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學校防疫資訊
中市持續深化本土教育內涵 2026「原來是客」跨海交流活動登場
為拓展學生對多元族群文化的認識並深化本土教育內涵,臺中市政府教育局持續補助學校辦理「『原來是客』師生交流活動」。今(115)年由臺中市梧棲區永寧國小承辦,邀集本市山區、屯區及海區學校共同參與,並特別邀請金門縣中正國小師生跨海交流,(17)日晚間7時於港區藝術中心舉行藝文展演活動,臺中市鄭照新副市長也到場與師生同樂,共同見證學生交流學習的成果。 教育局郭明洲副局長表示,本次活動共有11所學校參與,除承辦學校永寧國小外,另邀集臺中市山海屯區10所國中小學共同交流,其中金門縣中正國小遠道而來參與,該校長期推動在地文化與傳統技藝教育,以鼓吹隊聞名,是金門地區具代表性的民俗陣頭團隊之一,學生透過整 ...
中市115年故事志工培訓登場 為孩子播下愛閱種子
臺中市政府教育局為提升校園閱讀風氣,今(115)年舉辦兩場「學校故事志工培訓」,首場3月10日在大肚區大肚國小舉辦,第二場今(17)日在潭子區潭陽國小辦理,兩場活動吸引逾百位志工齊聚一堂,共同打造有溫度的故事饗宴,展現臺中市推動閱讀教育與志工培力的強大動能。 教育局長蔣偉民表示,盧市長十分重視閱讀教育,「故事」不僅是知識的傳承,更是引導價值觀與促進情感交流的重要媒介;他也特別感謝長期在校園默默耕耘的故事志工。 蔣局長說,「學校故事志工培訓」辦理至今(115)年已邁入第16年,這項長期深耕的閱讀推動計畫,見證無數孩子因聆聽故事而愛上閱讀,未來期盼更多志工加入,以充滿溫度的說演方式,持 ...
陪伴青年練愛戀愛 中市攜手大學推動年輕世代情感與婚姻教育
年輕世代在情感互動與親密關係經營上的挑戰多元,臺中市家庭教育中心特別推動「115年度年輕世代情感教育推廣計畫」,以「幸福知WAY~你的愛情幾分甜?」為主軸,結合本市多所大專校院擴大推廣情感與婚姻教育,規劃系列多元學習方案;首場活動於靜宜大學舉辦即報名秒殺,後續還有多場講座、工作坊、書展及主題展覽,歡迎中部地區各大專校院學生踴躍參與。 教育局長蔣偉民表示,健康的情感發展是青年建立自我認同與穩定人際關係的重要基礎。透過校園合作及跨域資源整合,協助青年在親密互動、溝通表達、衝突調適及性別平等意識培養等面向中,建立尊重界線、同理他人及負責任的關係態度,並培養經營親密關係與未來婚姻生活所需 ...
中市惠文、黎明、五權揮灑青春 HFL勇奪2金1銅
114學年度中等學校足球聯賽冠軍、季軍戰14、15兩日於輔仁大學開踢,繼(14)日黎明國中男足、五權國中女足獲得雙料冠軍後,台中市學校參加中等學校足球聯賽再傳捷報!惠文女足在季軍戰火力全開,以9比1力退花蓮體中,勇奪季軍,中市學校足球「足」厲害! 賽場上即由教育局代表轉達市長盧秀燕及教育局蔣偉民局長祝賀之意,肯定教練和選手們的付出與努力,感謝選手為台中爭光。教育局將頒發體育獎金合計超過255萬餘元,期盼小將們持續為台中爭取更多榮耀。 季軍戰中,惠文高中女足對戰花蓮體中展現強烈求勝企圖心,開賽後即火力全開、攻勢猛烈,隊長黃薈珊率先破門帶動全隊士氣,王宇欣多次建功,與隊友默契配合持續撕裂對手 ...
東勢高工80週年校慶活動登場-接軌未來產業 打造山城創新引擎
臺中市立東勢工業高級中等學校(14)日舉辦創校80週年校慶慶祝大會,市府副秘書長張大春及局長蔣偉民到場與師生、校友及地方人士共同見證東勢高工深耕山城、培育技職人才的重要里程碑。 蔣局長表示,面對全球產業快速轉型與科技持續創新,技職教育已成為城市競爭力與青年發展的關鍵支柱。東勢高工長年深耕山城、結合在地產業特色,持續培育具實作能力與創新思維的技術人才,正是未來城市所需的重要能量。將持續以「產業導向、人才先行」為核心,推動技職教育升級轉型,讓教育成為驅動城市永續發展的重要引擎。 教育局長蔣偉民指出,東勢高工為臺中市首座設置「電動車教學中心」的高級中等學校,積極發展電動車、智慧製造與綠能相關課程 ...
跨域心動力 優遊臺中學 全國最大型假日跨校選修課程精彩登場
全國規模最大的跨校選修免費假日課程「優遊臺中學」,在114學年度第2學期再度熱烈開跑。教育局今(12)日上午於忠明高中隆重舉辦啟動記者會,現場邀集了來自開課單位的代表,以及獲得「18達人」修課證書的優秀學子,將近百人齊聚一堂,共同見證這項創新教育政策的豐碩成果。記者會中,教育局除了向大學及社教館院等合作夥伴致贈感謝狀,也特別表揚修課時數達標的學生,以此肯定他們在自主學習道路上的堅持與熱情。 教育局長蔣偉民於致詞時提到,「優遊臺中學」自105學年度創辦以來,規模從最初僅有9所學校、9門課程的實驗性質,一舉擴張至如今涵蓋臺中市高中職、大學及社教館院的龐大體系,每學期均有超過50個單位投入,提供上 ...
中市府攜手慈濟舉辦第五屆縣市盃環保防災勇士PK賽
臺中市政府與財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會訂今(11)日在慈濟臺中靜思堂共同辦理第五屆「慈濟×PaGamO【臺中市】縣市盃環保防災勇士PK賽」,吸引臺中市114所國小、331位學生參與;活動透過數位學習與電競競賽模式,培養學生環境保護與防災應變能力,深化永續發展教育向下扎根。 教育局表示,本賽事由教育部、環境部、內政部消防署、經濟部水利署及農業部農村發展及水土保持署等單位共同指導,並結合政府、學界及民間團體資源,透過線上教育、實作學習與競賽機制,全面提升學生環境素養與防災知能,依活動規劃,學生須先經班級初賽與校內複賽晉級後,方能參加縣市盃決賽,並透過競賽積分排名選出優秀選手;競賽內容 ...
全方位守護每位孩子「心」幸福 中市教育局設立社會情緒學習資源中心
臺中市政府教育局全方位守護兒童心理健康,為具體落實幸福校園理念,並響應3月20日國際幸福日,當天在臺中二中設立的「臺中市社會情緒學習(以下稱SEL)資源中心」舉辦掛牌儀式,象徵臺中市以實際行動推動學生心理韌性與情緒素養,為幸福教育在地深耕。 教育局長蔣偉民表示,SEL資源中心為臺中市SEL種子教師的專業培力樞紐,將辦理全市SEL種子教師培訓與主題研習,強化教師將情緒辨識、壓力調適、人際互動等核心素養融入課程教學與班級經營,透過專業導引,讓學生在日常學習中內化情緒管理能力,培養帶得走的心理素養。 此外,該中心也是行政協作平台,建構臺中市教育局及學校實作之間的系統化支持體系,將作為 ...
英語力躍進!中市115年國中英語演講比賽自信登場
臺中市政府教育局今(10)日於市立光復國民中小學舉辦115年度臺中市國中學生英語演講比賽。本次比賽分為4組進行,由全市公私立國中各派1名學生代表參賽,共計89位學生同場競技。賽程分上下午場次,透過分組競賽的模式,不僅為學生搭建英語學習成果的舞台,更促成各校師生間的觀摩與深度交流。 教育局長蔣偉民指出,推動雙語教育是接軌國際的關鍵指標,臺中市政府持續深耕雙語教學的質與量,114學年度推動雙語教學之國中小學校計有228校,占總學校數七成以上,展現豐碩的推動成果。此外,本市積極爭取經費擴大引進外師人力,於113年已達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學,並於學期中推動英語專車巡迴服務 ...
中市115年度國小學生籃球聯賽登場 107隊近2,000名選手同場競技
為推廣校園運動風氣,臺中市長盧秀燕108年上任以來,市府教育局已補助本市國小、國中及高中超過200所學校完成球場新建及修繕工程,經費計6億9,000萬元;今年也持續辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,將於3月9日至13日及16日熱血開打,107隊近2,000名選手同場競技,全市國小籃球好手齊聚一堂,展現青春活力。 教育局辦理「臺中市115年度國小學生籃球聯賽」,賽事分別於大智國小、國光國小及大同國小三校同步舉行,為期6天,本次聯賽反應熱烈,共計107支隊伍報名參賽,參賽選手高達近2,000人,顯示籃球運動在本市國小學童間深受喜愛,也展現各校長期深耕基層體育的成果。 教育局○○○代表局 ...
雙語計畫領航員張老師蒞校指導 點亮教學設計新思維
為推動雙語教育轉型並提升教師課程設計能量,本校今日特別邀請雙語教學輔導領航員——張老師親臨學校,進行「雙語計畫教學設計」專題分享。張老師以深厚的實務經驗,引領全校教師深入探討如何將學科知識與英語學習有機結合,為學生打造更具國際競爭力的學習環境。 從理論到實踐:布魯姆分類學的妙用 講座中,張老師特別強調「布魯姆認知分類學」(Bloom's Taxonomy)在雙語教學設計中的核心地位。她指出,雙語教學不應僅停留在低階的「牢記」(Remember)與「理解」(Understand),而應透過精心設計的教學活動,引導學生邁向「分析」(Analyze)與「鑑定」(Evaluate),最終達成「創造 ...
大手牽小手,西屯國小上學趣
為了讓即將升上小學的「小一新鮮人」順利接軌國小生活,西屯國小於日前迎來一群最可愛的貴客——西屯農會幼兒園大班學童。校方特別規劃一系列「校園大探險」開箱行程,帶領孩子們走進兩萬五千本藏書的圖書館、遇見森林感十足的開心農場,並在五星級的西大墩游藝館體驗熱血足球。孩子們充滿好奇的驚呼與歡笑聲,提前為三月份的新生報到季拉開溫馨序幕。 首創沉浸式體驗:走進兩萬五千本藏書的知識森林 「哇!這裡的書多到看不完!」當幼兒園小朋友踏進西屯國小寬敞明亮的圖書館時,紛紛發出驚嘆。西屯國小以擁有超過 25,000 本豐富藏書量著稱,不僅環境溫馨現代,更設有專屬的「貓頭鷹自動借書 ...
🌤️美麗的校園風景🌤️
假日的校園好溫暖~ 今天看到一位志工媽媽, 帶著兒子與女兒一起來打掃校園, 兒子,是已經畢業的溪南校友; 女兒,則是溪南的未來學生😊 真的超讓人感動❤️ 教育,從來不只發生在課堂裡, 而是在這樣的身教中, 靜靜發芽🌱 啊!多美的校園風景🥰 #志工是學校最溫暖的力量 #溪手共好南能可貴 ...
守護孩子的力量 凝聚忠信的能量
迎接嶄新的學期,忠信國小舉辦「期初志工大會」,邀請長期投入校園服務的志工夥伴齊聚一堂,共同為新學期的各項工作揭開序幕。會議由美樺校長及志工素霦隊長溫馨致詞揭開序幕,向志工夥伴表達誠摯的感謝。多年來,志工們在交通導護、圖書館服務、故事分享、情緒教育課程及各項校園活動中投入心力,用時間與愛心守護孩子,也讓校園處處充滿支持與陪伴的力量。 接著由行政團隊進行業務說明,針對本學期的服務內容與重點事項進行詳細介紹,包括交通導護、圖書館協助、校園綠美化及大型活動支援等工作,並提醒相關注意事項與安全原則,讓每位志工都能清楚了解自己的角色與任務。透過交流與提問時間,夥伴們彼此分 ...
邁出桐林,走向眠月線之旅Day1
第一天,我們抵達阿里山地區,首先走訪鄒族聖地-達娜伊谷自然生態公園。在這片山林環抱的部落中,孩子們品嚐了具有在地特色的鄒族風味餐,也欣賞並親身體驗鄒族傳統歌舞表演。雖然表演的人數不多,但每一首歌、每一段舞,都流露出鄒族族人對旅人的熱情與歡迎。漫步在園區步道與吊橋之上,孩子們不僅欣賞到清澈溪流與自然景觀,也深刻感受到鄒族文化的美麗與生命力。 下午,我們來到住宿地點附近的「二萬平步道」,展開第一天的小熱身。沿著森林步道前行,我們抵達壯觀的「樹抱石神木」,看見巨大的千年神木與岩石緊緊相依,彷彿大自然最奇妙的藝術作品,讓孩子們讚嘆不已。夜晚,在阿里山清澈的夜空下,教練為孩子們帶來一堂特別的「星空教室 ...
西區中正附幼花鹿班 大風(豐)收__教學報導
本學期主題:大「風」(豐)收。課程起緣於上學期發現孩子在造紙區的動手製作、操作變因的過程與結果,有了探索的興趣,因此為提升班上孩子對事物具備「勇於嘗試」、「持續探索性」、「實踐行動力」、「精益求精」以及「願意調整自己」的能力,透過本學期「大風收」的課程主題,從觀察「風」提升孩子主動觀察的能力;並在探討「風」的特性中發展持續探索的能力;在製作「風力玩具」的過程中培養接受挑戰的態度,具備執行力,並願意不斷改造風力玩具,發現問題與解決問題。 而本次的活動,我們邀請專家-國小自然科教師,透過實驗帶領我們認識風的形成帶來空氣的流動;而空氣的流動是來自空氣的冷熱,由於冷空氣下降與熱 ...
👯寒假不放假,為夢想起舞👯
寒假裡,校園不冷清, 有一群孩子準時報到、反覆練習, 為了同一個目標——全國舞蹈比賽🩰 世界舞蹈社寒假努力集訓中, 感謝 #芬恩老師 親自指導🙏 也謝謝 #思懿老師 #民軒老師 的陪伴與付出🫶 每一次轉身、每一個定點, 都是汗水與堅持堆疊而成👏 為孩子送上點心加油, 看她們為熱愛全力以赴的模樣, 真的好動人❤️ 溪南因為你們而發光✨ #溪南國中 #世界舞蹈社 #寒假集訓 #努力本身就是榮耀 #頭飾好漂亮😍 ...
雲端也能迎財神!潭陽國小母語日「台」味十足 鈞傑老師教你初四接神不求人
誰說線上上課只能對著螢幕發呆?潭陽國小的「母語日」教學今天跨越螢幕限制,把農曆新年的熱鬧氣氛直接「外送到府」!今天的主題是大家最期待的臺灣臺語—過年習俗,由充滿幽默感的鈞傑老師親自上陣,帶領全校師生一起走進時光隧道,複習那些快被年輕一代忘光的台語民俗冷知識。 初一早、初二早,初四記得「接神」! 課程一開始,鈞傑老師就用超洗腦的台語俗諺「初一早,初二早,初三睏到飽」引發全場(線上)大笑。今天的重頭戲聚焦在「初四接神(tsiap-sîn)」,老師詳細講解了為什麼這一天要安太歲(an thài-suè),還俏皮地提醒小朋友,如果接神不虔誠,財神爺可能會迷路。 透過視訊畫面,各班同學看著投影片上 ...
【雲端上的飛盤爭霸:在汗水中看見彼此的溫暖與尊重】-梨中小
在海拔兩千公尺的梨山,清晨的空氣依稀帶著冷冽的芬多精,但在這片與雲朵比鄰的操場上,此刻正沸騰著超越溫度的熱血與活力 。 114學年度第二學期的友善校園週,我們打破了傳統的宣導模式,特別規劃了「躲避飛盤比賽」,讓國小五至六年級與國中七至八年級的孩子們在藍天之下,展開一場關於榮譽、團隊與深層尊重的生命教育 。看著孩子們在場上敏捷地走位、精準地投擲,那飛旋在空中的飛盤,正是傳遞團隊信任的媒介 。 教育的本質不應僅止於課本,更在於人格的形塑。我們在場邊觀察,深深被孩子們那份「積極」所感動。 無論是面對強勁的投擲依然奮不顧身地接盤,還是在比分落後時彼此大聲擊掌打氣,那種全然投入的神情,是老師們眼中 ...
燈映國光 心願啟航
元宵佳節到來,國光國小的校園裡溢滿了濃厚的節慶氣氛,學校特別規劃了一系列精彩的慶祝活動。 「寒假作業-創意燈籠展」 學生們在寒假期間發揮巧思,利用手邊的回收材料,如舊紙盒、寶特瓶及廢棄包裝紙,親手打造出一個個別具特色的燈籠。當這些燈籠懸掛在校園光之川堂時,色彩繽紛、造型各異,形成「萬馬奔騰」的景象,充滿了生命力。 「元宵祈福&燈謎小學堂」 除了動手做燈籠,小朋友們也拿起筆,在祈福卡上認真寫下對師長、同學、家人的感謝及祝福,祈福心願佈置在輔導室前的榕樹區,希望藉由祈福書寫與心願表達,引導學生覺察自我情感並關懷他人,培養正向情緒、感恩與祝福的態度,促進人際關係與品格教育之實踐。。而最令人期 ...