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中市公私立國小家長會長授證表揚 攜手共築優質教育邁向新好生活
臺中市114學年度公私立國民小學家長會長授證表揚大會今(15)日於陽明市政大樓盛大舉行，副市長賴淑惠擔任授證人，頒贈感謝狀及當選證書給500位卸任與新任家長會長。賴副市長致詞時強調，臺中教育的美好是市府、學校與家長共同努力的成果，更是孩子們快樂學習、勇敢展現的最佳見證。 賴副市長表示，市府積極推動雙語教育，114學年度已聘256名外籍教師，達到「校校有外師」的目標，透過外師協同教學與沉浸式課程，臺中孩子在英語表達、跨文化交流上屢創佳績。同時《天下雜誌》2025縣市幸福永續大調查中，臺中市在多元共融面向連續兩年蟬聯六都第一；首次舉辦的「慢老城市調查」勇奪全國總冠軍，在「安居環境」與「身心健康」 ...
114年全國語文競賽特優獲獎率六度奪冠！臺中市政府公開表揚！
114年全國語文競賽日前在臺中市圓滿落幕，臺中市派出168名競賽員參加個人賽，共榮獲82座特優，獲獎率全國居冠；另派10所學校參加團體賽「讀者劇場」，全數獲獎，成績耀眼。臺中市政府教育局今（12/15）日舉辦頒獎典禮，教育局長蔣偉民代表市長盧秀燕，對獲得特優的競賽員及其指導老師、集訓保母及在臺中市分區賽中獲得團體獎第一名的學校進行表揚。 蔣局長表示，市長盧秀燕高度重視語文教育的扎根，市府多年來投入經費辦理語文競賽、閱讀教育及多元語言學習，109年起本市在全國語文競賽中6度蟬聯獲獎率全國第一的佳績，另今年教育部公布的「114年全國閱讀績優學校、團體及個人獎」中，臺中市共奪下15項殊榮，已連 ...
中市府全額挹注2億餘元 春安國小新校舍動土典禮隆重舉行
臺中市南屯區春安國小今（15）日舉行新校舍動土典禮，市長盧秀燕到場主持動土儀式，教育局長蔣偉民、地方民意代表、社區賢達、全校師生及各界貴賓共同參與動土典禮盛會，一起見證南屯區教育資源再升級的里程碑。 盧市長表示，臺中市南屯區人文薈萃、經濟活動熱絡，尤其是鄰近臺中市精密機械科技園區的嶺東商圈及周圍區域，發展更為快速，大型住宅建案、社會住宅陸續推出，以致位於南屯溪西地區的春安國小及文山國小，近幾年學生數暴增，故市府全額補助春安國小2億1,060萬元興建新校舍，以滿足當地學童就學需求，同時也是兼具帶動南屯區筏子溪以西地區的地方教育資源再升級的重要里程碑。 蔣局長指出，市府教育預算占總預算最高，積 ...
臺中市114年度推動校園STEAM教育成果展 社群學校展現跨域教學 創新能量
臺中市持續推廣STEAM教育在校園的全面發展，今(15)日在國立臺中科技大學舉行STEAM教學教案設計分享成果展，展示教師融合STEAM五大領域的教案作品，進行教案觀摩與交流活動。 教育局長蔣偉民指出，市長盧秀燕重視科技教育，投入資源鼓勵學校為學生的科技教育扎根， STEAM教育的核心觀念與12年國民基本教育課程綱要總綱所強調的「核心素養」符合，強調改變學習思維、引導孩子主動學習活用知識，多注重學習過程；教育局除了設立STEAM教育示範學校外，同時培養種子師資及協助國中小發展STEAM教師社群，積極推廣跨域整合課程。 教育局表示，臺中市自推動校園STEAM教育以來，持續透過課程示範、 ...
中市大業國中30週年校慶 昂然而立再寫精彩新頁
臺中市立大業國中(13)日舉行創校30週年校慶活動，除了邀請國軍娃娃舞、文華高中舞蹈班、僑泰中學舞獅隊、明道中學儀隊、新民高中TDC熱舞社、嶺東高中熱舞及戰鼓社、SoulBrat Kids等團隊演出之外，睽違多年的園遊會也將在七八年級各班師生精心準備之下重新登場; 此外，學校也精心籌畫「大業智慧王」、「藝齊FUN大業」、「師生藝文展」等動靜態活動，相信在全校師生、家長、校友共襄盛舉之下，校園必然歡聲雷動，熱鬧滾滾。 教育局表示，市長盧秀燕重視教育，為了學生更好的學習環境，盧市長上任後爭取補助及自籌款項，挹注大業國中相關教育經費包括戶外球場整修、老舊廁所整建工程；完成STEAM教育空間工程 ...
「實」現初衷 從「心」出發 中市實驗教育成果展耀眼登場
臺中市114年度實驗教育成果展(13)日在國立自然科學博物館盛大揭幕，由臺中市立和平國中以泰雅族傳統歌謠與舞蹈熱情開場，為一年一度的臺中市實驗教育成果盛會揭開序幕；此次成果展以「實心」為主題，「實心」象徵真實、誠懇與腳踏實地耕耘每一位學生的學習歷程，不僅代表學習內容的厚實與紮根，更呼應回歸實驗教育的初心，期盼透過成果展呈現學生在學習過程中真切努力與成長軌跡，透過「實心」，我們回望教育的本質，也展望未來的可能。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視實驗教育的推動，致力營造多元且具彈性的學習環境，讓家長能為孩子選擇最適性的教育方式；114學年度本市實驗教育辦學單位達28所，本次邀請其中 ...
豐原高商歡慶90週年 技職教育深耕山城、邁向智慧與國際的新里程
台中市立豐原商業高級中等學校（13）日舉行創校90週年校慶大會與運動會，校園洋溢熱鬧與祝福的氣氛。台中市政府由副秘書長張大春代表出席，與校長賴炘棠、家長會、校友會、文教基金會及在地貴賓共同參與校慶石碑揭牌儀式，象徵學校邁向百年校慶的新篇章。 台中市政府教育局說明，此次校慶以「豐培杏壇歷玖秩，商育桃李迎百年」為主題，自年初起串聯多項活動，涵蓋校慶電影競賽、植栽綠化、校史回顧展、藝文創作展、校友返校活動與體育競賽等，展現校園在教育、藝文及體育領域的多元發展。 張副秘書長致詞時表示，他肯定豐原高商在技術型高中轉型的浪潮中展現積極創新精神，豐原高商自民國24年創校以來，始終秉持「有教無類、 ...
台中助力中華隊 世界中學生U15排球錦標賽勇奪男女雙銀
2025年世界中學生U15排球錦標賽自12月3日起於中國大陸舉行，歷時10天的賽事於（12）日圓滿落幕。中華代表隊表現亮眼，勇奪男女子組雙銀佳績，展現我國中學生排球實力。其中，台中市共有11名選手入選國家代表隊，包含女子組7人、男子組4人，充分展現台中市在排球運動基層扎根與人才培育上的豐碩成果。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校體育發展，市府持續投入資源，推動校園運動設施優化、完善運動防護體系，並建構從基層到高中端的三級銜接訓練制度；同時，透過與國民中學體育促進會及臺中市體育總會排球委員會合作，持續辦理班際排球賽，推動排球運動普及化，讓更多學生有機會參與。市府在資源投入上兼顧競 ...
114全國工業類技藝競賽成績出爐 中市榮獲20金手46優勝
教育部主辦「114學年度全國高級中等學校學生工業類技藝競賽」日前成績出爐，全國計943位選手聚集在岡山農工同場競技；臺中市共有155位選手參賽，最終獲得20金手46優勝。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視並用心推動技職教育，在教育局與本市各校的合作發展下，本市已連續八年獲中央評鑑為技職教育最高殊榮「優等」縣市；為落實人才培育，近年陸續成立四大中心，分別為「技術及職業教育發展中心」、「電動車技術教學中心」、「智慧製造技術教學中心」及「智慧自動化技術教學中心」，透過教學共備、相關競賽等策略提升師生專業素養。臺中市擁有精密機械科技的黃金縱谷及產業聚落明顯的特性，不僅帶動轄內工科學校的發展，也提供 ...
中市攜手在地企業推動家庭教育 協助員工實現工作與家庭平衡
臺中市家庭教育中心辦理「職家合作-職場推動家庭教育計畫」，將家庭教育資源主動送到職場攜手在地企業及機構協助員工實現工作與家庭平衡，提升幸福感。 教育局蔣偉民局長表示，市長盧秀燕始終將家庭價值列為施政重點並積極鼓勵企業善盡社會責任，教育局透過家庭教育中心的主動媒合與企業熱情響應，今年度的職場家庭教育合作單位包括：綠茵生技股份有限公司、台灣村田股份有限公司、今網智慧科技股份有限公司、車王電子股份有限公司、台灣善美的股份有限公司潭子生鮮廠、遠東百貨股份有限公司臺中分公司及財團法人伊甸社會福利基金會臺中家庭服務中心等知名企業及機構。 今年度的課程主題多元且具實用性，鎖定員工最迫切的需求，廣受好評， ...
114學年度春安國小羽球社團上課囉!
114學年度春安國小羽球社團上課囉! 今天是星期六 也是本學期羽球社團正式上課的日子 學校從113學年度開始辦理週六羽球社團以來 羽球社團就變成校內的熱門社團之一 從開放報名開始就極為搶手 報名的同學從一年級到六年級都有 不論是初學者或是有經驗的都歡迎 希望每個同學都能養成運動的好習慣 #感謝傳羽運動館專業師資 ...
工藝火光 - 琉璃鐵藝轉太平 成果亮相!!
工藝火光，琉璃鐵藝轉太平 本校今年參與「114藝術家到校—營造美的角落」計畫，在教師周品言的規劃與推動下，以在地五金文化為核心，結合玻璃工藝創作，邀請藝術家張雪鳳進校授課，帶領五年級學生展開一趟跨媒材的美感探索之旅。本次成果展以《工藝火光，琉璃鐵藝轉太平》為主題，呈現孩子們從認識在地、動手創作到完成作品的豐收成果。 ◆認識家鄉產業 從文化出發的美感教育: 活動從「我的家鄉太平」課程導入，引導學生了解太平區在五金加工與鐵工藝產業上的重要地位。透過張雪鳳老師的講解與示範，孩子們認識金屬與玻璃的特性，理解火熔塑形及金屬線編織的技法，並從中發現家鄉產業與藝術創作的連結。 ◆琉璃 × 金屬的跨媒 ...
北屯超級接力賽 歡樂爆笑滿場飛-2
「毛怪也來跑接力…」北屯國小舉辦慶祝122年校慶運動會，精采有趣的賽事重磅登場！由家長會委員們全副「舞」裝的歡樂隊最受矚目，棒次名次不重要 健康歡樂排第一！ ...
為孩子的榮耀搭起舞台-115年度模範兒童拍照活動暖心啟動
本校承辦「臺中市115年度模範兒童暨健康兒童拍照活動」，為迎接這一年一度屬於孩子們的榮耀時刻，今日特前往潭秀國中進行場地勘查。在和煦春光下，小教科承辦人及潭秀國中校長親自到場，與本校團隊夥伴一同會勘，場面溫馨而充滿期待。 此次拍照活動預計於115年3月底登場，屆時來自全市各校的模範兒童與健康兒童將齊聚一堂，留下象徵努力與榮耀的珍貴畫面。為了讓孩子們的光芒被最完美呈現，本校團隊在今日的場勘中，仔細確認室內、戶外動線與拍攝環境，包括場地布置、流程衔接、安全維護、影像品質等每一環節皆細心討論，務求打造最溫暖、最順暢的拍攝體驗。 潭秀國中校長也於會勘中分享校園的特色環境，並表示十分樂意協助市府共同 ...
流浪不是結局！ 塗城國小攜手如果兒童劇團 戲劇傳遞動保觀念
【塗城報導】「流浪不是結局，愛才是家的方向。」為從小扎根動物保護觀念，塗城國小今日特別邀請知名的「如果兒童劇團」蒞校演出，帶來精彩劇碼《黑貓老大與阿奇的大冒險》，透過生動有趣的戲劇表演，引領孩子們關注生命教育議題。 本次演出獲得農業部大力支持。劇團以孩子的視角出發，演繹出人與動物間的情感羈絆。校方希望透過寓教於樂的方式，讓學童深刻理解飼養寵物應盡的責任與義務，落實「不棄養、不衝動飼養、寵物登記、終生陪伴」等正確觀念。 活動現場笑聲與感動交織，孩子們在欣賞表演的同時，也學會了尊重生命。塗城國小期盼這份愛的種子能在孩子心中發芽，共同守護這個美麗的世界。 ...
陪伴一陣子，想念一輩子──忠孝國小校友作家愛瑞克返校，為教育注入滿滿正能量
有洋蔥的午後，溫暖在忠孝國小靜靜流動。 今天12月15日下午，忠孝國小迎來一場充滿情感與力量的生命講座，特別邀請本校校友、人氣暢銷作家—愛瑞克老師重返母校，與全校教師及家長分享人生歷程與教育初心。一句「你希望遇到怎樣的人，你就去成為那樣的人」，在會場中迴盪，也深深觸動每一位教育工作者的心。 本次講座愛瑞克老師特地搭乘高鐵南下、唯一一場回饋母校的分享。現場氣氛專注而真摯，校長張耀中全程聆聽、神情投入，榮譽家長會長陳昱達亦親臨現場，展現家校共學、同心的最佳典範。老師們紛紛回饋，感動講師以真實生命故事，為教育工作注入持續前行的勇氣與信念。 愛瑞克老師以自身經驗勉勵教師與家長：「你所付出的， ...
【國光國小×中興大學USR課程part2】五年級「河川 × 橋樑 × 無人機」科學教育
國光國小與中興大學USR計畫合作，為五年級學生展開一場別開生面的橋樑科學課程，由中興大學科技管理研究所鄭菲菲教授與土木工程系宋欣泰、蔡慧萍教授共同授課，以「河川 × 橋樑 × 無人機」為主軸，帶領學生從生活視角走進科學世界。 課程一開始由教授們引導孩子認識河川在城市發展中的角色，並理解橋樑如何連結地理、運輸與人類生活。接著介紹各種類型的橋樑與其背後的結構力學原理，孩子們透過圖片、模型與示範，逐步建立起對工程概念的基礎認識。 最讓學生期待的，是最後的無人機操作體驗。每個小組輪流擔任「飛手」，控制無人機穿越障礙，飛往螢幕後方尋找題目與答案；其他組員則在一旁協助判斷與提醒，合作氣氛熱烈。 ...
【學生參加全國語文競賽 表現亮眼 感動全場】
本校學生日前代表臺中市前往參加全國語文競賽-臺灣客語朗讀，歷經多日練習與準備，終於站上全國舞台，展現堅定自信的風采。雖然最終未能獲得獎項，但她在比賽中的沉著、專注與深厚實力，已深深打動現場評審與陪伴的師長，為學校贏得滿滿的掌聲與肯定。 在這段充滿挑戰的旅程中，特別感謝臺中市指導團隊—溫暖又專業的保母老師們，耐心陪伴孩子一次次練習，細心調整咬字、姿態，給予她最堅實的後盾。同時，也感謝本校英華老師不辭辛勞地投入指導，從語調情感到台風細節，一點一滴雕琢出孩子的成長。而家長的陪伴更是力量的來源，在緊張的比賽前給予擁抱，在演出後給予鼓勵，成為孩子最堅定的支持者。 站在賽場上的那一刻，她不是孤單的—— ...
當教室被感動填滿：自然與數學的兩堂公開課，讓學習重新發亮
本校今日舉辦兩場具深度與溫度的公開授課活動，為國民教育現場注入滿滿能量。首先登場的是「臺中市114學年度國民教育地方輔導團輔導員公開授課」五年級自然課程──《神秘的天空》（康軒版），由李永信老師以細膩且充滿熱情的教學，引領學生仰望天際、探索雲層與天氣的奧祕。在他的引導下，孩子們不僅動手觀察，更勇敢提出自己的假設，教室裡的每一張臉都閃耀著求知的光。現場觀課的教師們更感受到：原來一堂自然課，能這樣充滿驚奇、也能這樣觸動人心。 同時段辦理教育部適性教學公開授課—六年級數學《相同的比》，由郭朋霖老師帶來富有節奏與深度的教學示範。郭老師以生活化的問題情境，引導學生一步步理解「比」的概念，從嘗試、討論到 ...
串起蘭嶼風情！ 塗城國小手作雅美族項鍊 體驗多元文化
【塗城報導】為深化都會區的原住民族文化教育，塗城國小今（18）日特別為五年級學生舉辦了一場別開生面的「雅美（達悟）族短式項鍊」手作課程。活動邀請到原住民手作達人全美玲老師蒞校指導，帶領學子們透過親手實作，深入認識蘭嶼雅美族的生活美學與文化傳統。 此次課程聚焦於雅美（達悟）族婦女平日常配戴的飾品，主要使用玻璃珠與白鈕扣為材料。全美玲老師首先詳細介紹了項鍊在族群社會中的文化意義，並展示傳統的配色與造型。學生們在了解文化背景後，便動手將細小的珠子與鈕扣細心串起。 儘管串珠過程需要極高的專注力與耐心，但孩子們仍表現出濃厚興趣。教室中充滿了愉悅且專注的氛圍，同學們熱烈地討論著顏色搭配和紋飾排列，專注 ...
