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學校防疫資訊
中華隊勇奪季軍!臺中市領軍U18世界青棒錦標賽傳佳績
2025年第32屆U18世界青棒錦標賽於9月5日至14日在日本沖繩舉行,中華代表隊由臺中市取得代表權,凝聚全國青棒能量,在歷經十天激戰後,勇奪本屆賽事季軍。從預賽、超級循環賽一路拚戰到季軍戰,中華隊展現堅強實力與穩健心態,最終摘下銅牌,為臺灣青棒注入新的信心與動能。 教育局指出,本次中華隊由興大附農廖宏淵總教練領軍,集結全臺青棒好手,並透過集訓及藍白對抗賽的磨練,使球員能在國際賽場充分發揮。預賽階段,中華隊對戰中國、美國、巴拿馬、澳洲及德國,最終以B組第二名成績晉級超級循環賽;在循環賽面對韓國、波多黎各及日本等強敵,展現出關鍵時刻的防守與投打配合,最終挺進季軍戰。 ...

114年全國語文競賽臺中市複賽登場 1,286位語文菁英角逐「語」林盟主寶座
語文界奧斯卡盛事114年全國語文競賽(個人賽)決賽將於11月22、23日在臺中市隆重舉行,臺中市政府為遴選代表本市參賽的優秀競賽員,(13)、(14)兩日在大雅區大雅國小舉行臺中市語文競賽(個人賽)複賽,來自各級學校與社會各界共1,286位語文好手競逐進入決賽的門票;教育局長蔣偉民親自到場勉勵選手,為參賽者與指導師長加油打氣。 蔣局長表示,今年全國語文競賽臺中市初賽(個人賽)共計有3,258人報名,學生組達2,554人、教師組計704人,競爭激烈,顯見臺中市語文教育之深厚底蘊;感謝各級學校長期以來對學生語文能力的用心耕耘與不懈栽培,讓臺中學子在語文學習的道路上厚植實力、穩步前行。 ...

臺中市政府教育局推動環境永續教育 榮獲「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」銅級獎肯定
由臺灣永續基金會主辦之「2025第五屆TSAA臺灣永續行動獎」昨(11)日舉辦頒獎典禮,臺中市政府教育局以「大肚山環境永續教育」計畫參賽,榮獲銅級獎殊榮,展現教育局用心推動民眾終身學習,並結合在地公民參與,實現環境永續、地方創生與社會共融的豐碩成果。 教育局表示,該計畫聚焦於大肚山的環境教育與地方知識建構,以自然資源與當地文化為核心,規劃涵蓋水資源、原生植物、傳統農作、古道、聚落與手工技藝等課程內容,期發展適地適性的永續生活模式,對應聯合國永續發展目標(SDG)第11項「永續城鄉」,本次計畫關注生態復育、水資源守護、生物多樣性與文化保存等議題,並透過課程引領公民行動實踐,從學習到改變的永續理 ...

臺中市閱讀教育輔導團授證 厚植閱讀動能、推動書香校園
臺中市政府教育局今(12)日於漢口國中舉行第五屆「閱讀教育輔導團」授證典禮暨國中小團務工作會議,由教育局專門委員劉姵君頒發聘書予輔導團諮詢顧問陳昭珍教授、賴苑玲教授、陳海泓教授及輔導團員,感謝團員們長年致力於閱讀教育,並期勉他們持續發揮影響力,引領學校推動深度閱讀,厚植學生閱讀素養,為臺中閱讀教育再創高峰。 教育局表示,市長盧秀燕高度重視校園閱讀教育的深耕與推展,臺中是全國首創設立「閱讀教育輔導團」的縣市,並積極推動學校設置「圖書教師」, 114學年度教育部共補助46校(含國小28校、國中18校),市府另行補助131所學校(國小98校、國中33校),總計達177校設置圖書教師,補助數量為 ...

中市家庭教育輔導團授證 教育局肯定並勉勵持續深化推展
為強化學校與社區家庭教育推展能量,臺中市政府教育局今(12)日舉辦114學年度家庭教育輔導團授證典禮,由局長蔣偉民親自為家庭教育輔導團成員頒發輔導員聘書,並感謝家庭教育輔導團長期協助推展家庭教育,也期許在輔導團的帶領與推動下,從各級學校到社區全面推動家庭教育,為家庭、學校及社區建立起溫暖的橋樑,協助建立更健全的家庭支持系統。 蔣局長表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,現因少子女化、超高齡社會正式來臨、多元家庭發展等社會變遷因素,快速改變當代家庭結構與家庭氛圍,教師在教學現場除了要不斷精進教學專業外,更要具備敏銳地觀察與洞悉能力,覺察、了解學生的家庭情況與需求,並適時導入相關資源與協助,與家長合 ...

中市擴大教師節優惠活動 103家業者攜手獻禮教師
為感念教育夥伴長年在教育現場的辛勤耕耘,臺中市政府教育局特於教師節期間擴大舉辦「慶祝教師節優惠活動」,號召本市103家在地優質業者共襄盛舉,提供涵蓋食衣住行育樂等多面向的專屬優惠,活動自9月12日起至10月31日止,凡本市各級學校教職員工,憑教師證、服務識別證或掃描活動 QR 碼,即可享受各類好康。 市府教育局長蔣偉民表示,本次優惠活動業者數量創下歷年新高,合作範圍涵蓋餐飲、旅宿、藝文、農產、文創、零售及休閒娛樂等產業,充分展現臺中市產官合作、全民敬師的精神,藉由整合在地資源,期望讓教師們在繁忙教務之餘,也能享有生活上的小確幸,並提升整體社會對教師專業的重視。 教育局指出,優惠項目精彩豐富 ...

市府新設校松強國小一期啟用、二期動土 校舍工程獲卓越獎肯定,打造優質學習環境
臺中市政府新設立的北屯區松強國小,市府全額補助興建工程達10億餘元,今(10)日舉行一期校舍落成典禮與二期校舍動土典禮,市長盧秀燕、市府教育局長蔣偉民及地方民意代表、社區賢達等人,共同見證本市教育新頁。 盧市長表示,今年本市新招生有鹿陽國小及松強國小2所學校,其中松強國小位於北屯區14期重劃區,周邊鄰近洲際棒球場、臺中巨蛋體育館、北屯國民暨兒童運動中心等重大建設,北屯區近年公共設施逐步完善,吸引年輕人口移入,帶來就學需求;松強國小的設立,不僅能有效紓解鄰近仁美國小招生壓力,也將成為北屯教育的重要據點。 盧市長進一步指出,松強國小一期校舍2億8,000萬元,圍牆、警衛室等周邊設施2,000萬 ...

打造安全的補習環境 中市教育局擴大舉辦補習班公安暨班務管理講習
臺中市有近 3000 家補習班,居六都之冠,為加強補習班注重公共安全,臺中市政府教育局114年共舉辦三場次短期補習班公共安全暨班務管理講習,分別於9月9、16及23日在臺中市政府臺灣大道市政大樓集會堂及陽明市政大樓大禮堂登場,期使補教業者落實各項安全措施,提供學生及民眾安全的補習教育環境。 教育局長蔣偉民指出,補習機構是學校外的重要學習場所,必須遵守補習及進修教育法以及兒童及少年福利與權益保障法等相關法規,市政府特別重視補習班的公共安全、學生安全和交通車安全,希望補習班能夠持續遵守相關規定,配合公安聯合檢查確保學生的安全得到保障。 教育局表示,本市補習班數量是六都之冠,公共安全暨班務管理講 ...

特教人員最高榮譽 中市3名教師獲選教育部卓越特殊教育人員
教育部「卓越特殊教育人員」獎項為特教人員的最高榮譽,114年度臺中市共3名教師獲獎,包括臺中家商教師戴依伶、大道國中教師周穎馨及黎明國中教師蔡佩容;臺中市政府教育局長蔣偉民對3名獲獎教師表示祝賀及敬意,並強調繼續提供學生適性之特殊教育服務及資源,使本市特殊教育品質越來越好。 教育局指出,臺中家商教師戴依伶結合適應體育、心理諮商與生涯規劃專業,開設普特融合運動課程並帶領學生參與全國賽事,投入生涯規劃教材編撰與教學,秉持「體適、心適、生涯適」理念,透過身體參與、情緒支持與未來探索,打造多元共融的學習環境,陪伴每位學生被看見、被理解,並勇敢走向社會,實踐全方位融合教育。 大道國中教師周穎 ...

臺中市親職教育論壇「預約數位.友善家庭」登場
臺中市家庭教育中心與社團法人台灣彩虹愛家生命教育協會攜手合作,舉辦2025親職教育論壇「預約數位.友善家庭」,今(4)日上午於臺中市政府市政大樓4樓集會堂登場,現場吸引將近500位家長參與,活動內容聚焦於AI浪潮下的家長如何幫助及陪伴孩子面對網路交友、社群媒體互動、數位性剝削、網路性暴力等議題。 教育局長蔣偉民表示,市長盧秀燕相當重視家庭教育,無論是學校教育或是家庭教育,都是以最高規格的標準帶領市府同仁推動並落實在教育的每個層面;隨著AI時代的來臨,家庭教育也面臨著全新的挑戰和機遇,AI技術的普及改變我們的生活方式和教育模式,希望透過這次論壇,聚焦於家庭與教育的互動,探討AI時代下家庭教育的 ...

和平國小舉辦小一新生家長座談會 邀請專家分享自律教養秘訣
臺中市南區和平國小為迎接114學年度小一新生入學,特別於校內舉辦新生家長座談會,邀請青馬基金會小太陽講師團隊的張梅緗老師蒞校,以「啟發孩子自動與自律的教養秘訣」為主題,與家長們分享實用經驗與教育觀念,獲得熱烈迴響。 張老師在講座中,透過案例與互動,引導家長思考如何營造支持性的學習環境,並強調「陪伴中給予孩子適度的自主空間」的重要性。她指出,唯有培養孩子的內在動機,才能讓孩子真正主動學習、快樂成長。 一位新生家長表示,張老師的分享讓他收穫良多,「不僅釐清了教養上的盲點,也學到如何更有技巧地引導孩子,真的非常感謝學校安排這麼實用的講座。」 和平國小校長黃志龍表示,希望透過座談會協 ...

生命教育:那些句點以後的事
生命句點之後的意義是什麼?在每一次的告別中,除了遺憾,我們還留下了些什麼?繼江秀真老師講座之後,北勢國小又邀請人稱「大師兄」的作家林品睿到校分享自己的奇特又勵志的生命歷程。 大師兄曾經擔任過看護、殯儀館接體員,目前是一名專職講師,常與人分享過去所見所聞的生離死別故事。他的工作迎接每個生命的句點,看盡人生百態,也在歷經家人、狗狗離世時,體悟到珍惜當下的可貴。 今天的講座如同大師兄臉書或書裡的文字一樣,大師兄總是用幽默的語氣訴說著令人動容的故事,每每讓師生笑中有淚,淚中有笑。大師兄認為人生中的每個選擇很重要,他在失意時選擇堅強;他在困頓時選擇不放棄;他在行差踏錯時選擇及時回頭……看盡人生百態的 ...

從課程到關懷,從共讀到對話——大仁國小家長日勾勒教育最美樣貌
大仁國小家長日登場 展現教育專業與親師合作典範 【本報訊】9月13日,大仁國小舉辦「114學年度家長日暨班級家長會」,全校師生與行政團隊齊心籌備,為家長與孩子呈現一場融合教育理念與親師合作精神的盛會。 當日上午,校園處處可見老師與行政人員的身影,從教室布置到視聽教室、星願基地及星之圖的規劃,都展現出學校對環境優化的用心。 校長於會議中分享學校課程推動成果,包括雙語教育的深耕、外師課程的導入,以及三好校園、健康促進與體育活動的積極規劃;同時針對普特融合與家庭教育的支持措施也持續深化。校長強調:「教育不是學校單方面的努力,而是需要家長與師長共同攜手。今天看到親師齊聚,就是孩子最堅 ...

樹木也能當「好同學」
臺中市西屯區大鵬國小校園周邊,有一株樹齡超過半世紀的大型木麻黃,靜靜守護著校園與孩子們。這棵位於中平路與大鵬路轉角人行道的老樹,保存著大鵬眷村共同的回憶。然而,隨著歲月生長,粗壯的根系浮出地面,導致人行道磚面隆起,並逐漸壓縮通行空間,對學童及居民的行走安全造成隱憂。 面對這樣的困境,校方並未走上「砍樹換平整」的捷徑,而是展現尊重自然的永續思維,邀集教育局、在地里長、民意代表與專業單位進行會勘,最終決定採取「繞道保樹」的友善策略。改善工程於暑假期間展開,透過局部拆除受損路面增大樹穴,讓木麻黃的根系能自在生長,同時將人行道往外延伸,確保學童與社區居民的行走動線暢通無阻。此舉既守護了健康樹體,也營 ...

寒假生活手札
讚賞、感恩爸爸媽媽 從孩子的札記中,我們都深刻了解:過年是促進親子互動,共好家庭新世代的最佳時機。 從整理居家環境、安排和家人出遊、和家人共同用餐、覺察和調節情緒、正向溝通開始,孩子獲得大量的正向能量、充滿信任與安全,學會尊重彼此差異、與家人溝通;和家人共度的快樂時光,更有助於孩子發展對家庭的歸屬感,建立正向的親子關係。 心理學家阿德勒曾說過 :「幸福的人用童年治癒一生,不幸的人用一生治癒童年」。家庭是孩子童年第一個接觸到的場域,家庭中獲得的正向能量能做為成長過程中的支持,並讓孩子在充滿信任與安全感的環境下成長。 ...

親師座談會
夜幕低垂,只有北勢國小的燈火通明,只見家長踴躍參與班親會,好熱鬧! 永年校長、啟宏副會長、冠甫副會長和陪同的行政人員一整晚跑遍全校各班級,只為了行銷學校特色、辦學績效,同時鼓勵家長參與優質的家長會和愛心志工隊,陪伴孩子的成長,做孩子生命中的貴人!導師與家長雙向溝通,班級經營、學生學習、心理、適應等議題無所不談,充分扮演教育合夥人的角色。 夜深了,只見家長帶著笑靨離開校園,真是一場幸福的饗宴。 ...

擲出勇氣,迎向新旅程─忠信國小新生入學活動
開學日的忠信校園,迎來了一批可愛的新生。小小的身影踏進校園,稚嫩的神情和怯生生的步伐,卻又帶著滿滿的期待,讓人忍不住直呼:「好可愛喔!」 揮別爸爸媽媽的懷抱後,一年級新生們來到特別準備的「擲沙包闖關」活動。在標靶前,矗立著代表忠信精神的四幅意象圖─「快樂學習‧有禮貌」、「快樂成長‧好氣質」、「快樂生活‧會運動」、「快樂探索‧愛學習」。孩子們挑選自己最喜歡的圖像,雙手握緊沙包,用力一擲,象徵著把勇氣與希望擲向新的學習旅程。 現場笑聲不斷,老師們看著孩子專注的神情與天真的笑容,臉上也洋溢著欣慰。完成任務後,每位新生都收到一份特別的小禮物─「章腦玩 ...

新生上學趣-感謝愛心志工協助新生報到-2
「歡迎加入北屯國小志工團隊..」今天9月1日星期一是114學年度開學日,北屯國小新生學生家長一大早就陪孩子們到校報到。北屯國小教育志工團隊,發揮超強的愛心與魅力,在校門口、教室及活動會場,協助新生及家長,歡迎大家加入「北屯國小 幸福學園」! ...

沙鹿小將,逐鹿全國!
臺中盃全國中小田徑公開賽 🌟陳雨沁 跳遠 第1名 🥇(破大會紀錄) 🌟國女 4X100M接力 第2名 🥈蔡慈昕、蔡岳庭、蘇郁昕、陳雨沁、顏妏臻 (預賽) 🌟國女4X400M接力 第6名 蔡慈昕、蔡岳庭、蘇郁昕、陳雨沁 🌟黃微芳 標槍(500g) 第5名 🌟陳雨沁 100M 計時決賽 第4名 🌟蔡岳庭 100M 計時決賽 第6名 🌟國男 4×100公尺接力 第3名 🥉劉諺勳、張宸熙、田昀澔、高士恩 🌟國男4X400M接力 計時決賽 第11名 🌟田昀澔 100M 計時決賽 第6名 🌟張宸熙 100M 計時決賽 第10名 🌟高士恩 200M 計時決賽 第11名 🌟張宸熙 ...

愛與您「童」在 強化教師兒少權益與保護意識
為深化教職員對兒童人權的理解,后里國中輔導室於8月29日校務會議後,特別舉辦「愛與您『童』在」研習,由校長賴勝豐親自主講。課程內容涵蓋《兒童人權公約》的核心精神、校園中常見的兒少議題案例,以及如何鼓勵學生勇於求助、建立校園保護因子,期望透過研習讓師生共同營造更安全、友善的學習環境。 賴勝豐校長指出,《兒童人權公約》(CRC)於1989年通過,旨在保障所有未滿18歲兒童的基本人權。我國於103年正式施行《兒童權利公約施行法》,將兒童視為權利主體,強調四大原則:禁止歧視、兒童最佳利益、生存與發展權,以及表意權。他提醒教師們,學生在校園內不僅需要知識教育,更應獲得尊重與保障。 研習中,賴 ...
