °. +. °. ⑅♡⑅ °. +. °. ⑅♡⑅ ° ...

東海備課日 Final Chapter:Teachers Together · Level Up!教師專業大躍升
備課日Part3 由校長邀請各學年主任與科任代表齊聚一堂,暢談新學期課程準備及需求回饋。透過開放式交流,教師們不僅凝聚共識,更能掌握校務規劃方向,為新學期奠定堅實基礎。 隨後,特別邀請新北市教育局法制專員李宗翰蒞校,以「不是不管,是要會管!學生輔導與管教新攻略」為題進行專題分享。李專員結合法規觀點與生動案例,深入解析當前師生互動中常見的管教疑慮,並提出專業而務實的因應策略,協助教師在「輔導」與「管教」間取得平衡,開展更全面的新視野。 下午時段則進入社群共備。本學年度東海國小四大教師專業社群正式啟動,包括「愛在閱讀ESD」、「跨域寰宇創課坊」、「從地球餐桌看世界」以及「搖滾球場,雙語飛揚 ...

〔校園停車格規劃完善 兼顧家長安心與學生安全〕
本校為了營造更友善與安全的校園環境,於近日討論並規劃校園停車格設置方案。考量到教職員工以及訪客的需求,學校將校內空間重新盤點,妥善規劃汽車與機車停車區域,期望在有限的校地中,提供整齊、安全且便利的停車環境,讓家長安心、學生安全。 這次特別針對現有車輛出入動線進行檢討,並依交通安全原則設計停車格位置,避免因車輛停放雜亂導致的安全隱憂。規劃方案也充分考量學生上、下學時段的步行安全,將行人通道與停車區域適度區隔,降低車輛與學生動線交錯的風險。 此外,學校也重視綠化與環境美觀,規劃過程中兼顧校園景觀,未來停車格將以清楚標線與指示牌引導,並搭配交通導護老師的引導,確保使用順暢有序。 校 ...

活力滿滿,為愛而行~
臺中市北屯區新興國民小學今(9/1)日熱鬧舉辦114學年度新生始業式,校園處處充滿歡聲笑語!本次始業式以「好品德、愛健康、樂學習、展創新」的學校願景為主軸,規劃了活潑有趣的活動,,旨在幫助小一新鮮人順利適應全新的學習環境,也邀請家長共同參與,建立緊密的親師合作關係,為孩子打造快樂的學習起點。 一早,孩子們在品格力、閱讀力、創新力的花門中前進,輕鬆敲響了「共好成長門」任務,在新興堂齊聚一堂,校長親切致詞,勉勵孩子們勇敢迎接新挑戰。隨後,家長會長和志工隊長帶來祝福,一年級的級任老師們親切的笑容讓孩子們倍感安心,期待與孩子們在校園相遇。 活動節目更是精彩連連!二年甲班的謝昊要和謝志清老師搭檔的敵 ...

〔掌聲背後,是師生共同的堅持與熱情〕
本校師生於近期賽事再度傳來佳音,不僅在「校園新聞報導比賽」中脫穎而出,榮獲全市第二名的佳績,更在語文競賽中展現深厚的學養與實力,師生齊心努力的成果,為校園增添無比光彩。 其中,參與新聞報導比賽的同仁,以敏銳的觀察力、流暢的文字與團隊合作精神,完整呈現校園特色,深獲評審肯定,最終獲得第二名殊榮。另一方面,在語文競賽中,本校指導教師展現專業素養,不僅親自參賽表現優異,更悉心指導學生參加各項比賽,學生亦不負眾望屢獲獎項,充分展現本校在語文教育上的深耕與成果。 為表彰師生的努力與付出,學校特於期初校務會議上舉行頒獎典禮,由校長親自頒獎勉勵,並公開讚許教師的用心指導以及學生的傑出表現。校 ...

梨山國中小迎新活動 一年級新生敲響聰明鼓 開啟學習新旅程
梨山國中小在新學期開始之際,為一年級新生舉辦了一場溫馨且富有意義的迎新活動,帶領孩子們以充滿儀式感的方式展開學習旅程。 活動一開始,每位新生頭戴象徵祝福的「狀元帽」,依序敲響「聰明鼓」,並大聲說出一個新學期願望,為新學期立下目標。隨後,孩子們穿越一扇掛有蔥、芹菜與蘋果的門,分別象徵「聰明」、「勤奮」與「平安」,寓意在未來的學習生活中能夠平安健康、勤勞努力、智慧滿滿。 學校特別安排輔導主任帶領新生認識校園環境與師長,透過活潑有趣的介紹,讓孩子們更快融入新環境,減緩對新學校的陌生與不安。 最後,學校還準備了貼心小禮物送給每位新生,包括 保冰袋:當個彬彬有禮的好孩子。 彩虹筆:期許有多采多 ...

【舞彩繽紛】114年臺中市潭子區巡迴校園藝術推廣活動!
臺灣舞蹈藝術交流協會歷年來積極辦理藝術相關的活動,目的在促進藝文的推廣與普遍化,更希望「全民樂舞」的型態可以深耕在我們的鄉里間,今年規劃了巡迴校園推廣活動《舞彩繽紛》,特別邀請臺灣舞蹈藝術交流協會、妙璇舞蹈團為演出單位,提倡宣導反毒、反詐騙為前題,以臺灣在地藝陣文化為主題,內容將規劃一系列富有教育意義的演出,並以本校作為校園藝術推廣的第四站,希望可以透過深入各級學校單位表演的過程,達到提升全民對於藝術文化的認知及鑑賞力,增添孩童對於美感領域的視野,以舞蹈融合藝術的多元演出節目回饋鄉里,呈現最精彩的《舞彩繽紛》。 ...

午餐「食」光
午餐時間一到,打菜小組自動換裝,謝謝導師從旁督導、協助,學生一個接著一個打菜,用餐的秩序、禮儀令人讚譽。謝謝午秘、營養師的把關及協助,廚工阿姨個個廚藝高超,提供「安全、營養、健康」的營養午餐,讓孩子吃得滿足,家長看得放心。 ...
