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學校防疫資訊
中市國中小普及化運動競賽熱情開跑 躲避球競賽 西屯國小、月眉國小奪冠
114學年度臺中市普及化運動競賽熱情開跑！首先登場的是國小普及化躲避球賽，共有51所學校，共計1,238名學生參加；本次比賽競爭激烈，先經各區區域複賽篩選晉級隊伍後，再由四、五年級各區複賽晉級隊伍於今(23)日在西屯國小爭冠，小球員們各個使出渾身解數，展現出色的攻守球技和合作能力，最終由月眉國小及西屯國小分別奪下四、五年級冠軍。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕非常重視教育，對教育投資不遺餘力，教育局每年持續推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣及提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動、享受運動之風氣。 教育局表示，本次參與隊伍數計四年級組20隊，五年級組31隊，為落實運動性別平等理念，推廣 ...
2025臺灣科普環島列車十周年臺中啟航 1600名親師生在大甲、新烏日雙站同慶
「2025 臺灣科普環島列車」十周年臺中場於10月20至21日熱鬧登場！臺中市政府教育局攜手臺中市各級學校、大葉大學及科研機構、法人與企業，在大甲車站與新烏日車站同步舉辦「車站玩科學」市集，串聯前瞻科技、永續環境、淨零減碳等主題闖關，兩站合計參與人數超過1,600人，親子與師生共學共玩，現場氣氛熱烈。 教育局說明，自2016年起，國家科學及技術委員會以多元創新的方式推廣科普教育，透過「臺灣科普環島列車」深入全臺各地，讓科學走出教室、融入生活，成功讓更多孩子在火車站周邊及搭乘列車時親身體驗科學實驗的樂趣。 今年「臺灣科普環島列車」於10月20至25日展開全臺之旅，行經1 ...
臺中市教育局深化生命教育 引導學童從電影中體悟勇氣與成長
為強化學生面對挑戰的韌性與生命素養，臺中市教育局持續推動生命教育向下扎根，今（21）日與民間企業上研機電股份有限公司共同合作安排太平區長億國小師生觀賞勵志電影《突破：三千米的泳氣》，透過真實故事的啟發，引導學生思考自我突破、勇敢追夢的重要性，讓生命教育走出課室、深入學童心靈。 教育局主任秘書陳雅新指出，盧秀燕市長一向重視教育的全人發展，教育局亦積極推動「友善校園」及「生命教育」等核心政策，期望學生不僅習得知識，更具備同理心、責任感與面對困難的勇氣。本次觀影活動即為教育局落實「情意教育」與「正向價值觀培育」的具體行動之一。 《突破：三千米的泳氣》描述主角在身心極限下堅持到底的歷程，象徵著每一 ...
「讀」出自信 「劇」現風采 中市小學英語讀者劇場比賽熱力開演
臺中市國民小學英語讀者劇場活動，今 (21)日起一連三天於臺中市大墩文化中心盛大展開，吸引105校，超過750名學童共襄盛舉，參與學生數及校數創下歷年來新高，活動不僅展現本市推動英語學習的成果，也讓學生在舞台上讀出自信、演出好劇。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕上任以來持續推動英語教育及國際教育，本市目前引進外師人數達260人，達成「校校有外師」目標；教育局亦持續推動多元英語學習計畫，如英語專車、英語展能樂學及營隊等活動，讓英語教學更貼近校園與生活，孩子們在生活中自然開口說英語，快樂學、自在用。 蔣局長說，教育局長期推動英語多元學習，每年辦理英語讀者劇場、說故事、朗讀與歌唱等四大 ...
從家庭出發強化拒毒意識 中市舉辦「無毒家園」親子同樂營
臺中市政府教育局為落實打造「無毒校園、宜居城市」的生活環境，(18)日在國立自然科學博物館舉辦「無毒家園親子同樂反毒探索體驗營」活動，規劃6站具教育意涵的解謎關卡，引導民眾透過觀察、思考與互動完成任務，進一步主動思考毒品問題與防制策略，培養正向價值與自我保護意識。 教育局長蔣偉民表示，特別感謝教育部、法務部、衛福部對這次活動的補助及指導，本次活動結合本市毒防網絡單位及業務合作單位，獲得家長及孩子熱烈迴響，期許透過親子共同參與活動，以寓教於樂的方式，讓親子透過互動遊戲與探索體驗，學習毒品危害及拒絕方法，讓反毒教育由家庭出發，深耕社區及校園。 教育局表示，市長盧秀燕非常重視親子健康與社會安全問 ...
中市啟動AI智慧閱讀公益計畫 八方AI閱讀 偏鄉希望啟航
閱讀是孩子看見世界的窗，也是開啟未來無限可能的鑰匙!臺中市政府教育局攜手八方雲集公司與富御投資公司，共同推動「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，今（17）日於清水區大楊國小舉行啟動記者會，教育局長蔣偉民親自出席啟動儀式，並代表市府表達誠摯感謝，肯定企業以實際行動投入教育公益，照顧偏鄉學童。 八方雲集與富御投資公司共同捐贈120萬元經費，並由北屯區文心國小協助帶領近三年榮獲「閱讀磐石獎」或「閱讀推手獎」的7所偏鄉學校——包括北屯區大坑國小、和平區和平國小、清水區大楊國小、外埔區安定國小、大肚區瑞井國小、市立外埔國中及清泉國中，共同打造AI智慧圖書館，展現「科技結合教育」的新典範。 ...
中市深化校園運動風氣 114-115學年度國中小體育促進會授證典禮
臺中市政府教育局今（16）日在潭秀國民中學舉辦「114-115學年度國民中、小學體育促進會主任委員、副主任委員暨執行委員授證典禮」，教育局副局長郭明洲代表市長盧秀燕頒發聘書予體育促進會的新任成員，盼藉由國民中、小學體育促進會持續推展學校體育及校際聯誼活動，蓬勃校園運動風氣，提升運動技能與體適能，以培養終身運動的習慣。 郭副局長在致詞中表示，盧市長上任以來，積極倡導「全民運動」理念，重視學生的體適能與運動習慣養成，市府團隊除持續優化學校運動設施外，也透過體育促進會整合資源、強化賽事辦理，讓學生在運動中培養自信與毅力，推動學校體育發展，鼓勵學生培養運動習慣、提升學童體適能、帶動學童樂於參與運動及 ...
中市北屯區發展再添新動能 陳平國小體育館與市民活動中心啟用
臺中市政府全額補助8,000餘萬元興建的「陳平國小體育館暨多功能市民活動中心」今（15）日啟用，市長盧秀燕親自出席揭牌，為這座集教育與社區功能於一身的新地標開箱，這裡將是學童的優質體育場域，也是周邊鄰里居民舉辦活動、交流互動的共享空間，有效活絡在地社區發展。 盧市長表示，北屯區近年來人口快速成長，然而陳平國小附近社區長期以來缺乏合適的室內集會場所，里民活動空間也嚴重不足。過去若要舉辦活動，常需借用學校教室，不僅不便，也影響教學。 盧市長進一步指出，為解決此困境，市府積極推動興建計畫，將學校體育館與市民活動中心結合，全額補助8,033萬5,500元打造這座多功能綜合場館，今天完工啟用，除 ...
臺中市資安教育獲肯定 「網路應用停看聽」徵答活動參與率勇奪六都第一
為積極應對數位時代的資安挑戰，臺中市政府教育局大力推廣資訊素養教育，配合教育部全民資訊素養自我評量活動，盛大舉辦「網路應用停看聽」資安素養網路有獎徵答活動，活動9月8日開跑，依據教育部活動網站114年10月7日統計，本市學生在各年段參與人數與比率皆為六都第一。 114年度「網路應用停看聽」活動自114年9月8日起將持續至114年11月9日止，邀請全市教職員以及國中小3至9年級學生參加。參與者須以教育雲端帳號（OpenID）登入「全民資訊素養自我評量」網站 (https://isafeevent.moe.edu.tw/)進行線上作答，內容涵蓋資安防護及網路禮儀等關鍵議題。 教育局長蔣 ...
寓教於樂激發永續學習力中區五縣市能源教育共學團學校闖關博覽會
為積極響應國家「淨零碳排」與「永續發展」目標，深化校園能源教育，臺中市政府教育局與國立臺灣師範大學共同主辦的「114年度中區聯盟能源教育闖關博覽會活動」，將於10月14日在臺中市東區進德國小多功能活動中心隆重舉行；本次博覽會集結了中區五縣市(臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、苗栗縣)5所能源教育共學團學校師生及14校對闖關教學有興趣的國小教師參與，透過活潑創新的闖關模式，將能源知識轉化為日常節能行動。 教育局表示，師生共學並建置可複製的闖關模組，核心目標不僅是舉辦單次的活動，更肩負著建置能源教育闖關活動模組的重任；希望將成功的教學經驗與教案系統化，以利未來推廣至更多校園，提升推動能源教 ...
紅豆小梯田 幸福來發芽
在南屯幼兒園的食農課程裡，有一項相當特別的學習模式—「班群課程」。這是由同年齡的班級共同組成班群，一起種植同樣的作物。孩子們透過共同耕作、照顧與交流互動，不僅體驗了農作的樂趣，也學習到合作與分享的精神。與一般班級內的食農課程不同，班群活動是全體統一進行的，孩子們能更深入了解作物的生長習性，同時透過合作的力量，讓耕作面積與收穫量達到最大化，感受集體耕作的成就感與喜悅。這次要進行種植的是小班群，而他們要種的作物，正是當季適合栽種的—紅豆。 這次開墾的新田地也相當特別，使用的是存放了兩年多的落葉堆肥作為基土，因此土壤肥沃、養分充足，為紅豆的成長奠定了紮實的基礎。同時，各班在活動前幾 ...
梨山國中小-國中技藝課程開課趣~
今天第一次上技藝教育課，竟然是做月餅跟布丁蛋糕耶！同學們一開始看到材料有點小緊張，手也超笨拙，結果在老師帶領下慢慢上手，居然真的完成了！月餅包餡的時候雖然搞得手忙腳亂，但成品出來圓滾滾的超有成就感。布丁蛋糕烤好後香氣滿滿，出爐那瞬間真的幸福爆棚～ 這次體驗不只是學烘焙，更學到耐心跟合作，大家一起做真的很有趣。原來點心不只是吃起來甜，連過程都能讓人充滿快樂！好期待下次的挑戰，成就感爆棚～ ...
外埔國小114學年度SH150暨健康促進宣誓活動
為了讓學童擁有健康的體魄與開闊的國際視野，外埔國小於114學年度盛大啟動長達一學年的「跑跑跳跳150『Fun』眼亞洲勇敢行」全校性活動。這項計畫將體育署的SH150運動目標、圖書室主題「勇氣」，以及校本品德教育七個習慣進行跨領域整合，期盼學童在累積運動里程的同時，也能培養出面對挑戰的品格力量。 師長變身亞洲代表啟動虛擬馬拉松 活動於9月26日以一場別開生面的「環亞馬拉松」開幕儀式拉開序幕。師生們穿上華麗的服裝，扮演來自中國、苗族、泰國、韓國、日本等國家代表，並以當地語言問候，展現多元文化特色，為這場長征之旅增添了熱鬧的異國風情。 全校師生將以班級為單位，透過每日下課時間的 ...
打造「健康小達人」 塗城國小護理師入班教潔牙護眼
【塗城報導】為了從小扎根學童正確的健康觀念，塗城國小健康中心於近期全面推動「我是健康小達人」衛教宣導活動。由校內護理師虹霖與宥廷精心規劃課程，深入各班進行實用且重要的健康指導，守護學子們的身心發展。 本次活動鎖定兩大核心主題：「貝氏刷牙法」正確潔牙與「遠離惡視力」日常護眼。護理師們透過生動的解說與示範，親自教導孩子們如何有效清潔牙齒，並傳授在數位時代下保護視力的具體方法，確保學童能確實學會並應用於生活中。 宣導活動在各班導師的協助指導下順利完成，孩子們反應熱烈，學習成效良好。校方表示，期望透過這樣扎實的基礎衛教，讓每一位「塗城寶貝」都能掌握照顧自己的能力，成為名副其實、內外兼備的「健康小達 ...
從落葉到新田 友善環境的循環魔法
南屯幼兒園的本位課程之一—環境教育，自三年前推行以來，師生們依循四季自然變化，種植各式作物，讓孩子們體驗食農課程的樂趣與成果，也因此獲得了許多肯定與獎項。 而在庭院角落，有一處特別的地方「酪梨大碗」，是全園收集落葉堆肥的重要基地。上個月，梅花鹿班師生進行了大碗的翻修工程，將原本以樹枝堆疊的圍欄改良成堅固安全的樹幹結構，不僅強化了耐用度，也提升了安全性。更令人驚喜的是，第一代大碗中所保存的落葉堆肥，經過兩年的熟成，早已化為養分豐富的新土壤，甚至有數十隻雞母蟲在其中棲息，可見其肥沃程度。 而這兩天，小班群即將展開班群種植活動，需要充足的基土作為田畦基礎，因此山羌 ...
「走廊不奔跑」創新標語打造安全學習廊道
【塗城報導】為有效降低學生在走廊奔跑追逐造成的意外，塗城國小學務處近期推行安全升級計畫，透過創新的視覺設計與持續的機會教育，全力打造更安全的校園環境。 學校特別在學生人流最頻繁的每層樓走廊，張貼了全新設計的大型醒目標語「走廊不奔跑，秩序棒又好」。有別於傳統的制式警告，新標語風格活潑別緻，並結合三好校園，期望能更有效地吸引學生目光，時刻提醒「慢步慢行、安全第一」的重要性。 除了醒目的視覺提示，學務處也持續利用學生朝會時間，反覆宣導走廊安全觀念，說明奔跑可能對自己及他人造成的傷害。校方表示，期望透過環境佈置與教育宣導雙管齊下，將安全意識內化為學生的日常習慣，共同營造一個寧靜、有序且讓人安心的學 ...
Overseas Study Part 1：Journey Begins 東海孩子的機場大冒險
10月1日的清晨，東海國小校門口，顯得格外熱鬧。凌晨4點，20名東海國小學生背著行囊、拉著行李箱，在家長的陪伴下集合，準備踏上「東海國小 X 日本三鶯市明星學園（MYOJO）」的第三次海外學習交流之旅。雖然天色尚早，孩子們卻個個精神奕奕，興奮的心情早已蓋過了睡意。 東海國小林筆藝校長特別到校為孩子們送行，不僅叮嚀大家要注意海外旅行安全，更強調這次交流的難得意義：「旅行不只是看風景，更是學習如何獨立、如何交朋友，也是一段拓展視野的寶貴經歷。」在校長的勉勵下，孩子們的眼神更添期待與自信。 這次的海外交流活動由張郁棻主任領隊，並由連怡婷老師、廖典萱隨行，凌晨6點抵達桃園國際機場(TPE)後，孩子 ...
晨光寧靜閱讀 開啟美好一天
每週五晨光時間是孩子最愛的閱讀時光，在悠揚的樂聲中，開啟晨間閱讀滿滿的儀式感。在校園裡，有的班級讓孩子選擇閱讀自己喜愛的書籍；有的班級進行班級套書共讀；有的班級讓孩子分享自己閱讀的書籍；有的班級老師以身教式閱讀帶領孩子寧靜閱讀時間；有的班級聆聽英語有聲書浸淫在繪本想像世界.....每班各具特色的閱讀活動，展現屬於梧棲中正多元的學習風貌。 ...
塗城國小教育行銷創佳績 台中市評比第五名
【塗城報導】台中市政府教育局年度教育行銷評比結果近日揭曉，塗城國小以其卓越的形象塑造與辦學故事傳播，在眾多學校中脫穎而出，榮獲全市第五名的佳績，顯示其辦學成果與社群溝通深獲肯定。 此次獲獎的關鍵推手之一，為學校文書組長王聖文。校方表示，王組長長期透過細膩的排版與著實的影像紀錄，鉅細靡遺地記錄下塗城國小在課程創新、學生活動與校園環境上的蛻變與卓越表現，將校園的每一個精彩瞬間，轉化為感動人心的故事。 校長指出，透過有效的教育行銷，學校的辦學理念與全體師生的努力得以被社會大眾更廣泛地看見。這次的佳績不僅是一份榮譽，更成功凝聚了社區的認同感與家長的向心力，是全體親師生共同努力的甜美成果。 ...
"佳作”如潮
國家教育研究院主辦的「愛學網系列競賽活動」向來是全國學生展現創意與寫作能力的舞台。今年，忠孝國小的林俊賢老師所指導的資優班學生表現亮眼，展現深度觀察與優異敘事力，在競爭激烈的愛學網「看影片說故事」比賽中，一舉囊括四個佳作獎項，成績斐然，全校師生同感驕傲。 「看影片說故事」比賽旨在鼓勵學生透過觀看愛學網精選影片，結合深度觀察、獨立思考與創意敘事，撰寫出具感染力的觀後心得與故事創作。林俊賢老師悉心指導資優班學生，引導他們不僅是「看」影片，更要「讀」出影片背後的文化意涵與精神。這次能獲得四個佳作獎項，不僅是對學生們優異語文表達能力的肯定，也彰顯了資優班在獨立思考與批判寫作方面的紮實訓練成果。這場比 ...
