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今日公告:

文件標題	有關「教育部國民及學前教育署補助109學年度學前融合教育教師專業學習社群」案，請有招收身心障礙幼兒之公私立幼兒園踴躍申請，並於109年10月7日(星期三)前依說明方式辦理，請查照。
文件編號	587-156544
公告單位	特殊教育科陳筱媺
公告日期	2020-09-25 ~ 2020-10-07
文件類別	科室公告
一般附件	附件1-109學年度學前融合教育教師專業學習社群經費補助申請表.docx (29.75k) 附件3-109學年度學前融合教育教師專業學習社群成果報告.docx (21.41k)
公告備註	本文件為網路通告，正式公文後補
受文單位	市立幼兒園(23所)、區立幼兒園(1所)、國立幼兒園(1所)、私立幼兒園(502所)、非營利幼兒園(20所)、和平區梨山國中小、豐原區豐原國小、豐原區瑞穗國小、豐原區南陽國小、豐原區富春國小、豐原區豐村國小、豐原區翁子國小、豐原區豐田國小、豐原區合作國小、豐原區福陽國小、后里區月眉國小、后里區泰安國小、神岡區神岡國小、神岡區豐洲國小、神岡區社口國小、神岡區岸裡國小、神岡區圳堵國小、大雅區三和國小、大雅區大明國小、大雅區汝鎏國小、大雅區陽明國小、大雅區文雅國小、潭子區潭子國小、潭子區僑忠國小、潭子區東寶國小、潭子區新興國小、外埔區外埔國小、外埔區安定國小、外埔區鐵山國小、外埔區馬鳴國小、外埔區水美國小、清水區清水國小、清水區西寧國小、清水區建國國小、清水區大秀國小、清水區三田國小、清水區甲南國小、清水區槺榔國小、清水區大楊國小、清水區東山國小、清水區吳厝國小、梧棲區梧棲國小、梧棲區中正國小、梧棲區永寧國小、梧棲區中港國小、大甲區大甲國小、大甲區順天國小、大甲區文昌國小、大甲區德化國小、大甲區文武國小、大甲區華龍國小、大甲區西岐國小、沙鹿區沙鹿國小、沙鹿區竹林國小、沙鹿區北勢國小、沙鹿區鹿峰國小、沙鹿區公明國小、沙鹿區公舘國小、大安區大安國小、大安區海墘國小、大安區永安國小、龍井區龍井國小、龍井區龍泉國小、龍井區龍津國小、龍井區龍峰國小、大肚區追分國小、大肚區大忠國小、大肚區永順國小、大肚區山陽國小、大肚區瑞井國小、烏日區烏日國小、烏日區僑仁國小、烏日區九德國小、烏日區喀哩國小、烏日區旭光國小、烏日區東園國小、烏日區五光國小、大里區大里國小、大里區內新國小、大里區瑞城國小、大里區健民國小、大里區草湖國小、大里區崇光國小、大里區大元國小、大里區美群國小、大里區立新國小、霧峰區僑榮國小、霧峰區萬豐國小、霧峰區霧峰國小、霧峰區五福國小、霧峰區光正國小、霧峰區峰谷國小、霧峰區復興國小、霧峰區吉峰國小、太平區宜欣國小、太平區坪林國小、太平區光隆國小、太平區頭汴國小、太平區新平國小、太平區車籠埔國小、太平區長億國小、東勢區東勢國小、東勢區成功國小、東勢區新成國小、東勢區中山國小、東勢區石城國小、東勢區石角國小、東勢區中科國小、東勢區新盛國小、東勢區東新國小、石岡區石岡國小、石岡區土牛國小、新社區大南國小、新社區東興國小、新社區協成國小、新社區崑山國小、和平區白冷國小、和平區博愛國小、北屯區東光國小、北屯區四維國小、北屯區僑孝國小、北屯區仁愛國小、北屯區新興國小、西屯區重慶國小、西屯區國安國小、西屯區上石國小、西屯區西屯國小、西屯區上安國小、北區中華國小、中區光復國小、東區樂業國小、東區臺中國小、東區力行國小、東區大智國小、東區進德國小、東區成功國小、南區信義國小、南區和平國小、南區國光國小、西區大同國小、西區忠孝國小、西區大勇國小、西區忠信國小、西區忠明國小、西區中正國小、北區太平國小、北區省三國小、北區健行國小、北區篤行國小、北屯區四張犁國小、北屯區軍功國小、北屯區北屯國小、北屯區文心國小、西屯區何厝國小、西屯區泰安國小、西屯區大鵬國小、西屯區大仁國小、西屯區協和國小、南屯區文山國小、南屯區南屯國小、南屯區鎮平國小、南屯區春安國小、南屯區黎明國小、北區立人國小、北屯區大坑國小
單位簽收	學校登入
文件內容	一、本局109年9月25日中市教特字第1090082051號函(諒達)。二、國教署依教育部108-112學年度學前特殊教育推動計畫，為精進學前特教師資專業素養，鼓勵幼兒園教師成立融合教育專業學習社群，以提升教保服務人員及學前特教教師專業知能。三、請有招收身心障礙幼兒之公私立幼兒園踴躍申請，填具經費補助申請表，於109年10月7日(星期三)前免備文逕寄(送)至本局特殊教育科陳小姐(地址：臺中市豐原區陽明街36號)，惟本案須俟教育部國民及學前教育署核定後，再另案函知各校補助金額。四、是項補助原則及其他注意事項說明如下： (一)參與人員應包括下列對象：１、特教教師（含巡迴輔導教師）。２、教保服務人員或相關專業人員。 (二)社群得以多元方式組成，包括園內、跨園或跨專業社群，社群成員至少3人，並推舉1位成員擔任社群召集人，以社群召集人所屬學校為申請學校。 (三)社群活動應包括與融合教育有關之多元形式，且每年至少運作6次。其運作方式得包括教學觀察與回饋、教學檔案製作、教學方法創新、教學媒材研發、行動研究、協同教學與案例探討等。 (四)補助基準：每一專業社群依組成方式給予不同之補助；園內專業學習社群每群補助2萬元，跨園或跨專業學習社群每群補助3萬元。 (五)各社群計畫應於學年結束後一個月內，檢送成果報告報局。五、旨揭計畫相關申請表件請各園逕至「本局全球資訊網(http://www.tc.edu.tw/)→組織職掌→各科業務→特殊教育科→學前特教專區」下載。

特教科最近公告

2020-10-27 遴請本市山線特殊教育資源中心陳宗梧老師於109年11月2日(星期一)上午9時30分至南山人壽教育訓練中心出席「全國高級中等學校暨特殊教育學校110學年度服務群課程計畫填報說明會」，請協助轉知，並惠予公(差)假登記，請查照。
2020-10-27 轉知國立臺灣師範大學辦理「學前兒童社會行為評量系統」案，請各校依說明事項辦理，請查照。
2020-10-27 檢附「臺中市110學年度特殊教育幼兒入公立及非營利幼兒園鑑定安置家長說明會錄取名單(西區大同國小場次)」1份，請查照。
2020-10-26 檢送國立臺南大學辦理「109學年度視覺障礙生職場資源與生涯規劃實例分享會」實施計畫(含議程表)1份(如附件)，請協助轉知所屬相關人員踴躍報名參加，請查照。
2020-10-26 檢送本市立啟明學校辦理109年臺中市視覺障礙教育服務計畫之「低視能訓練概論與實務操作」專業知能研習實施計畫1份，請各校轉知相關人員踴躍參加，並惠予公(差) 假登記。
2020-10-26 檢送國立臺南大學辦理「109學年度高級中等學校特教教師視障輔助科技與巡迴輔導進修實施計畫」(含議程表)1份(如附件)，請協助轉知相關人員踴躍報名參加，請查照。
2020-10-23 檢送本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會-109學年度第5次學前教育階段身心障礙學生鑑定安置會議流程表1份(如附件)，請貴校協助轉知相關人員於109年10月27日(星期二)出席與會，並惠予公(差)假登記，請查照。
2020-10-23 檢送本府社會局辦理「109年我是小小yotuber身心障礙者權利公約意識提升計畫」1份(如附件)，請鼓勵所屬踴躍參加，請查照。
2020-10-23 檢送中華民國智障者體育運動協會辦理「109年特殊奧林匹克足球競賽」競賽規程1份(如附件)，敬請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。
2020-10-23 檢送中華民國智障者體育運動協會辦理「109年特殊奧林匹克滾球競賽」競賽規程1份(如附件)，敬請轉知所屬踴躍報名參加，請查照。
2020-10-22 遴請貴屬教師（名單詳如附件）擔任本市「109學年度第1學期身心障礙學生鑑定安置工作」跟審人員，敬請學校協助轉知並惠予教師於辦理是項工作期間公（差）假登記，請查照。
2020-10-22 遴請貴屬教師（名單詳如附件）擔任本市「109學年度第1學期國民教育階段身心障礙學生鑑定安置複審工作」複審心評人員，敬請學校協助轉知並惠予公（差）假登記，請查照。
2020-10-22 遴請本市山線特教資源中心陳鐘哲教師及朱婕瑀教師於109年10月22日(星期四)至10月23日(星期五)，至本市中區特殊教育資源中心協助特殊教育學生鑑定複審工作，請協助轉知並惠予教師於辦理是項工作期間公（差）假登記，請查照。
2020-10-22 檢送「臺中市110學年度特殊教育學生入國小鑑定安置工作說明會錄取名單(暫緩入學場次北區篤行國民小學)」1份，請查照。
2020-10-22 遴請貴屬林婉瑜教師於109年10月27日(星期二)上午8時30分至11時30分至本市烏日區九德國小附設幼兒園出席本市109學年度新進巡迴輔導教師初次入園觀摩輔導會議，請貴校協助轉知並惠予公(差)假登記，請查照。
2020-10-22 檢送社團法人台灣心動家族兒童青少年關懷協會辦理「109年度注意力不足過動症ADHD親職教育講座」之海報及議程1份(如附件)，請鼓勵貴校所屬教師及相關之學生家長踴躍報名參加，請查照。
2020-10-21 檢送教育部國民及學前教育署特教網路中心公告之「各級學校提供身心障礙學生性教育及親職教育之相關措施與具體服務內容優良案例」資料1份(如附件)，請協助轉知及鼓勵所屬教師踴躍下載運用，請查照。
2020-10-21 遴請貴屬人員參加「雙重特殊需求學生發掘與輔導研習」，請貴校協助轉知並惠予公(差)假登記，請查照。
2020-10-20 主旨:本局訂於109年10月23日下午1時至5時假東區樂業國小辦理臺中市特殊教育輔導團身心障礙組109學年度兼任輔導員增能工作坊，請貴校辦理出席教師課務排代，請查照。
2020-10-20 檢送「臺中市109年學前特殊教育幼兒家長知能研習錄取名單(東區樂業國小場次)」1份，請查照。

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